'유아'검색결과 - 전체기사 중 3,639건의 기사가 검색되었습니다.
상세검색■ 초등 유∙초∙특수 교(원)장 및 장학(교육연구)관 ◆ 교장 중임 △하상준 창원 창원초 △박건춘 진해 도천초 △어태해 진해 중앙초 △노숙희 진주 수곡초 △김병선 진주 반성초 △강준실 사천 축동초 △홍성점 김해 율하초 △김동만 김해 덕정초 △최인영 김해 능동초 △박경표 김해 구지초 △고영판 밀양 예림초 △진영경 양산 평산초 △구자일 창녕 명덕초 △이재열 고성 대성초 △이병호 하동 진교초 △김도용 산청 단성초 ◆ 교장 전보 △박계희 창원 대암초 △강선자 창원 남산초 △차진복 창원 양곡초 △이수욱 마산 상일초 △우찬영 마산 월영초 △최훈 마산 중일초 △김영태 마산 내서초 △오영환 진주 금산초 △김재평 김해 봉황초 △허태열 거제 수월초 △황사철 창녕 남지초 △김형렬 함양 서하초 △박명의 거창 거창초 △정종찬 거창 위천초 △오사흥 거창 남하초 ◆유치원장 전보 △이순희 김해유치원 △박회자 하동유치원 ◆교장 승진 △원기복 마산 성호초 △곽복련 마산 하북초 △장애란 김해 주동초 △이종훈 김해 구봉초 △김화식 밀양 태룡초 △김순도 거제 일운초 △김진홍 거제 송정초 △박우식 양산 백동초 △이향래 양산 중부초 △김차숙 의령 부림초 △하선미 의령 낙서초 △김성우 고성 하일초 △김형배 남해 해양초 △홍기평 하동 악양초 △정용렬 산청 덕산초 △민수현 합천 덕곡초 △우순연 합천 용주초 △김경숙 합천 봉산초 △정동환 합천 묘산초 ◆공모교장 △장택진 창원 봉강초 △이상승 창원 안민초 △강상진 진해 웅동초 △박명자 진주 예하초 △김정중 통영 한려초 △강진우 사천 정동초 △유의식 김해 대감초 △정복린 밀양 수산초 △박춘자 양산 양산초 △서월순 의령 가례초 △장종환 의령 지정초 △조두옥 함안 칠서초 △박귀숙 고성 대흥초 △임종일 남해 남명초 △안규식 하동 양보초 △최순옥 산청 신천초 △심병용 합천 남정초 △김영철 합천 야로초 ◆전직(장학관∙교육연구관→교장) △남창일 창원 유목초 △박두립 사천 동성초 △류봉조 진주 봉래초 ◆직속기관장∙교육장 △오창호 교육연구정보원 △김환생 통영교육지원청 △김칠성 거창교육지원청 ◆전직(초등교장→장학관) △김태길 밀양교육지원청 △김범수 의령교육지원청 △김영삼 함안교육지원청 ◆전보(직제개편, 본청과장) △곽동국 본청 교육국 초등교육과장 ◆전보(직제개편, 장학관) △김승오 본청 정책기획관 △이정식 본청 교육국 초등교육과 △심광보 본청 교육국 초등교육과 △주득선 본청 교육국 초등교육과 ■ 중등 ◆교장·교육연구관→교육장 △전인수 함안교육지원청 △유혜인 창녕교육지원청 ◆교장→직속기관장 △정상영 경상남도덕유교육원 ◆교장→교육연구관·장학관 △김영표 경상남도덕유교육원 부장 △김봉규 경남교육연구정보원 부장 △안병학 창원교육지원청 과장 ◆장학관 이동 △하상수 중등교육과 과장 △최재호 중등교육과 △이도수 중등교육과 ◆장학관·교육연구관→교육연구관·장학관 △성환찬 경상남도교육연수원 부장 △김송자 경상남도교육연구정보원 부장 △심경환 경상남도학생교육원 부장 △이계분 중등교육과 ◆장학관·교육연구관→교장(중임) △김흥식 대곡고 △노홍규 단성고 ◆교감·장학사→교육연구관·장학관 △정우영 홍보담당관 △김남기 학생안전과 △이성인 경남과학교육원 △사공각 낙동강학생교육원 △최철현 통영교육지원청 △윤내현 거창교육지원청 △이정현 산청교육지원청 ◆교장 중임△강정일 연초고 △김동주 토월중 △김영수 고성여중 △김용수 마산동중 △김종철 창북중 △전학용 밀양고 △정해극 산청중 △조욱제 창원용호고 △송항용 신등고 △정용옥 김해분성고 △홍종선 경남혜림고 △정회규 창원토월고 △하영문 안남중 △전호식 창원중앙고 △이효환 창원기공 △이정문 김해생명과학고 △허무열 호계중 △강남기 합포중 △홍영효 개양중 △이순윤 대곡중 △최낙두 김해삼문고 △황성의 사천여중 △최현옥 의령중 △김병기 경남항공고 △오창주 남해정보산업고 △전임수 곤양중 △김종호 호암중 △신경숙 창원상남중 △조명규 서포중 △공영식 진주중 △박 줄 마산용마고 △석귀용 진영중 △곽봉종 산양중 △최종준 악양중 △김남익 밀양전자고 △공병효 금곡중 △한순구 청암중 △한수희 위천중 △허 경 구산중(김해) △류운수 웅양중 △이길수 김해삼방고 △강병욱 진해용원고 △김상균 양산중 △정영규 상남중(밀양) △김종관 욕지중 △백명숙 법수중 △이필연 초동중 △권우식 마산서중 △황봉석 해운중 △김진보 삼정중 △신상춘 초계중 △이재엽 함양여중 △송화용 물금고 △안형호 마산고 ◆교감 전보 △박양동 거제중앙고 △이상락 마산구암고 △이상원 창원용호고 △정봉효 창원중앙고 △박종호 창원토월고 △권재화 창원여고 △이호대 함양제일고 △정연국 삼가고 △강동기 밀양여고 △장상석 밀양고 △류인봉 창원(마산, 중) △유병십 창원(진해, 중) △양기수 창원(창원, 중) △하영익 김해(중) △하덕원 하동(중) ◆교육전문직→교감 △최덕양 명신고 △김대수 장유고 △하용오 창원(마산, 중) △최영길 밀양(중) △백종태 삼천포중앙고 △김문길 영산고 △강인숙 창원(창원, 중) △김진석 통영(중) △이영미 하동(중) △김경묵 진주(중) △최병헌 고성중앙고 ◆교감 승진 △이명균 거제공고 △김용겸 거제(중) △하만택 산청(중) △안병규 김해생명과학고 △김석희 남해정보산업고 △정성진 범어고 △서한수 양산(중) △이효원 고성(중) △강동진 물금고 △김봉애 남해(중) △심규철 양산(중) △신정규 김해삼문고 △류진열 진영제일고 △석희섭 김해삼방고 △전명진 통영(중) △제영모 거제제일고
■ 초등 ◆ 교장 승진 △박종환 여수서초 △이명숙 여수동초 △김동언 여수미평초 △이시훈 봉덕초 △모승주 여안초 △안향자 동백초 △위성미 외서초 △윤선한 백양초 △주재경 남양초 △김성일 율어초 △김무호 화산초 △김덕례 산이초 △김영례 용당초 △강동진 청계북초 △최면성 약산초 △김성삼 금일동초 △이재두 오산초 △석종안 의신초 △신영재 가거도초 △이석현 신의초 △장용옥 묘량중앙초 △오승호 오산초 ◆ 교장 전직 △최미숙 순천왕조초 △조숙희 영암초 ◆ 교장 중임(전직) △최종근 목포산정초 △김찬호 목포유달초 △김남삼 목포동초 △조창복 목포남초 △최장락 목포임성초 △임태빈 여수양지초 △김철수 도원초 △김종삼 순천대석초 △김성렬 송산초 △이성준 담양남초 △송우상 담주초 △이상찬 월산초 △박봉수 무정초 △장계진 광의초 △김용국 문덕초 △구희정 화순오성초 △박종기 능주초 △김복용 대덕초 △박병섭 삼호서초 △정지영 홍농초 △박성수 진원동초 △윤석훈 북일초 △신기평 화순초 △김정덕 수북초 △권영길 입면초 △문상옥 목포신흥초 △유권철 월야초 ◆ 교장 전보 △오종령 목포부영초 △김형규 목포용해초 △진병택 여수신월초 △이준규 순천삼산초 △김대홍 동명초 △김태영 팔마초 △김이성 월등초 △서금만 공산초 △이정숙 문평초 △황정환 광양북초 △강대현 광양용강초 △김경미 아산초 △윤여광 강진북초 △박현수 북평초 △정성일 청계남초 △김용화 삼향초 △정두삼 현경초 △민경일 남악초 △정희택 함평초 △박종식 나산초 △오춘선 영광중앙초 ◆ 교감 승진 △김형태,김형만,김대성 목포교육지원청 △문승현,최금숙,배정미 여수교육지원청 △이수경,허관태,성명희,임선희 순천교육지원청 △최상두,김 숙,강재석 나주교육지원청 △조명숙,임미현,이홍재,이영순,조해자 담양교육지원청 △서재숙 곡성교육지원청 △김한식,김용해,김길용 고흥교육지원청 △이권재,김선미 보성교육지원청 △조정숙.