''검색결과 - 전체기사 중 98,722건의 기사가 검색되었습니다.
상세검색충북도는 도로명 주소의 생활화와 조기 정착 등을 위해 도교육청과 협의를 거쳐 초등교과서에 새 주소제도 내용을 실었다고 2일 밝혔다. 해당 내용은 초등학교 4학년 지역사회교과서 사회과 탐구 '살기 좋은 충청북도'와 시·군 교육청이 발행하는 3학년 지역사회교과서에 수록됐다. 이들 교과서는 도로명 주소를 만드는 방법, 주소 제도의 변천사, 우리 집 도로명 주소 알아보는 방법(www.juso.go.kr) , 알기 쉬운 도로명판과 건물번호판 등을 사진과 함께 자세하게 설명했다. 도는 충청대로(청주 내덕칠거리-충주) 등 모두 1만 285개의 도로명을 확정했으며 도로명판 및 건물번호판 설치 작업은 다음달 완료된다. 도청을 예로 들어 기존 '청주시 상당구 문화동 89번지'에서 '청주시 상당구 상당로 158'로 바뀐 새 주소는 오는 2012년부터 의무적으로 사용된다. 도 관계자는 "자라나는 세대들이 변화하는 주소 제도를 쉽게 이해하고 친숙해지도록 교과서에 관련 내용을 싣게 된 것"이라고 말했다.
버락 오바마 미국 대통령이 매년 120만명씩 쏟아져 나오는 중퇴 학생을 줄이기 위해 졸업률이 저조한 학교에 별도로 개선 조치를 내리기로 하는 등 총력을 기울이고 나섰다. 1일 LA타임스와 CNN 방송 인터넷판에 따르면 오바마 대통령은 이날 위험에 처한 아동을 지원하는 비영리 단체 '아메리카스 프라미스(America's Promise)'가 주최한 행사에서 연설을 통해 공교육 개선을 목적으로 한 보조금 지급 방안을 공개했다. 그는 실적이 저조한 학교 5천곳을 지원하는 데 신규 연방 지원금으로 향후 5년간 35억 달러를 투입할 계획이며, 이러한 조치 중 하나로 교육부가 주(州) 정부로 하여금 졸업률이 60%를 밑도는 학교를 따로 분류해 새로운 개선 조치를 내리도록 할 것이라고 설명했다. 그는 "우리 아이들이 교육을 받는 데 단 한번의 기회만 주어진다. 우리는 이를 바로 잡아야 한다"면서 "학생들을 계속 낙오시키는 학교가 있다면, 책임이 뒤따를 것"이라고 지적했다. 백악관에 따르면 미국에서는 매년 120만명이 학교에서 중퇴하고 있는데, 이들 중 절반 가량이 흑인이나 라틴 아메리카 출신이라고 오바마 대통령은 덧붙였다. 미 정부는 이에 따른 잠재적 경제 손실이 매년 3200억 달러에 달한다고 주장하고 있다. 오바마 대통령은 2011년 회계연도 예산안에 별도로 9억 달러를 요청하고, 안 덩컨 교육 장관으로 하여금 내년부터 4가지 개혁 모델 중 하나를 도입하는 학교에 이를 보조금으로 지원하도록 했다. 개혁 모델에는 교장과 교직원 절반을 교체하고 학교 행정 및 교육 과정을 새롭게 짜도록 하는 "전환(turnaround)" 모델, 학교를 폐쇄하고 정부 관리 아래 다시 개교하는 "재개교(restart)" 모델, 같은 학군 안에서 학생들을 재배치하는 "폐쇄(closure)" 모델 등이 포함됐다. 오바마 대통령은 특히 어려움을 겪고 있는 학군에서는 실적이 뒤쳐지는 교사들을 교체해야 할 필요가 있다고 지적하는 한편, 교사들의 책임을 가중하고 높은 기준을 적용하는 것은 연방 자금을 확대 투입하고 보다 적극적으로 개입하는 것과 동시에 이뤄져야 한다고 강조했다.
