서울시교육청은 AI·디지털 분야 교원 맞춤형 연수 지원을 위해 오는 7월부터 ‘디지털 배지’를 시범 도입한다. 디지털 배지(Digital Badge)는 학습 이력이나 경력을 디지털로 증명하고 관리하는 방식을 말한다. 기존 인증 방식은 종이로 이뤄져 공개·공유가 제한적이었던 데 비해 디지털 배지는 개인의 역량을 시각 데이터화 해 링크로 공유가 가능하다는 설명이다. 교육청은 “디지털 대전환 시대에 지식과 기술의 빠른 변화에 대응할 수 있도록 교원 연수 시스템의 변화 필요성이 제기됐으나, 기존 직무연수 이외에 현장 교원의 자발적인 운영과 참여로 이뤄지고 있는 자율연수는 이력 관리와 증명에 어려움이 있었다”면서 “디지털 배지를 시범 도입해 교원을 위한 맞춤형 연수 선택 가이드를 제시하고 전문성 신장을 위한 장기적 연수 설계를 지원하고자 한다”고 밝혔다. 이를 위해 교육청은 교원 AI·디지털 연수 교육과정 체계화에 나선다. 우선 교육청은 교원의 역량 수준에 따라 연수 단계(탐색·적용·심화)를 나누고 교육내용의 기준을 안내한다. 교육내용 기준은 ▲디지털 이해 ▲인공지능 이해 ▲디지털 활용 문제해결 ▲인공지능 윤리 ▲인공지능 활용 교과교육 등 14가지로 제시한다.
지난 글에서는 ‘가정에서 책을 읽어주면 좋다, 읽어줄 수 있는 사람이 읽어주면 좋다’고 말씀드렸습니다. 아이들이 커 가면서 유치원과 학교에 가게 되니 집뿐만 아니라 학교에서도 선생님이 책을 읽어주면 좋겠죠? 집에서는 엄마가 책을 읽어주고, 학교에서는 선생님이 책을 읽어주는 그런 모습을 상상해 봅니다. ‘함께’ 읽어주기의 힘 우리 학교 선생님들께서는 아이들에게 책을 읽어주고 있습니다. 1·2·3학년 선생님들은 하루에 한 권, 또는 10분 정도 책을 읽어 줍니다. 원래 책을 읽어주고 있는 분들도 있었지만 ‘모두 함께 책을 읽어주자’라고 뜻을 모아 꾸준히 실천하고 있습니다. 담당 부장이 있고, 학년별로 담당 선생님이 있습니다. 학년별 담당 선생님이 학급별로 읽을 책을 5권(1주일 치)을 보내 주고, 1주일이 되면 그 책을 옆 반으로 돌리는 방식으로 진행합니다. 매일 한 권씩 책을 읽어주기 위해서 생각해낸 방법입니다. 읽어줄 책이 컨베이어에 올려져 배송되는 시스템 같은 것입니다. 읽어줄 책을 선생님이 직접 고르는 게 가장 좋긴 하지만 책을 고르는 일을 도와준다는 의미에서 좋은 방법이라고 생각합니다. 제 아내도 학교에 근무하고 있습니다. 그곳에서는 약 10년 전