김명숙 화순교육지원청 △허경란 장흥교육지원청 △김광일 강진교육지원청 △오종태 영암교육지원청 △김성갑,이 숙 함평교육지원청 △이정희 영광교육지원청 △최덕주 장성교육지원청 △황교인 진도교육지원청 △이병현 신안교육지원청 ◆ 교육전문직원→초등 교감 △임진규,심치숙 순천교육지원청 △유현옥,최은순 광양교육지원청 △김병남,김용허 담양교육지원청 △권기태 신안교육지원청 ◆ 교감 전보 △김영순 여수 교감 ◆ 공모교장→교감 인사발령 △이광일 보성교육지원청 ◆ 유치원 원감 승진 △서정인 순천교육지원청 ◆ 교육전문직원→유치원 원감 전직 △반신자 순천교육지원청 ◆ 유치원 원감 전보 △이필님 강진 원감 △김정신 화순 원감 △김진 완도 원감 △김승자 광양 원감 ◆ 장학관, 교육연구관 △노형석 정책기획관 △임용운 교육진흥과장 △장진규 전남과학교육원장 △김정경 전남유아교육진흥원장 △오인성 나주교육장 △김제형 신안교육장 △김화현 목포교육지원청 교육지원과장 △김종인 나주교육청 교육지원과장 △박영숙 영광교육지원청 교육지원과장 △권길복 신안교육지원청 교육지원과장 △김창윤 전남교육청 교육과정과 장학관 △배 건 전남교육청 교원인사과 장학관 △박형심 전남교육청 교육과정과 장학관 ◆ 교육전문직원 전보·전직 △노영호 전남교육연구정보원 △최희철 전남교육연수원 △손성식 전남교육연수원 △서원채 전남학생교육문화회관 △이성래 목포교육지원청 △박승령 전남여수교육지원청 △김형조,김인호 순천교육지원청 △최은정,오정석 광양교육지원청 △김권용 화순교육지원청 △채정화 보성교육지원청 △이명준 강진교육지원청 △신재영 장성교육지원청 △조윤수 완도교육지원청 ◆ 유·초등교원→교육전문직 전직 △배연선 전남교육연구정보원 △강창원 전남학생교육원 △최영성 곡성교육지원청 △정삼미 곡성교육지원청 △한혜경 구례교육지원청 △김선수 고흥교육지원청 △송충현 장흥교육지원청 △심지은 장흥교육지원청 △방춘남 영암교육지원청 △정성희 진도교육지원청 △장기중,김영애 신안교육지원청 ■ 중등 ◆ 교장 승진·전직·공모 △정혜인 진상중 △김옥준 광양다압중 △조계민 구례북중 △박상현 보성율어중 △류영렬 황산중 △위점복 금일중 △최영준 금당중 △김용길 지명중 △차행천 여수해양과학고 △박영백 해제고 △강훈백 지명고 △윤기정 구례동중 △박환식 나주동강중 △김석주 한재중 △문대원 목포고 △조태형 해남고 △김찬중 호남원예고 △최종운 순천여고 △김효종 벌교상고 △박재일 순천삼산중 ◆ 교장 중임 △최병호 목포여중 △정석진 여천중 △한진희 여선중 △고영봉 율촌중 △최호인 순천금당중 △김채운 순천왕운중 △서정섭 순천향림중 △정광태 순천승평중 △김한호 광양중동중 △이용곤 창평중 △임진택 화순동복중 △임석규 무안중 △박진희 영광중 △최동우 부영여고 △진선호 순천복성고 △김호상 해남공고 △이홍준 전남보건고 △윤재선 비금고 △김응표 임자고 △민병환 순천이수중 △오민재 화순고 ◆ 교장 전보 △최홍섭 무선중 △서채원 순천신흥중 △김주성 순천승주중 △강형순 순천주암중 △이정석 영산포여중 △정정성 나주다시중 △황시하 우수영중 △정회석 삼호서중 △강수현 장성여중 △현병호 안좌중 △박종운 압해중 △박광수 목포제일여고 △주행규 여수충무고 △허순행 순천팔마고 △김남규 전남과학고 △송혁수 봉황고 △박래섭 곡성고 △이재환 병영정보과학고 △윤재욱 송지종고 △이현수 영암고 ◆ 교감 승진·전직 △정규문 여수교육지원청 △이남휴 여수교육지원청 △황옥운 여수교육지원청 △박오순 순천교육지원청 △정병국 나주교육지원청 △조형진 고흥교육지원청 △변정순 화순교육지원청 △곽진희 강진교육지원청 △이지현 장성교육지원청 △김태성 순천여고 △송우근 녹동고 △박세진 고흥산업과학고 △류준태 보성고 △김재천 황산고 △박시우 무안고 ◆ 교감 전보 △조성현 여수 B △강성일 담양 △문규홍 여수여고 △이강선 순천고 △이대옥 광양여고 △이병오 한국항만물류고 △양병주 고흥고 △김인곤 장흥고 △김일두 장흥관산고 ◆ 장학관, 교육연구관 △김재인 전남교육청 교원인사과장 △염세철 전남교육청 체육복지과장 △김재오 목포교육장 △정기식 곡성교육장 △양연옥 장성교육장 △선대성 구례교육지원청 교육지원과장 △이현희 전남교육연구정보원 교육정보부장 △윤성중 전남교육연수원 국제교육부장 △정환배 전남과학교육원 창의교육부장 △박선미 전남도교육청 정책기획관 장학관 △송용석 전남교육청 교원인사과 장학관 ◆ 중등교감 교사 전직 △최은정 구례교육지원청 △안병모 강진교육지원청 △임은정 함평교육지원청 △조연주 진도교육지원청 △김송철 전남학생교육원 ◆ 교육전문직원 전보 전직 △신자경 전남교육청 홍보담당관 △신종숙 전남교육청 교육과정과 △양기열 전남교육청 체육복지과 △서영길 전남교육청 학생생활지원과 △유병삼 여수교육지원청 △김형민,서덕원 순천교육지원청 △김일호 백운학생야영장 △김영형 송호수련장 ◆ 개방형 공모교장 특별채용 △백기언 한국항만물류고
■ 유·초등 및 교육전문직 ◆ 교장 승진 △최영욱 동양초 △박분남 주례초 △최갑종 과정초 △김정민 동신초 △이정분 금정초△장종순 청룡초 △정미조 거제초 △김경옥 부산진초 △김규화 미남초 △신임선 학장초 △유정주 덕양초 △김덕수 금곡초 △강성구 괴정초 △김용철 구포초 △성경득 화랑초 △김형칠 용당초 △조정순 좌천초(해) △황기홍 모라초 △제영모 주학초 △홍종선 수미초 △이광갑 위봉초 ◆ 교장 전직 △심상윤 봉래초 △김영복 덕포초 △김창연 죽성초 ◆ 교장 초빙 △김수철 당리초 △김상옥 대교초 △이영미 부전초 △박정희 양동초 △한상한 덕천초 △최일석 동상초 △우혜정 일광초 △허성만 칠암초 ◆ 교장 중임 △김종렬 송도초 △김삼석 효림초 △조경순 분포초 △문태식 성남초 △김성원 와석초 △임염 포천초 △최덕자 삼어초 △이재순 신재초 ◆ 교장 전보 △서원 옥천초 △김종곤 가야초 △이장식 대남초 △이규섭 동항초 △문영오 문현초 △현미용 백운초 △추병룡 성북초 △이춘도 초읍초 △손인환 금명초 △김봉옥 달북초 △김동주 온천초 △박성구 장서초 △장소환 센텀초 △홍정우 운봉초 △김태원 재송초 △송인숙 정관초 ◆ 교장 국립전출 △황세연 교대부설초 ◆ 유치원장 전보 △문원자 부산진유치원 △손정희 연산유치원 △손옥련 정관유치원 ◆ 