전국 첫 기숙형 공립 대안학교인 경남 마산시 태봉고등학교가 2일 오전 입학식과 함께 문을 열었다. 마산시 진동면 태봉리 옛 태봉초등학교 자리에 문을 연 태봉고 교정에서는 이날 오전 9시 입학식이 열려 여태전 교장을 비롯한 교직원들이 신입생 45명을 반갑게 맞았다. 재학생 모두가 기숙사 생활을 하는 전국 첫 공립형 대안학교인 만큼 개교행사도 남다르게 준비했다. 입학식을 마친 신입생들은 교실에서 교과서를 펴놓고 수업을 하는 대신, 오는 6일로 예정된 개교 축하 한마당 행사를 위해 4일간의 오리엔테이션에 들어갔다. 이날 입학식은 신입생과 교직원들만 참석해 간단하게 치렀고 정식 입학식을 겸한 개교축하 한마당 행사는 학부모들이 모두 참석할 수 있도록 토요일인 6일 오후에 열린다. 신입생들은 오리엔테이션 기간에 난타와 뮤지컬, 합창, 오케스트라 연주를 열심히 익혀 개교축하 한마당에서 선보이고 학부모 대표들도 합창을 통해 자녀들의 입학을 축하한다. 신입생 모두가 소중한 존재임을 깨닫게 하기 위해 교사들이 신입생 전원의 발을 씻겨주는 세족식(洗足)식도 갖는다. 여태전 태봉고 교장은 "교과서를 들고 진도를 나가는 수업을 안할 뿐이지 뮤지컬과 오케스트라를 익히는 과정도 모두 수업에 해당된다"고 말했다.
3월부터 교원평가를 전면 실시하겠다는 교과부의 발표에 대해 교총은 취지는 공감하나 법적 근거가 취약한 상태에서 학교 현장의 혼란이 우려된다고 1일 논평했다. 교총은 특히 학부모의 개별 교사에 대한 만족도 조사가 교원평가의 신뢰성을 훼손할 수 있다고 문제 제기했다. 학부모가 상세히 알 수 없는 교과 및 비교과 교사에 대해 객관적으로 평가할 수 있는 지 의문이고, 이 조사가 학생인 자녀를 통한 학부모의 평가가 될 수밖에 없는 한계가 있기 때문이다. 교총은 지난 8월 교원평가제를 수용하겠다고 밝힌 것은 법치국가에서 법으로 정한 기준에 따라 당당하게 받겠다는 의지의 표현이었고, 학교 현장의 수용 가능성을 높이기 위해 현장중심 교원평가 대안마련특별위원회를 통한 정책대안을 정부에 제시한 바 있다고 밝혔다. 그럼에도 여야 정치권은 교원평가 관련 법안을 국회에서 처리하지 못하고 있고, 여야와 교원단체, 학부모 단체가 참여하는 6자협의체도 이렇다할 진전을 보지 못하고 있다고 논평했다. 교총은 법적 기반이 취약한 시도규칙을 통한 교원평가가 정책 효과와 교직사회의 자발적 동참을 이끌어 낼 수 있을지 우려한다고 지적했다. 아울러 교원평가만 실시하면 교원전문성 제고와 공교육이 강화될 것이라는 인식에서 벗어나 정부가 약속한 수업시수 법제화, 교원잡무 감축 등 OECD 국가 중 최하위 수준에 머물고 있는 교육여건을 대폭 개선할 때 이런 국가적 목표가 달성될 것이라는 점을 분명히 한다고 밝혔다.
이홍우 충남교총 사무총장은 최근 전국시도교총사무총장협의회장에 연임됐다. 임기는 2012년 2월까지다.
대구 남부경찰서는 2일 대낮에 학교 교실에 흉기를 갖고 침입, 여교사를 위협해 금품을 빼앗는 등 10여 차례에 걸쳐 학교, 주택, 노래방 등에서 강절도 행각을 벌인 혐의(특수강도 등)로 A(24)씨에 대해 구속영장을 신청했다. 경찰에 따르면 A씨는 지난 1월 27일 오후 4시 30분께 대구 서구 한 초등학교 교실에 흉기를 소지하고 침입, 때마침 혼자 있던 여교사(30)를 위협해 현금 5만원과 휴대전화 1대를 빼앗아 달아나는 등 최근까지 4차례에 걸쳐 강도행각을 벌여 20여만원을 빼앗은 혐의를 받고 있다. A씨는 또 지난해 11월에도 대구 중구 모 초등학교 빈 교실에 몰래 들어가 캐비닛에 들어있던 현금 3만원을 훔쳐 달아나는 등 초등학교 3곳을 포함해 주택과 노래방, 길거리 등에서 10여 차례에 걸쳐 주로 여성들을 상대로 강절도 행각을 벌여 900여만원을 챙긴 혐의도 받고 있다. A씨는 경찰 조사에서 "생활비나 유흥비를 마련하기 위해 범행을 했다"고 진술한 것으로 전해졌다.
