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상세검색이기준 부총리 겸 교육인적자원부 장관은 장남의 한국 국적 포기에 대해 "나이가 40이 가까운 가장으로서의 선택을 아버지로서 존중했다"고 말했다. 그는 6일 오전 KBS 라디오의 한 프로그램에 출연, "서울대 총장 재임 때 아들이 미국에서 근무하던 회사를 그만두고 들어와 28개월간 군복무를 마친 뒤 미국 국적을 선택했다"며 "미국에서 태어났고 미국에서 직장을 갖고 있었고 나이가 40 가까이 된 가장으로서의 선택인 만큼 아버지로서 존중해준 것"이라고 해명했다. 그는 사외이사 겸직과 판공비 과다 지출 등에 대해서는 "상당히 지난 일이고 그 때문에 일련의 책임을 지고 총장직에서 물러났기 때문에 더 얘기하고 싶지 않다"고 밝혔다. 이 부총리는 "(임명은) 하루 전날 정찬용 인사수석으로부터 통보받아 고심한 끝에 `해보겠다'고 했지만 김우식 대통령 비서실장과는 논의가 전혀 없었다"며 "공동저서도 제가 알기로는 3권이고, 정실인사는 전혀 근거없는 얘기"라고 강조했다. 참여연대 등 시민.교원단체의 퇴진 요구와 관련, "일련의 불미스러운 일이 나와 유감스럽기는 하지만 맡은 소임을 더 잘해야 하는 게 아닌가 생각한다"며 "교육개혁을 잘 이끌어서 궤도에 올리는데 일조하겠다"고 언급, 사퇴 의사가 없음을 밝혔다. 그는 "맡은 일을 하면서 노력하면 오해도 해소될 것"이라며 "다소 시간이 지나면 시민.교원단체와 만나 그런 일 뿐 아니라 교육문제 등을 논의할 수 있을 것"이라고 덧붙였다. 향후 교육정책 방향에 대해서는 교육계 신뢰회복과 공교육 정상화, 대학 경쟁력강화, 교육복지 확대 등을 내놨다. 이밖에 "수능부정은 수능을 그 문제 하나로 해결하려 해서는 안되고 인성교육을 강화하는 동시에 대학-고교 교육을 연계해야 하며 대학 스스로 사회분위기에 맞춰 강도높은 구조조정을 해야만 투자가 이뤄지도록 하겠다"고 강조했다.
한국교육학술정보원(원장 황대준)은 2004년 12월 30일자로 실장 및 팀장급에 대한 인사발령을 실시했다. △정책기획실장 서영석(徐永錫) △교육정보화실장 한태명(韓泰明) △학술정보화실장 조순영(曺順英) △교육행정정보센터소장 이용효(李鏞孝) △시스템운영부장 유재택(兪載澤) △행정지원부장 장익(張益) ◇정책기획실 = △HRD정책기획팀장 김형주(金亨柱) △기획예산팀장 류진선(柳眞善) △정보화평가팀장 김영애(金令愛) △국제홍보팀장 방명숙(龐明淑) △현장지원특임팀장 정성무(鄭城武) ◇교육정보화실 = △이러닝기획팀장 송재신(宋在信) △교육정보서비스팀장 김진숙(金眞淑) △교수학습지원팀장 반문섭(潘文燮) △사이버학습팀장 장상현(張相鉉) ◇학술정보화실 = △HRD학술기획팀장 한혜영(韓惠永) △학술정보서비스팀장 박홍석(朴洪錫) △서비스개발팀장 권성호(權聖浩) △대학정보화특임팀장 이성태(李聖台) ◇교육행정정보센터 = △운영기획팀장 조석연(趙奭衍) △학교행정팀장 신명호(愼明昊) △일반행정팀장 이두영(李斗榮) ◇시스템운영부 = △시스템기획팀장 김세훈(金世勳) △운영관리팀장 한세기(韓世基) ◇행정지원부 = △총무팀장 원문호(元文鎬) △재무관재팀장 남기태(南起泰) ◇검사역 = △검사역 임태권(林泰權)
울산시교육청은 올해 일반 학교내 특수학급 수를 크게 늘리고 장애 학생들에게 각종 지원을 하는 등 특수아 교육환경을 대폭 개선하기로 했다고 6일 밝혔다. 교육청은 이에 따라 올해 유치원과 초.중.고교에 장애 학생 교육을 위한 특수학급을 13개 더 신설해 종전 66개 학급이던 일반학교내 특수학급 수를 79개 학급으로 늘리기로 했다. 교육청은 또 특수학급을 보유한 유치원 1곳과 초등학교 22곳, 중학교 3곳 등 26곳의 학교에 한명씩 밖에 없었던 특수교육 보조원도 14명 더 늘려 장애 학생 교육에 도움을 주기로 했다. 교육청은 이 밖에 울산은 물론 부산, 대구 등 타 시.도에서 울산으로 통학하는 장애 학생과 학부모들에게 교통비와 중식비를 지급하고 울산지역 장애 학생 945명 전원에게는 급식비를 모두 지원하기로 했다. 교육청 관계자는 "장애 학생들이 일반 학교에서 편견과 불편없이 수업을 받을 수 있도록 특수교육 환경을 크게 개선하기로 했다"며 "내년까지 특수학급이 있는 모든 학교에 장애인 편의시설을 설치하고 예산도 많이 지원할 방침"이라고 말했다.