초등 교육전문직 전직·전보 △이정옥 남부교육지원청 교육지원국 초등교육지원과장 △오태곤 동래교육지원청 〃〃△민선기 교육연구정보원 교육지원부장 △안봉현 학생예술문화회관 운영부장 △류옥자 시교육청 교육국 교수학습기획과 장학사 △최숙현 시교육청 교육국 교원정책과 〃 △조영기 시교육청 교육국 창의교육과정과 〃 △권영숙 서부교육지원청 〃 △김영진 서부교육지원청 〃 △김봉생 서부교육지원청 〃 △김동수 북부교육지원청 〃 △김영미 동래교육지원청 〃 △손원동 해운대교육지원청 〃 △박영주 해운대교육지원청 〃 △김복선 교육연구정보원 교육연구사 △안재홍 교육연구정보원 〃 △손임덕 교육연구정보원 〃 △장미순 어린이회관 〃 △이미숙 과학교육원 〃 △조제호 학생예술문화회관 〃 ◆ 교감 승진 △강영희 낙동초 △손정희 당리초 △박혜숙 대교초 △최옥희 옥천초 △박경숙 절영초 △이미림 가남초 △정경순 가야초 △남영수 당감초 △허혜숙 대연초 △이수혜 부산진초 △이경미 성지초 △김명자 구남초 △송병헌 대저중앙초 △김미화 모동초 △최승희 신천초 △김영선 엄궁초 △구쌍순 내성초 △박대영 동현초 △신정희 서곡초 △박창호 연미초 △김순희 창신초 △최홍림 토현초 △정송절 현곡초 △박소영 반석초 △최명아 센텀초 △김이규 수미초 △조정혜 신정초 △이복희 운봉초 △성은조 범일초 (2013.8.10.자) ◆ 교감 전직 △손귀령 중현초 △이숙조 토성초 ◆ 교감 전보 △김정순 광일초 △이남순 몰운대초 △홍지태 보림초 △박근숙 봉래초 △김진규 화랑초 △김동곤 가야초 △이정애 당평초 △김은자 동원초 △김재순 동천초 △김영숙 연포초 △유인주 오륙도초 △김명숙 금곡초 △황영란 대상초 △손태룡 모덕초 △이영화 모라초 △석삼식 명지초 △문정남 백양초 △김건호 삼덕초 △손인숙 신금초 △조규찬 세산초 △백선근 공덕초 △정일문 남문초 △임두희 명륜초 △최영훈 서동초 △안희자 안진초 △이기정 연일초 △마동환 온천초 △윤수천 남천초 △한숙녀 내리초 △정숙희 민락초 △황춘숙 반안초 △김종명 부흥초 △김해자 좌산초 ◆ 원감 승진 △이연희 남명유치원
■ 유치원 및 교육전문직 ◆ 원장 승진 △ 김미숙 경동유치원 △ 신상인 신우유치원 △ 윤경희 북성유치원 ◆ 원감 승진 △ 김수진 강서교육지원청 ◆ 원감 전직 △ 박소현 동작교육지원청 △ 서정은 북부교육지원청 △ 성구진 동부교육지원청 △ 이미자 서부교육지원청 ◆ 교육전문직(사급) 전직 △ 김현 성북교육지원청 △ 심지은 강서교육지원청 △ 안진숙 유아교육과 △ 이혜정 북부교육지원청 △ 황보영 유아교육과 ◆ 교육전문직(사급) 전직ㆍ전보 △ 권미애 강동교육지원청 △ 김한나 중부교육지원청 ■ 초등학교 ◆ 교장 승진 △ 고재홍 진관초 △ 김양중 신미림초 △ 김재길 신도림초 △ 김정한 도성초 △ 남기열 강월초 △ 문창호 인왕초 △ 안권준 광장초 △ 오길상 연천초 △ 윤혜정 장위초 △ 이기희 강서초 △ 이화영 송전초 △ 장옥화 은정초 △ 장원갑 인수초 △ 정용우 등원초 △ 주영랑 문래초 △ 차상만 장평초 △ 최명록 신월초 △ 최순주 가인초 △ 최현덕 홍릉초 △ 하민수 성수초 △ 허정 용곡초 ◆ 공모교장에서 교장 임용 △ 양동두 강동초 △ 박태엽 온곡초 △ 이준 은평초 △ 조은희 신기초 ◆ 공모교장 임용 △ 민경일 신묵초 △ 백승익 신창초 △ 안명일 영남초 △ 오인균 정수초 △ 이상헌 본동초 △ 최재인 한서초 △ 한영혜 우암초 △ 홍경희 충무초 △ 황미석 천일초 ◆ 교장 중임ㆍ전보ㆍ유예 △ 김관용 평화초 △ 김금순 상암초 △ 김명숙 신곡초 △ 김미매리 안천초 △ 김영기 염동초 △ 김진숙 삼선초 △ 김홍식 방현초 △ 노영호 우이초 △ 박상묵 봉현초 △ 박상태 성자초 △ 박향숙 관악초 △ 심형기 명덕초 △ 안기홍 수송초 △ 이봉우 용두초 △ 장용선 강일초 △ 한경옥 덕수초 △ 엄덕흠 양명초 △ 이경희 개명초 △ 김성곤 영신초 △ 김영환 신길초 △ 김임경 토성초 △ 오옥녀 연신초 △ 윤순구 미성초 △ 이정현 명일초 △ 이희자 염리초 △ 정연안 미양초 △ 최명옥 금산초 △ 황명운 청룡초 △ 이이영 마장초 △ 지경수 창신초 ◆ 교육전문직(관급)에서 교장 전직 △ 김옥자 상경초 △ 이용호 숭인초 △ 안상숙 신목초 △ 오윤심 구산초 ◆ 교감 승진 △ 국정숙 동부교육지원청 △ 김신덕 강동교육지원청 △ 김은옥 동부교육지원청 △ 김재기 강동교육지원청 △ 김재일 남부교육지원청 △ 김하련 남부교육지원청 △ 류선순 강서교육지원청 △ 민선희 강동교육지원청 △ 박병호 북부교육지원청 △ 박용서 서부교육지원청 △ 박윤기 북부교육지원청 △ 박진수 북부교육지원청 △ 박현희 북부교육지원청 △ 송용국 북부교육지원청 △ 심선옥 동작교육지원청 △ 안인영 서부교육지원청 △ 유기선 북부교육지원청 △ 유미종 성북교육지원청 △ 윤경희 남부교육지원청 △ 이경희 강서교육지원청 △ 이낙수 성동교육지원청 △ 이영주 성북교육지원청 △ 이인희 동작교육지원청 △ 장선주 중부교육지원청 △ 정경찬 북부교육지원청 △ 정미숙 성동교육지원청 △ 정인택 동작교육지원청 △ 지선득 서부교육지원청 △ 최영남 강서교육지원청 △ 최은희 강서교육지원청 △ 최춘식 남부교육지원청 △ 하정희 북부교육지원청 △ 한상근 동작교육지원청 △ 홍의자 강남교육지원청 ◆ 교육전문직에서 교감 전직 △ 강일 강동교육지원청 △ 김회경 강서교육지원청 △ 남순명 성북교육지원청 △ 노은주 남부교육지원청 △ 류선미 중부교육지원청 △ 박영주 남부교육지원청 △ 송완숙 강서교육지원청 △ 윤태환 동부교육지원청 △ 장인영 서부교육지원청 △ 정지숙 동작교육지원청 △ 홍성인 성동교육지원청 ◆ 교감 청간 전보 △ 신수균 성북교육지원청 △ 허득실 동작교육지원청 ■ 초등 교육전문직 인사 ◆ 교육전문직(관급) 승진 △ 강학구 성북교육지원청 교육장 △ 예성옥 성동교육지원청 교육장 △ 이병화 과학전시관 관장 △ 김미숙 서부교육지원청 교육지원국장 △ 윤오중 남부교육지원청 교육지원국장 ◆ 교장에서 교육전문직(관급) 전직 △ 김용수 서부교육지원청 초등교육지원과장 △ 이재관 초등교육과 기초학력보장담당 장학관 △ 채영훈 성동교육지원청 초등교육지원과장 △ 최문환 초등교육과 방과후학교담당 장학관 ◆ 교감ㆍ교사에서 교육전문직(사급) 전직 △ 배영직 초등교육과 △ 김경하 강동교육지원청 △ 김대연 중부교육지원청 △ 김용삼 교육연구정보원 △ 김혜정 성동교육지원청 △ 박용구 강남교육지원청 △ 배현정 강남교육지원청 △ 안혜영 성동교육지원청 △ 이승우 과학전시관 △ 임태상 중부교육지원청 △ 최경민 교육연수원 △ 현선희 성북교육지원청 ◆ 교육전문직(사급) 전직ㆍ전보 △ 김대준 교육연수원 △ 김문호 체육건강청소년과 △ 박재원 중등교육과 △ 배희숙 학교생활교육과 △ 안병진 동작교육지원청 △ 안성원 강남교육지원청 △ 안은주 성북교육지원청 △ 이경아 남부교육지원청 △ 