예비후보로 등록한 경남 교육감 선거출마자 전원이 선거사무소를 창원시내 사거리 인근에 내면서 '사거리'가 교육감 선거의 중심지로 떠올랐다. 2일 각 후보 선거사무소에 따르면 박종훈 예비후보는 창원시 명서동 명서 사거리에 접한 빌딩 9층에 선거사무실을 냈다. 강인섭 예비후보는 창원시 팔용동 소계광장 사거리 인근 빌딩에, 고영진 예비후보는 창원시 상남동 한국은행 경남본부 사거리에 접한 빌딩에 사무실을 각각 차렸다. 김길수 예비후보와 김영철 예비후보는 사거리와 다름없는 창원시 중앙동 창원광장 도로변 같은 상가오피스텔에 나란히 사무실을 열었다. 각 후보는 선거사무실을 물색하면서 유동인구가 많고 교통이 편리한 것은 물론, 후보자 얼굴이 그려진 현수막이 잘 보여야 한다는 점에 신경을 썼다. 이 때문에 평소 교통량이 많은 시내 중심가 사거리가 자연스럽게 후보지로 떠올랐다. 명곡 사거리와 한국은행 경남본부 사거리, 소계광장 사거리, 창원광장 도로변은 창원뿐 아니라 경남에서도 교통량이 많기로 유명한 곳이다. 출퇴근 시간에는 체증현상이 빚어져 운전자들에게 후보자 얼굴이 노출되는 시간이 많은 명당으로 꼽힌다. 한 예비후보는 "예비후보 등록후 재래시장 등을 가보니 의외로 6·2 지방선거에 교육감 선거가 치러진다는 사실을 모르는 유권자들이 많았다"며 "후보 인지도를 높이기 위해 교통량이 많으면서 현수막이 잘 보이는 곳을 찾다보니 사거리 인근에 사무실을 잡게 됐다"고 말했다.
'장학사 매직(賣職) 비리'에 관여해 뇌물을 받은 혐의로 구속된 전 서울시교육청 장학관 장모(59)씨가 교감과 장학사 등 20여명을 부당하게 승진시킨 의혹이 감사원 감사에서 적발됐다. 감사원은 2일 "2008~2009년 서울시교육청 인사담당 장학관 재직 당시 장씨가 교감과 장학사의 근무성적 평정을 담당하면서 심사대상자들의 점수를 조정해, 장학사 등 2명을 장학관으로, 중·고교 교감 15명을 교장으로 각각 부당 승진시킨 것으로 드러나 지난 1월 검찰에 수사를 요청했다"고 밝혔다. 감사원은 "장씨는 이와 함께 교감 9명의 근무성적 평정을 조정해, 이들이 교장연수대상자로 선발되도록 했다"고 덧붙였다. 감사원 관계자는 "장씨가 미리 과거 기준에 따라 점수를 매겨본 뒤, 승진 순위에 포함되지 않는 경우에는 '혁신성' 항목을 별도로 만들어 가점을 주는 방식으로 승진대상이 되도록 한 것으로 드러났다"며 "이에 따라 조직적인 인사 부정 가능성에 대해서도 조사하고 있다"고 말했다. 서울 강남지역 고교 교장이던 장씨는 장학관 재직시절 부하인 임모(50·구속) 장학사가 '장학사 시험을 잘 치게 해주겠다'며 현직 교사들한테 받은 2600만원 가운데 200만원을 챙기고 2천만원은 상관에게 전달하라고 지시한 혐의로 지난달 검찰에 구속됐다.
"개교 1년 만에 중기목표인 '10년 후 세계 30위권 대학'으로 도약하기 위한 준비는 모두 끝냈습니다. 이 목표를 달성하면 '개교 20년후 세계 10위권 대학'이라는 최종목표를 이루겠습니다." 울산과학기술대학교(UNIST) 조무제 총장은 개교 1주년에 앞서 2일 연합뉴스와 인터뷰에서 "꿈을 크게 갖고 온 힘을 기울이면 못해낼 것이 없다"며 이같이 말했다. 조 총장은 "구체적으로 10년 후에는 세계 35위인 홍콩과기대를 따라잡고 20년 후에는 미국의 MIT에 버금가는 대학이 되겠다"며 "홍콩과기대는 개교 18년 만인 지난해 세계 35위에 올랐다"고 설명했다. 