서울대는 오는 1학기부터 일반인이나 타 대학 학생들도 대학원 석·박사 과정 강의를 들을 수 있는 ‘특별수강생 제도’를 시행한다고 6일 밝혔다. 특별수강생제도는 국내외에서 학.석사 학위를 취득했거나 올 2월까지 취득할 예정인 사람을 상대로 학기당 6학점 이내로 최대 2학기까지 수강할 수 있게 해 서울대 대학원에 입학하면 12학점 이내에서 이를 학점으로 인정하는 제도다. 서울대는 이러한 ‘특별수강생 제도’를 오는 3월부터 실시키로 하고 지난 3일부터 오는 21일까지 대학원 모집정원의 10% 이내에서 지원자를 모집하고 있다. 지원자는 지원서뿐만 아니라 해당학과 교수의 추천서를 함께 제출해야 하며 지원자가 모집정원을 초과하면 단과대학별로 학사위원회를 열어 지원서 평가를 통해 선발인원을 결정하게 된다. 서울대 관계자는 "외부 학생 뿐만 아니라 본교 교수와 공동연구를 해온 일반 기업체에서도 `특별수강생 제도'에 대한 요청이 많았다"며 "이 제도를 통해 학교와 외부간 공동연구와 교육이 더욱 활성화될 것으로 기대한다"고 말했다.
광주시교육청은 6일 저개발국 정보화 지원사업을 교육인적자원부와 유네스코 한국위원회의 협력을 받아 올해부터 5년 동안 추진한다고 밝혔다. 이 사업은 일선 학교 및 기관에서 사용 연한이 만료된 저성능 컴퓨터를 수거해 업그레이드한 뒤 재활용하도록 저개발국에 무상으로 제공하는 것이다. 다음 주부터 관내 학교에서 수거한 펜티엄Ⅱ급 저성능 PC와 모니터, 키보드, 마우스, 영문운영체제 설치 등 업그레이드 및 정비작업을 마친 뒤 성능 테스트를 거쳐 지원할 계획이다. 광주시교육청이 지원하게 될 대상 국가는 태국이며 1년에 PC 100대씩 모두 500대를 지원하게 된다. 광주시교육청 관계자는 "이번 사업은 광주시교육청의 명예는 물론 국위를 선양하고 정보화 기기의 효과적인 재활용을 통해 환경오염을 최소화하는 데도 기여할 것으로 기대된다"고 말했다.
연세대가 올해 학부 등록금 인상률을 5.7%로 확정했다. 이는 작년 인상률 6.5%보다 0.8% 포인트 낮아진 것으로 IMF 이후 최저 인상률이다. 연세대는 전날 등록금 책정 심의위원회를 열어 학부 등록금 인상률을 이같이 정하고 대학원 등록금 인상률도 지난해 5.5%에서 4.7%로 내렸다고 6일 밝혔다. 이에 앞서 서강대가 올 등록금 인상률을 지난해 8.4%의 절반을 약간 넘는 4.58%로 정한 데 이어 연세대도 예년 수준을 밑도는 인상률을 확정함으로써 다른 대학의 등록금 결정에 영향을 미칠 것으로 보인다. 서울대와 이화여대, 경희대,성균관대 등 다른 대학들의 경우 학생ㆍ학교간 상견례를 이제 막 시작하는 단계로 구체적인 인상안이 아직 마련되지 않았다. 연세대 등록금 확정은 인상률이 예년보다 낮아진 것 외에도 처음으로 학교ㆍ학생 공식 협의체를 구성, 학생들의 의견을 최대한 수렴해 인상률을 조기에 결정했다는 점에서 의미가 크다. 이 대학은 새 총학생회가 출범한 지난해 11월 말 교수와 학교, 학생이 공동으로 참여하는 등록금 책정 심의위원회를 만들어 일찌감치 등록금 논의를 벌여왔다. 6차례에 걸친 논의 끝에 5일 회의에서 11명의 심의위원 가운데 9명이 5.7% 인상안에 찬성해 양측간 `줄다리기'가 종료된 것. 지난해까지는 학교측에서 9.5%선을 제시하면 학생회측에서 반대, 논의가 평행선을 달리다가 결국 5월이 돼서야 최종안이 확정됐다. 이 과정에서 학생회는 총장실 점거 등 `등록금 투쟁'을 벌이다가 5월 최종 인상률이 결정되면 학교가 원래 인상안보다 인하된 만큼의 등록금을 환불하는 것으로 마무리하곤 했다. 이 대학 윤한울 총학생회장은 "지금까지 연례행사처럼 이뤄진 등록금 투쟁은 소모적인 측면이 강했다"며 "등록금을 일찍 확정해 얻게 된 2개월의 시간은 학생들을 만나 이야기를 듣고 실질적인 교육의 질을 높이는 데 할애할 계획"이라고 말했다. 연세대는 등록금 책정 심의위의 성과를 높이 평가하고 학생과 교수ㆍ교직원이 모이는 상시 협의체를 구성해 매달 현안을 논의하는 자리를 이어나가기로 했다.
