''검색결과 - 전체기사 중 98,735건의 기사가 검색되었습니다.
상세검색쌀쌀한 날씨에서도 봄기운이 조금씩 느껴지고 여기저기서 봄의 향기를 선사하는 꽃들로 봄의 분위기를 잘 나타내는 4월, 제주교육대학교(이하 제주교대)에도 어김없이 봄의 기운이 맴돈다. 지난 달 새 학기가 시작되어 새로운 분위기 속에서 학교생활을 시작한지어느덧 2개월이 지나, 이제는 이런 새로운 학교의 분위기에 적응하여 학우들은 교육대학교에서의 자신들의 생활을 잘 영위해가는 것 같다. 08학번으로 새롭게 교대에 들어온 새내기들도 한껏 부푼 마음을 가지고 교대에서의 생활을 해 나가고 있다. 이번 달 초에는 매년 있는 행사인 ‘새내기 환영 공연’이 있었다. 한 동아리에서 주최하는 이 공연은 이제 새롭게 교육대학교에 발을 들여논 08학번 새내기들을 환영하는 의미에서 이루어진 공연이다. 새내기들의 학교생활에의 적응과 즐거운 학교생활을 하라는 의도에서 행해진 공연이였지만 이번 공연에서는 제주교대의 많은 학우들이 이 공연을 보면서 모두가 같이 즐기는 하나의 장이 마련되었다. ‘동아리 문화 주간’ 행사도 학기 초에 하는 제주교대의 주요 행사이다. 여러 동아리들이 있는데 각 동아리는 자신들의 동아리를 홍보하고, 많은 새내기들은 각자가 관심 있어 하는 동아리에 들 수가 있다. 노래공연, 배구, 댄스, 인형극 동아리 등 여러 분야의 동아리가 있고 학생들은 자신이 관심을 가지는 동아리에가입하여 활동하게된다.이를 통해 교대의 많은 학우들은 학사일정 외에서도 또 다른 학교생활에의 색다른 즐거움을 느낄 수 있다. 이번 달 4월에 행해지는 제주교대의 주요 학사 일정 중 하나가 ‘교육 봉사 실습’인데 이는 매년 이때쯤에 이루어지는 활동이다. 이 교육 봉사 실습은 4학년에게는 정해진 초등학교에 가서 예비교사로서의 소양을 직접 시험해보고 실질적으로 교육 경험을 쌓을 수 있는 활동으로서의 의미가 있고, 1,2 학년에게는 초등학교에 가서 수업의 보조교사 활동을 하든지 여러 수업과 관련된 일을 맡아 하면서 말 그대로 ‘교육적’인 봉사 실습을 하게 되는 의미를 가진다. 대부분의 학생들은 이 활동이 교대에서 경험할 수 있는 중요한 활동 중에 하나이고, 또 그 의미도 크다는 것을 알고 있기 때문에 적극적으로 이 활동에 임하는 태도를 보인다. 훌륭한 선생님의 꿈을 가지고 학교 생활을 해 나가는 학우들에게 이 교육 봉사 실습은 하나의 큰 의미로 다가오게 된다. 작년에도 시행되었던 ‘사라 아카데미’가 이번 해에도 다시 행해진 것 또한이번 달 제주교대의 소식중에 하나이다. ‘사라 아카데미’는 특강 형식으로 이루어지는 강의로 많은 학생들은 이 시간에 대강당에서 외부의 주요 인사들의 강의를 듣거나 의미있는 한 편의 영화를 보며 학교의 수업 외에도 또 다른 간접적인 경험을 할 수 있게 된다. 저번 주에는 ‘고대 인도와 한국’이라는 강의로 고려 문화재 연구원 이사장인 김병모님을 초빙해서 특강을 들었다. 이렇게 학교 수업 외에도 이러한 특강을 통해서 학생들은 여러 지식을 쌓을 수 있게 되고, 여러모로 도움이 되는 강의를 들을 수 있게 된다. 4월의 끝자락에 서 있는 이 때, 학생들은 그 동안 자신이 학교 생활을 어떻게 해 왔는지 돌아보는 시간도 가지고 앞으로의 계획도 다시 세워보는 시간을 통해서 새로운 5월을 맞이하게 될 것이다. 다가오는 5월에도 학생들이 즐거운 학교생활을 하게 될 것을 기대해본다. 강현우 제주교대 명예기자 (gusdn5067@naver.com)
서림초! 수업만이 희망이다 서림초등학교(학교장 조충호)는 4월 29일(화) 교수·학습 방법 개선을 통한 수업의 질 제고를 추구하는 명품수업브랜드 운영을 위해 3학년 교사들이 이날 3교시에 공개 수업을 가졌다고 밝혔다. 다양한 방법의 장학 및 연수를 통해 수업의 질 제고를 꾀하고 있는 서림초등학교에서는 현장교사의 수업만이 공교육을 정상화시키고 공교육의 위상을 강화할 수 있다는 학교장의 교육지론에 따라 학교장의 교내장학, 동료들끼리의 동료장학 및 학교장을 비롯한 전 교원이 년 1회 이상 학부모 초청 수업을 공개하고 하고 있는데 이번 4월에는 3학년 교사들이 더 나은 수업 방법 모색이라는 주제를 가지고 다양한 수업모델을 선보였다. 3학년 이은정 교사의 국어과 지정공개수업이 교장선생님들 비롯한 동료교사들의 수업참관 속에서 이어진 후에 15시에 3학년 2반 교실에서 ‘수업만이 희망이다’라는 주제로 수업후관찰협의회를 가졌는데 미리 각 관찰영역을 나누어 수업 관찰에 임했던 교원들의 도움말이 이어지면서 교수·학습방법개선을 위한 전문성 신장의 연수시간이 이어졌다. 이날 지정공개수업을 해준 이은정교사는 “우리학교는 전문성 신장을 위한 다양한 장학활동이 이어지고 있는데 그 일환으로 공개수업 하게 되었다”라며 바쁜 일정에도 불구하고 지도안 작성에서부터 많은 도움을 준 동료교사들에게 고마움을 표하였다.
