사례 : 거대한 퍼레이드 팀의 과제는 주어진 경로를 따라 이동할 퍼레이드용 무대차(float)를 창작하고 조종하는 것이다. 팀은 보통 외형이 3가지로 변신이 가능한 이동식 무대차를 만들어 정해진 경로를 따라 이동해야 한다. 이 과제에서는 추진력 장치의 처리에 대한 기술적인 특징과 이동차의 볼거리에 포함된 기술적 부분 등이 평가된다. 팀은 먼저 퍼레이드를 위한 주제를 정하고 그곳에서 공연을 맡은 주요 인물들도 설정해 연기해야 한다.
이러한 과제에는 제한 요소들이 항상 주어진다. 제한 요소는 다음과 같다.
1. 이 과제를 선보이는 시간제한은 8분이다. 이는 장비 설치, 문제 해결의 발표 등을 포함한 시간이다. 2. 이 과제의 비용 제한은 145달러(미화 기준)이다. 팀이 과제해결을 발표할 때 쓰이는 모든 재료들의 가격은 이 총액을 넘을 수 없다. 3. 팀은 다음을 포함한 공연을 창작해야 한다. a. 테마가 있는 퍼레이드 b. 팀이 만든 독창적인 차(외형이 3가지 형태로 변신 필요) c. 호화스럽고 볼만한 축전의식 d. 이동차의 기술적 특징 e. 이동차 볼거리에 포함된 기술적 특징 f. 주요 인물(사람) 4. 차 a. 손의 동력에 의해서만 나아가야 한다. 이 조건을 만족시키기 위해서 (1) 차를 추진시킬 수 있는 유일한 에너지는 인력이다. (2) 신체 부위 중 추진력 시스템의 성분을 만질 수 있는 유일한 부분은 손이다. 손을 쓸 때에는 손을 보호하거나 힘을 강화시키기 위해 장갑이나 천을 사용할 수 있다. (3) 차의 추진을 위해 손의 동력을 가하고 있을 때, 팀원은 공연 중 움직이는 차에 타고 있어야 한다. b. 바닥을 손상시켜서는 안 된다. 대회 장소에 대한 수리 비용은 팀이 부담해야 한다. c. 시간이 시작될 때 움직이지 않고 완전히 Back Lot(BL, 퍼레이드 준비공간) 안에 있어야 한다. 이는 차에 달린 장식들도 포함한다. 5. 차 작동하기 a. 최고의 점수를 받기 위해서 차는 퍼레이드 경로를 적어도 세 번 돌아야 하는데, 돌 때마다 각기 다른 외형으로 변해야 한다. 경로를 완성하기 위해서 차는 (1) BL에서부터 나와 운전돼야 한다. (2) 세 개의 퍼레이드 경로 표시 바깥선을 완전히 돌아야 한다. 차는 경로를 시계방향으로든 그 반대 방향으로든 돌 수 있다. (3) BL로 돌아와 BL 안에서 멈춰야 한다. 팀은 차의 이동을 언제든지 중단할 수 있다. 만약에 이동차가 경로를 도는 데에 실패하면 팀은 BL로 차를 들고갈 수 있고, 이동을 재시도 하거나 다음에 준비된 이동차의 형태로 변신해 경로를 돌 수 있다. (4) 이동할 때 퍼레이드 경로 표시 주위를 차례대로 도는 한 대회 장소의 어느 곳이든 갈 수 있다. b. 세 번째 이동차가 퍼레이드 경로를 완성하고 BL에 와서 멈춘 후, 차를 거꾸로 운전해서 BL 안에 차가 완전히 들어오도록 주차시켜야 한다. c. 차의 이동이 중단되었을 때를 제외하고는, 오직 차에 타고 있는 팀원들만이 차를 인도하고 나아가게 할 수 있다. d. 두 번째 이동을 하려고 BL을 떠나기 전에, 차는 다른 형태로 변해있어야 한다. 이는 세 번째 이동을 위해서 BL에서 출발할 때도 마찬가지이다. 차가 BL에 있거나 이동하는 중에 물건(장식)들을 더하거나 떼어낼 수 있다. e. 이동차가 움직이고 있지 않는 이상 팀원들은 언제 어디서든지 이동차에 올라타거나 내릴 수 있다. 팀원들이 타거나 내리고 있는 동안에는 움직일 수 없다. 6. 퍼레이드 경로 선택과 경로 표시물(마커) a. 팀이 원하는 경로로 고를 수 있다. b. 대회 장소에 있는 테이프로 된 ‘+’ 표시를 완전히 가릴 수 있는 이상 크기는 상관 없다. c. 차가 퍼레이드 경로를 따라 이동하고 있는 동안에 제자리에 있어야 한다. 퍼레이드 경로를 따라 이동시 언제든지 마커들을 옮길 수 있다. d. 차가 점수를 받기 위해 마커 주위를 도는 것이 아닐 경우, 팀이 원하는 데로 옮길 수 있다. 7. 이동차의 기술적 특성 a. 무대차의 외관적 장식에 담긴 기술적인 볼거리와는 다른 것이어야 한다. b. 시작될 시간에 무대차에 타고 있는 팀원들의 행위에 의해 이동이 시작돼야 한다. c. 이 기술적 특성은 무대차 자체에 있어야 하며, 무대차가 퍼레이드 경로를 따라 이동할 때 보여져야 한다. 8. 무대차 외관 장식 a. 팀이 원하는 것을 정할 수 있으나 퍼레이드 주제와 어울려야 한다. b. 팀원들은 외관장식 속에 포함된 기술적 특징을 보이기 위해 에너지를 공급할 수 있다. 9. 주요 인물 a. 팀 멤버에 의해 연기돼야 한다. b. 팀이 직접 만들어낸 독창적인 인물(사람)이어야 한다. c. 퍼레이드의 참가자가 아니어도 된다. 10. 팀과 팀원들의 이름, 도전과제와 등급, 요구되는 3개의 이동차에 대한 한 문장짜리 설명, 무대차의 기술적 볼거리에 대한 간단한 설명, 주요 인물에 대한 간단한 설명, 팀이 공연의 끝을 알리기 위해 사용할 신호 등에 대한 내용을 적어 심사위원들에게 제출해야 한다.