우수한 학생과 뛰어난 교수진을 세계 명문대학의 준비과정 가운데 가장 중요한 첫 번째로 꼽은 그는 "지난 1년간 이룬 가장 큰 성취는 우수 학생이 대거 울산과기대를 선택한 것"이라고 밝혔다. 애초 전국 상위 5% 이내의 학생을 뽑는다는 것이 목표였으나 지난해 첫 신입생을 모집한 결과 전국 상위 3% 이내의 최우수 학생이 뽑혔다는 것이다. 올해 역시 전국 상위 3% 이내의 인재가 울산과기대에 진학했다. 이 학교의 학생 수는 지난해 첫 신입생 500명과 올해 신입생 750명을 합해 모두 1250명. 조 총장은 또 현재 선발한 99명의 교수는 모두 자타가 공인하는 연구실적을 갖추고 있다고 자랑했다. 카이스트와 포스텍, 서울대학교에서 석좌교수 3명을 초빙했고 2012년까지 모두 257명의 국내외 우수 교수를 확보할 예정이다. 조 총장은 "학생과 교수의 성공적인 유치에 이어 교육과학기술부와 울산시의 전폭적인 지원으로 첨단 교육 및 연구시설을 두루 갖춘 5개 강의동과 학생기숙사, 체육관, 실내 수영장, 학생회관 등의 교육지원시설을 모두 마련했다"고 말했다. 그는 지난 1년간 외적인 요소 이외에 내적으로도 선진화된 교육 프로그램을 운용했다고 밝혔다. 조 총장은 "대학의 핵심 키워드는 '창의', '융합', '글로벌화' 등 3가지로 요약할 수 있다"며 "그 가운데 창의를 실현하는 방법의 하나는 고교 2학년의 우수한 학생을 2년 동안 관찰하며 뽑는 '관찰입학사정관제'"라고 소개했다. 그는 "일부에서는 관찰입학사정관제를 학생을 '입도선매'하는 것이라며 색안경을 끼고 보기도 하지만 일반적인 입학사정관제로는 학생 선발기간이 너무 짧아 학생의 창의력을 발견하기는 어렵다"며 "성적은 다소 낮더라도 창의력 있는 학생을 선발하려고 전국에서 처음 관찰입학사정관제를 도입한 것"이라고 풀어서 얘기했다. "융합이란 2개 전공 이상의 학문에 능통해 학문 간의 경계를 허물고 학문을 결합시키는 것"이라고 정의한 조 총장은 "반드시 2개 이상의 전공을 이수하고 총 135학점(타 대학은 평균 120학점)을 취득해야 울산과기대를 졸업할 수 있다"고 밝혔다. 이 대학은 지난 2007년 9월1일 국내에서 처음으로 국립대학법인이라는 법인화 대학으로 설립된 뒤 지난해 3월 4일 첫 입학식을 갖고 문을 열었다. 법인화 국립대의 장점은 총장이 이사회의 결정만 거치면 선진화된 교육과정을 적극적으로 실시할 수 있다는 것이다. 조 총장은 "학생과 교수가 100% 영어로 수업을 진행하고 교직원도 학교생활에서 모두 영어를 사용하는 '영어 글로벌화'를 시도하고 있다"며 "이 3가지 핵심 키워드를 제대로 익힌 울산과기대 학생은 '미래가 요구하는 융합지식을 갖춘 인재'가 될 것"이라고 기대했다. 조 총장은 1968년 경상대 농화학과를 졸업하고 당시 국가장학금으로 미국 미주리주립대 대학원에서 유학했다. 그는 경상대 교수를 거쳐 2003년부터 경상대 직선 총장을 지낸 후 지난 2007년 9월 1일 울산과기대 초대 총장으로 부임했다. 조 총장은 새내기 신입생들에게 "울산과기대 학생으로서 대학생활을 출발하는 것에 자긍심을 가져라, 구체적인 꿈을 갖고 온 힘을 다하면 그 꿈은 반드시 이루어진다는 말을 해주고 싶다"고 강조했다.
김태완 한국교육개발원장은 지난달 25일 한국도서관협회가 수여하는 제 42회 한국도서관상 단체상을 받았다. 한국교육개발원 도서관은 1973년 개관 이래 각종 연구 산출물을 지식자원화하고 이를 일반국민, 국·내와 교육기관에 제공한 공로를 인정받았다.