경기도교육청은 30일 학교자율화 세부 추진계획을 발표할 예정이다. 이런 가운데 도 교육청은 현재 내부적으로 교육과학기술부가 폐지하기로 한 29건의 지침가운데 23-24건을 즉시 폐지하고 나머지는 수정.보완하는 방안을 최종 검토중인 것으로 알려졌다. 이는 이미 19건의 지침을 즉시 폐지하고 10건을 수정.보완하기로 한 서울시교육청의 학교자율화 세부 추진계획보다 학교자율화 폭을 훨씬 넓혀 주는 것이다. 29일 도 교육청 관계자들에 따르면 이번에 폐지되는 지침중에는 `촌지 안주고 안받기 운동' 지침과 외부 사설학원 강사들의 교내 허용을 금지한 지침 등이 포함될 것으로 전해졌다. 그러나 `0교시 수업'과 전체 석차를 기초로 한 `우열반 편성' 등은 계속 금지할 방침인 것으로 알려졌다. 도 교육청은 0교시 수업 등은 계속 금지하되 대신 희망하는 학생들을 대상으로 하는 1교시 정규수업전 자율학습이나 특별활동 등은 학교장이 자율적으로 결정, 실시할 수 있도록 하고 영어.수학 등 특정 교과목을 대상으로 실시중인 `수준별 이동수업'도 확대할 계획이다. 또 외부 사설학원 강사들의 교내 진출에 대해서도 특정 학원이 한 학교의 방과후 학교 수업 등을 일괄적으로 위탁 시행하는 것은 금지하되 강사들이 개별적으로 방과후학교 프로그램을 진행하는 것은 허용할 예정인 것으로 전해졌다. 촌지 안주고 안받기 운동 지침 폐지에 대해 도 교육청 관계자는 "교원 복무강령 등으로도 촌지를 받는 부도덕한 교직원에 대해서는 강력히 처벌할 수 있기 때문"이라고 설명했다. 도 교육청은 이같은 세부추진 계획 확정에 앞서 이미 교사와 교장, 학부모대표 등 40여명을 대상으로 의견수렴 과정을 거친 상태다. kwang@yna.co.kr
광주시가 하계 U대회 유치활동에 학생들을 동원하기로 해 논란이 일고 있는 가운데 한 교사가 광주시를 국가인권위원회에 제소했다. 광주 모 전문계고 교사 임모씨는 29일 "시가 실사단 환영.환송행사를 위해 무분별하게 학생들을 동원하기로 한 것은 명백한 권리 침해"라며 인권위에 제소했다. 청소년인권을 연구하는 모임인 광주 청소년인권교육연구회 회장을 맡고 있는 임씨는 "시가 지난해 광주에서 열린 전국체전 등 대형 이벤트 마다 전문계고 학생들만 동원하고 있다"며 전문계고 학생들의 학습권 침해를 지적했다. 임씨는 또 "시는 실사단이 머무를 호텔 주변에 여중생 1천명을 배치하기로 해 여학생들의 정서에도 악영향을 미칠 것"이라며 "시는 이 모든 결정을 시 교육청과 정책협의도 갖지 않고 일방적으로 결정했다"고 시정을 촉구했다. 광주시는 2013 하계U대회 개최지 선정을 위한 국제대학스포츠연맹(FISU) 실사단이 광주에 도착하는 다음달 1일과 광주를 떠나는 5일 환영.환송행사를 위해 49개 초.중.고교생 3만1천명을 동원해 광주공항에서 숙소인 신양파크호텔까지 4.2㎞에 배치하기로 해 교육계의 반발을 사고 있다. sangwon700@yna.co.kr
재난과 범죄, 학교폭력 없는 대전시를 만들기 위해 관련 기관이 공동으로 참여하는 '안전한 대전 만들기' 선포식이 29일 오후 대전시청에서 열렸다. '안전한 대전만들기 추진협의회(회장 송인섭)'가 주관하고 행정계, 교육계, 경찰, 관련 시민사회단체 회원 등이 참석한 이날 선포식에서 참석자들은 재난과 범죄, 학교폭력 없는 대전만들기에 각계 각층이 힘을 모으기로 결의했다. 안전한 대전만들기는 그동안 대전시와 교육청, 경찰청에서 각각 추진해오던 재난, 학교폭력, 범죄 줄이기 사업을 한데 묶어 통합추진체계를 구축, 시민단체 등이 함께 운영하게 된다. 추진협의회는 올해 자연재난과 학교폭력.어린이대상 범죄를 없애고 인적재난 5-20% 줄이기, 범죄 5% 줄이기 등 감축지표를 설정하고 범시민운동을 전개해 나갈 계획이다. 특히 대전시는 어린이 안전망 구축을 위해 10억원을 들여 올해 관내 137개 초등학교 주변에 방범용 CCTV를 설치하고 아파트, 학원 엘리베이터, 놀이터, 공원 등에도 CCTV 설치를 의무화하고 설치비를 지원하는 근거조례를 제정할 예정이다. 또 6월부터는 학교, 경찰, 민간경비회사 등과 협조해 하교시간에 학교주변을 집중적으로 순찰하고 자원봉사자, 어르신들을 투입하는 '귀가 도우미제' 운영과 위급상황에 처한 아동을 보호하기 위한 '어린이 지킴이 집'도 운영하게 된다. 대전시 관계자는 "이 운동은 행정기관, 교육기관, 경찰과 시민단체가 함께 참여하는 전국 첫 범시민적 안전 불감증 퇴치운동"이라며 "재난과 범죄로부터 안전한 도시환경 조성을 위한 시발점이 될 것으로 기대한다"고 말했다. min365@yna.co.kr