디지털 불법 복제로부터 저작권을 보호하려면, 불법 저작물을 이용하면 처벌받을 수 있다는 인식과 함께 저작권 교육 참여율을 높여야 한다는 주장이 나왔다. 유기홍·홍익표 더불어민주당 의원과 조경태·김승수 국민의힘 의원이 공동 주최한 ‘디지털 불법 복제, 인식 전환과 저작권 교육 강화 방안’ 토론회가 지난 19일 국회의사당 의원회관 제1소회의실에서 열렸다. 유기홍 의원은 “4차 산업혁명 시대, 콘텐츠 자체는 양적·질적 혁신을 이뤄가고 있는데 반해 이용자들은 불법 복제가 범죄라는 사실조차 인지하지 못하고 있는 것이 현실”이라며 지난 3월 대학가 불법 출판복제물 유통 근절 합동점검 결과를 제시했다. 문체부와 한국저작권보호원·한국출판문화산업진흥원이 합동점검을 실시한 결과, 온라인에서는 4개 커뮤니티 사이트에서 342건, 오프라인에서는 전국 267개 대학 인근에서 계도·홍보 활동 689건, 수거·삭제 46건을 적발했다. 유 의원은 “‘책 한 권은 창작자의 생존권’이라는 말이 있다. 콘텐츠 불법 복제와 저작권자, 출판권자의 권리보장 등에 대한 문제는 민관의 소통과 협력체계를 통해 지속적으로 개선해야 한다”고 강조했다. 이번 토론회에서는 이대희 고려대 법학전문대학원
충북교총(회장 김영식)은 10일 충북체고에서 ‘제4회 충북교총회장배 교직원 및 사제동행 배드민턴대회’를 개최했다. 충북 지역 교원 및 직원, 학생 100여 명이 참가한 이번 대회는 코로나로 인해 3년 만에 열렸다. 특히 교사와 학생이 팀을 이룬 사제동행 경기에 많은 관심이 쏠리기도 했다. 김영식 회장은 “대회를 통해 사제간의 거리를 좁히고 상호 존중하는 아름다운 학교문화를 만들어가는 계기가 되길 바란다”며 “앞으로는 학부모들도 참여해 학교 구성원들의 소통창구, 공감 형성의 장으로 발전시킬 것”이라고 밝혔다.
대전교총(회장 최하철)을 비롯한 대전지역 교원‧학부모‧공무원 단체는 21일 대전시의회 앞에서 기자회견을 열고 “대전학교비정규직연대(학비노조)는 즉각 급식파업을 철회하고, 학교로 복귀해달라”고 촉구했다. 학비노조의 파업이 40일 넘게 지속돼, 학생 건강권과 교육권이 심각하게 침해받고 있다는 것이다. 이들 단체는 “갑작스런 파업으로 학교에선 대체급식을 마련하느라 고군분투하고, 대체급식을 거부하는 학생이 늘면서 학교가 골머리를 앓고 있다”며 “학비노조는 파업을 즉각 중단하고, 학교에 복귀해 학생들의 영양과 건강을 지켜주기 바란다”고 요구했다. 대전학비노조는 지난달 15일부터 방학 중 근무일수 등을 이유로 급식파업 중이며, 21일 기준 총 31개교 143명이 파업에 참여하고 있다. 이중 3개교는 기성품 도시락을 제공하고 있다. 최하철 회장은 “노동자의 권리인 파업권은 존중돼야 하지만 똑같이 학생들의 학습, 돌봄, 건강권도 보호돼야 한다”며 “학생이 피해를 입고, 학부모의 걱정과 교사가 희생되는 파업에 대해서는 수긍할 수 없다”고 밝혔다.
