강원교육청은 장애인을 위한 특수학급이 설치된 도내 유치원과 초.중.고교에 장애인 편의시설을 설치하기로 했다고 7일 밝혔다. 강원교육청에 따르면 장애학생의 교내 편의를 위해 교육부에서 2009년까지 복권기금 143억원을 지원받아 특수학급이 설치된 235개 학교에 경사로 및 승강기를 설치하고 출입구 등을 개선한다. 이에 따라 강원교육청은 올해 처음으로 교육부로부터 10억원을 지원받아 강릉 경포유치원에 화장실 편의시설을 설치하고 춘천 교동초교 등 18개 학교에 승강기를 비롯해 장애인 주차구역 및 출입구 높이를 낮추는 공사를 벌일 예정이다. 강원도 내 특수학급이 설치돼 있는 초.중.고교는 현재 238개 학교로 장애인 학생이 1천12명이 재학 중이며 장애인 편의시설 설치율은 66.62%로 전국 평균 72%에 비해 낮은 실정이다.
4년만에 전국이 다시 월드컵으로 떠들썩해졌다. 돌아온 월드컵을 맞는 분위기만큼은 2002년의 열기 못지않지만 이번 개최지는 머나먼 독일. 우리나라 대표팀이 경기를 가질 예정인 라이프치히, 하노버 등 독일 도시들은 이름부터 생소해서 어디가 어딘지 고개가 갸웃거려진다. 한국신문협회는 학생들이 월드컵을 통해 ‘공부’를 할 수 있도록 ‘월드컵 패스포트’ 워크북을 제작해 배포했다. ‘신문과 함께 떠나는 월드컵 세계, 나만의 월드컵 기록장을 만들자!’ 슬로건 아래 월드컵을 신문활용교육(NIE)에 접목시킨 이 자료는 이름에 걸맞게 크기도 가로세로 15센티미터 정도의 여권만 하다. 총 54쪽의 분량 안에는 월드컵 본선에 진출한 32개국의 위치, 경기가 열리는 독일 내 도시들, 독일에서 가보고 싶은 곳, 참가국 국기 스크랩해서 붙이기, 포지션별 선수에게 격려말 쓰기 등 다양한 내용이 가득하다. 지난달 말까지 초·중·고교생을 대상으로 개인별로, 혹은 학교나 학급별로 신청을 받은 결과 당초 계획인 5천부보다 신청자가 훨씬 많았다. 신문협회 관계자는 “재량활동 시간에 활용하기 위해 단체로 신청한 선생님들도 꽤 많았다”고 전했다. 경기 동두천초등학교(교장 박욱희) 역시 130부를
요즈음 우리 나라에도 장애아 교육에 관한 관심이 점차 증대되고 있다. 그러나 아직도 정신지체아에게는 특별한 대책 마련이 쉽지 않은 것이 사실이다. 무엇보다도 지적인 능력이 떨어지기 때문에 자기들만의 소리를 낼 수 없다는 것도 이유가 되지만 사실 아무것도 할 수 없다는 어른들의 선입감이 강하게 작용하고 있기때문인지도 모른다. 그러나 일본에서는 손수 만든 장난감이나 그림 연극을 통하여 정신지체가 있는 아이들의 생활을 풍부하게 하려고 활동하는 나카마시 장난감 도서관이 개설 된지 올해로 20주년을 맞이했다. 이같은 장난감 도서관은 1981년도에 도쿄의 자원봉사 그룹이 장애가 있는 아이들이 자신에게 맞은 장난감을 찾아낼 수 있도록 다양한 완구를 모아 시작한 것이 계기가 되었다. 이후, 전국 각지에 퍼져 현재는 500 여개소 이상이다. 현재는 민간의 완구 제조 회사가 조직한 재단등의 원조를 받아 자원봉사자들이 운영하고 있다. 장애가 없는 아이에게도 개방해, 아이들의 교류를 진행시키고 있는 것 외에 보호자들이 아이들에 대한 정보를 교환하는 장소로도 이용되고 있다. 키타큐슈·온가 지역에 있는 장난감 도서관은 현재, ４개소이다. 1986년도에 키쿠다 대표 외 3인으로
전북도 교육청은 ㈔우리겨레하나되기 전북운동본부와 함께 북측에 교과서용 종이를 보내기 위한 모금운동을 벌인다고 7일 밝혔다. 도 교육청은 이날 오전 청사에서 기자회견을 열고 "북한에 부족한 교육 기자재를 지원하고 민족 동질성을 회복하자는 취지로 교과서용 종이 보내기 운동을 벌이기로 했다"고 말했다. 도 교육청은 이를 위해 북한돕기 예산으로 1억원을 편성했으며 8일부터 이달말까지는 도내 기업과 지역 주민, 학생들을 대상으로 전주 객사 등 시내 곳곳에서 모금 운동을 벌일 계획이다. 모인 돈으로 구매한 종이는 겨레하나측을 통해 이르면 7월말께 북측에 전달될 예정이다. 도 교육청 관계자는 "종이보내기 운동으로 남측 학생들에게는 통일교육이 이뤄진다는 점에서 교육 예산을 편성하게 됐다"며 "전국 시ㆍ도 교육감을 대상으로 운동을 확대해 북측을 공동 방문하는 방안도 검토하고 있다"고 말했다.