전국 시ㆍ도교육감들은 교육과학기술부의 학교자율화 추진계획과 관련해 29일 회의를 갖고 0교시 수업 폐지 등에 대한 의견을 조율했다. 이날 경북 경주교육문화회관에서 열린 회의에서 부산, 대구, 광주, 충남ㆍ북 등 12개 시ㆍ도 교육감들은 0교시 수업과 우열반 편성에 대해서 '금지' 쪽으로 의견 접근을 본 것으로 알려졌다. 교육감들은 0교시 수업이라는 명칭 자체를 아예 사용하지 않기로 했으며 우열반과 관련해서는 대신 수준별 이동수업을 실시하는 방안에 대해 공감한 것으로 전해졌다. 그러나 어느 한 지역에서 우열반 편성을 시작할 경우 별 수 없이 따라가야 하지 않겠느냐는 우려도 제기됐다. 한 참석자는 "0교시 수업이라는 말 자체를 없애기로 했으며 현재 학교에서 진행 중인 특기적성교육과 방과후 학교 같은 형태의 방식으로 추진하자는 의견이 많았다"면서 "수준별 이동수업의 과목 범위는 필요할 경우 교육청에서 지원하자는 분위기였다"고 말했다. 이와 함께 사설 모의고사 실시 여부는 학교장의 자율에 맡기자는 주장이 우세했다. 이 참석자는 "현재 고3의 경우 전국단위 모의고사를 실시하고 있는 등 학년별로 차이가 있기 때문에 일률적으로 안을 정하기가 어렵다는 이야기가 많았다"면서 "학교장이 학교 상황에 맞게 자율적으로 실시하는 쪽에 무게를 두는 분위기였다"고 설명했다. 이밖에도 사설 학원의 방과후 학교 프로그램 운영에 대해서는 반대하는 목소리가 높았던 것으로 알려졌다. 이날 회의에서는 최근 관심의 대상이 되고 있는 이 같은 부분과 학교장에게 재량권을 주는 부분에 대해서는 공감대가 어느 정도 형성됐으나 자율화 실시과정에서 각 단체의 반발에 부딪힐 경우에는 학교장이 밀고 나가기 어렵지 않겠느냐는 우려도 흘러나왔다. 또 다른 참석자는 "학교자율화 과정에서 교사, 학생, 학부모 등 각 단체의 입장에 따라 다양한 문제점들이 나타날 수 있는 만큼 학교장이 재량권을 갖고 추진하되 교육청에서 어느 정도 학교장을 지원해야 하지 않겠느냐는 의견이 많았다"고 회의 분위기를 전했다. 회의에 배석한 한 교육청 관계자는 "도시지역과 도ㆍ농복합, 농촌지역에 따라 교육환경의 차이가 많이 나기 때문에 일괄적으로 학교자율화를 추진하기는 어려운 게 사실"이라며 "이슈가 되는 부분에서는 큰 테두리 안에서 의견을 조율하기 위해 회의가 마련됐다"고 밝혔다. 이날 교육감들은 학교자율화 추진계획에 대해 폭넓은 의견을 교환했으며 이를 바탕으로 교육청별로 실정에 맞는 방안을 최종 확정지을 방침인 것으로 알려졌다. haru@yna.co.kr
초중고교 학업성취도 평가 자료를 공개한다는 내용을 담은 교육관련기관의 정보공개에 관한 특례법(교육정보공개법.5월 26일 시행 예정) 시행을 앞두고 교육계 내부에서 공개 주체에 대한 논란이 일고 있다. 29일 교육정보공개법에 따르면 제5조 1항은 초중고교 학교장은 국가 또는 시도수준의 학업성취도 평가에 대한 기초 자료 등을 매년 1회 이상 공시해야 한다고 규정하고 있다. 학교장은 공시된 정보를 교육감에게 제출해야 하고 교육과학기술부 장관은 필요하다고 인정되는 경우 공시정보와 관련된 자료의 제출을 요구할 수 있다. 그러나 제5조 2항은 교육감 및 교과부 장관의 경우 학업성취도 평가에 대한 기초 자료를 공개할 경우 개별학교의 명칭은 제공하지 아니하며 소재지에 관한 정보의 공개 범위는 대통령령으로 정한다고 돼 있다. 이에 따라 정부나 시도 교육청은 전국학력평가 등 학업성취도 평가를 실시하고도 개별학교 성적을 공개하지 못하도록 돼 있는 반면 학교장은 학교 성적을 의무적으로 공시토록 돼 있다. 교육계 내부에선 학업성취도 평가에 따라 학교별 성적을 산출한뒤 정부나 교육청이 이를 공개하지 못하도록 한 규정이 `학교 서열화' 비판을 모면하려는 편법 아니냐는 주장이 나오고 있다. 교육계 한 인사는 "학업성취도 평가 자료를 학교별로 공시하도록 돼 있는데 정부나 교육청이 이를 개별학교 명칭을 공개하지 않는다고 해서 무슨 소용이 있느냐"며 "차라리 법률을 고치든지 아니면 시행령 등을 통해 관련 내용을 좀더 명확하게 규정해야 한다"고 지적했다. 다른 인사는 "학업성취도 공개를 목적으로 한 법률 취지에 비춰보면 학교별 성적 공시가 불가피한데 개별 학교의 성적에 관심있는 대학이나 학원가 등에서 취합만 하면 학교별 서열은 한눈에 드러나게 된다"고 꼬집었다. 학업성취도 공개 문제를 둘러싼 논란이 거세지자 교과부는 정보공개법 시행을 한달도 채 남겨 두지 않은 상황에서 관련 시행령을 확정짓지 못하고 있다. 시행령이 확정된뒤 입법예고 및 각계 의견 수렴 절차 등이 한달 이상 소요되는 점을 감안하면 법률 시행과 동시에 시행령이 확정되기는 사실상 어려워진 것으로 보인다. 교과부 관계자는 "원칙적으로 법률 시행과 동시에 시행령이 확정되는게 바람직하나 학업성취도나 교원평가 문제 등 논란이 있는 부분을 최종 정리하는데 시간이 걸리고 있다"고 말했다. ksy@yna.co.kr
인천부평서초등학교(교장 곽영길)에서는 4월 과학의 달을 맞아 4.29일 학부모와 함께 하는 과학체험 연수를 실시 학부모들로부터 좋은 호응을 얻었다. 부평서초등학교에 따르면 학부모회를 중심으로 희망 하는 학부모 1백여명을 대상으로 과학 꿈 교실을 운영했는데 참가 학부모님들은 체험을 통한 실험과 재미있는 과학 마술 미래 에너지 체험, 로봇세상 등 다양한 과학활동으로 어른들에게 과학의 중요성을 알리는 내용으로 연수기간 동안 호기심과 웃음으로 더욱 재미있는 연수가 되었다. 이날 과학실험을 체험한 학부모 김혜경회장은 “자원이 부족한 우리나라에서는 무엇보다도 과학의 꿈을 키우는 것이 우선이 되어야 한다는 것을 깨달았다며 어린이들의 과학적인 사고와 활동을 도우려면 학부모가 먼저 다른 사람보다 이해하는 생각이 앞서야 한다고 하면서 이번 연수는 참으로 유익한 연수였다고” 말했다.