◇부이사관 승진 ▲李淑姬 학교보건원 원장 ◇서기관 승진 ▲具孝重 국가전문행정연수원 파견
이기준 신임 교육부총리의 장남(38)이 병역의무를 마친 뒤 한국 국적을 포기하고 미국으로 출국한 것으로 밝혀졌다. 교육인적자원부 관계자는 5일 "이중국적자인 이 부총리의 장남이 1999년 3월부터 2001년 7월까지 28개월간 공익근무로 병역의무를 마친 뒤 한국 국적을 포기하고 미국으로 출국해 체류중인 사실을 이 부총리가 확인했다"고 말했다. 그는 "부모와 상의하지 않고 본인 의사로 국적을 포기했으며, 이 부총리는 나중에 호적등본을 떼어본 뒤에야 그 사실을 알았다고 전했다"고 덧붙였다. 이 부총리의 장남은 1989년 신체검사에서 1급 현역 입대 판정을 받은 뒤 미국으로 건너가 장기체류하다 1998년 이 부총리가 서울대 총장에 선출되자 귀국해 보충역 판정을 받았었다.
인도네시아의 아체주(州)를 강타한 지진해일로 교사 1천명 이상이 실종되고 학교 건물도 절반 넘게 파괴됐다고 관영 안타라 통신이 5일 보도했다. 인도네시아 교육부의 인드라 자티 시디 초중등교육국장은 아체주에서 "잠정 집계 결과 교사 1천여명이 실종된 것으로 나타났고 초등생 14만명과 중학생 2만명 가량이 공부할 곳을 잃었다"고 밝혔다. 인드라 국장은 오는 20일이 돼야 임시 교육 시설이 마련될 것이라며 이번 지진해일로 아체주에서는 초등학교 914개소, 중학교 155개, 고등학교 67곳, 기술학교 15곳이 파괴됐다고 말했다. 그는 수업을 할 수 있는 공간이 부족해 2천개의 천막을 세우고 노스 수마트라와 여타 인근 지역에서 온 교사 1천명을 배치했다고 밝혔다. 그는 이재민 수용소 인근 95곳에 임시 학교를 세울 계획이라고 덧붙였다.
대학교육 전반에 대한 기업 최고경영자(CEO)들의 만족도는 예전보다 높아지기는 했지만 여전히 보통을 약간 웃도는 수준인 것으로 조사됐다. 교육인적자원부는 전국경제인연합회와 공동으로 산학공동조사팀(팀장 김재영 충남대 교수)을 구성해 지난해 10~11월 대기업과 중소기업 현직 CEO 198명을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 이같이 나타났다고 6일 밝혔다. ◆대학교육 만족도, '그만저만' = 6점 척도(6=매우 만족, 5=만족, 4=다소 만족, 3=다소 불만족, 2=불만족, 1=매우 불만족)로 대학교육의 효과를 묻는 조사에서 기본능력(의사표현력, 추진력, 시사.업무상식 등)은 4.14점이었다. CEO들은 또 대학교육의 세계관(국제감각, 외국어 구사능력 등)에 대한 기여도에 4.14점, 조직관(조직 이해 및 대인관계, 상호협력 등)에 3.91점, 가치관(창의력, 도전정신 등)에 3.67점, 인성관(예절, 태도, 성실성, 책임감 등)에 3.79점, 또 적용력(전공활용력과 문제해결력, 업무적용력, 분석력, 판단력 등)에 3.94점을 줬다. 대부분 '보통'(3.5점)과 `다소 만족'(4점)의 언저리에 있는 셈. 구체적으로 전공활용력(4.48점), 업무상식(4.30점)과 시사상식(4.21점), 국제감각(4.27점), 외국어 구사력(4.04점) 등이 4점을 넘었으나 예절.태도(3.19점)나 도전정신(3.59점), 대학에서 얻은 지식.기술의 현장 부합(3.58점) 등은 CEO들의 기대에 미치지 못했다. 교육정책(3.53점) 만족도도 썩 높지 않은 가운데 `해당분야에 적정한 수의 인력을 배출하는 교육정책을 시행하는가'에 3.79점, `해당분야에 적절한 능력을 갖춘 인재를 배출하는가'에 3.49점이 주어졌다. ◆CEO가 원하는 인재의 능력 1순위, `적용력' = 이들은 인재가 갖춰야 할 능력 중 적용력, 즉 전공활용능력과 문제해결력, 업무적용력, 분석력 등을 5.16점으로 가장 중요하게 꼽았다. 