경기도의 3번째 영어마을인 양평캠프가 8일 착공된다. 도(道)는 이날 오후 3시 양평군 용문면 다문리 양평캠프 공사현장 부지에서 손학규 지사 등 관계자들이 참석한 가운데 기공식을 갖는다고 7일 밝혔다. 오는 2008년 3월 개원 예정인 영어마을 양평캠프는 용문산 자락 3만평 부지에 교육.체험.전시.기숙.편의시설 등 총 연면적 6천300평 규모의 건물 59개동이 건립되며 모두 625억원이 투입된다. 양평캠프는 학생 300명과 교사 등 연수생 100명을 합쳐 하루 400명을 수용할 수 있는 규모로 안산캠프(200명)보다는 크고 최근 개원한 파주캠프(500평)보다는 작다. 양평캠프는 영국풍의 파주캠프와 달리 미국 버지니아주 스타일로 지어지며 주변에 자연식물원, 생태체험장, 반딧불 정원 등을 조성, 체험과 놀이를 병행할 수 있는 친환경 리조트형 영어마을로 조성된다. 또 기업 연수생이나 가족단위로 이용할 수 있도록 '4인 1가구'형태의 콘도형 게스트하우스를 비롯, 다양한 편의시설을 설치해 가족과 성인들에 대한 영어체험학습기회도 제공할 예정이다. 특히 캠프에 들어설 ILD (International Leadership Development:국제리더십개발)센터는 직장인이
6.15 남북공동선언 6주년을 기념해 오는 12-17일 남북공동수업을 실시하기로 한 6.15 민족공동위원회 남측 교육본부는 7일 오후 경기도 용인시 죽전동 문정중학교에서 시범수업을 실시했다. 한국교원단체총연합회와 전국교직원노동조합이 공동으로 마련한 시범수업은 이 학교 3학년생 30여명을 대상으로 45분가량 진행됐다. 북녘어린이 영양빵공장사업본부 홍보대사인 탤런트 권해효씨와 이 학교 맹향훈 교사가 진행을 맡은 이날 수업은 '권해효님에게 듣는 지금 북녘은', '통일 골든벨' , 6.15 공동선언 과정 등을 담은 동영상 상영 등으로 꾸며졌다. 권씨는 영양빵공장사업을 위해 수차례 북한을 방문하며 보고 들은 이야기들을 학생들에게 소개했고 맹 교사는 6.15 남북공동선언의 배경과 의의 등에 설명했다. 또 통일 골든벨은 권씨 등이 북한과 관련한 질문을 할 경우 학생들이 정답을 맞추고 맹 교사가 부연 설명을 하는 방식으로 진행됐다. 남측 교육본부는 이날 시범수업에 이어 오는 12일부터 전국 각급 학교를 대상으로 공동수업을 진행할 예정이다. 한국교원단체총연합회 대외협력팀 박우식씨는 "이번 공동수업은 6.15 공동선언 실천을 위한 교육사업의 일환으로 남북 학생이 함께 공동선언
부산에도 국제수준에 걸맞은 외국인학교가 설립된다. 부산시는 7일 부산 기장군 일광면에 부지 1만평, 연건평 5천평 규모의 국제외국인학교를 설립키로 하고 최근 산업자원부에 국비 100억원을 지원해 줄 것을 요청했으며 오는 7월 중 최종 승인이 날 것으로 전망된다고 밝혔다. 시는 또 시비 150억원과 민간자본 50억원 등 모두 300억원을 투입해 오는 10월에 기본 및 실시설계에 착수하고 내년 4월께 착공, 2008년 말까지 모든 시설을 준공한 뒤 2009년 1월에 개교한다는 방침이다. 부산 국제외국인학교는 넓은 운동장과 수영장 등 각종 체육시설과 전산실 및 실험실 등 최첨단 교육시설, 장애학생을 위한 복지시설 등을 갖추고 유치원부터 초.중.고교 전 과정에 걸친 교과과정이 편성되는 등 명실상부한 외국인 학교로서 면모를 갖추게 된다. 정원은 360명으로 책정됐으나 학생 수급 추이에 따라 탄력적으로 조정이 가능하며 학교운영은 민간 투자자를 포함한 별도의 재단법인이 맡게 된다. 부산에는 현재 주한미군 하얄리아 부대 내 미국인학교와 해운대구의 부산국제학교 및 부산외국인학교 등 외국인과 장기 해외체류 내국인 자녀를 위한 교육기관 3개가 운영되고 있으나 하얄리아 부대는 오
