선생님 차 타고 친구 집에 갑니다. 가정방문이라는 용어가 사라진지 오래지만 우리학교 교장선생님(오천초등학교 교장 한상윤)께서는 작년 부터 꼭 가정방문을 다녀오시라고 하신답니다. 비가 부슬부슬 내리지만 선생님과 친구들이 있어서 즐겁기만 합니다. 바다가 보이는 길을 지나 산모퉁이를 돌아서 친구 집에 가니 맛있는 것 많이 주십니다. 먹을 것 좋아하는 선생님과 우리들은 접시가 바닥 나도록 다 먹고 친구의 공부방을 둘러 봅니다. 자기 집 방문이 끝났는데도 굳이 선생님 차에 오릅니다. '아 이놈들' 선생님은 할 수 없이 차에 태우면서 다음 집에 가서는 '살림을 함부로 뒤집어 엎지 마라'라고 주의를 줍니다. 그래도 언제 그랬냐는 둥 침대에서 뛰고 컴퓨터 켰다 끄고 장난감 가지고 놉니다. 친구를 떼어 놓고 다음 집으로 향할 때는 눈물 마저 핑 돕니다. 내일 학교서 또 만나겠지만 당장 헤어지는게 여간 슬픈 일이 아닙니다. 동네에 아이들이 없어서 형제끼리 놀거나 형이나 동생이 늦게 오거나 없는 친구들은 혼자서 놀 수 밖에 없습니다. 아이들이 학교에서 많이 놀고 갈 수 있도록 같이 놀아 주어야 겠다고 생각했습니다. 친구 한사람 한사람이 얼마나 소중한지 깨닫게 해 주어야 겠습니다
2006-03-17 09:34
가정방문 마지막 집 대헌이네 집에 왔습니다. 끝까지 따라 온 지희와 카드 놀이를 합니다. 지희를 집에다 데려다 주면 대헌이는 혼자 남게 됩니다. 집에는 증조 할머니만 계시고 어머니는 가게 보러 나가셨습니다, 아버지는 먼 곳에서 직장에 다니시기 때문에 주말에나 오신답니다. 동생은 어린이 집에서 아직 안 왔습니다. 그리고 동네엔 친구가 없습니다. 할 수 없이 지희 엄마에게 전화를 걸었습니다. 지희와 대헌이가 더 놀 수 있도록 시간을 주려고요. 길에서 기다렸다가 대헌이네 집을 알려 주고는 퇴근을 하였습니다. 밤에 확인 전화를 해 보니 대헌이와 지희를 같이 데려 가셨답니다. 오늘 학교에서 생일 축하를 했는데 저녁에 가까이 사는 친구들을 또 불러서 같이 놀게 시켰답니다. 어머니의 정성과 사랑으로 지희와 친구들은 무럭무럭 자라납니다.
2006-03-17 09:34
오늘 지희와 현민이의 생일입니다. 친구라야 모두 10명 지희어머니와 현민이 할머니가 1인용 케잌과 음료수를 준비 해 오셨습니다. 두 주인공 앞에서 모두 생일 축하 노래를 부르고 컵에 든 케잌을 맛있게 먹었습니다. 달콤하고 살살 녹는 맛이 모두를 행복하게 해 줍니다. 암만 교육경력이 많아야 무슨 소용입니까? 한번도 이런 날이 없었기에 '아! 생일 파티는 이렇게 해 주면 되겠구나'하고 느낀 날입니다. "지희어머니, 현민이 할머니 감사합니다. 지희야. 현민아, 생일 축하한다."
2006-03-17 09:33
새학년도가 시작된 3월, 모든 선생님들이 그야말로 '바쁘다 바뻐'이다. 부장은 각종 계획 수립하느라, 담임은 학생 실태 파악을 비롯해 그날그날 해야 할 일은 쌓여 있고 각 부서에서 제출해 달라는 요구사항은 많고···. 우리 학교에 새로온 모 학년부장은 "교직경력 20년만에 이렇게 다루기 어려운 아이들은 처음 보았다"며 "생활지도의 어려움으로 아침에 출근하는 것이 두렵다"고 말한다. 근무하는 학교의 특수아를 승용차로 통학시키는 아내는 "아침에 출근하면 언제 퇴근시간이 되는지 정신 없이 지낸다"며 아침 출근시간부터 항상 총총 걸음이고 퇴근 후의 모습은 파김치이다. 교감이라고 예외는 아니다. 교내를 오전과 오후 한 번씩 돌아보기도 벅차다. 쉬는 시간마다 선생님들이 수시로 찾아와 결재를 받거나 상담을 하고 가정통신문은 국어전공을 살려 보완하는 것이 일상 업무가 되었다. 접수공문은 얼마나 많은지 문서 분류하다 보면 벌써 점심시간이다. 봄이 오는 소리를 듣고 자연의 변화 모습을 보고 마음을 가다듬어야 하지만 그것은 이미 사치스런 생각이 되고 말았다. 혹시 읽을 시간이 있을까 하여 일간신문을 학교에 가져가 보지만 펴보기는 커녕 가방에서 꺼내지도 못하고 그냥 집으로 가져온
2006-03-17 09:33
우리 학교에는 자랑할 만한 동아리가 참 많습니다. 만화 동아리 '몽연', 보컬그룹인 탑새기, 독서동아리인 '지락' 등이 우리 학교를 대표하는 동아리들입니다. 이 중에서도 '지락'은 가장 활발하게 활동하는 동아리로 정평이 나 있습니다. '지락'이란 '지락막여독서'를 줄인 말로 지극한 즐거움은 독서에서 나온다는 뜻이랍니다. 각자 한 개성 하는 끼와 재치로 똘똘 뭉쳐진 학생들이 모여 도서관 역할을 하는 학습지원센터를 운영하면서 독서도 하고 후배들에게 독서법을 전수하기도 합니다. 또 매년 지락의 동아리지인 '늘 넉넉한 자리'를 직접 편집하여 발간하기도 합니다. 총 195쪽으로 이루어진 이 책자에는 학생과 교사들의 진솔한 문학적 단상을 비롯해 그동안 학교도서관을 활성화하기 위해 펼쳐왔던 다양한 활동들이 자세하게 상재되어 있답니다. 학생들의 특기와 취미를 살릴 수 있는 이런 멋진 동아리가 앞으로도 더욱 활성화되도록 정부의 자금 지원이 절실합니다.