지난해 가구당 월평균 교육비 지출이 30만원에 육박해 6년 전보다 55% 증가했다. 또 자기계발보다는 자녀의 교육에 지출되는 교육비가 대부분을 차지하고 있는 것으로 나타났다. 2일 통계청에 따르면 지난해 2인 이상 가구의 월평균 교육비 지출액은 명목 기준 29만 1078원으로 전년(27만 1440원)보다 7.2% 증가했다. 이는 지난해 소득 증가율(1.5%), 소비지출 증가율(1.9%)보다 훨씬 높은 것으로서 그만큼 교육비 지출에 대한 가계의 부담이 증가했다는 것을 의미한다. 항목별로 초등·중등·고등교육 등 정규교육 지출비가 10만 2천원인 반면 학생학원 등 사교육이라 불릴 수 있는 학원 및 보습교육 지출비는 17만 7741원으로 73.5% 더 많았다. 특히 정규교육·학생학원 교육비 등 자녀교육을 위한 지출액은 27만 490원으로 전체 교육비의 92.9%였고, 이 중에서도 학생학원 교육비가 16만 8018원으로 57.7%로 가장 큰 비중을 차지했다. 반면 자기계발비로 볼 수 있는 성인학원 교육비와 기타 교육비는 2만 588원으로 7.1%에 불과했다. 지난해 월평균 교육비는 6년 전인 2003년(18만 7298원)보다 55.4% 증가한 것이다. 이는 같은 기간 물가상승률은 20.1%였다. 항목별로는 고등교육 교육비가 6만 1965원으로 6년 전보다 81.0%나 올라 대학 등록금이 가파르게 상승한 영향을 그대로 보여줬다. 다음으로 학생학원 교육비가 16만 8018원으로 59.3% 올랐고, 중등교육 2만 2939원(33.5%), 초등교육 1만 7568원(4.6%) 등 순으로 상승률이 높았다. 교육비 지출은 가구의 소득수준이나 가구주의 교육정도에 따라서도 큰 차이를 보였다. 소득 상위 20% 가구가 지출하는 교육비는 52만 9002원으로 소득 하위 20% 가구 지출(9만 2140원)의 5.74배 수준이었다. 이 배율은 2003년 4.74배였다는 점을 감안하면 고소득층과 저소득층 간 교육비 지출 격차가 점점 커지고 있음을 보여준다. 또 가구주 교육정도별로 전문대졸 이상 가구의 교육비 지출은 41만 8538원으로, 중졸 이하 가구 지출(9만 361원)의 4.63배 수준이었다.
서울시는 사교육비를 줄이고 학생들의 올바른 학습 습관 형성을 돕기 위해 시내 200개 초·중·고교에 '자기주도학습' 프로그램을 지원한다고 2일 밝혔다. 시는 자기주도학습 프로그램 운영 학교로 올해 초등학교 77곳, 중학교 71곳, 고등학교 52곳을 선정해 총 14억 3400만원을 지원할 계획이다. 프로그램은 학생들이 스스로 공부할 수 있는 학습 습관을 갖도록 하는데 중점을 두고 있으며 학교별로 특성에 맞게 운영된다. 예컨대 송곡여자정보산업고의 경우 'F·K·S(Feel·Know·Self)' 자기주도 학습법을 통해 학습 동기를 부여하고, 자기관리 능력과 집중력 향상을 돕고 있다. 지난해 자기주도 학습 예산 지원을 받은 199개교를 대상으로 설문조사를 한 결과, 참여 학생의 63.9%가 학습 능력이 향상됐다고 답하는 등 프로그램이 성공적이었다고 시는 설명했다. 시는 지원 대상이 아닌 학교도 자체 프로그램을 운영할 수 있도록 '자기주도학습 길라잡이'를 제작해 서울 모든 초·중·고교에 배포할 예정이다.
서울대는 '지속가능한 친환경 서울대'(SSNU) 태스크포스(TF)팀을 발족하는 등 지속가능 캠퍼스 조성을 위한 본격적인 활동에 들어간다고 2일 밝혔다. TF팀은 본부 시설국 소속 실무자와 환경전문가, 학생위원회 등으로 구성됐으며, SSNU 구현을 위한 92개 과제의 구체적 실천 방안을 논의하게 된다. 서울대는 또 김신복 부총장 산하에 SSNU 실천추진위원회를 마련, TF팀의 활동과 관련한 주요사항을 자문하고 심의·의결하게 할 계획이다. 대학본부는 "단기적 사업에서 벗어나 중·장기 계획을 본격적으로 추진할 단계에 이르렀다고 판단해 TF팀과 실천추진위를 구성하게 됐다"고 설명했다. TF팀은 올해 ▲온실가스 인벤토리 구축 ▲SSNU 백서 발간 ▲환경경영시스템 운영 ▲민·학·관·군 관악산 보호위원회 구성 ▲방문객 대상 SSNU 사업 홍보 동영상 제작 등 모두 10개 과제를 추진하게 된다. 서울대 관계자는 "2008년 SSNU 선언 이후 꾸준히 추진해 온 친환경 캠퍼스 사업이 올해부터 본궤도에 오르게 된다"면서 "전국 대학의 지속가능한 발전을 유도할 기준을 마련하도록 노력하겠다"고 말했다. 서울대는 2008년부터 아시아에너지환경지속가능발전연구소(AIEES)를 중심으로 관련 연구과제를 수행해 왔으며, 작년에는 국제환경경영시스템(ISO14001) 인증, 수소연료전지, 충전식 전기자전거, 탄소마일리지제 도입 등을 추진한 바 있다.