이성숙 교육연수원 △ 이수진 남부교육지원청 △ 정영화 과학전시관 ■ 중등 교장·교감 인사 ◆ 교장 승진 △ 김종화 월촌중학교 △ 신영대 광장중학교 △ 우정옥 북악중학교 △ 마희창 성산중학교 △ 정은희 아현중학교 △ 홍정신 한울중학교 △ 양운용 가원중학교 △ 최은진 강명중학교 △ 박경희 방이중학교 △ 유명식 석촌중학교 △ 최승애 목일중학교 △ 전성용 방원중학교 △ 한동석 양동중학교 △ 김정희 염경중학교 △ 염동락 경원중학교 △ 안종애 대명중학교 △ 이경임 대청중학교 △ 유성렬 신구중학교 △ 이영숙 신사중학교 △ 서희순 압구정중학교 ◆ 공모교장 △ 홍덕표 안천중학교 △ 차혁성 구산중학교 △ 김종안 은평중학교 △ 이하교 북서울중학교 △ 천영숙 신도봉중학교 △ 이민철 송정중학교 △ 조용훈 수명중학교 ◆ 교장중임ㆍ전보유예 △ 김환섭 강일고등학교 △ 김철규 관악고등학교 △ 박해영 광남고등학교 △ 박용구 둔촌고등학교 △ 장천 서울고등학교 △ 이상범 서울공업고등학교 △ 조만영 여의도고등학교 △ 윤흥중 여의도여자고등학교 △ 석금종 진관고등학교 △ 허재환 효문고등학교 △ 박희식 숭인중학교 △ 김평배 상암중학교 △ 신춘희 강현중학교 △ 임희숙 경수중학교 △ 김영숙 불광중학교 △ 김경자 거원중학교 △ 송병시 창북중학교 △ 성동준 구로고등학교 △ 이상원 덕수고등학교 △ 황보관 서울금융고등학교 △ 서정환 연신중학교 △ 천정수 노일중학교 △ 주형동 문현중학교 △ 최만석 염창중학교 △ 김영술 사당중학교 △ 강영수 장승중학교 ◆ 교육전문직(관급)에서 교장으로 전직 △ 장우석 불암고등학교 △ 김승재 신목고등학교 △ 최진복 신서고등학교 △ 박경전 오금고등학교 △ 김수득 용산고등학교 △ 정정옥 은평고등학교 △ 박문수 잠신고등학교 △ 홍덕표 혜화여자고등학교 △ 박성주 중랑중학교 △ 선종복 여의도중학교 △ 이윤식 노원중학교 △ 성계숙 역삼중학교 △ 조영상 영등포중학교 ◆ 교장 전보 △ 민복기 경기상업고등학교 △ 정진석 경복고등학교 △ 이교식 송파공업고등학교 △ 김광집 용산공업고등학교 △ 오정호 상신중학교 △ 박재수 신천중학교 △ 최성희 양천중학교 △ 김계순 옥정중학교 ◆ 교감 승진 △ 이정숙 개포고등학교 △ 구자송 독산고등학교 △ 강진자 남부교육지원청 △ 김정연 남부교육지원청 △ 이기대 남부교육지원청 △ 이미자 북부교육지원청 △ 조경주 북부교육지원청 △ 김해숙 강동교육지원청 △ 류정옥 강동교육지원청 △ 박정은 강동교육지원청 △ 신동철 강동교육지원청 △ 위정이 강동교육지원청 △ 김민용 강서교육지원청 △ 김천종 강서교육지원청 △ 이영달 강서교육지원청 △ 정삼목 강서교육지원청 △ 조연 강서교육지원청 △ 양하승 강남교육지원청 △ 김춘수 동작교육지원청 △ 이재우 동작교육지원청 △ 황옥경 동작교육지원청 △ 김은태 성북교육지원청 ◆ 교육전문직에서 교감으로 전직 △ 조용수 경기기계공업고등학교 △ 김재영 고척고등학교 △ 이의순 금천고등학교 △ 강흥권 대영고등학교 △ 신재순 서울문화고등학교 △ 이대우 성동글로벌경영고등학교 △ 고은정 양재고등학교 △ 이경희 오금고등학교 △ 최명숙 북부교육지원청 △ 하태부 강동교육지원청 △ 김신옥 강남교육지원청 △ 임완옥 강남교육지원청 ◆ 교감전보ㆍ전보유예 △ 안광식 경기상업고등학교 △ 최성곤 경기여자고등학교 △ 김덕중 명일여자고등학교 △ 이완재 미양고등학교 △ 전용각 상계고등학교 △ 김정근 서울방송고등학교 △ 강희철 서울전자고등학교 △ 김종수 신서고등학교 △ 유종현 오금고등학교 △ 심상문 월계고등학교 △ 정덕채 자양고등학교 △ 김용국 진관고등학교 △ 이경란 태릉고등학교 △ 김명숙 동부교육지원청 △ 이준자 동부교육지원청 △ 김영훈 서부교육지원청 △ 신현덕 서부교육지원청 △ 박노용 남부교육지원청 △ 박영창 남부교육지원청 △ 백문수 남부교육지원청 △ 한재근 남부교육지원청 △ 김현청 북부교육지원청 △ 심동희 북부교육지원청 △ 김정희 강동교육지원청 △ 정희년 강동교육지원청 △ 황진돈 강서교육지원청 △ 양영심 강서교육지원청 △ 박대헌 강서교육지원청 △ 이종대 강서교육지원청 △ 유면옥 강서교육지원청 △ 김기숙 강서교육지원청 △ 정진호 강남교육지원청 △ 김미룡 동작교육지원청 △ 이미화 동작교육지원청 △ 장학순 동작교육지원청 △ 손은숙 성동교육지원청 △ 윤신덕 성북교육지원청 △ 박상옥 성북교육지원청 △ 윤영단 성북교육지원청 △ 김학규 성북교육지원청 ■ 중등 교육전문직 인사 ◆ 교육전문직(관급) 승진ㆍ전직 △ 강성봉 교육연구정보원 원장 △ 백해룡 학생교육원 교육기획운영부장 ◆ 교육전문직(관급) 전보 △ 이호둔 교육과정정책과 고교교육개선담당 장학관 △ 권혁미 중등교육과 중등교수학습담당 장학관 △ 송재범 진로직업교육과 진로적성교육담당 장학관 ◆ 교장에서 교육전문직(관급)으로 전직 △ 이시우 서부교육지원청 교육장 △ 이정민 중부교육지원청 교육장 △ 민병관 중등교육과장 △ 김선주 과학전시관 교육연수부장 △ 이완석 강서교육지원청 교육지원국장 △ 황혜주 동작교육지원청 교육지원국장 △ 남기황 성북교육지원청 교육지원국장 △ 김태빈 남부교육지원청 중등교육지원과장 △ 양덕희 강동교육지원청 중등교육지원과장 △ 이재근 강남교육지원청 중등교육지원과장 ◆ 교감에서 교육전문직(관급)으로 전직 △ 김응길 학교생활교육과 학생자치활동담당 장학관 △ 김승찬 학교생활교육과 학교폭력근절담당 장학관 △ 양현숙 진로직업교육과 취업지원담당 장학관 △ 신종현 체육건강청소년과 체육·청소년·수련담당 장학관 △ 김원균 강서교육지원청 중등교육지원과장 ◆ 교사에서 교육전문직(사급)으로 전직 △ 전국 교육연구정보원 △ 최성희 교육연구정보원 △ 한인수 교육연구정보원 △ 한상준 과학전시관 △ 노시현 교육연수원 △ 박귀자 교육연수원 △ 박형준 학생교육원 △ 성창국 학생교육원 △ 이근행 동부교육지원청 △ 정진선 남부교육지원청 △ 최정운 북부교육지원청 △ 정영순 중부교육지원청 △ 김양수 강동교육지원청 △ 이임순 강서교육지원청 △ 김용국 강남교육지원청 ◆ 교육전문직(사급) 전보ㆍ전직 △ 신상열 감사관 △ 최문수 교육과정정책과 △ 강경윤 초등교육과 △ 백운진 초등교육과 △ 나태영 중등교육과 △ 주소연 중등교육과 △ 장윤선 교원정책과 △ 박정란 학교생활교육과 △ 조재현 학교생활교육과 △ 황문주 학교생활교육과 △ 박성희 진로직업교육과 △ 권오채 교육연구정보원 △ 김정숙 교육연구정보원 △ 박정숙 교육연구정보원 △ 황영희 교육연구정보원 △ 박수봉 교육연수원 △ 박숙희 교육연수원 △ 이재효 교육연수원 △ 이현수 교육연수원 △ 홍애란 학생체육관 △ 전혜진 동부교육지원청 △ 주양엽 동부교육지원청 △ 이철희 서부교육지원청 △ 지향 서부교육지원청 △ 김미옥 남부교육지원청 △ 김영현 북부교육지원청 △ 이화영 북부교육지원청 △ 강삼구 중부교육지원청 △ 민영혜 중부교육지원청 △ 김완섭 강동교육지원청 △ 엄수영 강동교육지원청 △ 인치종 강동교육지원청 △ 조향제 강동교육지원청 △ 고승우 강서교육지원청 △ 조상주 강서교육지원청 △ 오준식 동작교육지원청 △ 이동희 동작교육지원청 △ 김부용 성동교육지원청 △ 맹홍렬 성동교육지원청 △ 손용 성동교육지원청 △ 곽향란 성북교육지원청 △ 김선관 성북교육지원청 △ 윤여천 성북교육지원청 ◆ 교육부 및 국립국제교육원 전출입 △ 박란정 서울대학교사범대학부설중학교 △ 복완근 서울대학교사범대학부설여자중학교 △ 이재엽 서울대학교사범대학부설고등학교 △ 강성철 교육부 △ 홍준표 국립국제교육원 △ 유서영 창일중학교 △ 정문호 휘봉고등학교 △ 김승철 남부교육지원청 △ 박종은 서부교육지원청 △ 김연배 교육과정정책과