-인천부현초 과학축전 성황리에 마쳐- 4월은 과학의 달이다. 로켓발사로 과학축제를 알리는 신호탄을 시작으로 29일 인천부현초등학교(교장 고덕남)『부현과학축전』개막됐다. 한국최초 우주인 이소연씨의 탄생으로 전국민이 과학에 집중했던 과학의 달에 걸맞는 체험 중심 과학행사가 그 시작을 알린 것이다. 3~6학년을 대상으로 실시된 이번 과학축전은 “체험·도전·놀이·전시·만들기마당”등 5개 마당으로 펼쳐졌다. 또 이를 위해 학부모 45명을 명예교사로 위촉 사전 준비연수를 실시 학생들의 체험활동 지원에 만전을 기하도록 했다. 운동장에서 펼쳐진 체험-도전-놀이마당! 젖지 않는 종이며 곡면을 달리는 사각바퀴, 녹말의 성질 등의 총 15개의 프로그램이 설계되어 코너별로 체험하도록 했다. 또한 실내에서는 3~4학년은 매직핸드를, 5~6학년은 북두칠성 만들기를 체험해 본 후 결과물은 가정으로 가져가 부모님과 함께 다시 한번 과학 원리를 생각해 볼 수 있는 기회를 주어 학생들의 좋은 반응을 이끌어 냈다. 평소 과학에 그다지 관심이 없었던 여학생들도 이번 『부현과학축전』을 경험하고 난 후에 “과학은 의외로 간단하고 재미있는 것이고, 나도 나중에 우주인에 도전할 수 있겠다.”며 강한 자신감과 흥미를 보이기도 했다. 행사에 참여한 학부모 명예교사 권경희씨는 “앞으로도 이와 같은 실질적인 체험중심의 과학 행사가 학교에 잘 정착되어 더 많은 어린이들로 하여금 과학에 대한 의욕을 북돋아주길 바란다.”며 내년에도 여건이 주어진다면 명예교사로 봉사하고 싶다고 말했다.
울산 강북교육청 관내에 있는 농소중학교는 리포터가 작년에 교장으로 근무한 적이 있는 학교라 어느 학교보다 교육에 관한 좋은 소식이 들려오기를 늘 기대하고 있다. 농소중학교에 대해서는 어느 학교보다 더 관심이 많고 속을 훤히 들여다보듯이 학교의 움직임을 그림으로 그릴 수 있기 때문에 눈을 항상 그 학교로 돌릴 때가 많다. 어제 마침 기대했던 대로 좋은 소식이 왔다. 농소중학교(교장 이강우)에서는 1교 1사 자매결연식을 가졌다는 것이다. 지난 4월 24일 동울산세무서와 1교 1사 자매결연식을 가진 것이다. 작년에 농소중학교에서는 이웃 농소농협과 자매결연식을 맺고 장학금을 지원받은 바 있는데 올해는 이웃에 있는 동울산세무서와 자매결연식을 가졌다는 것은 좋은 소식이 아닐 수 없다. 농소중학교 이 교장선생님은 이 지역에 저소득층 자녀와 결손가정이 많은 것을 알고 지역공동체의 관심이 절실하다는 판단 아래 장학사업을 원하는 공공기관과 자매결연을 맺고자 노력했는데 이와 같은 결실을 얻게 돼 기쁘다고 하셨다. 이번에 자매결연을 맺은 동울산세무서는 장학사업계획의 일환으로 가정형편이 어려운 학생들 중 수학여행에 참여할 수 없는 학생들을 위해 1차분 장학금 57만원을 학교측에 전달해 저소득층 자녀의 수학여행 경비에 써달라고 했다고 한다. 앞으로도 동울산세무서는 매월 정기적으로 농소중학교에 장학금을 기탁하여 가정형편이 어려운 학생들에게 지속적인 지원이 이루어지도록 하겠다고 하니 이 얼마나 아름답고 귀한 소식인가? 학교와 공공기관이 자매결연 협약을 체결하여 장학사업을 추진하는 것은 쉬운 일이 아닌데 이와 같이 장학사업을 추진함으로 섬기는 세정, 복지세정을 실천하는 아름다운 모습을 보여주니 교육가족의 한 사람으로 박수를 보내지 않을 수 없다. 농소중학교는 학교사랑, 기업사랑 운동의 지속적 추진으로 학교가 지역사회와 호혜적인 협력관계를 구축하여 교육만족 극대화에 힘쓸 것이며 비록 열악한 환경 속에서도 앞서 나아가는 선진학교를 만드는데 힘쓸 것이라고 하니 기대가 된다.