이어 세계관(4.91점)과 가치관(4.77점), 인성관(4.73점), 조직관(4.77점), 기본능력(4.62점) 순이었다. CEO들의 만족도 조사와는 약간 거리가 있는 셈. 적용력에서는 업무적용력(5.44점), 문제해결력(5.29점), 학습능력(5.21점), 전공활용력(5.17점), 유연한 사고력(5.04점), 분석력과 판단력(각 4.98점) 등 모든 항목을 CEO들은 중요하게 여기는 것으로 분석됐다. 아울러 기본능력에서는 컴퓨터 활용 등 업무기술(4.70점), 세계관에서는 외국어 구사력(5.08점), 조직관에서는 대인관계(4.71점), 가치관에서는 창의력 및 도전정신(각 4.94점), 인성관에서는 적극성(4.94점) 등이 가장 요구되는 것으로 나타났다. ◆만족도 이전보다 높아져 = 지난해 5월 발표된 스위스 국제경영개발원(IMD)의 국제경쟁력 평가 때와 같은 문항으로 기업의 만족도를 조사한 결과, 대체로 점수가 높아졌다. `대학교육의 경쟁사회 요구 부합 정도'는 IMD 조사에서는 10점 만점에 3.98점으로 60개국 중 59위였으나 이번 조사에서는 6.52점으로 나왔고 `교육제도의 경쟁사회 부합 정도'도 IMD 조사에서는 3.92점(52위)이었지만 이번 조사에서는 6.05점이었다. 또 ▲경제교육의 기업 요구 부합 정도는 4.58점(51위) 대 5.67점 ▲노동시장에 적합한 엔지니어 배출 여부는 5.63점(52위) 대 5.68점 ▲기업과 대학간 지식 이전에 대한 평가는 4.04점(42위) 대 5.12점으로 이번 조사가 모두 높았다. 대학에서 얻은 지식과 기술의 현장 요구 부합도도 198명 중 111명(56%)이 `부합한다'고 응답, `대학교육을 통해 습득한 지식.기술은 기업에서 필요한 수준의 28%에 불과하다'는 2002년 전경련 조사와 비교해 대학교육에 대한 기업의 인식이 긍정적으로 바뀌고 있음을 시사했다. 교육부와 전경련은 따라서 지난해 9월 인력양성 공동추진을 위한 협약을 체결한데 이어 올해 이공계 교육내용이 기업 요구에 적합하도록 교육과정 개선 프로젝트를 추진하는 동시에 대학 구조개혁도 본격적으로 추진하기로 했다.
감사원은 지난해 실시된 대학수학능력시험에서 휴대전화를 이용한 부정행위 등이 발생한 것과 관련, 6일 수능 관리실태에 대한 특별감사에 착수했다. 감사원은 이날부터 20일까지 12명의 감사인력을 투입, 교육인적자원부, 광주.서울교육청, 한국교육과정평가원, 경찰청 등을 대상으로 수능 부정행위 제보에 대한 관계기관의 대응실태에 대해 집중 감사를 벌인다. 감사원측은 "교육부 및 일부 교육청 홈페이지 등에 지난해 8월부터 시험 전날까지 부정행위 방법, 가담 예정학교명 등 구체적 내용의 제보가 계속됐다"며 "각종 제보에 대한 대처의 타당성 및 실효성을 분석하고, 관계 공무원의 직무수행 적정성 문제를 검토할 것"이라고 밝혔다. 감사원은 특히 지난해 10월7일 수립된 수능 부정행위 방지 종합대책에 따라 경찰청 등이 참여하는 관계기관 대책회의를 개최키로 했음에도 관련 회의가 열리지 않았다는 점에서 관계기관간 역할분담 및 협조체제에 문제가 있었는 지에 대해서도 감사를 벌일 예정이다. 이와 함께 감사원은 이번 특감을 통해 ▲교육부.정보통신부.경찰청 등 관계기관간 유기적 협조체제 구축 ▲시험장 감독 강화 ▲시험장내 통신장비 사용방지 및 시험지 유형 다양화 ▲대리시험 방지방안 등 수능 부정행위 재발 방지를 위한 시스템 개선방안도 마련할 계획이다.