교육정책, 기초학문, 역사교육까지 진로직업체험, 갈등해법 등도 재시 한국교육방송공사(EBS)가 26일 가을개편을 통해 ‘교육’ 정체성을 강화하기로 했다. EBS는 20일 한국프레스센터에서 설명회를 갖고 “EBS의 미션은 학교교육을 보완하고, 평생교육과 민주시민교육에 이바지하는 것”이라며 “타 지상파 방송 교양프로그램과 차별화되는 콘텐츠를 편성하겠다”고 밝혔다. 먼저 애니메이션 분야를 접목시켜 초등 대상 클립형 창의인성 콘텐츠 ‘스쿨랜드’를 매주 방영한다. 이외에도 과학 현상을 초등생들이 흥미를 갖고 이해할 수 있도록 풀어낸 ‘사이틴’과 ‘발견! 과학 이야기’, 중학생 대상 ‘즐거운 수학 EBS MATH’도 편성했다. 교육저널리즘을 강화해 교육정책 의제 설정 기능을 높여 공영 교육방송으로서 역할을 확고히 하겠다는 의지도 드러냈다. 현안에 대한 다양한 시각과 해법을 모색하는 ‘생방송 EBS 교육 대토론’, 현장의 목소리를 취재하는 ‘교육리포트 온’, 교육계 오피니언 리더를 초청하는 교육 토크 ‘EBS 초대석’도 준비했다. 전사회적 관심사인 역사교육 프로그램도 강화된다. FM 라디오는 역사 속 사건을 재연한 ‘라디오 역사극장’과 위인들의 일화를 다룬 ‘라디오 인물열전’을 방송하고, 지상파에서는 기존 ‘역사채널e'와 ‘위인극장’에 이어 전문가 강의를 듣는 ‘EBS 역사특강’을 신설했다. 한국사 12부작 다큐멘터리도 준비 중에 있다. 진로·직업교육 콘텐츠도 다양하게 편성했다. 직업체험 프로그램 ‘청소년 리얼체험 땀’과 직업정보를 제공하는 ‘톡톡! 직업이 보인다’, 성공노하우를 담은 ‘직업의 세계-일인자’ 등이 매주 방송돼 직업탐색 기회를 제공한다. 성공적으로 성장시켜 온 다큐멘터리 분야도 ‘교육’에 역점을 두기로 했다. 특히 ‘빛의 물리학’, ‘수학의 위대한 여정’ 등 기초학문 대기획시리즈를 ‘교육 킬러 콘텐츠’로 내세웠다. 다양한 인성교육 프로그램과 교육 주체들의 갈등 해소과정을 담은 ‘행복한 학교 만들기’ 시즌2, 유아 인성교육프로젝트 ‘펭귄 톡!’ 등도 편성됐다.
교육부가 21일 ‘제4차 특수교육발전 5개년 계획’을 발표했다. 이번에 계획의 비전은 ‘꿈과 끼를 키우는 특수교육으로 장애학생의 능동적 사회참여 실현’이다. 3대 목표는 ‘특수교육의 균형발전 도모를 통한 교육격차 해소’, ‘특수교육 전문성 강화로 교육의 질 향상’, ‘국가 책무성 강화로 장애학생의 행복한 학교생활 추구’로 정하고, 4대 분야, 11개 중점과제, 125개 세부과제로 구성됐다. 생애주기별 특수교육 기회 확대 분야별로는 첫째, 교육력 및 성과 제고를 위해, 장애영유아교육 내실화, 특수교육 교육과정 운영 내실화, 교원 전문성 강화를 한다. 둘째, 특수교육 지원 개선을 위해 장애발견 진단·배치 체계 고도화, 관련서비스 및 방과후학교 운영 내실화, 특수교육기관 확충 및 역할 강화를 하기로 했다. 셋째, 장애학생 인권 친화적 분위기 조성을 위해, 장애학생 인권보호 및 인성교육 강화, 통합교육 환경에서의 장애학생 지원 강화를 하기로 했다. 넷째, 장애학생의 능동적 사회참여 역량을 강화하기 위해, 진로·직업교육 강화를 통한 진로 다양화 및 취업률 향상, 고등교육 접근성 및 교육인프라 강화, 장애성인 평생교육 기회를 확대 및 여건개선을 하기로 했다. 그동안 장애학생의 여러 가지 특성을 고려한 맞춤형 교육에 대한 아쉬움과 시대적 변화를 선도할 수 있는 역동적 특수교육을 기대하고 있었다. 이번 계획은 미래 사회를 대비할 수 있도록, 다양한 부분에서 이런 필요에 대한 대책이 구체적으로 제시되고 있기 때문에 매우 긍정적으로 평가할 수 있다. 이 계획을 통해 몇 가지 주목할 사항에 대한 기대는 다음과 같다. 첫째, 특수교육 기회가 확대되는 것이다. 특수교육 연차보고서에 따르면, 일반학생 대비 특수교육대상자의 비율이 1.2%로 매우 저조한 실정에 있다. 생애주기별 특성에 적합한 프로그램의 제공과 변화하는 사회에 지속적으로 적응할 수 있는 평생교육의 보장으로 개인의 삶이 변화되고, 교육의 효율성이 증대된다면, 특수교육 수혜를 필요로 하는 많은 학생들이 자신의 특성에 적합한 특수교육의 혜택을 받기를 희망할 것이다. 둘째, 특수교육의 질 향상이다. 장애유형별 특성을 고려해 각종 자료가 지원되고, 일반학교에 다니는 시각 및 청각장애학생을 지원하며, 교원의 수화 및 점자 활용 능력과 전문성을 강화한다고 했다. 이를 위해 교원임용 시 수화 및 점자 등 관련자격 소지자에 가산점을 부여하고 특수교육교원의 장애영역별 연수도 강화돼야 할 것이다. 나아가 스마트교육과 정보화 교육을 통해 교육의 양극화가 해소되고, 특수교육이 내실화되고 고교부터 체계적인 진로·직업교육을 시행해 학생들의 취업률이 증대되고 지역사회 발전에 동참할 수 있게 되기를 바란다. 셋째, 특수교육교원 확보다. 현재 공립학교 특수교육교원 법정 배치기준에 따른 충원율은 55.9%로 매우 저조한 실정에 있다. 대부분의 학교에서 부족한 교원을 대신해 기간제교사를 채용하고 있는데, 역할의 한계와 교육 서비스의 질을 생각할 때 법정정원 충원은 매우 시급한 실정이다. 그동안 안전행정부와 기획재정부 등과 여러 차례 협업을 시도했지만, 제대로 반영되지 못했다. 이번 기회를 통해 법정기준 만큼의 교원이 확보되기를 바란다. ‘특수’교육 위해 과밀학급 해소 필요 넷째, 특수교육 환경 개선이다. 그동안 지역에 따라 학교와 교실의 부족으로, 과밀학급이 많이 발생해 수업을 정상적으로 운영하기 어려운 경우가 많았다. 계획에 따라 특수학교 설립과 특수학급 신설 등이 진행돼 과밀학급이 해소되고 ‘특수교육 다운 특수교육’이 실시된다면 특수교육의 효율성이 증대될 것이다. 마지막으로, 다양한 특수교육이 이뤄지기를 바란다. 최근 우리나라 특수교육대상자들의 특성이 다양하게 나타나고 있다. 다문화 가정, 병원학교, 대안학교 등은 특수교육의 취약한 부분이라고 할 수 있다. 이제 특수교육도 개인의 특성에 적합한 맞춤식 특수교육으로 변화돼야 할 것이다.