안동댐은 1971년에 공사를 시작해서 1976년 10월에 완공된 다목적댐이다. 높이는 83m, 길이는 612m, 폭은 360m에 이르는 댐이다. 총 저수량은 12억4,800만톤이며, 발전용량은 9만kw이다. 현재 안동댐은 ‘한국수자원공사 안동권관리단’에서 운영과 관리를 맡고 있다. 댐 입구에는 안동댐 준공기념탑이 세워져 있다. 주변 일대에 멋진 관광명소들이 많아서 드라이브 코스로 인기가 높다. 댐이 있는 안동호의 제일 안쪽에는 안동댐선착장과 KBS드라마 해상촬영장이 자리하고 있어 관광명소로 손색이 없다. 해상촬영장은 드라마 태조왕건을 비롯해서, [제국의아침], [무인시대], [괘도 홍길동] 등이 촬영된 곳이다. 규모는 약 1,800평 정도이며, 안동호 위의 선착장에는 고려시대 목선 6척이 떠있다. 선착장 옆으로 길게 늘어선 목선이 고려시대의 위용을 자랑한다. 선착장에는 접안시설이 설치되어 있으며, 초가집 1채가 세워져 있다. 선착장 입구에는 초가 5동과 망루가 세워져 있다. 해상세트장의 목선을 좀더 가까이서 지켜보고 싶다면 유람선을 이용하면 된다. 유람선은 해상촬영장을 경유해서 안동호를 돌며 상류로 돌아나오는데, 약 30분이 소요된다. 문의 : 한국수자원공사 안동권관리단 054-850-4204, andong.kwater.or.kr 댐으로 가는 길목에는 안동민속박물관이 자리하고 있다. 안동민속박물관은 안동댐 건설에 따른 수몰지역 문화재를 이건하여 민속경관지 5만여평 조성하면서 만들어진 곳이다. 이 박물관은 안동문화권의 민속문화를 보존, 전시함으로써 국민의 사회교육의 장과 시민의 휴식공간으로 제공하여 올바른 지방문화의 이해를 돕고자 건립된 곳이다. 1992년에 건립된 이곳은 약 5만2천여평의 부지에 옥내박물관과 야외박물관으로 이루어져 있다. 옥내 박물관은 1, 2층이 전시공간으로 안동지방 문화의 특징인 유교문화가 전시되어 있다. 특히 관혼상제와 관련된 내용을 중점적으로 전시하고 있다. 관혼상제에서 만날 수 없는 아기점지에서부터 어린이 성장과정도 자세히 나와 있어 눈길을 끈다. 야외박물관은 야외민속촌으로도 불리는데, 입구에는 두 기의 장승이 반기며 서있다. 이어서 안동출신의 시인인 이육사 선생의 시비가 서있다. 시비에는 그의 대표작 [광야]가 새겨져 있다. 그 뒤쪽으로 보물인 석빙고를 비롯하여 안동댐 건설시 수몰지역에 산재하던 전통 고가옥 등 20 여점의 중요 생활문화 자료들을 이건 전시하고 있다. 고가옥으로는 박분섭까치구멍집, 이춘백초가겹방집, 돌담집, 도투마리집 등이 자리잡고 있다. 특히 박분선까치구멍집이 눈길을 끈다. 이 집은 안동지역의 농가로 지붕위의 용마루 부분에 구멍을 내어 흡사 까치집 구멍같이 바람이나 연기가 잘 통하게 하였다. 외양간을 집안에 둔 점도 이색적이다. 마루와 부엌 등 집안을 동시에 밝힐 수 있는 등불 홈벽을 둟어 놓은 점도 생활의 지혜가 돗보이는 부분이다. 당시의 근검절약 정신이 엿보인다. 그밖에 초가토담집(지방유형문화재 제14호), 이천서씨열녀비, 권백종정효각, 월영대 등을 만날 수 있다. 박물관 입구에 인도교인 월영교가 들어서 또다른 볼거리를 제공한다. 안동댐에서 쏟아져 나오는 낙동강 물줄기 사이로 가로놓인 다리로 바로 아래쪽에는 보조댐이 있다. 인도교의 중앙부에는 정자가 세워져 있다. 민속박물관 입구의 도로 맞은편으로 들어서면 조각공원이 조성되어 있다. 이곳은 한국수자원공사에서 조성한 시민공원으로 19,000평 규모이다. 24점의 조각작품을 비롯해 전통정자와 연못, 물레방아 등이 들어서 있다. 연못에는 연꽃이 많이 자라고 있어 특히 여름풍경이 아름답다. 공원내에는 소나무를 비롯한 21종의 수목 13,000여 주가 자라고 있으며, 1.5km 구간의 산책로도 조성되어 있어 휴식공간으로 좋다. 박물관 주변의 공간중에서는 비교적 덜 알려져 있어 조용하게 휴식을 취하기에 좋으며, 데이트 코스로도 손색없는 공간이다. 문의 : 안동민속박물관 054-821-0649, 851-6546, www.adfm.or.kr 맛있는집 안동댐 입구의 월영교 앞 주차장 맞은편에 자리한 청마루는 헛제사밥, 안동찜닭, 간고등어정식 등 안동의 전통음식을 맛깔스럽게 내놓는다. 함흥냉면과 버섯불고기전골도 맛볼 수 있다. 문의 : 054-855-5004 추천숙소 길안면 고란리의 계명산 자락에 위치한 계명산 자연휴양림은 천연소나무 및 참나무림이 숲을 이루고 있어 산림욕을 즐기기에 좋다. 숲속의집을 비롯해 산림휴양관, 황토방, 취사장, 정자, 야영데크, 숲속교실, 물놀이장, 모험놀이시설, 어린이놀이터 등 각종 편의시설을 갖추고 있어 가족여행지로 손색이 없다. 문의 : 휴양림관리사무소 054-822-6920, 851-6588, www.andongtour.com 교통정보 [자가운전] 중앙고속도로 서안동IC를 빠져나온다. 교차로에서 안동방면으로 우회전한다. 안동댐, KBS촬영장 방면으로 약 15km를 달리면 오른쪽에 다리가 보인다. 영락교를 건너 박물관 방면으로 간다. 300m를 가면 박물관 입구이다. 우회전해서 100m를 들어가면 민속박물관 주차장이다. 안쪽으로 800m를 더 들어가면 KBS 드라마촬영장이다. 박물관 입구에서 직진해서 800m를 가면 안동댐이다. 다시 1.3km를 달리면 안동댐선착장 주차장이다. [대중교통] 안동시외터미널에서 3번 버스를 타면 안동민속박물관, 안동댐, 안동댐선착장으로 갈 수 있다. 20~25분 소요. 드라마 [괘도 홍길동] 등이 촬영된 KBS드라마 해상촬영장