교육인적자원부는 7일 오전 독도 관련 전문가인 국방대학교 김병렬 교수를 초청, 전직원을 대상으로 '독도문제의 실체에 대한 바른 인식'을 주제로 90분 동안 특강을 진행했다. 김 교수는 이날 독도에 대한 기본 지식, 독도와 관련된 한국사 이해, 한일 양국의 독도 영유권 주장에 대한 비교, 일본측 주장의 허구성, 국가의 정체성과 공무원의 자세 등에 대해 강연했다. 정부 부처에서 전 직원을 모아 독도를 주제로 특강을 마련한 것은 드문 일이다. 김양옥 교육과정정책과장은 "최근 독도를 분쟁지역화하려는 일본의 의도가 확연히 드러난 상황에서 부내 직원들이 독도의 역사성과 그 의미 등을 정확히 파악할 수 있는 계기를 마련하기 위해 특강을 실시했다"고 말했다. 교육부는 이와 함께 이날 독도가 한국의 땅임을 확인하고 교육하기 위한 웹형식의 멀티미디어 교수학습자료인 '한국의 동쪽 섬 독도'를 개발해 9월중 각급 학교에 보급키로 했다. 이 프로그램은 특히 독도와 관련된 쟁점을 직접적으로 다룸으로써 일본의 독도 영유권 주장에 대해 우리가 어떻게 대응해야 하는지를 학생들이 생각하고 토론해 볼 수 있도록 구성된다.
국가인권위원회는 7일 "퇴학 처분을 내릴 때 학생에게 충분한 소명기회를 주지 않는 것은 인권침해"라며 해당 학교장에게 징계 절차를 개선하고 교사에 대한 교육을 실시하라고 권고했다. 인권위는 "조사결과 서울 J고등학교는 A(19)군을 지난해 11월까지 4차례 징계하면서 적절한 소명기회를 주지 않은 것으로 드러났는데 이는 헌법이 정한 적법절차의 원칙을 위반한 것"이라고 밝혔다. A군은 J고등학교 재학 중 출결 불량 등 사유로 작년 8월까지 3차례 징계받은 뒤 같은 해 11월 교사지도 불응 등으로 선도위원회에서 퇴학처분이 결정됐으며 A군 아버지는 "학교가 충분한 소명기회도 주지 않고 자의적으로 아들을 퇴학시켰다"며 올해 1월 인권위에 진정했다.
촌지를 준 학부모에게 징역․벌금형을 내리고 수수 교원에게는 50배의 과태료를 물리는 ‘학교촌지근절법안’이 마련됐다. 한나라당 진수희(비례대표․교육위) 의원은 최근 이 같은 내용의 법안을 마련해 14일 오전 10시 국회 의원회관에서 학사모, 인간교육실현학부모연대, 교육과 시민사회와 공동 공청회를 연다. 법안은 교원이 학부모로부터 금품 또는 향응 일체를 촌지로 규정하고, 이를 받을 경우 해당 가액의 50배에 상당하는 금액을 과태료로 물리도록 규정했다. 촌지를 제공한 학부모는 5년 이하의 징역 또는 3000만원 이하의 벌금에 처하도록 했다. 다만 교원이나 학부모가 촌지를 받거나 준 사실을 자진 신고한 경우에는 처벌을 면제해 주기로 했다. 학교 구성원에 대해 촌지 신고의무를 규정한 법안은 촌지 신고․고발자에게 포상금을 지급하도록 하고 별도의 기준은 시행령에서 정하도록 했다. 시도교육청에 ‘학교촌지근절대책위원회’도 두도록 했다. 촌지 신고를 접수하고 사건조사와 처벌, 검찰고발 등의 역할을 수행하기 위해서다. 대책위는 15인 내외로 구성하되, 해당 교육청 공무원, 교원, 학부모, 전현직 판검사 또는 변호사, 시민단체 추천 인사 등이 반드
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UPDATE: 2026년 01월 14일 11시 56분