２００５년도에　일본　전국의 고등학교·중학교에서 실시된 해외로의 수학여행의 참가 학생은 ２００３년도의 조사보다 10%　정도 감소한 한편, 유학생　수, 파견 학교수는 증가하였다는　사실이, 문부 과학성의 조사로 밝혀졌다. 이같은　조사는 １９８６년부터 격년제로 실시하고　있다.

　문부성이 정리한 「국제교류 등의 상황」조사에 의하면, 외국에의 수학여행을 실시한 학교는 합계 ８７０교(공립교 ３９６, 사립교 ４７４)로, 총 32개국에 참가한　학생수는 16만 ２，２９９명이다．숫자상으로는　전회 조사보다 11·３%　감소하였다. 주요 방문국가는 오스트레일리아가 톱으로 ３만 ３９７０명이며，그 다음에 한국　２만 ７，７９７명, 미국　２만 ３，３２７명, 중국　１만 ４，７０８인의 순서였다. 오스트레일리아가 １위가 된 것은 시드니 하계 올림픽(２０００년 개최)의 영향이　큰　것으로　파악되고　있으며，테러에　대한 경계　등을　이유로 학교 측이 구미　지역을 피하는 움직임이 강해졌기 때문에로 보여진다.

또, 외국에 ３개월　이상　유학한 학생은 ４，４０４인으로， 전회 조사보다 ５·９%　증가하였다．파견 학교　수도 총 ２，２２４교로 １·９%　증가하고 있었다. 유학　대상지는 미국　１，７０８명에 이어, 오스트레일리아　７３９명, 뉴질랜드　６４２명의 순서로 영어　문화권이 상위를 차지하고　있다. 일본의　８７６개교가 해외의 １，７５８교와 자매　결연을 맺고 있으며，자매　결연을　한　학교　수는 전회 조사보다 ３%　증가한　셈이다. 상위는 오스트레일리아가 ４１８교, 미국 ３４５교, 한국 １９９교의 순서로 유학생을　받아들이는　것으로　나타나고 있다.

　한편, 영어 이외의 외국어를 개설하는 고등학교 등은 ２００５년 ５월 현재 공, 사립을　합하여　총 １，３５５교로　증가하여, ２００４년도에 비하면 13.5%　증가하였다. 언어　수는 16개 언어에　달하고　있으며, 이수자가 가장 많은 중국어는 ５５３교(２００３ 연비 78 학교의 증가)로, ２만 ２１６１명　이었다. 그 다음으로 프랑스어 ２４８교(13 학교의 증가)에 ９，４２７인, 한국·조선어 ２８６교(67 학교의 증가)에 ８，８９１인, 독일어 １０５교(５교)의 ４，１９８인, 스페인어 １０５교(４교)의 ２，６８８인의　순서를　차지하고　있다．

제２외국어　개설교 및　증가　수로는 ２년　전에는 ３위였던 한국·조선어가 프랑스어를 제치고 ２위에　오르게　되었다. 이러한　추세로　한국어를　선택하는　학교가　증가한다면　배우는　학생의　숫자면에서도　한국어가　２위에　오를　날도　멀지　않다．이　같은　현상은　텔레비전 드라마　등 「한류　붐」의 영향이　고등학교　외국어　교육에도　나타나고　있음을　알　수　있다．

　한국의　국제화　진전과　더불어　한류　붐의　영향을　받아　일본에서도　한국에　대한　관심이　증가하고　있으며，　이러한　결과로　일본　학생들의　수학여행지　내지는　유학　대상국이　되고　있다．　한편　한국어를　제　２외국어로　채용하는　학교가　증가하고　있다．

이러한　현상에　비추어　이를　잘　수용할　수　있는　준비가　필요하며，한국어를　해외에서도　잘　가르칠　수　있는　교사　양성이　필요한　시점이다．　일본은　일찍부터　국립대학에서　일본어를　외국어로　배우는　데　필요한　교사　양성을　위하여　제도적　정비를　하였으며，교사　자격증을　발급하여　세계에서　체계적인　일본어　교육을　추진하고　있다．