최근에 나타나고 있는 교육 용어 중 하나가 틈새교육이다. 학교의 공식적인 일과표를 찾아가다가 보면 나머지 시간에는 무관심으로 일관되기 마련이다. 그런 가운데 단조로운 시간이 주는 지루함과 따분함이 때로는 수업에 대한 피곤함을 학생들에게 제공할 때가 많다 그러기에 수업 중에도 짬을 내는 틈새교육은 수업효과를 배가 시키는 힘이 된다. 틈새교육이라고 해서 꼭 틈이 있어야만 틈새교육이란 이미지로 부각되는 것은 아니다. 정규 수업 시간에도 틈을 내어 교육시키는 인성교육, 생활지도, 성교육 등등은 새로운 이벤트 틈새교육 품목으로 자리매김되어 가고 있다. 틈새교육은 무크지 시대의 부활 무크란 잡지(magazine)와 서적(book)의 합성어이다. 무크라는 용어가 처음 사용된 것은 1971년 런던에서 개최된 국제잡지연맹의 제18차 회의에 제출된 보고서에서였다. 1973년 석유파동 이후 두드러진 서적의 판매량 감소에 대처하는 방안으로 나온 무크지 분야는 문학,·요리,·패션 등 다양했다. 특히 잡지와 달리 부정기적으로 간행되면서 시각적 요소를 강조하는 것이 일반적이었고, 한국에서는 약 90년대부터 환경, 교육, 법 등 특정 분야를 집중적으로 다룬 무크지가 다수 나와 기획출판의 새로운 영역을 개척하고 있다. 이처럼 시대의 흐름에 따라 다양하게 변모되는 출판업계의 모습처럼 교육계 또한 일대 변혁을 추구하고 있는 시점에서 본다면 교육 분야에 틈새교육으로 등장한 UCC의 새로운 모습은 집중력이 부족하고 감각적인 것에 민감한 오늘날 청소년들의 정서에 너무나 잘 어울리는 것이 아닌가 싶다. 구세대의 입장에서 신세대에게 전달되어야 할 시각적 메시지가 말로만 전달하기에는 이미 노후화된 교육 장비로 자리잡고 있다. 튀는 세상에 튀는 신세대의 마음을 바로잡아 이들에게 새로운 학력향상이라는 구호를 불어 넣으려는 새 교육 기법은 다양한 동영상을 통한 이미지 전달에 초점을 맞추는 틈새교육이 절실히 필요한 때가 아닌가 싶다. 한 시간을 교사의 입과 눈에 학생들을 이끌어 들이기 위해서는 틈새교육이 갖는 중요성을 다시금 되새길 필요가 있다. 학력향상은 교과서를 통해서만 나타나는 것은 아니다 인문계 일선 고교의 바쁜 일정에 생활지도도, 인성 지도도 대학의 진학이라는 허울 좋은 이름하에 위장취업되고 있는 실정이 안타까울 때가 많다. 그렇다고 진학이라는 틈새에 끼여 인성과 생활지도가 숨어 있는 것은 아니다. 보이지 않는 이면에 자리잡고 있는 틈새교육이 바로 이런 교육을 대체하고 있다. 짧은 순간을 이용해서 즉시로 학생들에게 강한 메시지를 전달할 수 있는 인성교육의 효과와 생활지도의 또 다른 면은 학력향상을 꾀하는 인문계 고교생의 학습에도 새로운 전환을 요구하기도 한다. 틈새교육과 수업시간, 쉬는 시간과 틈새학습, 아침 시간과 틈새교육, 점심시간과 틈새교육, 취침시간과 틈새학습 등등은 학력을 향상시키기 위한 발상으로 전환될 때 많은 시간을 투자하여 공부하는 것보다 틈새시간의 활용을 최대로 살린다면 학력향상은 얼마든지 업그레이드 시킬 수 있지 않겠는가? 인천) 백석고등학교 교사 조기철
한국직업능력개발원 등 경제․인문사회연구회 소속 기관장들이 일괄 사표를 제출한 것으로 알려졌다. 29일 총리실은 경제․인문사회연구회 이종오 이사장이하 소속 기관장(교육개발원, 직업능력개발원, 교육과정평가원 등 연구회 산하기관은 23개며 이미 사표를 낸 최병선 국토연구원장과 교육과정평가원 등 공석인 3개 기관장을 제외한 19개 기관장)들의 사표를 받았다고 밝혔다. 특히 사표를 제출한 기관장 중 임기가 얼마 남지 않았거나 기관평가에서 좋은 점수를 얻지 못한 기관장들이 물갈이 될 것으로 예측되고, 여기에 기관 통폐합 등을 포함한 출연연간 기능 재정립 등 구조조정 소문까지 무성해 해당 기관들은 뒤숭숭한 분위기다. 교육개발원의 한 연구위원은 “기관장들이 임기를 채우지 못하고 정부의 방침에 의해 사표를 제출한 것은 드문 일"이라면서 “일괄 사표의 형식을 빌었어도 선별적 사표 수리가 되지 않겠냐”고 말했다. 직업능력개발원 관계자는 “이원덕 원장의 경우 임기가 절반이나 남았지만 지난 정권에서 대통령 비서실 사회정책수석비서관을 지낸 만큼 재신임을 받기는 어렵지 않겠냐”고 조심스럽게 전망했다. 교육과정평가원 관계자는 “현재 평가원장 공모가 진행되고 있는 상황이지만 이사장마저 공석인 가운데 순조롭게 기관장 선출이 가능할지 모르겠다”며 “영어능력평가시험 개발 등 현안이 산재한 평가원의 선장이 5개월째 공석”이라고 지적했다. 한편 총리실은 기관장들의 사표수리 여부를 5월 초 최종 결정해 교체가 결정된 연구기관장에 대해서는 6월 중순 후임 인사를 단행할 것으로 전망했다.
