29일로 경기도교육감 선거일까지 꼭 열흘 남았지만 경기도선거관리위원회의 적극적인 홍보에도 불구하고 낮은 투표율에 대한 우려감이 가시지 않고 있다. 교육감 직선제에 대한 유권자들의 이해가 부족한 데다 선거가 임시공휴일이 아닌 평일에 치러진다는 점 때문에 이번 선거에서도 투표율이 20%를 넘기기 힘들 것이라는 관측이 지배적이기 때문이다. 도선관위가 지난 13일 경기도에 거주하는 유권자 1천명에게 경기교육감 선거에 투표할 것인지를 전화로 물은 결과 '투표하겠다'는 응답자는 25.8%에 그쳤다. 투표율 15.5%를 기록한 지난해 서울시교육감 선거를 10여일 앞두고 실시한 전화 여론조사에서 투표 참여 의사를 밝힌 응답자가 27.9%였던 점을 감안하면 경기교육감 선거 투표율은 더 비관적일 수 있다. 앞서 2007년 2월 첫 직선 교육감 선거가 치러진 부산의 경우 15.3%에 그쳤고 이후 실시된 전북, 충남, 대전의 투표율도 21%를 넘지 못했다. 가장 큰 문제는 교육감 선거가 직선제라는 사실을 유권자들이 잘 모르고 있다는 점이다. 이에 따라 도선관위는 선거 한 달을 앞둔 시점부터 '4월 8일은 경기도교육감 선거, 경기도민이 직접 뽑습니다'라고 적힌 현수막 8천200개를
지난해 우리나라 가계가 지출한 교육비가 사상 최대인 40조 원에 달한 것으로 나타났다. 사교육비는 19조 원에 육박하면서 전체 교육비 지출의 거의 절반을 차지했다. 사교육비는 8년 만에 3배로 급증하면서 전체 교육비 증가세를 주도했다. 29일 한국은행의 국민소득 통계에 따르면 지난해 전체 교육비는 39조8천771억 원으로 전년보다 3조132억 원이 증가했다. 통계청의 지난해 추계 가구 수(1천667만 3천162 가구)를 기준으로 가구당 239만2천 원을 교육비로 지출한 것이다. 2000년의 교육비 지출액 17조5천453억 원과 비교하면 8년 만에 두 배로 늘었다. 이 같은 교육비 지출은 지난해 전체 가계소비지출(국내) 534조4천989억 원의 7.5%에 해당하는 규모다. 이 비중은 2000년 5.4%에서 2001년 5.7%, 2002년 5.8%, 2003년 6.4%, 2004년 6.8%, 2005년 6.9%, 2006년 7.1%, 2007년 7.3% 등으로 꾸준히 상승하고 있다. 교육비 비중이 계속 올라가는 것은 경제적 어려움이 있어도 자녀 교육비는 최대한 줄이지 않는 한국적 특성에 따른 것으로 분석된다. 일차적으로는 사교육에 대한 과도한 의존이 원인이 됐다
안병만 교육과학기술부 장관은 27일 "31일로 예정된 진단평가에 대한 방해 등 불법적인 단체행동에 대해 엄중대처할 것"이라고 밝혔다. 안 장관은 이날 대전시교육청을 방문한 자리에서 "어제 전국 16개 시.도 교육감들도 공동성명을 통해 이런 방침을 결의한 것으로 알고 있다"며 이같이 말했다. 그는 최근 일부 지역의 교복 강매 잡음에서 나온 교복 자율화 주장에 대해 "교복은 한때 자율화됐다가 옷값 등의 비용 문제로 다시 입기 시작한 것으로 알고 있다"며 "교복 공동구매와 물려입기 등의 지혜를 발휘하고 자율화문제는 시.도교육청과 학교가 자체적으로 판단할 문제"라고 말했다. 입시부정 소지 및 사교육 증가 논란이 제기되고 있는 입학사정관제에 대해서는 "올해 10개 대학을 집중 지원해 내실화하고 내년에 확산단계를 거쳐 2012년 입학사정관제를 완전히 정착시킬 계획"이라며 "서두르지 않고 차근차근 알맹이 있게 추진 할 것"이라고 설명했다. 또 대전 과학영재학교 설치에 대해서는 "영재학교는 지역적인 이슈가 아니고 영재교육을 할 만한 준비를 얼마나 갖췄느냐가 중요하다"며 "현재로서는 영재학교를 더 만들 계획이 아직 없지만 추가 설치가 이뤄진다면 (대전이) 가능성이 높을 것"