서울시교육청의 ‘일반고 점프 업(Jump up) 추진 계획’이 베일을 벗었다. 핵심은 일반고 학생들의 적성과 역량을 고려해 진로·수준별 다양한 교육수요를 ‘거점학교’를 통해 해소하고 일반고의 수준을 끌어올리겠다는 것이다. 하지만 일반고 교원들은 기대보다 우려가 더 컸다. 대다수 학생이 아닌 소수 학생들만 혜택을 받는데다 언제 끝날지 모를 또 하나의 실험 정책이라는 평이다. A고 교장은 “일반고에 개설하지 못하는 과목을 거점학교에서 공부할 수 있도록 하겠다는 것인데 이 역시 일부 학생만 구제하는 차별을 낳을 것”이라고 꼬집었다. B고 교사는 “열린학교, 혁신학교 같은 또 하나의 실험정책인가”라며 “교과교실제도 아직 정착이 안됐는데 소속교와 거점교를 오고가는 수업이 얼마나 혼란스럽겠냐”며 고개를 저었다. 당장 학생을 모집, 내달부터 시행해야 하는 거점학교 역시 우왕좌왕 하는 모습이다. 1(소속교 1일)+4(거점교 4일), 2+3, 3+2, 4+1, 오후형 등 운영 유형이 다양해 거점학교 지원 학생의 소속교와 거점교 간 교육과정 연계와 시간표 조정이 필수적인데 명확한 가이드라인조차 없는 상태다. 일부 거점학교는 운영유형을 아직도 고민 중이며, 반 구성이나 성적처리 방법 등에도 의견이 분분하다. 거점학교의 한 교장은 “교육청에서 아직 지침을 주지 않아 기존 계획을 중심으로 예상만 하고 있다”며 “혼란에 빠질 것”이라고 말했다. 또 다른 거점학교 교사도 “일반 교과수업과 거점학교 수업과 겹치는 문제를 우선 정리해야 한다”면서 “그렇다고 거점학교를 토요일에 운영하면 학생 부담이 클 것”이라고 걱정했다. 상당수 거점학교가 2학기 시범운영에는 신청학생 소속교 뿐 아니라 자체 교육과정 부담을 덜기 위해 방과 후, 토요일, 방학 등을 활용한 운영방법이 효율적이라고 판단했다. 한국교총과 서울교총은 공동논평을 내고 학생과 학부모의 혼란을 우려했다. 교총은 “시간표 혼선, 생활지도와 안전대책도 구멍이 뚫릴 것”이라며 “교사와 전문강사 수급, 학교별 교육과정에 따른 성적산출, 학생부기재도 논란이 예상된다”고 밝혔다. 보여주기식 정책보다 근본대책을 추진해달라는 주문도 했다. 교총은 “학교는 진보주의적 실험의 장이 아니다”라며 “공교육을 살리려면 기본으로 돌아가라”고 강조했다. 공·사립 특성에 따라 다양한 교육과정을 자율적으로 운영하도록 교육환경·시설을 개선하고, 교원 충원, 학급당 학생 수 감축 등 ‘교육 본질 찾기’에 매진할 것을 촉구한 것이다. 교총은 “그럼에도 불구하고 해야 한다면 예체능 위주로 단계적으로 실시하고 영어·수학 심화수업은 바람직하지 않다”는 입장을 시교육청에 전달했다.
허정도 교보문고 대표는 16일 광화문 본사에서 ‘리딩트리 블로그 기자단 발대식’을 실시했다. 선발된 기자단 10명은 두달 간 리딩트리 서비스를 활용하는 기업의 독서 경영과 사내 독서 교육을 체험하고 블로그 및 SNS를 통해 이를 알리는 활동을 한다. 리딩트리는 기업에 독서를 통한 교육 커리큘럼이나 체험형 프로그램을 제공하는 B2B 서비스다.
‘기러기 아빠’는 영어교육으로부터 파생됐다. 영어 조기교육을 위해 엄마는 자녀를 데리고 영어권 국가로 유학을 떠나고, 아빠는 한국에 남아 교육비를 충당한다. 영어만 잘할 수 있다면 몰입식 영어교육과 고액과외, 각종 영어인증시험을 위한 학원 수강 등 투자를 마다하지 않는다. 고등학교만 나와도 영어로 의사소통이 가능한 핀란드·스웨덴·덴마크 같은 나라처럼 될 수는 없는 걸까. 영어교육모델학교로 운영되는 인천부흥고(교장 지영복)는 실패했거나 효율적이지 못했던 기존의 영어교육법을 버리고, 영어교육의 궁극적인 목적인 ‘영어로 의사소통하기’에 집중해 다양한 프로그램을 진행하고 있다. 우선 시험을 위한 영어가 아닌 듣기·읽기·말하기·쓰기를 바탕으로 한 실용영어 수업에 중점을 둔다. 의사소통 능력을 기르기 위해 교실에서는 교과서를 재구성해 프로젝트 수업을 진행하고, 도서관에서는 학생의 수준에 맞는 다양한 원서 읽기 수업을 진행하고 있다. 또 말하기 능력을 키워 줄 발표 수업과 쓰기 능력을 키워 줄 영어일기 쓰기도 진행한다. 인천부흥고는 영어 실력이 매우 뛰어난 학생이 있는 반면, 영어에 이미 흥미를 잃은 다수의 학생이 있다. 따라서 개인의 창의력 발휘를 위한 각종 대회와 기초 영어능력 향상을 위한 프로그램, 팀별 대회 등 다양한 교실 밖 영어체험 프로그램도 진행하고 있다. 이를 통해 인천부흥고는 많은 학생이 영어에 대한 자신감을 갖고 자유롭게 영어로 의사소통할 수 있기를 바라는 동시에, 팀별 프로젝트를 통해 협동심과 동료의식도 배우게 되길 바란다. 수준별 맞춤형 교과교실제 수준별 이동수업을 실시한다. 1, 2학년은 수준별로 심화반(뉴욕반), 기본반(토론토, 시드니반), 기초반(런던반)으로 나눠 수업을 진행한다. 정기고사에서 학생들이 수준에 맞는 문제를 선택할 수 있도록 수준별 세트형 평가를 실시하고 수준 자료집을 제작해 활용한다. 심화읽기와 영어일기 쓰기 2학년을 대상으로 수준에 맞는 다양한 원서를 읽도록 하고 있다. 영어에 대한 흥미 유발과 자신감을 고취시키고자 원어민 교사와 팀티칭으로 심화읽기(extensive reading) 수업도 실시한다. 1년에 총 22권의 책을 읽을 수 있도록 커리큘럼을 진행해 운영하고 있으며, 독후활동은 수행평가에 반영된다. 또 실용영어 구사능력 향상을 위한 영어일기쓰기도 진행한다. 일상생활에 필요한 영어를 이해하고 사용할 수 있는 표현 기능을 함양하는데 도움이 되며, 학생들은 직접 실생활 어휘와 표현을 사용함으로써 의사소통에 자신감을 갖게 된다. 동‧하계 방학 다양한 영어캠프 여름방학 및 겨울방학 5일간 하계·동계 영어캠프(Step-up English Camp)를 운영한다. 원어민 교사 및 영어회화 전문 강사의 진행과 활동 위주의 말하기 교육이 이뤄진다. 또 실용영어캠프(Practical English Camp)를 실시해 원어민 교사의 피드백을 활용한 말하기 및 쓰기 교육을 진행한다. 면접 대비를 위한 3학년 영어면접 캠프도 진행한다. 원어민교사와 창의예술교실 원어민 교사와 다양한 체험 위주의 예술활동을 통해 자연스러운 영어회화 수업을 진행한다. 기초 영어 및 창의력 향상에 초점을 두고 있다. 주제별 영어발표대회 개최 한 학기동안 주제를 정하고 실험 및 설문, 토론 등 다양한 방식으로 탐구해 보고서를 만든다. 이를 토대로 PPT를 작성해 발표하는 교과통합 주제탐구 프로젝트 발표대회는 팀별 활동으로 이루어져 협동심과 탐구정신을 함양할 수 있다. 또 학생들이 직접 스크립트를 쓰고 대사를 외워 연기하는 영어연극은 동료의식과 창의성 향상에 도움을 준다. 매주 수요일 ‘미디어 다이어트’ 인천부흥고는 전교생이 함께 실천하고 서로 도울 수 있도록 매주 수요일을 미디어를 사용하지 않는 ‘미디어 다이어트의 날’로 지정했다. 매주 수요일이면 아침 등교 시간에 인터폴(e-미디어 다이어트 홍보대사)이 피켓 홍보를 하고, 담임 교사는 조회 시간에 ‘미디어 다이어트의 날’임을 알린다. 