중국 속담에 나오는 이야기다. 어떤 장돌림이 강을 건너다 배에서 떨어졌다. 다행이 한 어부가 근처에서 고기를 잡고 있었다. 장돌림은 그에게 소리쳤다. “나는 큰 부자요. 나를 구해주면 금 백 냥을 주겠소.” 어부는 그를 구하여주었다. 그러나 그 장돌림은 어부에게 금 열 냥만을 주었다. 어부가 약속과 다르다며 항의하자 장돌림은 말하였다. “당신은 물고기를 잡아 하루에 얼마를 버시오? 잠깐의 수고로 금 열 냥을 벌고도 만족하지 못한단 말이오?” 어부는 실망한 표정으로 그 자리를 떴다. 세월이 흘러 어느 날 이 장돌림이 탄 배가 이번에는 암초에 걸려 뒤집어졌다. 이때 마침 전에 이 장돌림을 구해주었던 어부가 그곳에 있었다. 어떤 사람이 물었다. “당신은 왜 저 사람을 구해주지 않는 것이오?” 어부가 대답했다. “저 사람은 금 백 냥을 주기로 약속하고서는 주지 않은 사람이오.” 어부는 서서 상인이 물에 빠져 죽는 것을 지켜볼 뿐이었다. '한비자'에 나오는 이야기다. 전국시대 정(鄭)나라의 어떤 사람이 신을 사기위해 먼저 끈으로 자기 발의 크기를 재고 나서 시장에 갔다. 그가 마음에 드는 모양의 신을 골랐는데 그제서야 그 끈을 집에 두고 온 것을 알았다. 그가 집에 돌아가서 그 끈을 가지고 다시 오니 시장은 파한 뒤였다. 어떤 사람이 물었다. “왜 당신 발로 직접 신어보지 않았소?” 그 사람이 대답했다. “나는 끈은 믿을지언정 내 발은 못 믿겠소.” 앞 이야기에서 나온 ‘고인도하’(賈人渡河)라는 성어는 말에 신용이 없으면 남들의 외면을 당하여 결국 망하게 된다는 뜻이며, 뒤의 이야기에서 나온 ‘정인매리’(鄭人買履)는 규정만을 고집하고 실제 상황을 고려하지 않는다면 아무 일도 해낼 수 없다는 뜻이다. 현재 우리나라는 세종시 문제를 놓고 ‘고인’(賈人)과 ‘정인’(鄭人)이 서로 다투고 있는 형세는 아닐까?
전국 초·중·고 학생 10명 중 4명이 3·1절의 의미에 대해 모르는 것으로 나타났다. 한국교총이 지난달 18~24일 전국 초·중·고생 3919명을 대상으로 실시한 설문조사(신뢰수준 95%· 표본오차±1.6%포인트)에 따르면, 응답자의 59.1%만이 3·1절을 ‘독립운동을 기념하기 위한 날’로 알고 있는 것으로 답했다. ‘나라를 위해 목숨을 바친 애국선열을 추모하기 위한 날’로 알고 있는 학생이 18.9%, ‘일본의 식민지 지배에서 벗어난 것을 기념하기 위한 날’로 아는 학생이 14.9%, ‘모르겠다’가 5.1%로 나타나는 등 40.9%의 학생이 3·1절에 대해 정확히 알지 못하는 것으로 조사됐다. '3·1절 노래를 알고 있습니까'라는 문항에도 ‘잘 모른다’고 응답한 학생이 46.3%, ‘3·1절 노래가 있는 줄 모르고 있었다’는 학생이 24.8%로 집계됐다. 3·1절 노래를 ‘정확히 알고 있다’는 학생은 6.5%에 불과해 국가 의례에 대한 지식이 부족한 것으로 분석됐다. 한편, 애국가, 태극기 등 국가상징에 대한 지식에서도 미흡한 부분이 그대로 드러났다. ‘애국가를 4절까지 부를 수 있는지’에 대해서는 응답자의 55.7%만이 ‘4절까지 부를 수 있다’고 답했고, ‘태극기를 정확하기 그릴 수 있나?’라는 문항에는 ‘정확하지는 않지만 비슷하게 그릴 수 있다’는 학생이 64.4%로 압도적이었다. ‘정확하게 그릴 수 있다’는 학생이 30.9%, ‘전혀 그릴 수 없다’도 4.7%로 나왔다. ‘우리나라를 어떻게 생각하느냐’에 대해 응답자의 47.7%는 ‘항상 자랑스럽게 생각한다’, 43.9%는 ‘스포츠경기 우승 또는 우수한 제품수출 강국이라는 소리들을 때 자랑스럽다’라고 밝혔다. ‘자랑스럽게 생각해 본 적 없다’와 ‘잘 모른다’도 각각 4.6%, 3.7%가 나왔다. 이명희 공주사대 교수는 “많은 학생들이 국가의례나 상징에 대한 지식을 모르는 것은 국가 공동체의 법, 규칙 등을 지키고 더불어 사는 자질을 형성토록 하는 인성교육의 부재가 원인”이라며 “국가에 관한 예절이 내면화될 수 있도록 헌법과 국가이념에 대한 교육을 내실화하고 공론화해야 한다”고 강조했다.
