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상세검색올해부터는 해외로 수학여행을 가더라도 학생 생활지도를 위해 야간 초과 근무를 하는 교원들에게 시간외 근무수당이 지급된다. 지금까지는 국내 수학여행에 한해서만 시간외 근무수당이 지급됐는데 이는 중앙인사위원회가 해외 수학여행을 교원들의 연수로 분류해 시간외 근무수당을 줄 수 없다는 해석을 내려왔기 때문이다. 서울시교육청 학교체육보건과 임영선 장학사는 “교육부를 통해 중앙인사위에 여러 차례 다시 질의한 결과, 지난달 ‘수학여행에 한해서는 시간외 수당을 지급할 수 있다’는 답변이 내려왔다”면서 “생활지도 근무조를 미리 편성하고 학교장이 사전에 이를 승인하면 해외 수학여행 시에도 시간외 수당을 받을 수 있다”고 밝혔다.
올해부터 수학여행 만족도 조사가 의무화되고 그 결과도 학교 홈페이지를 통해 공개된다. 서울시교육청은 최근 ‘2008년 수련교육·수학여행 실무지침’을 발표했다. 시교육청은 이번 지침과 참고 매뉴얼 등을 책자로 제작·배포하고 14일 각 학교 담당자들을 대상으로 연수도 실시할 계획이다. 시교육청은 “최근 수학여행 도중 일탈행동이 발생하거나 수학여행 자체가 일회적 관광행사로만 흐르는 등 교육적이지 못한 경향이 있다”면서 “단위 학교에 책임감을 부여하는 차원에서 학교별로 실시하던 만족도 조사결과를 시교육청에서 수합하는 한편 학교 홈페이지에도 공개해 학부모들이 볼 수 있도록 할 계획”이라고 밝혔다. 조사결과는 향후 정책 형성에 반영할 예정이며 별도의 평가자료로는 활용하지 않을 계획이다. 서울시내 한 초등학교 교사는 “하도 수학여행을 놓고 말이 많으니 투명성을 높이자는 의도라는 것은 알겠지만 학교로서는 부담스러운 것도 사실”이라고 말했다. 지난해 중국으로 수학여행을 떠난 일부 고등학생들이 숙소 주변에서 성매매를 했다는 충격적인 방송보도가 나간 뒤 서울과 경기도교육청은 부랴부랴 수학여행 긴급 점검에 들어간 바 있다. 당시 서울시교육청은 자체 조사를 벌였으나 해당 학교는 찾지 못한 것으로 알려졌다. 이처럼 해외 수학여행이 생활지도나 안전사고 등에 허점이 많은 것으로 드러나자 서울시교육청은 올해부터 외국여행의 경우에도 사전답사를 의무화하도록 했다. 국내여행의 경우 학교별로 대부분 사전답사를 실시하고 있지만 해외는 경비나 시간 등의 이유로 사실상 답사가 제대로 이뤄지지 못했다는 것이다. 시교육청은 또한 현지 학교나 교육기관을 방문해 학생들 간에 국제교류가 이뤄지도록 할 것을 지침에 명시했지만 실질적인 성과를 거두기는 힘들 것으로 보인다. 최근 우리나라 학생들이 많이 찾는 중국의 경우 대부분의 학교가 한국 학교 측에 별도의 방문비용을 요구하는 데다 짧은 일정 가운데 제대로 된 교류가 이뤄지기도 어렵다는 시각이 지배적이다. 교육청에서는 수학여행이 2,3학급 단위의 소규모로 이뤄진다면 해마다 반복되는 안전사고 문제나 학생들의 국제교류 문제도 훨씬 개선될 것이라며 최대한 소규모 여행을 권장하고 있다. 그러나 일선 학교에서는 소규모 여행을 실시하기가 쉽지 않다는 입장이다. 2,3학급씩 여러 군데로 나눠서 이동할 경우 경비도 늘어나고 인솔교사 한두명이 계획 수립부터 계약, 학생 지도 등 모든 제반사항을 책임져야 하기 때문이다. 한 중학교 교사는 “소규모 여행이 좋은 것을 누가 모르겠냐”면서 “다른 지원 없이 무조건 유도한다고 해서 시행되기는 힘들다”고 말했다.