1.4 개각으로 교육인적자원부 부총리에 임명된 이기준 전 서울대 총장을 둘러싸고 도덕성 논란이 일고 있는 가운데 교육시민단체들이 5일 잇따라 임명 철회를 요구하고 나섰다. 참여연대는 이날 "이기준 전 서울대 총장은 공직자로서 도덕성에 큰 하자가 있는 인물로 국가 백년지대계인 교육정책을 총괄하는 교육부총리 직무를 수행하기에 부적합하다"며 임명 철회를 촉구했다. 참여연대는 서울 안국동 기자회견에서 "이 부총리는 총장 재직시 판공비를 부당하게 집행하고 국가공무원법을 위반해 사외이사직을 맡았으며 공직자 10대 준수사항을 위반하는 등 공직자로서 도덕성에 하자가 있는 인물"이라고 지적했다. 참여연대는 "이번 부총리 임명은 정권 차원의 도덕성을 의심받게 한다"며 "부총리 임명을 당장 철회하고 즉시 청와대의 인사검증 시스템을 개편해야 하며 그렇지 않을 경우 부총리에 대한 퇴진운동도 불사할 것"이라고 강조했다. 김기식 참여연대 사무처장은 "이 부총리 인선 사유에서 `개혁을 추진하다 중도하차했다'는 청와대 관계자의 발언은 명백한 사실 왜곡"이라며 "현 정부는 집권 초기를 지나면서 초기의 도덕적 긴장감이 느슨해져 각종 부패 행위가 드러나고 신뢰가 붕괴된 과거 정권의 전철을 되풀이하고 있다는 인상"이라고 말했다. 참여연대는 이날 총장 재직시 이 전 총장의 부인이 20여차례 걸쳐 호텔과 백화점 등에서 학교 법인신용카드를 100여만원 가량 사용한 내역과 업무추진비에서 비서진 특별활동격려금으로 매달 175만원, 의전 경비로 매달 60만원 등을 사용한 내역 등을 공개했다. 참교육을 위한 전국학부모회도 "이 부총리 임명은 참여정부가 추진해야 할 교육개혁 과제들의 수행을 어렵게 할 뿐 아니라 심각한 정부의 교육정책에 대한 불신을 더 키울 수 있다는 점에서 매우 부적절한 인사"라며 "인선을 철회하고 참여정부의 교육개혁 과제를 제대로 수행할 수 있는 개혁적인 인물로 재임명하라"고 촉구했다. 문화연대와 전국교수노조 등도 "이 부총리는 총장 시절 대학 구성원들의 민주적 참여를 거부하는 독재 전횡을 자행했고 기초학문의 중요성을 등한시해 기초학문분야의 위기와 이공계 위기를 초래한 장본인"이라며 똑같이 요구했다.
정찬용(鄭燦龍) 청와대 인사수석은 5일 이기준(李基俊) 신임 교육부총리 임명과 관련, 브리핑을 통해 "이 부총리가 (도덕성 문제) 실수를 반복하지 않다는 판단으로 대통령이 직접 결정했다"며 "전혀 '임명 재고'를 생각하지 않고 있다"고 말했다. 다음은 정 수석과의 일문일답 요지 ▲모두발언=판공비 과다지출, 사외이사 겸직, 장남 병역의혹 등 다소 흠이 있지만 대학교육 개혁을 통한 인재양성이 무엇보다 중요한 과제라고 판단했다. 대학개혁의 전문성, 추진력을 종합적으로 고려했다. 이 부총리는 특히 서울대 총장 재직시 글로벌 스탠더드에 맞는 서울대를 만들어야 한다는 강한 소신과 집착을 보여 서울대의 지적 수준을 높이는 체제 정비에 몰두했다. 교수연구비 확장과 연구결과에 따른 성과급 강화, 학술논문 게재에 따른 인센티브 제공, 대학정원 10% 감축 등 개혁을 착실히 수행했다. 판공비 문제 등은 결코 잘한 일은 아니나 과거의 일이다. 또 그로 인해 당시 총장직을 사퇴하는 등 상당한 대가를 치렀다. 장남 병역 문제는 장남이 31세에 귀국해 공익근무를 마치는 것으로 풀었다. 앞으로 이런 실수를 반복하지 않는다는 판단으로 대통령이 직접 결정했다. --------------------------------------------- -김우식 비서실장이 추천했나. 이 부총리와 김 실장은 공저한 책만 5권이고 같은 시기 각기 대학총장을 지내는 등 공통점이 많은데 설명해 달라. "인사추천회의는 비서실장이 의장이고 인사수석이 주관하며 관련수석이 5명 참석한다. 인사추천은 기본적으로 인사수석실 일이다. 1천200개의 정무직 인사 대상자 데이터베이스(DB)가 있다. 이를 기본으로 하고 그밖의 의견을 들어 압축하는 과정이 있다. 