러시아에서 발생한 한국 연수생 사망 사건과 관련해 현지에서 인종 혐오주의 범죄를 규탄하는 시위가 벌어졌다. 1일 인테르팍스 통신 등에 따르면, 극우 민족주의에 대항하는 러시아 사람들이 지난달 28일 극동 노보시비르스크 시내에서 당국의 허가 아래 인종 혐오주의 반대 시위를 벌였다. 이번 시위는 지난달 15일 노보시비르스크 인근 알타이주 바르나울시에서 한국 연수생 강 모(22) 씨가 러시아 청년 3명에게 흉기 등으로 집단 폭행을 당해 사망하고 여학생 1명이 부상한 사건을 계기로 현지 시민단체들이 마련한 것이다. 이들은 강 씨의 사망이 인종차별 범죄와 직접 관련이 있다고 생각하는 것으로 알려졌다. 시위대는 '파시즘 반대', '인종차별 타파' 등의 구호를 외치면서 당국에 대책 마련을 촉구했으며, 시위 중 극우파들과의 충돌 등 다른 불상사는 일어나지 않았다고 현지 언론은 전했다. 한편, 현지 경찰은 러시아 청년 3명을 강 씨 폭행 치사 혐의로 체포해 사건 경위 등을 조사하고 있으나 아직 범행 동기 등에 대해서는 밝히지 않고 있다.
경기도교육청은 1일 교원인사에 대해 '특정지역 우대 인사'라고 주장한 도의원 발언에 대해 "사실관계조차 확인되지 않은 악의적인 풍문을 바탕으로 왜곡하는 것은 경기교육을 정치적 목적에 이용하고자 하는 것"이라고 밝혔다. 경기교육청 김동선 대변인은 이날 논평을 통해 이성환 경기도의원이 지난달 26일 "작년 8월 초중등 인사담당장학관을 특정지역 출신의 측근들로 전격 교체하는 등 인사규칙과 원칙을 깨트리면서까지 경기교육청을 자신의 정치투쟁을 위한 정예조직으로 정비하기 시작했다"고 한 발언을 비난했다. 이 의원이 지목한 세 장학관은 각각 서울·경기·충청 출신으로 교육감 취임 전 일면식도 없었다고 도교육청은 해명했다. 3월 인사에서 지역교육장 11명 중 호남·충청 출신이 8명으로 편중됐고 공모 교육장 3명이 모두 특정지역 출신이라는 지적에 대해서도 "교육장 11명은 서울·경기 각 1명, 인천·강원·호남 각 2명, 충청 3명이고 공모 교육장은 서울·강원·호남 각 1명"이라고 반박했다. 국·과장급 장학관의 특정지역 출신 전진배치 주장에 대해서도 "본청과 제2청에 진입한 장학관의 출신은 인천·충남 각 1명, 충북 4명"이라고 설명했다. 아울러 도교육청은 경기도청에 '교육국'을 설치하는 내용의 '경기도 행정기구 및 정원조례 개정 조례안'이 원안 통과된 것에 대해 우려를 표명했다. 도교육청은 도 교육국 설치에 "헌법상 교육의 자주성과 전문성을 훼손하고 교육사무에 관해 혼란과 혼선을 초래할 수 있다"며 대법원과 수원지법에 제소한 바 있다.
음력 정원 대보름인 2월 28일 밤 베이징 차오양(朝陽)구 자밍위안(嘉銘園) 아파트 2단지 옆에 있는 '21세기유치원' 문 앞에는 흩날리는 눈발 속에 우산을 받쳐 쓴 학부모 100여명이 몰려 줄을 서 있었다. 이들은 정월 대보름을 맞아 절정에 달한 찬란한 불꽃놀이에도 눈 한번 깜박하지 않은 채 이 유치원이 올해 몇 명을 모집할지에 대해 열심히 대화를 나누고 있었다. 대보름 축제보다 더욱 간절하고 절실한 아이의 유치원 입학이 이들을 추위 속에 밤새워 기다리게 했다고 경화시보(京華時報) 1일 보도했다. 장(張·女)모씨는 "아들을 1일 오전부터 입학 접수 신청을 받는 이 유치원에 입학시키기 위해 오늘(28일) 오후 8시께부터 유치원앞에서 줄을 서려 했으나 벌써 많은 사람들이 모였다는 말을 듣고 점심도 못 먹고 달려왔다"고 말했다. 예비 학부모들은 질서를 유지하기 위해 자발적으로 임시관리소조를 세워 대기번호를 나눴는데 오후 8시께 이미 100여개의 번호가 배분됐다. 이 유치원의 모집 인원은 50명밖에 되지 않을 것이란 소문이 나돌아 뒷번호 대기자들은 안타까워하면서도 밤새 대열을 떠나지 않았다. 베이징에서 유치원 입학이 이렇게 어려운 것은 국립유치원이 적은데다 사립유치원은 비용이 너무 비싸기 때문이다. 국립유치원은 학비가 평균 한달에 1천위안(17만원)인데 소문난 유치원은 2천~5천위안선이다. 작년 베이징시 정협의 조사결과에 따르면 베이징시내 1266개 유치원중 국립유치원은 331개로 30%에 불과한 것으로 드러났다. 아이의 유치원 입학이 뭔지 가족들이 총동원돼 눈이 흩날리는 추위 속에서 밤샘 교대 줄서기가 진행됐고 일부는 몇 백위안(몇 만원)을 주고 줄서는 사람을 고용하기도 했다고 한다. 한 학부모는 "자식을 위해서라면 명절이 다 뭐냐"고 반문하면서 "아무리 춥고 힘들어도 밤을 세워가며 끝까지 버티겠다"고 했다.