-학부모, 원어민 교사와 함께 생활영어 11개 코너 활용으로- 영어 교육에 남다른 노력을 해온 청량중(교장 문길모)에서는 4.28일 『1일 영어마을』행사를 통한 생활영어를 구사하는 상황을 실감 있게 연출하여 현장감 있는 영어 교육을 실시 학생들로부터 호응을 얻었다. 이번 행사에는 영어를 잘 하는 학생 및 학부모 50명과, 원어민 교사 11명이 멘토로 참여 생일초대, 문방구, 쇼핑, 공항, 식당 등 11개의 코너를 운동장에 설치하고 그 곳에서 발생하는 여러 문제에 대하여 영어로 해결하도록 소품을 준비하고 장면을 연출하여 400여 명의 학생들이 각각의 모둠 활동으로 영어 현장을 직접 체험하는 시간을 가졌다. 특히 인근학교에서 영어를 지도하고 있는 10명의 원어민 교사들이 행사에 참여 영어 체험활동의 의미를 더욱 높이기고 했는데 연화중 원어민 교사인 James Saint Clair씨는 ‘학생들과 학부모들께 영어에 대한 필요성을 매우 인상 깊게 연출 참가학생들로부터 뜨거운 박수갈채를 받았는데 미국에서는 외국어 학습을 행사를 통하여 학교에서 공부하는 걸 경험하지 못했다.’며 영어 학습에 관심을 기울이고 있는 우리나라의 모습에서 깊은 인상을 받았다고 말했다. 한편 청량중 원어민교사인 David씨는 ‘언어는 상황에서 부딪히는 공부 방법이 가장 좋다고 생각한다.’며 ‘학교별로 각기 1개씩의 코너를 상설하여, 동일한 상황의 학습이 필요하다고 생각한 학생은 그 곳에서 필요한 생활영어를 익히면 많은 도움이 되겠다는 아이디어가 떠오른다.’고 말하기도 했다. 이 행사를 주관한 청량중 임혜정 교사는 ‘전통적인 수업으로는 외국어 학습에서 한계가 있다며 그러나 외국어 습득의 가장 좋은 방법은 외국어를 구사하는 상황에 노출되는 것이라며 이번 행사를 통해 학생들이 영어에 관심을 기울이고 필요성을 느낀다면 『1일 영어마을』이 학생 개개인에게 주는 매우 뜻 깊은 행사가 되었을 것이라고 말했다.
인천연학초등학교(교장 김성수)는 4 28일 학습도움실에서 장애·비장애 학생이 함께 더불어 도우며 사랑하는 방법을 배우기 위한 목적으로 요리실습을 실시 참가학생들로부터 좋은 호응을 얻었다.. 이 행사는 장애학생 13명과 비장애학생 13명이 참가하여 진행된 사랑의 요리로 “머핀 만들기”였다. 이 행사에 참여한 6학년 학생은 “장애를 가지고 있든, 그렇지 않든 그건 크게 중요하지 않다는 것을 새삼 깨달았어요. 우리는 모두 친구이기 때문에 부족한 부분은 서로 도우며 한마음으로 머핀을 만들었어요.”고 말하였다. 그리고 4학년 학생은 “더 친해질 수 있는 기회가 된 것 같아요. 이런 기회가 자주 있었으면 좋겠어요.”라며 환한 웃음을 보였다. 한편 임현옥 담당교사는 앞으로 이러한 장애학생과 비장애학생이 함께 더불어 하는 활동을 정기적으로 진행하여 편견 없는 사회가 될 수 있도록 많은 도움을 제공하고자 노력할 것이라고 말했다.
-행정실장 한자리에 모여 청렴교육 받아- 인천시교육청이 청렴 인천교육 실현을 위해 발벗고 나섯다. 이를 위해 인천시교육청은 29일 오후 평생학습관 미추홀에서 관내 초.중.고등학교 행정실장 4백50여명을 대상으로 청렴 인천교육 실현을 위한 행정실장 회의를 개최했다. 이 자리에서 인천시교육청은 청렴의식의 필요성과 공무원 행동강령의 이해를 바탕으로 반부패 청렴운동에 동참해 줄 것을 당부했다. 이어 국민권익위원회 최호곤(서울창동중학교 교사)전문강사를 초청 『21세기 국가 경쟁력! 청렴』이라는 특강을 실시했다.
교정에 모란이 만개했네요. 어려운 현실을 견디는 사람들에게 유일한 버팀목이 있다면 그건미래에 대한 희망일 겁니다. 문득 교정에 만개한 모란을 보면서 김영랑의 '모란이 피기까지는'을 조용히 읊조려 보았습니다. 모란이 피기까지는 모란이 피기까지는 나는 아직 나의 봄을 기다리고 있을 테요. 모란이 뚝뚝 떨어져 버린 날, 나는 비로소 봄을 여읜 설움에 잠길 테요 오월 어느 날, 그 하루 무덥던 날, 떨어져 누운 꽃잎마저 시들어 버리고는 천지에 모란은 자취도 없어지고, 뻗쳐오르던 내 보람 서운케 무너졌느니, 모란이 지고 말면 그 뿐, 내 한 해는 다 가고 말아, 삼백 예순 날 하냥 섭섭해 우옵내다. 모란이 피기까지는 나는 아직 나의 봄을 기다리고 있을 테요, 찬란한 슬픔의 봄을.