한국교총이 교원을 비롯한 공무원의 정액급식비를 20만 원으로 인상할 것을 요구하고 나섰다. 교총은 21일 ‘교원 등 공무원 정액급식비 인상 요구서’를 인사혁신처 및 교육부에 제출했다. 교총은 요구서에서 “현재 받는 정액급식비 14만 원을 20일 근무기준으로 나누면 1일 7000원으로 직장인 일 평균 점심값에 비해 낮은 수준”이라며 “몇 년간 고공행진 중인 물가상승분이 반영되지 않은 금액”이라고 강조했다. 푸드테크 기업 식신의 서비스 ‘식신e식권’ 분석 통계에 따르면 지난해 4분기 평균 식대 결제금액은 9,633원이며, 서울의 경우 1만2285원, 부산은 1만1808원으로 나타난 바 있다. 교총은 이로 인한 교사들의 상대적 박탈감이 크다고 설명했다. 최근 3년간 공무원 보수 실질 인상률은 –7%로 계속 삭감되고 있는 상황에서 식사비용에서조차 현실적인 비용을 지원받지 못하고 있다는 것이다. 교총은 “입직 초기의 교사들은 각종 처우 악화로 인해 심각한 사기 저하를 겪고 있다”며 “외식 비용 등 물가상승을 감안한다면 공무원 정액급식비 또한 최소한 식대 비과세 한도인 월 20만 원으로 우선 인상해야 한다”고 주장했다. 한편 정부는 지난 2022년 세제개편을 통
경남교총(회장 김광섭)은 14일과 21일 2회에 걸쳐 ‘이태석 신부의 삶과 섬김의 리더십’ 명사 초청 무료 강연회를 진행했다. 구수환 사단법인 이태석 재단 이사장이 강사로 나선 이번 강연회에는 사전 신청한 300여 명의 교총 회원이 참석했다. 영화 ‘울지마 톤즈’ 감독이기도 한 구수환 이사장은 이태석 신부의 삶과 영화 제작 배경을 통해 공감의 리더십, 서번트 리더십에 대한 강의를 이어갔다. 김광섭 회장은 “사랑과 나눔의 정신을 바탕으로 한 교육자의 역할을 되돌아볼 수 있는 기회가 됐다”며 “공감과 경청, 신뢰가 형성되는 경남교총의 분위기를 조성하는데 계속 노력하겠다”고 밝혔다.
한국전문대학교육협의회(회장 남성희, 대구보건대학교 총장)는 2023년 전문대학 하계 총장세미나 및 임시총회를 제주 신라호텔에서 22~23일 개최한다. 22일에는 이주호 부총리 겸 교육부 장관과 전문대학 총장 간 간담회가 열린다. 이 부총리와 총장들은 지역사회와 전문대학의 동반성장을 지원하기 위한 방안에 대해 이야기 나눈다. 특히, 교육부는 지역혁신중심 대학지원체계(RISE)가 2025년에 전면 도입되는 점을 고려해 지역사회와의 거버넌스 구축, 평생직업교육 확대, 외국인 유학생 유치 등 전문대학의 역할을 강화하기 위해 필요한 전략을 함께 논의할 예정이다. 또 임시총회에서는 전문대학 현안과제 대응방안 및 기타 전문대학, 고등직업교육에 관한 여러 사항 등이 논의될 예정이다.
이주호부총리 겸 교육부 장관이 21일 오전 서울 종로구 정부서울청사에서 디지털대전환, 초저출산 등 급격한 사회 환경 변화에 대응하여 '공교육 경쟁력 제고 방안'을 발표하고 있다.
경북점촌북초(교장 하미경)는 21일 교내 창의 융합의 날(Tech, Math, Eco DAY)을 맞이해 학생들의 과학, 수학, 생태 환경에 대한 융합적 사고를 가질 수 있도록 다양한 활동을 진행하였다. 금번 창의 융합의 날 활동을 통해서 학생들은 수동적인 지식 습득에서 벗어나 적극적으로 만들고, 관찰하고, 실험하는 활동을 함으로써 과학, 수학, 탄소중립에 대한 흥미와 관심을 높이고 창의적인 생각으로 새로운 메이커 시대에 함께 발맞추는 인재로 거듭날 수 있었다. 이날 행사는 창의 수학, 융합과학, 탄소중립의 활동 부스로 나누어진 다양한 체험활동 부스에서 전교생이 학생활동 중심의 체험을 중심으로 참여하였으며 각 프로그램 마다 학생들의 관심과 호응이 높아 사전 참여 신청자가 많았고 학생들의 진지한 참여가 이루어졌다. 이날 교내 행사에는 전 교직원이 관심을 가지고 지도하였고 학생들이 다 같이 적극적으로 참여했다. 점촌북초등학교는 2023년 경상북도교육청 지정 창의융합교육 선도학교, 탄소중립 중점학교, 창의 융합 교육 교사 연구회 지원학교 등으로 선정되어 학생들의 창의 융합 교육에 다양한 활동을 운영하고 있다.
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UPDATE: 2025년 07월 11일 17시 34분