이번에도 대학 구조조정과 개혁 등을 기준으로 해 DB에서 사람을 찾았다. 인사추천회의가 3배수를 올리면 대통령이 결정한다. 따라서 인사추천회의 멤버 7명 중 특정인이 강하게 했다(밀었다)는 것은 의미가 없다. 대통령에게 올리는 대상자들에 대해 순위를 매기는 경우도 있지만 이번에는 매기지 않았다. 의장(비서실장)은 회의를 주재하지만 주장은 하지 않는다. 따라서 실장이 천거한 것은 맞지 않다. 친소관계는 사람을 파악하는 중요한 계기다. 관계없는 사람보다 관계있는 사람이 정확히 알아서 추천할 수 있다." -이번에도 3배수로 올렸나. 장.단점이 각기 대통령에게 보고됐나. "갑을병을 놓고 장.단점과 강.약점을 다 설명했고 대통령이 결정했다." -김우식 실장이 대통령에게 보고하고 최종 낙점받았나. "독대하지 않는다. 인사수석도 같이 한다. 인사추천회의 토론내용을 다 보고하게 돼있다. 대통령을 포함해서 4명 정도 있었던 것으로 기억한다." -교총, 전교조 등 교원단체와 많은 시민단체들이 개혁성에도 문제가 있다며 반대하고 있는데 충분히 검증했나. "민정쪽에서 검증한다. 그 전에 기본적 사항은 인사쪽에서 확인한다. 물론 우리가 다 확인했다. 대학교육을 자리잡게 하려면 몇가지 흠에 비해 훨씬 강력한 추진력이 중요하다. 서울대에서 시행했던 경험도 매우 중요하다고 생각했다." -새롭게 드러난 흠이 없다고 보고 인사추천회의를 통과한 것인가. "그렇다." -통과 기준은 뭔가. "개혁의지와 전문역량이 우선순위다. 덧붙여 윤리적, 법률적 하자 여부가 있다. 제가 인사보좌관에 내정됐을 때 신문들이 전문성없는 자를 어떻게 쓰냐며 많은 부정적 기사들과 사설을 썼다. 제가 그래서 지금 엉텅리로 하죠.(웃음)" -대학개혁은 자율에 맡겨야 하는 것 아닌가. 또 당시 서울대생들도 이유가 있어 총장 퇴진을 요구했을텐데 어떤가. "사람과 사실에 대한 판단 근거는 세월따라 변하기도 한다. 조선시대에는 축첩(첩을 인정한 제도)이 중요한 공직사회의 낱말이었다. 조선시대는 축첩이 자행됐다. 그러나 오늘날 축첩은 맞지 않다. 이기준 총장 재직시 사회적 흐름은 사외이사 겸직이 금지되지 않았다. 비난받을 일이나 교수들의 사외이사 금지 규정이 없었고 또 총장은 안된다는 규정이 없었다. 이제 규정이 촘촘해 지고 정확해 지는 흐름이다. 총장 판공비 문제가 나왔으나 과용한 것은 맞지만 제 호주머니에 넣은 것은 아니었다. 물론 잘한 일은 아니다." -여론의 역풍을 고려하지 못했나. "흠 때문에 걱정할 수 있을 것이라고 생각했다. 그러나 교육부가 해야 할 중요한 일에 비해 그런 것은 우선순위가 덜 앞에 있었다." -이런 상태에서 업무수행, 특히 교육개혁을 추진할 수 있겠나. "다양한 정보가 제공되지 않았다. 글로벌 스탠더드에 맞게 대학생들을 높은 수준으로 끌고가는 일을 한 것은 나타나지 않고 의혹 부분만 강조되고 보도됐다. 정부 의지를 밝히면 국민도 충분히 이해하리라 본다. 일을 막 시작했으니 지켜보자. 이렇게 혼도 나는 것이다. 일을 잘할 가능성도 높지 않은가."
노무현(盧武鉉) 대통령은 5일 이기준(李基俊) 신임 교육부총리에게 "이 부총리는 대학에 있으면서 대학교육 혁신을 위해 적극 노력했고 잘된 것도 있고 성공하지 못한 것도 있을 것"이라며 "당시의 의지와 경험을 살려서 대학교육 개혁에 역량을 발휘해 주기 바란다"고 말했다. 노 대통령은 오전 청와대에서 이 부총리에게 임명장을 수여한 뒤 환담한 자리에서 "지금 우리는 한국경제의 경쟁력 강화, 일류경제로의 도약이라는 중대한 과제를 과제를 안고 있고 이를 위해서는 기업의 역할이나 정부혁신도 중요하지만 가장 중요한 과제 중 하나가 바로 대학혁신, 대학교육 개혁"이라며 이같이 밝혔다고 김종민(金鍾民) 청와대 대변인이 전했다. 노 대통령의 이같은 언급은 일부 시민단체들이 도덕성 시비 등을 문제삼아 이 부총리에 대해 임명철회를 요구하고 있는 가운데 나온 것으로, 여러 논란에도 불구하고 `이 부총리 카드'를 유지하겠다는 뜻으로 풀이된다.