31일 시행을 앞둔 ‘2009학년도 초·중학생 교과학습 진단평가’에 대한 찬반논란이 갈수록 뜨거워지고 있다. 전교조가 시·도지부별 진단평가 불복종을 선언하고 체험학습 실시를 밝힌 것과 관련 한국교총과 16개 시·도교총은 진단평가 무력 행위에 대한 단호한 대처를 촉구하고 나섰다. 여기에 시·도교육감들도 학습권 보호를 위한 확실한 대처 의지를 천명했고 일부 학부모 단체는 진단평가 불복종 교사에 대한 퇴진 운동 추진을 발표하는 등 첨예한 대립이 이어지고 있다. 한국교총은 지난 25일 제290회 이사회를 열고 “학업성취도 및 진단평가는 학생의 기초학력보장 및 학력신장, 학교교육의 질 제고를 위해 필수적”이라며 전교조 및 일부 시민단체의 학력평가정책 무력화 시도에 대해 법과 원칙에 따라 강력히 조치할 것을 촉구하는 결의문을 채택했다. 이어 서울, 대전, 울산, 충북, 전북교총 등도 기자회견과 보도자료를 통해 "진단평가를 둘러싼 일부 시민단체와 교원단체 등의 찬반 움직임은 학부모와 학생의 불안을 가중시킬 뿐"이라며 "교육 구성원들은 교육 발전을 위해 진단평가에 대승적으로 참여해야 하며 교육 당국은 진단평가 결과를 통해 나타난 학습부진 학생에 대한 지원대책을 마련해야 한
20일 경기일보가 여론조사기관인 (주)리서치앤리서치에 의뢰해 실시한 경기도교육감 선거 여론조사에서 김진춘 후보가 11.5%로 1위를 기록했다. 2위는 한만용 후보(6.1%)가 차지했으며 김선일(5.7%), 김상곤(4.9%), 강원춘(3.2%)가 뒤를 이었다.(권오일 전 에바다 학교 교감은 본후보 미등록으로 제외, 송하성 교수 27일 후보 사퇴로 제외) 하지만 응답자의 60.3%가 아직 지지후보를 아직 결정하지 못한 부동층이어서 이번 설문결과로 선거 판세를 예측하기에는 어려운 입장이다. 적극적 투표층(16.8%)을 대상으로 한 설문에서는 김진춘 후보가 35.7%로 1위를 차지했으며 김상곤 후보가 13.3%, 한만용 후보 11.5%, 김선일 후보 7.1%, 강원춘 후보 5.6%를 기록했다. 김진춘 후보는 인지도 조사에서도 21.8%로 1위를 달렸으며, 김상곤 후보가 14.7%, 김선일 후보 13.4%, 한만용 후보 10.0%, 강원춘 후보 9.2%를 보였다. 투표의향을 묻는 설문에서는 ‘꼭 투표하겠다’는 응답자가 16.8%에 그쳐 그동안 치러진 다른 시도교육감 선거 때처럼 대표성 논란이 재연될 조짐도 나타나고 있다. 이번 설문은 경기도 내 19세 이상 유권자 1
송하성 교수가 27일 전격적으로 경기도교육감 후보 사퇴를 선언했다. 이로써 다음달 8일 실시되는 경기도교육감 선거는 강원춘 후보(기호 1번), 김상곤 후보(기호 2번), 김선일 후보(기호 3번), 김진춘 후보(기호 4번), 한만용 후보(기호 6번) 등 5파전으로 치러질 전망이다. 송 교수는 사퇴 성명을 통해 “최근 당적 확인과정에서 당시 정당이 여러 차례 바뀌면서 빚어진 행정착오로 인해 앞으로 논란의 소지가 있어 교육감 선거 후보직을 사퇴 한다”고 밝혔다. 이어 송 교수는 “아이들의 꿈과 희망과 미래를 되찾아주겠다는 다짐은 앞으로도 변치 않을 것”이라며 “저를 믿어주신 수많은 지지자와 자원봉사자, 캠프 사무원 등의 순수한 마음은 평생의 고마움으로 간직 하겠다”고 덧붙였다. 송영길 민주당 최고위원의 친형인 송 교수는 2008년 4월 국회의원 선거를 앞두고 통합민주당 비례대표 후보를 신청한 바 있다. 지방교육자치에관한법률에 따르면 교육감후보자가 되고자 하는 자는 당해 시도지사의 피선거권이 있는 자로서 후보자등록 신청 개시일부터 과거 2년 동안 정당의 당원이 아닌 자로 제한하고 있다. 반MB교육정책과 중도를 표방했던 송 교수의 사퇴로 이른바 범민주진보 진영은 김상