도전 과제 1의 진행 유의사항 및 평가 장소, 장비 설치 등 대회 출전을 위해 숙지하고 있어야 할 사항 중 일부를 소개하면 다음과 같다.
1. 필요시 이용할 수 있도록 구멍이 3개인 콘센트 한 개가 주어질 것이다. 팀은 자신들이 필요한 전기 코드나 어댑터를 직접 가져와야 한다. 2. 팀 멤버들은 모든 소도구(차를 포함해서)를 가지고 출전하기 적어도 15분 전까지 대회 장소에 도착해야 한다. 팀원들은 그들의 장비 설치에 3분이라는 시간을 지켜야 한다. 3. 문제 해결을 8분의 시간제한 안에 끝마치는 것은 팀의 의무이다. 팀은 끝났을 경우 심사위원들에게 신호를 보내야 한다. 주어진 8분의 시간에 이르면 계시원은 시간의 끝을 알릴 것이고 모든 활동은 멈춰져야 한다. 4. 팀들은 장소가 지저분해질 경우를 대비해 청소도구를 가져와야 한다. 만약 팀이 장소를 치우는 데에 터무니없이 많은 시간을 소비하거나 지저분하게 내버려 둘 경우, 심사원들은 ‘불공정한 행위’로 벌점을 줄 것이다. 팀에 속하지 않은 다른 멤버들도 팀이 장소를 청소하고 소도구를 치우는 데에 도움을 줄 수 있다. 다음 경쟁 팀을 위해 대회 장소는 깨끗하고 건조한 상태여야 한다.
또한 이러한 과정을 정확히 채점할 수 있는 점수도 각각 분야별로 구성돼 있다. 퍼레이드 무대차의 외양이나 기능적 부분의 창의성, 주제와의 어울림 등에 대해 각각 점수를 매긴다. 또 세 가지 형태의 무대차가 퍼레이드 경로를 완전히 돌았는지 여부, 변화의 방법이나 정도를 비교해 평가를 한다.
1. 퍼레이드 2~20점 a. 테마의 창의성(1~10점) b. 무대차가 퍼레이드의 주제에 얼마나 잘 들어맞나(1~10점) 2. 차의 추진력 시스템의 창의성 1~20점 3. 전체적인 차의 기능적 처리의 창의성 1~10점 4. 첫 번째 무대차 1~15점 a. 퍼레이드 경로를 완전히 돈다(0점/5점) b. 겉모습의 수준(1~10점) 5. 두 번째 무대차(세 번째 차와 동일) 3~25점 a. 퍼레이드 경로를 완전히 돈다(0점/5점) b. 겉모습의 수준(1~5점) c. 첫 번째 무대차의 모습에서 얼마나 변했는지(1~5점) d. 겉모습이 변하는 방법의 창의성(1~10점) 6. 퍼레이드 끝에 차가 BL로 들어갈 때 거꾸로 들어간다 0점/10점 7. 퍼레이드 경로표시물(마커) 2~15점 a. 퍼레이드의 테마와 얼마나 잘 어울리는지(1~5점) b. 디자인의 창의성(1~10점) 8. 무대차의 기술적 특징 2~20점 a. 기술적 볼거리 처리의 창의성(1~10점) b. 효율성(1~15점) --------- (후 략) --------
그 외에도 공연하는 인물의 독창성과 역할 등에 대해서도 각각 점수를 별도로 매기게 된다. 이를 합친 총점은 200점이다. 그런데 이 과정에서 질문이 있을 수 있다. 각 점수의 급간은 어떻게 되는가? 팀 점수의 급간은 예선, 본선, 그리고 최종 세계대회에서 수상 및 지도를 했던 교수, 교사 및 연구원 등 그 분야의 전문가들이 비공개로 급간을 만들어 채점하고 있으며, 이것을 평균하기 때문에 점수 차이가 날 수 있다. 참가팀은 2~3시간 후에 본인의 점수를 받을 수 있으며, 이의가 있으면 이의 제기를 통해 점수를 변경할 수 있다. 그러나 그 과정에서 명확한 근거가 있어야 한다. 이 과정은 세계 최종 대회에서만 적용된다. 또한 불공정한 행위나 비용제한 초과, 외부의 도움을 받은 경우, 차가 이동할 때 경로 표시물이 제자리에 있지 않거나 이동에 실패하고도 재시도하지 않을 경우 등 주어진 조건을 어겼을 때는 벌점이 내려진다.
정호근 서울 보성고 교사로 10년 넘게 발명과학반을 이끌어왔다. 현재 과학창의재단, 특허청, 서울시교육청 자문위원으로 활동하고 있으며, 과학기술홍보대사도 맡고 있다. 2011년 세계학생창의력올림피아드에서 한국인 최초의 국제심사위원이 됐다.