광주시교육청은 5일 부패방지위원회가 발표한 2004년도 청렴도 측정에서 16개 시·도교육청 가운데 꼴찌를 기록한 데 대해 변명으로 일관해 빈축을 사고 있다. 이번 조사결과에 대해 학부모 등 광주 교육계에서는 지난해 발생한 수능 부정행위 사건에 이어 또 다시 대외적으로 부정적인 이미지가 고착될 것을 우려하며 충격을 감추지 못하고 있다. 5일 광주시교육청에 따르면 이번 조사에서 광주시교육청은 청렴도 10점 만점에 7.56을 기록해 전체 16개 시.도교육청 가운데 최하위를 기록했다. 더구나 16개 시·도교육청 가운데 유일하게 지난해(7.6)보다 청렴도가 하락한 것으로 드러났다. 이에 대해 광주시교육청은 조사 대상의 객관성 등을 들어 억울하다는 반응을 보이고 있다. 광주시교육청은 이날 오전 교육감 주재로 전체 실·과장과 해당 업무 실무팀장 등 30여명이 참석한 가운데 대책회의를 가졌으나 대책마련보다는 이번 결과가 나오게 된 배경과 조사 내용 등에 대한 불만을 주로 표출한 것으로 알려졌다. 한 관계자는 "이번 조사는 대상자 505명 가운데 불과 154명만 답변에 응해 객관성에 문제가 있다"며 "더구나 정화구역을 엄격히 적용해 민원 제기가 많은 지역적 특수성이 있어 청렴도가 낮게 나타난 것"이라고 말했다. 그러나 교육계의 한 관계자는 "이번 조사는 전국 시.도교육청이 유사한 조건에서 실시한 것인데 광주에만 불리한 결과가 나왔겠느냐"며 "변명에 앞서 결과에 대해 겸허한 반성과 앞으로의 개선 대책을 마련하는 것이 우선"이라고 일침을 가했다. 한편 전남도교육청은 이번 조사에서 청렴도 8.20으로 광주에 이어 두번째로 낮은 순위를 기록했다.
광주시교육청(교육감 김원본)이 부패방지위원회가 조사한 대민업무 청렴도 조사에서 전국 시·도교육청 가운데 꼴지를 기록했다. 시교육청은 부패방지위원회가 전국 313개 주요 중앙 행정기관과 지방자치단체 등을 대상으로 실시한 대민업무 청렴도 조사에서 10점 만점에 7.56을 기록해 전체 16개 시·도교육청 가운데 최하위를 기록했다. 더구나 16개 시·도교육청 가운데 유일하게 지난해(7.6)보다 청렴도가 하락했고 종합점수에서 유일하게 7점대를 기록했다. 반면 지난해 꼴지를 기록했던 서울시교육청(교육감 공정택)은 1.76점(올해 8.54점)이 개선돼 올해는 8위를 기록했다. 이번 조사에서는 충남도교육청(교육감 오제직)이 10점 만점에 8.79점(313개 조사 대상기관 종합청렴도는 8.46점)을 받았고 경남도교육청(교육감 고영진)이 8.66점으로 평가돼 2위를 차지했다. 부패방지위원회는 한국갤럽조사연구소와 한국리서치에 의뢰, 지난해 10월 4일부터 11월 30까지 전국 313개 기관(중앙부처 18, 청 14, 자치단체 250, 지방교육청 16, 공직유관단체 15)을 대상으로 부패발생 가능성이 높은 1324개 업무와 관련하여 민원인 7만5317명에게 부패실태 및 유발요인 등 11개 항목에 대해 전화조사로 청렴도를 측정했다. 시·도 교육청에 대하여는 사립학교 재정지원, 계약/관리(물품,용역), 공사/계약관리, 학원지도/점검, 정화구역 금지 및 시설의 심의, 예산 재배정/교부 및 감독, 운동부 운영등 7개 업무 분야에 대해 청렴도를 측정했다.
이기준 교육부총리가 5일 취임식에서 국민의례를 하고 있다. 취임초부터 도덕성 논란에 휩싸인 이 부총리는 결국 7일 오후 전격적으로 사의를 표명했다.