전국 시도교육감들이 진단평가에 거부하는 행위에 대해 단호히 대처하기로 했다. 교육감들은 26일 충북 청주에서 전국시도교육감협의회를 열고 ‘교과학습 진단평가 시행과 간련한 우리의 입장’ 발표했다. 성명에서 교육감들은 “평가와 수업은 교육을 이루는 양대 축”이라고 전제한 뒤 “중요한 목적을 가지고 실시하는 진단평가를 일제고사로 치부해 본질을 왜곡해 학교장의 승인없이 체험학습을 떠나도록 유도하고, 오답을 기재하도록 하는 것은 비교육적인 행동”이라고 지적했다. 특히 일부 교원단체의 불복종 선언에 대해 “생각과 입장이 다르다고 자신의 주장과 목소리만 내세우고 제자를 뒤로 한 채 불복종이나 불법행동을 하는 것은 공무원으로서 의무를 다하지 않는 것이며 교육자로서 본분을 저버리는 행동”이라며 “시도교육청은 아이들의 학습권을 보호하고 교육계를 지켜나가기 위해 법과 원칙에 따라 단호히 대처할 것"이라고 강조했다. 또 교육감들은 학부모에게도 “평가결과는 학생과 학부모, 담임교사에게만 제공돼 자녀들의 맞춤식 교육에 활용될 것”이라며 “학생들이 실력을 향상시키고 경쟁력을 기를 수 있도록 협조해 달라”고 요청했다. 한편 교육감들은 이날 회의에서 교육공무원 징계위원에 외부전문가를 30
창의력 있는 글로벌 인재를 육성하기 위한 미래형 교육과정은 자율적인 교과편성과 운영을 통해 학교 교육의 다양성과 특성화를 강화하는 방향으로 개편하는 방안이 추진된다. 대통령 자문기구인 국가교육과학기술자문회의는 27일 오후 부산시교육청에서 '미래형 교육과정 개편을 위한 국민토론회'를 열고 미래형 교육과정 개편 방향 등을 설명했다. 이날 토론회에서 기조강연을 맡은 이명현 서울대 명예교수는 "미래형 교육과정은 학생의 능력과 취미의 다양성을 존중하는 방향으로 운영돼야 한다"며 "이를 위해 학교교육은 대화와 토론을 통해 문제해결 능력을 향상시키도록 논리적 훈련과 상상력 개발에 초점을 둬야 한다"고 말했다. '미래형 교육과정의 구조와 실효화 방안'에 대해 주제발표를 한 김경자 교육과정특별위원회 위원은 "글로벌 인재를 키우기 위해 무엇보다 학교 교육과정을 자율화, 다양화, 특성화해야 한다"며 "이를 위해 교육과정 운영 및 편성에 대한 단위학교와 지역의 자율권을 크게 확대해야 한다"고 강조했다. 김 위원은 "초등학교부터 고교 1년까지 10년으로 이뤄진 현행 국민공통 기본교육과정을 고교 과정을 제외한 9년으로 줄여 고교 교과과정에서의 자율성을 크게 확대하는 방안을 검토하고
3월 26-27일 제주 서귀포 칼(KAL) 호텔에서 전국각지에서 총 350여명의 입학사정관, 입학처장 등 입학담당 관계자들이 참석하여대학입학사정관 사례발표 워크솝을 가져 20여개 대학의 사례가 발표되었다.
언젠가 비행기를 타고 서울에 출장을 간 일이 있었다. 울산공항에서 서울 가는 비행기를 타게 되었는데 이상기류로 인해 보통 때보다는 심하게 흔들렸고 온 몸이 멍해지고 둔해지며 소름이 끼쳤다. 그러면서 내 시선은 내 앞좌석의 왼쪽에 초등학교 고학년으로 보이는 소년에게 맞춰져 있었다. 비행기의 흔들림에도 아랑곳하지 않고 태연하게 책을 보고 있는 소년이 부럽기도 하였다. 옆에 어머니가 함께 타고 있었고 가방을 메고 있었다. 아마 체험학습을 가든지 아니면 나름대로 중요한 일이 있었을 것으로 보였다. 이 소년은 비행기가 그렇게 많이 흔들리고 있었지만 조금도 두려워하는 마음도 없이 태연하게 열심히 책을 읽고 있는 모습이 대견스러웠다. 얼굴도 준수하였고 똑똑해 보였다. 비행기 안에서 그것도 심하게 흔들리고 있는 중에도 이렇게 열심히 책을 읽고 있는 것을 보면 평소에는 얼마나 많은 책을 읽겠는가? 많은 젊은이들이 시간이 나는 대로 책을 읽는 습관을 본받을 만하였다. 책이 보배라는 것을 일찍부터 깨달은 것 같았다. 올해 울산 관내 전 초,중,고등학교에서 독서인증제를 시행하는 것은 바람직한 일이라 생각된다. 어릴 때부터 책을 읽는 습관도 길러주고, 꼭 읽어야 할 책을 다 읽도록
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