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[4차 산업혁명과 영재교육의 과제]
몸집 커진 영재교육, 질적 성장 고민해야
[4차 산업혁명과 영재교육의 과제]
사회경제적 약자에게도 영재교육 기회를
[4차 산업혁명과 영재교육의 과제]
한 명의 ‘천재’에서 ‘그룹씽킹’으로
[4차 산업혁명과 영재교육의 과제]
‘지능정보화 시대’ 한국 영재교육의 미래는?
[굿모닝 새교육]
공부는 공감이다
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수사학에 빠진 한국의 창의성 교육
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보수교육, 진보교육 그리고 미래교육
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붕어빵 교장이 알려준 ‘행복교육’ 답안지
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‘경계’에 선 아이들과 함께 부르는 노래
[박인기의 말에게 말걸기]
감염에 대한 명상
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100호 맞는 질문 “교원은 피학성 환자인가?”
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