학교에서는 PC에 부착할 수 있는 미디어 다이어트 스티커를 제작해 나눠 주고, 미디어 다이어트 점검표 기록지를 배포해 학생들의 실천 의지를 강화한다. 가정에서도 미디어 다이어트의 날이 이어지도록 학부모 지도 방안을 제작해 배포했다. 도서관 활용 자기주도적 학습 학업성취도의 차이가 많아 성적이 낮은 학생들을 도서관으로 이끌기 어려웠다. 친근한 환경을 조성하고 흥미로운 활동을 진행함으로써 학생들의 관심을 집중시켜야 했다. 이에 다양한 도서관 활용 교육 프로그램을 운영하고 있다. 연 2회 교내 독후감대회 개최, 지역 복지관에서 열리는 청소년 인문학 강좌에 도서부 동아리 연 6회 참가, 연 2회 청소년출판협의회 및 출판사 후원의 도서부 독서토론 개최, 8월 학교도서관 축제 개최, 도서관 소식지 발행, 그리고 학기 말이면 우수대출자 및 우수열람자 시상이 열린다. 인천부흥고는 다양한 독서교육을 통해 창의력과 논술능력 및 자기주도적 학습능력을 신장시켜 2011년 독서대상 학교부문 우수상에 선정되기도 했다. 학력향상 프로젝트 ‘공부야 놀자’ 우수한 학생에게는 충분한 동기부여가 될 수 있는 교육과정이 필요하고 다수의 학생에게는 기초학력 향상과 학습에 대한 의지 향상을 위한 교과 재구성이 필요했다. 이에 교사와 학생, 학부모의 참여를 극대화시켜 기초학력을 높이기 위한 프로젝트를 시작했다. 전문 상담교사를 활용한 자기주도적 학습 프로그램 ‘공부야 놀자’로 학습동기를 유발하고, 긍정적 자아개념을 형성해 자존감을 향상시켰다. 그리고 학습보조 인턴교사 담임제를 활용해 학생과 교사의 친밀감을 형성하고자 했고, 대학생 및 또래 멘토링제를 운영하며 정서적 지원 및 학교생활 적응력 향상을 꾀하고 있다. “살아 있는 실용영어를 배우길” 영어교육모델 창의경영학교로 운영되는 우리학교는 교실수업은 물론 교실 밖 수업까지 영어교과에 대한 다양한 수업을 진행하고 있어요. 2010년부터 수준별 맞춤학습을 위한 맞춤형 교과 교실제를 운영하고 있고, 매년 학생들이 직접 스크립트를 짜고 대사를 외워 연기하는 ‘영어연극’ 대회도 열어요. 또 수업시간에 진행했던 발표수업을 확장시켜 한 학기 동안 한 가지 주제를 정해 탐구하고 보고서 만들고 발표하는 ‘교과통합 주제탐구 프로젝트 발표대회’를 열기도 합니다. 입시에 교육의 초점이 맞춰진 3학년 학생을 위해 ‘영어 논술 경시대회’를 진행하고요. 학교 생활을 주제로 5분 내외의 영어영상을 제작하는 UCC대회나 영화 속 명장면에 학생들의 목소리를 입히는 ‘보이스 액팅 대회’는 대표적인 교실 밖 수업인데, 조별로 이루어져서 영어 성적과 관계없이 모든 학생이 참가한다는 데 큰 의미가 있습니다. 무엇보다 애착을 가지고 있는 프로그램은 영어일기 쓰기입니다. 80명의 학생들의 영어일기를 읽고, 첨삭을 달아주려면 시간과 공이 많이 들어요. 하지만 멈추지 않는 것은 영어쓰기에 대한 향상도가 눈에 띌 정도로 좋기 때문이에요. 또 학생들의 일상을 알게 되니까 자연스럽게 학생과 교사 간의 관계형성이 되고요. 학생들의 영어 실력이 드러나는 것은 수능성적과 같은 현실적인 수치예요. 그런 것으로 평가되는 것이 조금 아쉽죠. 가령 외국인 친구를 만났을 때, 심화읽기 시간에 읽은 책에 대해서 ‘혹시 읽어봤느냐’고 물으면서 문화적인 공감대를 형성할 수 있잖아요. 영어는 도구예요. 학문이 아니죠. 그런데 학생들은 학문으로만 접근해서 영어가 힘들고 어렵다는 인식이 있어요. 다양한 경험을 통해 우리 인천부흥고 학생들이 영어에 흥미가 생기길 바라요. 진은숙 (영어교사) “일취월장 실력으로 배낭여행” 저는 여행을 좋아해요. 방학 때 혼자 배낭여행을 많이 다녀요. 중학교 3학년을 마치고 인도네시아로 첫 배낭여행을 떠났을 때는 영어가 서툴러서 친구들도 못 사귀고 쭈뼛거렸거든요. 그런데 고등학교 1학년 겨울방학 때 일본으로 여행 갔을 때는 친구 사귀기가 쉽더라고요. 보충수업 시간에 영어회화, 영어 농구교실, 멘토링 수업 등 영어회화 수업을 들으면서 영어를 많이 사용했거든요. 이런 활동들이 나를 어떻게 변화시켰는가를 외국인 친구들을 만나면서 깨달았죠. 2학년 여름 방학에는 유럽 여행도 다녀왔어요. 지난 일본 여행에서 만난 유럽 친구와 함께요. 영어가 왜 필요한지, 왜 영어공부를 하는지를 아니까 더 재미있어요. 사실 저는 영어를 제외한 과목의 성적이 좋은 편은 아니에요. 주변 친구들은 학원과 독서실을 다니면서 열심히 공부하는데 저는 여행만 다니고 있어 괜찮을까 하는 불안감도 있어요. 하지만 지금의 느낌, 여행에서 만난 사람들, 배운 것들이 합쳐져서 내 길을 찾아가게 될 거라고 믿고 있어요. 김형준 (3학년) “영어 실력 쑥쑥 키워주는 학교” 영어일기 쓰기가 실력 향상에 큰 도움이 돼요. 처음에는 있었던 사건을 나열하는 수준이었는데, 지금은 에세이 형식으로 사건들 속에서 주제를 정하고 주제와 관련된 생각과 감정까지 표현할 수 있게 됐어요. 저는 국제간호사가 되는 것이 꿈이에요. 국제간호사를 꿈꾸는 사람은 대학에 가서 영어공부를 본격적으로 시작하는데, 저는 원어민 교사와 일주일에 한 번씩 만나 나누는 대화가 많이 도움이 돼요. 초등학교 5학년부터 2년 정도 부모님을 따라 미국에서 지낸 적이 있어요. 그곳에서 영어를 많이 배워 왔는데, 사용하지 않으니까 자꾸 까먹게 되더라고요. 언어는 사용하지 않으면 바로 퇴화되나 봐요. 중학교 때는 내가 배운 것보다 쉬운 것만 하니까 재미도 없고 영어 실력이 늘지도 않았는데, 고등학교에 와서 다양한 활동을 하면서 다시 영어 실력이 느는 것을 느끼고 있어요. 나혜림 (3학년)
2017년까지 장애학생 4명당 특수교사 1명이 배치된다. 특수학교 20개, 2500개 특수학급도 신·증설된다. 교육부는 21일 맞춤형 교육지원 및 인권보호를 위한 상설모니터단 운영 등 장애학생 교육여건 개선을 골자로 한 ‘제4차 특수교육발전 5개년 계획’을 발표했다. 특수교사 법정배치기준 충원률은 2012년 기준 55.9%, 과밀학급은 24.8%에 이른다. 교육부는 이에 특수교사를 연차적으로 7000명 가량 늘려 법정배치기준을 확보하겠다는 것이다. 앞으로는 특수교사 선발 시 수화 및 점자와 같은 특수교육관련 자격 소지자에 대한 가산점도 부여된다. 교육부는 또 장애학생 취업률을 현 35%에서 40%까지 늘리기 위해 통합형 직업교육 거점학교 30개교 및 특수학교 학교기업 20개교를 지정․운영키로 했다. 전문직업인 양성을 위해 특성화고, 마이스터고, 전문대 및 폴리텍대 등과 협력해 위탁교육 기회도 확대할 방침이다. 장애 유형과 정도를 고려한 중도·중복장애, 감각장애 및 지체장애 학생을 위한 특수교육 교육과정 운영 지침을 마련하고 특수교육 교육과정 교과서 및 지도서 60종, 감각·지체·중복장애 보완자료 40종 등을 개발할 계획이다. 이밖에 장애 영․유아 교육여건 조성을 위해 유치원 특수학급을 100개 확충하고, 교수학습프로그램 및 교사용 지도서도 개발․보급한다. 교육부는 이번 계획에 13조2609억 원의 예산이 소요될 것으로 추정하고 있다. 올해 특수교육 대상자는 8만6633명으로 일반학급에 18.4%, 특수학교에 29%, 특수학급에 52.1%가 분포돼 있는 것으로 나타났다.
