장인영 타이페이한국학교 교장은 ‘장학사가 되는 길’, ‘교사들의 승진제도 이야기’, ‘교원복무제도 실무해설’, ‘학교위기 관리 사례와 대책’, ‘학교민원과 서비스 관리’ 등 교원들을 위한 필독서 5권을 발간했다.
정명숙 서울 유석초 교사가 자녀교육서 ‘자신감 있는 아이로 키우는 Why 대화법’을 출간했다. 정 교사는 책에서 아이의 자신감과 의사표현능력, 창의성은 부모의 전폭적인 지지와 대화로부터 싹튼다고 강조했다. ‘Why 대화로 아이의 창의성 주머니를 키우는 법’, ‘아이의 특성에 따른 대화법’ 등을 알려준다.
전문근 서울 아현초 교장이 어린이들을 위한 동시집 ‘친구야! 내 마음을 읽어봐’를 펴냈다. 전 교장은 “인성교육이 부족한 요즘, 따돌림, 학교폭력, 정서불안 등을 겪고 있는 학생들이 좋은 시를 읽고 좋은 꿈을 품길 바라는 마음에서 동시집을 내게 됐다”고 밝혔다.
곽경숙 한국가정과교육학회 회장은 5일 10시 30분 한국교총 대강당에서 ‘가정교과를 통한 청소년 생활교육’을 주제로 제24차 정기총회 및 2011년 동계학술대회를 개최한다.
남궁근 서울과학기술대 총장은 지난달 27, 28일 고교생을 대상으로 ‘전공체험 프로그램’을 실시했다. 이 프로그램은 관심분야의 전공을 미리 체험해 봄으로써 고교생들의 진로 계획을 세우는데 도움을 주기 위해 기획됐다. 이날 학생들은 실험 및 실습을 직접 체험하고 최첨단 장비 및 시설들을 참관하는 시간을 가졌다.
조관홍 한국사립대학교수회연합회 이사장은 지난달 26일 교총 회장실에서 안양옥 교총 회장과 간담회를 갖고 대학교육 현안에 대해 논의했다. 이날 간담회에서 양 단체는 낙후된 교육체제와 교원 근무여건 개선 등을 위해 정보 및 인적자원의 교류를 늘려가기로 했다. 간담회에는 손홍렬 연합회 사무총장, 김봉준 폴리텍대학협의회 총회장 등도 참석했다.
이응호 전 서울교대 교수가 지난달 20일 서울교대(총장 신항균)에 장학금 1억원을 기부했다. 이 교수는 이 학교 과학교육과 교수로 재직하다 1995년 정년퇴임했다. 그는 “서울교대 학생들이 세계의 학생들과 견줄 실력을 갖추기 바란다”며 “생활환경이 어려운 학생을 위해 공제조합에 예탁해 둔 퇴직금을 장학금으로 기부하게 됐다”고 말했다.
서울교총 동계 스키캠프 실시 ○…서울교총 중등교사회(회장 고경만)는 3~5일(1기), 16~18일(2기) 2박 3일간 두 차례에 걸쳐 ‘겨울방학 교원가족 스키․스노보드 캠프’를 강원 용평스키장에서 갖는다. 참가비용은 스키 18만원, 스노보드 19만 5000원이다(리프트권, 숙박, 식사, 강습료 등 모든 경비 포함). 고경만 회장은 “회원들의 자기개발, 건강증진, 여가선용을 위해 캠프를 준비하게 됐다”며 “건전한 스포츠를 통해 회원 간 화합과 친목을 도모해 서울교총의 조직력을 강화하겠다”고 했다. 이번 캠프에는 250여명이 참가할 예정이다. 전북, 시․군교총회장 연석회의 ○…전북교총(회장 김기천)은 지난달 27일 전북교총 회의실에서 전북교총 임원-시․군교총회장 연석회의를 갖고 2012년 사업계획에 대해 논의했다. 이 자리에는 지난달 20일 제30대 전북교총회장으로 당선된 이승우 신임회장이 참석해 학생인권조례 대응방안 등 당면 현안에 대해 심도 있는 토론을 했다. 제주교총-도교육청 간담회 개최 ○…제주교총(회장 이창준)은 지난달 26일 우도강태공식당에서 제주교총 신․구 회장단과 고영희 교원지원과장 등 제주도교육청 관계자
교육과학기술부는 입시위주의 교육을 지양하고 창의․인성 교육을 확산시키기 위해 전국의 107개 초․중․고를 ‘창의·인성 모델학교’로 추가 선정해 올해 총 196개교를 운영한다고 지난달 28일 밝혔다. 창의·인성 모델학교는 학생들의 소질과 적성, 창의적 사고력과 협동심 등을 키워주는 ‘창의·인성교육을 잘 하는 학교’로 교과부는 지난해 처음 89개교를 선정, 운영해왔다. 교과부는 “현재까지 3000여개 학교가 창의․인성학교를 방문해 수업참관을 하고 수업자료와 노하우를 전수 받았다”면서 “새로운 교육과정 적용, 교과교실제 운영 등 강화된 교육정책 분야를 앞서 실천하고 있어 일선 학교의 벤치마킹 수요가 많아 107개교를 추가 지정하게 됐다”고 밝혔다. 모델학교로 선정된 학교는 연구학교로 지정·운영되며 2000만원의 예산(교육청 대응 1000만원 포함)이 지원된다. 창의․인성학교에 대한 자세한 정보는 창의인성교육넷(www.crezone.net)에서 볼 수 있다. 다음은 지정된 학교 명단이다. ▲초등학교 (서울)당서초, 신성초, 신영초 (부산)반안초, 용문초, 하단초, 미남초, 수미초, 학진초, 부전초 (인천)신송초,
한국교총, 교육과학기술부, 충북교육청은 지난달 27일 한국교총 단재홀에서 '학생 언어문화 개선 우수사례' 시상식을 열고 우수 선도학교(9교), 선도교실(27교실), 학생 UCC 등 공모전 4개 부문 우수작(70개)에 대해 시상했다. 선도학교 9곳과 선도교실 담당교사 27명에게는 각 200만원, 100만원의 상금과 상장이, UCC 등 우수작 수상자에는 갤럭시탭, 도서상품권 등 상품과 상장이 수여됐다. 안양옥 교총회장은 “올해 첫 삽을 뜬 학생언어 개선 사업은 학교 내 건전하고 긍정적인 언어문화 형성은 물론 바른말‧고운말을 통해 교육의 질적 향상까지 이끌었다는 점에서 큰 의미가 있다”고 평가하고 “내년에는 학교 울타리를 벗어나 전 사회로 확산될 수 있도록 범위를 넓혀나가자”고 제안했다. 교총은 올해도 선도학교를 100개교로 확대‧운영, 우수사례를 확산하고 학생 언어문화개선 사업을 지속적으로 전개할 예정이다. 수상자들의 운영보고서 및 UCC 등 관련 자료는 학생언어문화개선 캠페인 홈페이지(www.kfta.korea.com)를 통해 확인할 수 있다. 수상 우수 사례 내용을 살펴봤다. ▨ 선도학교: “여주 상징 세종대왕님 덕 봤습니다” ̶
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