오는 3월부터 전국 모든 초·중·고교가 월 1회 주5일제 수업을 실시한다. 월 1회 휴업일은 시·도교육청별로 자율 결정된다. 교육부는 5일 이런 내용을 골자로 하는 ‘2005학년도 주 5일제 수업 운영계획’을 발표했다. 계획에 따르면 수업일수는 감축할 수 있으나, 수업시수는 국가수준 교육과정 시간 배당기준을 준수하도록 했다. 또 맞벌이 부부 자녀 등 토요 휴업일에 등교를 희망하는 학생들을 위해 학교시설을 활용한 특기·적성교육, 체험·봉사활동, 동아리 활동 등 다양한 토요 교육프로그램을 학교별로 적극 개설·운영하도록 했다. 수업 없는 토요일은 휴무로 교원들은 출근하지 않으며, 출근하는 교원들에게는 초과근무수당 형태의 보상이 시·도별로 이뤄질 전망이다. 행자부는 공무원의 주5일 근무제가 전면 시행되는 올 7월, 토요일을 공식 휴일로 정할 것으로 보인다. 아울러 전면적인 주5일제 확대 실시에 대비해, 내년에는 시·도교육청별로 초·중·고 각 3% 이내의 학교가 월2회 우선 시행학교로 선정돼 운영된다. 우선시행학교는 시·도별로 희망을 받되 연구학교와 국립 부설 초·중·고교는 우선 포함된다.
"제2조 마음 짱 구호 준비!" "야!" "구호 시작!" "마음 짱, 봉사 짱, 사랑 실천, 복지 짱, 야!" 지금 경기교총 2층 연수실에서 울려 퍼지는 구호소리다. 4일 오후 경기교총(회장 한영만)이 개최하고 있는 중등교원자원복지(봉사)활동 직무연수에 참가한 경기도내 중등교원 78명이 내뿜는 연수의 열기가 뜨겁기만 하다. 첫날 개회식에 이어 강남대 김영호 교수의 '학생자원복지활동의 의의' 강의를 듣고 장애인 체험, 소그룹 토의 및 조별 발표 시간을 가졌는데 연수자들의 표정이 진지하다. 1998년 경기도에서 처음 시작된 이 연수는 이번에 제11기를 배출하게 되는데 가정, 학교, 지역사회에 관심을 갖고 자원복지활동에 참여하는 과정을 통해 인성교육과 사랑으로 더불어 사는 민주복지공동체 문화를 창출하고 민주복지 시민으로 성장할 수 있도록 교육할 수 있는 학교자원복지 지도교원을 양성하는데 목적이 있다. 14일까지 계속되는 이 연수는 경기교총이 강남대학교와 한국자원복지문화개발원과 함께 주관하고 있는데 경기교총은 이중창문, 난방시설, 바닥, 조명, 방송시설 등의 연수 여건을 개선하여 호응을 얻고 있다. 이해숙 교육팀장은 "여기서 배출된 교원들은 일선 학교에서 학생들을 지도하는 봉사활동의 선구자가 되어 더불어 사는 복지사회를 이루는 주춧돌이 되고 있다"고 말한다.
이기준 부총리 겸 교육인적자원부 장관이 5일 오전 서울 정부중앙청사 교육부 대회의실에서 취임식을 갖고 업무를 시작했다. 이 교육부총리는 취임사에서 "여러 모로 부족한데 중책을 맡게 돼 개인적 영예에 앞서 무거운 책임감을 느낀다"며 "지금까지의 교육정책을 안정적으로 구체화시켜 국민의 사랑과 신뢰를 받는 교육으로 거듭나는데 미력이나마 일조하겠다"고 밝혔다. 이 부총리는 "우리는 좋은 대학에 입학하는 일에만 교육적 관심과 열정을 쏟는 경향이 있다"고 진단하고 "다른 사람과 더불어 살 줄 아는 인성을 갖추고 외국의 인재들과 경쟁할 수 있는 전문성을 갖춰야 하며 21세기의 특성이라 할 수 있는 다양성을 수용할 줄 아는 포용력을 갖춘 인재를 배출해야 한다"고 강조했다. 그는 아울러 "어린 나이의 자녀를 외국교육기관에 맡기면서 부부가 수년간 떨어져 사는 특이한 가족이나 자녀교육이 너무 힘들어 자녀를 하나 이상 낳아 키우기 어렵다는 부부들의 목소리에 귀를 기울이겠다"고 말했다. 그는 또 "젊은 학생들에게 미래의 꿈을 마음껏 펼칠 수 있는 기회를 열어주고 교원들에게는 잃어버린 자긍심을 회복시켜주며 국민으로부터 신뢰를 받을 수 있을 때 우리나라를 인재 강국으로 도약시키는 일도 앞당겨질 것"이라고 밝혔다. 그는 이밖에 "(교육문제에 대한) 국민의 비판을 으레 그러려니 하고 받아들이면서 무감각해진 것은 아닌지 겸허하게 반성해 봐야 한다"고 덧붙였다. 이 부총리는 취임식이 끝난 뒤 기자실에 들렀으나 도덕성 시비 등에 대해서는 일절 언급 없이 기자들과 인사만 나누고 돌아갔다.
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