2000년대 들어 정보화 붐을 타고 '정보고교'로 바뀌었던 대구지역 전문계 여자고교의 '여상(女商·여자상업고교)' 명칭이 올들어 속속 부활하고 있다. 1일 대구시내 전문계여고에 따르면 대구시내 사립학교법인 협성교육재단이 운영하는 경북여자정보고는 이날로 교명을 원래의 '경북여자상업고등학교'로 환원했다. 1961년 3월 설립 인가를 받았던 이 학교는 2001년 9월 IT와 컴퓨터가 각광을 받는 시대적 흐름에 따라 명칭을 바꿨으나 올해 특성화고 지정을 계기로 경북여상으로 돌아갔다. 대구제일여자정보고교도 상업계 특성화고교 성격을 살리기 위해 1일부터 교명을 원래의 '대구제일여자상업고교'로 바꿨다. 이 학교는 1963년부터 1998년까지 교명을 대구제일여상으로 유지하다 산업현장에서 요구하는 ICT 기술교육을 강화하면서 1999년 명칭을 대구제일여정고로 변경했었다. 앞서 대구여자상업정보고교는 올해초 원래의 명칭인 '대구여자상업고교'로 되돌리고 교문의 교명을 새롭게 내걸었다. 이들 전문계여고는 학교 명칭만이 아니라 학생들의 취업과 해당 분야 전문가 양성을 위해 학과를 상업계열 중심으로 개편할 방침이다. 협성교육재단 신철원 이사장은 "진로를 미리 결정한 재학생들이 해당 분야 전문가로 성장할수 있도록 전문교육을 실시하면서 사회적 인식과 취업률을 높이는 방안의 하나로 명칭을 환원키로 했다"라고 말했다. 이로써 대구시내 전문계여고 5개교 중 3개교는 원래의 여상으로 돌아갔으나 구남여자정보고와 상서여자정보고는 교명을 유지했다.
교육과학기술부는 아동 상대 유괴·납치나 성폭력 사건이 빈발함에 따라 초등생 자녀의 등·하교 정보를 학부모에게 휴대전화 문자메시지로 알려주는 '안심 알리미 서비스'를 대폭 확대한다고 1일 밝혔다. 교과부는 지난해 9월부터 전국 40개교에서 시범 운영해온 이 서비스를 올해에는 100억원을 들여 기초생활수급자와 차상위계층 학생의 비율이 높은 학교나 아동 대상 범죄 다발 지역, 교육 환경 취약 지역 등의 학교에서도 시행할 예정이다. 선정된 학교 재학생 가운데 서비스를 원하는 학부모와 학생에 한해 등·하교 여부와 이동 지점 등의 정보를 휴대전화 문자 메시지(SMS)로 학부모에게 전송해주는 방식이다. 학생이 소지한 단말기를 학교 교문과 문화·학습시설 등 주요 이동 지점에 설치된 중계기가 자동 인식해 알려주고 학교 공지, 학습지도 등의 교육활동 사항을 학부모와 문자 메시지로 주고받을 수도 있다고 교과부는 설명했다. 또 긴급 상황이 발생했을 때 학생이 단말기 비상 버튼을 누르면 110데시벨 이상의 경고음이 울려 주위 도움을 받을 수 있고 학부모 휴대전화로도 자동 통보되며 이 단말기를 통해 자녀의 하루 이동경로를 학부모가 인터넷으로 확인할 수도 있다. 교과부는 2012년까지 서비스 대상을 모든 학교로 확대하고 자원봉사자와 학부모 조직을 이용한 등·하교 도우미제도 병행 운영할 계획이다.