《인천교육문화연구회》, 『연표와 사진으로 보는 인천교육사』출판 인천교육문화연구회(회장 오병서/진산고등학교장)에서는 고려 인종 5년 지방관학인 부평향교를 필두로 조선 숙종 28년《학산서원》의 설립, 1892년 한국 최초의 근대적 초등교육기관인 《영화학당》을 비롯하여 갑오개혁과 신교육 운동 이후 오늘에 이르기까지 인천 교육의 역사와 전통을 한눈에 조망할 『연표와 사진으로 보는 인천교육사』를 발간하여 교육계는 물론, 인천지역사회의 관심을 끌고있다. 인천학술진흥재단(이사장·신용만)의 학술진흥기금 지원으로 발간된 이 책은 역사 이래 산재 해 있던 인천의 교육관련 내용을 시대별, 교육기관별로 총 875쪽(크라운 판)에 이르는 방대한 분량으로 정리함으로써 자생적인 지역연구단체로서는 전국 최초의 교육사로 기록되었다. 《인천교육문화연구회》는 2005년 인천광역시교육청 관내 교사와 전문직을 중심으로 분야별로 내실 있는 연구활동을 펼쳐 온 단체로서 이미 지난 2006년에도 전국 최초로 지역의 문화를 사적(史的)으로 정리한 『연표와 사진으로 보는 인천문화사』(크라운 판, 510쪽)으로 출판하여 호평 받은 바 있다. 또 매년 연차 사업으로 세미나와 연구 결과물 산출 등 그동안의 연구 역량과 성과를 바탕으로 인천 지역사회의 교육·문화발전을 위한 다양한 사업 내용을 중심으로 하는 법인화 추진 계획을 공식화함으로써 벌써부터 세간의 이목과 기대가 집중되고 있다. 이에 대해 오병서 회장은 “인천은 우리 역사의 각 시기마다 정치, 경제, 사회, 문화, 교육 등 각 분야에서 유서 깊은 전통을 바탕으로 변화를 능동적으로 주도함으로써 항상 국가 발전의 주역으로 성장해 왔음”을 강조하고 “타 시도로부터의 급속한 인구 유입으로 정서적 문화적 구심력이 약할 수밖에 없었던 현실적 문제를 해소”하기 위해서라도 “지역문화 연구 활동이 더욱 활발히 전개되어야”함을 역설하고 각오를 새롭게 다짐하였다. 한편 인천학술진흥재단 신용만 이사장은 발간사를 통해 “인천교육이 걸어온 길을 통해, 미래교육을 조망할 수 있는 기초적이고도 중요한 자료”로서 “적극 활용해 줄 것”을 당부했다.
-비타민 평생학습 실무 워크숍 개최- 북구도서관·인천지역평생교육정보센터(관장 주유돈)에서는 평생학습도시, 평생학습관, 학교 평생교육 운영 담당자 120여명을 대상으로 2008년 인천 평생교육 실무자 과정인 『비타민 평생학습 실무 워크숍』을 4.29일부터 5.9일까지 총4회에 걸쳐 개최한다. 북구도서관에 따르면 인천지역평생교육정보센터로서 2002년도부터 매년 지역 평생교육실무자들을 대상으로 연수를 지속적으로 추진하고 있으며 특히 작년에 이어 비타민 평생학습 실무 워크숍을 개최 참가자들로부터 호평을 받기도 했다. 비타민 워크숍은 1회성 단발적인 연수 방식에서 탈피하여 단계적이고 세부적인 주제를 정해 실무자들에게 꼭 필요한 연수 주제 테마별로 이어지는데 평생교육 현장의 경험과 실전에 바로 적용할 수 있는 프로그램을 기획함으로써 지역 평생교육의 질을 높이는데 중점을 두고 있다. 4.29일 첫날에는 인천광역시교육청 이정님 사무관의 “직장 내 Creative 마인드 맵”이라는 주제로 건강한 직장, 일하는 직장 분위기 만들기를 위하여 개인의 창의력이 핵심가치이며 신선한 발상의 전환을 통해 항상 새로움을 추구하여 “자기 창조”로서 실용과 창의를 겸비한 새로운 나를 만들 수 있다고 강조했다. 이어서 5월 2일에는 미래사회의 변화와 평생학습의 의미를 재조명해 볼 수 있도록 고병헌 교수(성공회대)가 주제를 맡았다. 평생교육의 해법으로서 “앎과 삶”의 통합교육을 통해 현재 우리 평생교육의 모습을 성찰해 볼 수 있는 시간이 될 것이다. 5.6일은 “고객 감동, 학습자 코드 맞추기를 위하여 기관은 학습자 전략이 달라야 산다는 주제로 송영선 대표(Key Consulting)가 강연할 예정이며. 5.9일에는 학교와 지역사회가 학습 공동체로서 유대감과 파트너십을 구축할 수 있도록 ”지역 평생학습 기반 연계 전략과 사례“를 동산중 김동은 교사 발표할 예정이다. 한편 주유돈 북구도서관장은 빠르게 변화하는 사회 흐름 속에서 평생교육의 중요성을 인식하고 지역 평생교육을 리더해 가는 실무자들의 역량 개발이 자신의 핵심가치를 높일 수 있도록 개발하는 능력이 필요하다고 강조하고 워크숍을 통해 평생교육 현장 실무자로서 필요한 창의적인 업무 기법을 습득하고, 사람과 사람간의 커뮤니케이션 소통의 장이 되길 바라며, 이를 통해 개인에게는 적극적이고 능동적인 마인드를 높이고 평생교육 실무를 한단계 업그레이드 할 수 있는 계기가 될 것을 기대한다고 말했다.
한국교총과 대교협은 29일 서강대 총장실에서 협약식을 갖고 ‘고교-대학간 입시협의체’ 구성과 사학법 재개정 등에 공조해 나가기로 했다. 새 정부의 대입자율화, 교육자율화가 대학경쟁력 강화와 초중등교육 정상화에 기여하도록 기관 간 소통과 인적․물적자원 공유를 약정하는 자리였다. 이원희 교총 회장은 “대학 입시는 초중고 교육과정에 큰 영향을 미치므로 일선 고교의 의견을 충분히 수렴해 입시안을 만들고 합의를 이끌어내도록 하자”고 강조했다. 이에 손병두 대교협 회장은 “교총과 일선 고교의 전문성, 현장감을 최대한 반영하겠다”고 화답했다. 이를 위해 양 기관은 대학관계자, 고교 교원, 학부모, 교육전문가 등으로 구성된 대입협의체를 구성해 입시제도의 공공성과 책무성을 강화하기로 했다. 학생부 및 수능반영 비율 자율화, 수능 과목 축소 등 자칫 교육정상화를 저해할 우려가 있는 사안에 대해 사전협의, 조율기능을 하자는 취지다. 입시 관련 연구 및 학술대회 개최, 교원전문성 신장을 위한 연수프로그램 운영, 입시정보 교환 등에도 협력해 나가기로 했다. 또 교총과 대교협은 사학법 재개정, 고등교육교부금법 제정에 공동 노력하고, 정부의 획일적 국립대법인화 추진에도 함께 대응하기로 했다.
구독 문의 : 02) 570-5341~2
광고 문의 : wks123@tobeunicorn.kr, TEL: 1644-1013, FAX : 042-824-9140
한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 김동석 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876
한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.
UPDATE: 2025년 12월 29일 18시 35분