성태제 한국교육과정평가원장은 창립 15주년을 기념해 초·중등교육 현안 문제와 해결 방향, 과제를 제시하는 단행본 ‘한국의 초·중등 교육의 향방 2020: 교육과정, 교수·학습, 교육평가’를 출간했다. 현재 평가원이 수행하고 있는 연구 사업 중 박근혜정부 교육비전, 미래사회에 요구되는 핵심역량, 입시제도 등 초·중등교육에 많은 영향을 주는 주제 20개를 다뤘다.
박영범 한국직업능력개발원장(사진)과 최덕철 한국지식재산연구원장은 22일 개발원에서 지식재산 기반 우수 일자리 창출을 위한 업무협약을 체결했다. 양 기관은 창업 촉진을 통한 우수 일자리 창출 정책 기여와 직업능력개발 및 지식재산권 관련 정보 공유 협력을 약속했다.
김정기 한국교직원공제회 이사장은 22일 국내 사모투자펀드(PEF) 운용사 선정계획을 공고했다. 4개사 이내로 선정, 3000억 원 규모로 집행할 계획이다. 현재 보유하고 있는 PEF 약정규모가 3500억원 이상인 운용사를 대상으로 하며 만기는 최대 10년이다. 제안서 접수마감은 이달 30일까지며 9월 중 선정할 계획이다.
안미리 한양대 글로벌교육협력연구소장(교육공학과 교수)은 10일부터 23일까지 아프간 지방재건팀 교육환경 개선사업 초청연수를 실시한다. 한국국제협력단(KOICA)이 추진하는 국책사업의 일환으로 이뤄진 이번 연수는 지난 6월에 이어 두 번째로 실시됐으며 여성 교육자 3명이 포함됐다. 교육국 공무원과 교장단을 대상으로 한 관리자 과정과 초·중·고 교사를 대상으로 한 실무자 과정으로 구분해 워크숍·포럼 등이 진행된다.
이동복 국립국악원장은 25일까지 국악기 전시·제작 실연 특별전 ‘장인, 악기장을 만나다’를 개최한다. 중요무형문화재 3인의 가야금, 편경 등 국악기 제작 과정이 공개된다. 한편 국립국악원은 9월 3일부터 3개월간 일반인들의 국악에 대한 이해를 돕기 위한 ‘국악아카데미’를 진행한다. 일반강좌와 심화강좌로 나눠 진행하며 2일까지 선착순 접수한다.
구자영 경기현대미술협회장(경기 선부중학교장)은 다음달 11일부터 24일까지 서울 인사동 이형아트센터에서 ‘제5회 경기미술협회전’을 연다. ‘경기현대미술 토착과 희망을 말한다’를 주제로 경기지역 중등미술교과 교원 16명의 작품이 전시된다.
안상철 경북 포항 오천고 교장은 최근 정년퇴임기념 산문집 2호 ‘우리가 살아간다는 것은’을 발간했다. 42년 5개월의 교직생활 기간 동안 느낀 애환과 소회를 담았다. 안 교장은 문예사조를 통해 등단해 활동하고 있다.
인천 마전중(교장 전종공) 학생동아리 ‘금연서포터즈’(지도교사 김진효)는 13일 인천공항, 홍대역, 청계천 등에서 청소년과 성인 대상 흡연 예방 캠페인 활동을 실시했다. 자체 제작한 금연 캐릭터 인기투표, 흡연의 위험성을 알리는 리플릿 배포, 금연서명운동 등을 펼쳤다.
교총장학회, 회원 자녀에 장학금 전달 ○…한국교총장학회(이사장 안양옥)는 7일 장학생 45명을 선정해 장학증서를 수여하고 각 100만원씩 총 4500만원을 지급했다. 장학생 중에는 순직한 교총 회원의 자녀 2명이 포함됐다. 한국교총장학회는 1965년 기금 적립을 시작해 1971년 재단법인 새한장학회 설립 후 1990년 현재 명칭으로 변경했다. 한국교총장학회는 그동안 3504명의 장학생을 선발, 11억 854만8500원의 장학금을 지원한 바 있다. 한편 제주교총(회장 강경문)과 인천교총(회장 윤석진)은 각각 21일과 22일 전달식을 갖고 장학금을 전달했다. 충남교총, 백령도 안보연수 실시 ○…충남교총(회장 황환택)은 21~22일 ‘충남교총 회원 백령도 안보연수’를 실시했다. 회원 40여명과 백령도 일대를 방문하고 안보 교육을 받았다. 황환택 회장은 “국가가 안전하게 존재해야 개인도 안녕할 수 있는 것”이라며 “현장의 선생님들이 학생들에게 국가안보에 대한 중요성을 적극적으로 알리고 지도해야 한다”고 강조했다. 경기교총 임시대의원회 개최 ○…경기교총(회장 장병문)은 20일 ‘제98회 임시대의원회’를 개최하고 정관 개정(안), 회장 고용(안) 등을 심의했다.
안양옥 회장 “미국 등 OECD국 교원단체·정당 간 파트너십 강화해” 한국교총이 현재 일반직 7급 공무원 수준에 머물고 있는 교원생애 보수체계 개선을 위해 노력해 줄 것을 정치권에 촉구했다. 또 주요 교육정책과 교육관련 입법화에 현장의견이 적극적으로 반영될 수 있도록 교원단체와 정당간의 파트너십 강화도 요구했다. 안양옥 교총회장 등 교총 정책대표단은 21일 서울 여의도 새누리당사에서 황우여 대표최고위원 등 당 교육정책 관계자들과 간담회를 갖고 이 같은 내용을 협의했다. 이 자리에서 안 회장은 “유․초․중․고 및 대학정책을 추진함에 있어 당정협의를 통해 결정하다보니 현장의견이 소외되고 있다”며 “이 같은 정책결정 프로세스는 현장 교원 등 관계자들이 볼 때 갑작스러울 수 있기 때문에 행정부나 정당에서 교육정책을 만들 때부터 교원단체의 의견을 적극 수렴해 달라”고 강조했다. 안 회장은 미국의 NEA(전미교육협회)와 AFT(미국교원연맹)와 미국 정당간의 협조체제와 세계교직정상회담에 참여하는 OECD 국가들의 사례를 들며 새누리당 소속 교육문화체육관광위원 및 교육수석전문위원, 보좌관과의 협력시스템 구축과 교육관련 토론회 공동개최와 교총 추천인사 참여 등을 제안했다. 또 안 회장은 “단일호봉인 교원보수체계가 직위분류체계인 일반직에 비해 생애보수에서 불리한 부분이 있다”며 “교원보수우대 법정주의 실현을 위해 안행부․교육부․교원단체 등이 참여하는 새로운 논의기구가 구성될 수 있도록 협조해 달라”고 밝혔다. 이밖에도 교총과 새누리당은 ▲교원증원 ▲교육용 전기료 인하 및 학교기본운영비 지원 ▲중학교 연구수당 조속한 지급 ▲유치원 유아학교로 명칭 변경 ▲교감 명칭 부교장 변경 등에 대해 논의했다. 황 대표는 “중학교 연구수당의 경우 이른 시일 내 지급될 수 있도록 당 차원에서 노력할 것”이라고 약속했으며 기타 논의에 대해서도 “학계검토와 국민과 교원 대상 여론조사 등을 거쳐 추진될 수 있도록 하겠다”고 답했다. 이번 간담회에는 황 대표를 비롯 김희정 정책위 부의장(제6정조위원장․국회 교육문화체육관광위원회 간사), 김세연 사무부총장(국회 교문위원), 유일호 대변인, 여상규 대표최고위원 비서실장 등 당 고위 관계자들이 대거 참석했다. 한편 안 회장은 19일에도 국회를 방문 최경환 새누리당 원내대표와 간담회를 갖고 교육현안에 대해 협의했다. 이 자리에서 안 회장은 내년 교육감선거와 관련해 제도가 개선될 수 있도록 정기국회에서 노력해 줄 것을 당부했다. 교총은 그동안 직선제 개선, 교육감 후보자의 교육경력 부활, 교육의원일몰제 폐지 등을 요구해왔다.
구독 문의 : 02) 570-5341~2
광고 문의 : wks123@tobeunicorn.kr, TEL: 1644-1013, FAX : 042-824-9140
한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 조성철 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876
한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.
UPDATE: 2026년 05월 08일 20시 34분
