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대구 학교 환경교육, 지역 전문기관과 함께 설계

우수사례 공유하고 생태전환교육 협력방안 모색

대구교육청이 학교와 지역 환경교육기관을 연결해 기후위기 대응을 위한 환경교육 프로그램을 공동으로 설계하는 자리를 마련했다.

 

대구교육청은 12~13일 국립청소년미래환경센터와 국립백두대간수목원에서 ‘2026년 학교 환경교육 콜로키움’(사진)을 개최한다. 초·중등 교사와 환경교육 교육전문직 70명, 대구·경북지역 환경교육기관 관계자 30명 등 100여 명이 참여해 학교와 지역기관의 자원과 전문성을 연계한 환경교육 방안을 모색한다.

 

첫날인 12일에는 대구교육청의 환경교육 정책과 운영 성과를 공유하고 ‘기후환경·생태전환교육 만남’과 ‘학교-사회 간 환경교육 협력’을 주제로 프로그램을 진행한다. 이현우 대구칠성초 교사가 학교 환경교육 우수사례를 발표하고 지속가능한 기후환경·생태전환교육 방안을 소개한다.

 

 

이어 강민옥 포항환경학교 교육팀장이 학교와 사회를 잇는 환경교육 프로그램 운영 사례를, 박다혜 대구칠곡초 교사가 기상청 연계 프로그램 사례를 각각 발표한다. 교사와 지역 환경교육기관 관계자들이 참여하는 분임토의에서는 개별 체험활동을 넘어 학교 전체 차원에서 운영할 수 있는 환경교육 프로그램을 함께 설계한다.

 

13일에는 ‘학교 환경교육, 기관에서 배우다’를 주제로 현장 중심 프로그램을 운영한다. 김회진 백두대간 글로벌 시드볼트센터장이 기후위기 시대 종자 보전과 시드볼트의 역할을 강연하고, 참가자들은 국립백두대간수목원을 탐방한 뒤 이를 학교 생태전환교육에 적용하는 방안을 논의한다.

 

대구교육청은 대구창의융합교육원 산하 대구녹색학습원을 학교·가정·지역을 잇는 환경교육 거점으로 운영하고 있다. 올해는 유·초·중·고 학생 약 3만2000명이 참여하는 창의융합환경체험활동을 비롯해 ‘녹색환경탐구관’, ‘탄소중립 학생위원회’, 교원 대상 단계별 환경교육 직무연수 등을 운영하고 있다. 이번 콜로키움을 통해 기존 협력체계를 학교와 지역기관이 프로그램을 공동 설계하는 단계로 확대한다는 계획이다.

 

강은희 교육감은 “이번 학교 환경교육 콜로키움이 학교와 사회를 잇는 새로운 환경교육 모델을 함께 만들어가는 뜻깊은 출발점이 되기를 기대한다”며 “학교와 지역사회 환경교육기관이 긴밀하게 협력해 학생들에게 풍부하고 살아있는 환경교육을 제공하도록 노력하겠다”고 말했다.

 

 

 

 

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