2006-03-17 09:32
앞니 두개가 빠진 말라깽이 은철이가 핑크색 좋아하는 지희를 붙들고 안 놔 줍니다. 도망다니다 은철이에게 붙잡힌 지희는 선생님께 도움을 요청합니다. 하지만 은철이에게 더 힘을 실어줍니다. "지희야, 은철이가 뽀뽀 좀 하게 해 주라" 이 때다 싶은 은철이는 두 손으로 지희를 감싸 안고 볼에서 입을 안 뗍니다. 성격 좋은 지희는 은철이를 업고 교실을 한 바퀴 돌아줍니다. 지희 등에 찰싹 붙어 게슴츠레 눈을 감고 행복해 하는 은철이의 표정이 나에게 전염됩니다. 하는 짓이 너무 귀엽습니다. 사랑과 기침은 숨길 수 없다는데 은철이의 행복한 표정은 금방 들통납니다. 자리(매트)에 앉아 놀다가도 지희가 일어나면 다리를 붙들고 매달립니다. '금년엔 운수 대통한 해로군' 예쁜 애들 실컷 보고 그애들 한테서 우리선생님이 제일 좋다는 말까지 들으니까요. 교실에선 즐거운 웃음소리가 끊이질 않습니다. 인원이 적은 농어촌 학급의 학생들은 사랑을 듬뿍 받고 자란답니다.
2006-03-17 09:32
2000년도와 2003년도의 PISA 수학, 과학 학업성취도 결과의 변화과정을 보면, 학업성취도의 양극화는 심화되고 있음을 알 수 있다. 우리나라의 수학 점수는 상위 95분위에 위치한 학생의 성적이 14점 상승한 반면 하위 5분위에 위치한 학생의 성적은 2000년도에 비해 2003년 12점 하락했다. 과학의 경우도 하위 5분위에 위치한 학생의 점수는 무려 46점이나 하락했지만 상위 95분위에 위치한 학생은 21점 상승했다. 학업성취 결과에 있어 양극화 현상이 심화되고 있는 것을 보여주는 결과다.
2006-03-16 17:22
전자 투표가 선거의 새로운 풍속도로 자리 잡아 가고 있는 가운데 16일 서울 상월초등학교(교장 서영석)에서는 한 학기를 이끌어 갈 어린이 회장 선거를 전자투표로 실시했다. 선거하기에 앞서 입후보자를의 인적 사항을 보며 표심 정하기에 여념이 없는 모습들.
2006-03-16 17:15전국보습학원연합회 등 '방과후 학교 반대 학원인 궐기대회 준비위원회'는 16일 서울 광화문 열린시민마당에서 집회를 열고 정부의 '방과후 학교' 입법 추진 중단을 촉구했다. 이 단체는 "방과후 학교는 사교육비 경감만을 목표로 공교육의 근간을 훼손하는 정책인 데다 현재의 내용대로라면 오히려 사교육비 증가를 불러올 것"이라며 "교육시장 개방에 맞서 교육 산업을 지켜 내려면 건전한 사교육 육성이 필요하다"고 주장했다.
2006-03-16 17:01김진표 교육부총리는 16일 성균관대에서 열린 첫 대입정책 토론회에 참석, 2008학년도 대입제도 조기 정착을 위해 수학능력시험의 비중을 낮추고 내신반영률을 높여줄 것을 당부했다. 김 부총리는 서정돈 총장 등 참석자들에게 "교육의 중심은 학교 밖이 아닌 교실이 되어야 한다"며 이같이 말했다. 그는 "한번 시험을 쳐서 대학 입학을 좌우하는 수능 시험은 한계가 있고 '교실붕괴' 등 교육의 중심이 학교 밖에 있다는 비판이 많다"면서 "학교 안에서 대학에 들어가기 위한 모든 것이 해결될 수 있도록 해야 한다"고 강조했다. 그는 "2008학년도부터 달라지는 입시제도의 대상이 되는 현재 고교 2학년생들을 대상으로 작년 1년 간 수업집중도와 수업열기 등을 조사한 결과 과거와는 달리 크게 좋아지고 있는 것으로 확인했다"고 밝혔다. 김 부총리는 특히 "학생부를 분석해본 결과 변별력을 갖추가고 있는 것으로 나왔다"면서 "학생부의 다양한 (봉사활동.적성특기 등) 학교활동영역을 활용하면 유용하게 쓸 수 있을 것"이라고 설명했다. 그의 이런 발언은 앞으로 수능은 변별력이 약화되는 쪽으로 가지만 학생부 부풀리기가 없기 때문에 내신반영률 높이면 수능 변별력 약화에 따른 틈을 메울 수 있
2006-03-16 16:25
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