새 정부가 영어교육 강화 정책을 발표하면서 외국어 공부에 대한 관심이 뜨겁다. '오렌지'가 아니라 '오륀지'라는 이경숙 숙대 총장(전 인수위원장) 발언을 놓고 인터넷은 시끌벅적하다. 영어교육이 뜨거운 관심을 받은 것은 비단 오늘의 문제가 아니다. 이렇게 영어교육강화 정책을 발표하기 전부터 우리는 영어를 알고 잘한다는 것에 큰 의미를 부여하고 있지 않았는가? 2008년 3월 4일(현지시간) 연방 국토안보부가 관리하는 유학생정보시스템(SEVIS)에 따르면 2007년 말까지 학생비자(F, M)와 교환방문비자(J)로 등록된 유학생은 한국이 10만 3394명으로 1위인 것으로 나타났다. 미국에 가장 많은 유학생을 보낸 나라는 한국인 것으로 밝혀졌다. 아주 많은 한국 학생들은 영어 능력을 키우기 위해 돈이나 시간을 과감히 투자하고 있으며 더 잘해보고자 한국을 떠나 비행기에 부푼 꿈을 안고 몸을 실었다. 영어를 효과적으로 공부하려면 ‘영어 환경’에 자주 접해야 한다. 자연스럽게 영어 환경에 들어가기 위해서 지금의 ‘영어몰입교육’이 과연 비판만 받아야 하는 것인지 혼란스럽다. 물론 차근차근 준비해 좀 더 구체적인 방안을 가지고 있다면 우리는 오히려 이번 영어교육강화정책에 어느 누구보다 두 팔 벌려 환영했을지도 모른다. 한국 학생들이 듣기와 말하기를 어려워하는 것은 말하기·듣기·쓰기·읽기 능력을 고루 갖추지 못했기 때문일 것이다. 말하기와 쓰기능력은 사실 많이 익숙하지가 않기 때문에 능력이 부족하다는 게 옳은 말이다. 하지만 이런 능력을 향상시켜 줄 방법을 찾아줄 수 있는 대안을 마련하는 것이 매우 중요하리란 것은 당연하다. 그래서 지금 이렇게 능력을 향상시켜 주기 위해 수준별 수업이 아주 강하게 대두되고 있다. 눈높이를 맞추지 않은 영어교육 탓에 수업과 과제 등이 효과적으로 운영되지 못하고 있다. 지금 개발 중인 영어교과서 역시 이런 학생들의 말하기·듣기·쓰기·읽기 능력을 수준별로 적용할 수 있도록 하였다. 수준별 교육을 안 하는 것은 평등하고는 별개 문제다. 각기 다른 수준 학생들에게 같은 수준의 결과물을 내라고 압력을 넣는 것이지 않은가? 우리가 사교육에 대한 비판을 많이 하지만 사교육의 대표적인 학원이 'interaction(상호작용)' 면에서는 좋다고 생각한다. 한 반에 10명 남짓이어서 가르치기 수월하다. 학원의 유일한 강점은 인원수가 적어 수준별 학습이 가능하다는 것이다. 이를 학교현장에서도 가능하도록 할 수 없을까? 한국영어교사와 원어민 교사의 협력수업(co-teaching), 영어교사의 더 많은 채용, 멀티미디어의 활용방안 등을 통해서 이룰 수 있다. 미국도 아동낙오방지(no child left behind) 정책 때문에 공교육 질이 저하되고 있다고 한다. 돈이 많아 사교육ㆍ사립학교의 귀족교육을 받을 수 있기 때문에 비싼 사립학교 출신들이 이득을 본다. 우리도 마찬가지로 사립학교에서는 좀 더 다양한 영어 교육을 진행하기 때문에 그들이더 영어 실력이 우월한 것은 사실이다. 사교육이 아닌 공교육에서도 내 수준에 맞는 교육을 받을 수 있는 게 평등이고 우리가 바라는 사항이다. 따라서 최우선 과제는 살아 있는 교과서로 수준에 맞는 교육을 받을 수 있도록 교육과정과 학급 편성 등을 면밀히 재점검해 볼 필요가 있다. 너무나 영어 환경이 어색한 한국에서 완벽한 영어구사자를 만들기는 어렵다. 과도한 욕심보다 우리 실정에 맞는 영어 교육 강화 정책을 ‘충분한’ 검토와 연구 뒤에 발표해주길 바란다.
2008년 3월이라는 이 시점에서대학입시를 생각해 보려 한다. 이제 고등학생들이 한 학년씩 진급하면서 새로운 각오를 하는 시점이다. 이러한 때 대학입시와 관련하여 논란이 되고 있다. 첫째, 2008년 3월이 지난 이후에도 209학년도 입시안이 늦어지고 있어 3학년 진학생에게 혼란을 주고 있다고 한다. 대학은 가능성 보다는 우선 성적이 좋은 학생만 선발하기 위해 머리를 쓰면서 입시요강 발표를 늦추고 있다고 한다. 앞으로 입시 3단계가 되고 실제로 2008년도 입시에서 영향을 발휘하기 시작한 입시사정관 제도가 정착이 되면 농어촌이나 가난한 가정의 가능성이 있는 학생들이 큰 도움을 받으리라 예상한다. 이들 입시를 총괄할 대학교육협의회는 지금부터라도 입시에 전문성을 가지도록 인력과 조직을 확대하여야 하겠다. 두 번째, 국사를 필수로 할 것인가 아닌가가 논란이다. 대학에서 입학 선택하는 것은 대학재량이다. 더구나 대학에서 앞으로 무엇을 공부할 것인가와 관련되어야 한다. 이런 면에서 국사를 필수로 하는 것은 대학의 자율과 앞으로 대학에서 공부하는 것과 관련이 적을 가능성이 있어 위험성이 있고 각 대학의 고충을 이해한다. 또 현재 국사와 같이 암기식 공부는 점수 따기 위한 것이지 실제적인 도움을 못준다고 본다. 국사에 대한 강조만큼이나 동서양 역사에 대하여 많은 독서를 하게 하여 자신만의 관점을 갖게 하는 것이 좋은 것이다. 셋째, 대학등록금 5~9% 인상이다. 과거에는 소1마리 팔면 대학 들어갔지만 지금은 자동차 1대 팔아야 대학 1학기 등록금밖에 안 된다. 이렇게 비싼 등록금을 마련하기 위하여 얼마나 힘들게 생활하는 부모가 많은지 아는지? 지금 대학생을 보낸 부모들은 50대로 직장에서 언제 잘릴지 모르고, 앞으로 30년 이상 더 살자면 노후준비도 하여야 하는데 자녀들 등록금 마련에 허리가 휠 정도이다. 대학생 자녀들이여 효도하자면 빨리 대학을 졸업하여 원하는 직업을 갖는 것이다. 현재 중고교생의 95%가 대학을 진학하려 한다. 대학 등록금이 너무 인상되어 가정경제에 큰 부담이 되는 것 사실이다. 그런데 더욱 신경이 쓰이는 것은 잦은 대학입시제도의 변화와 입시요강이 제때 발표 안 되는 것이다. 국사과목에 대한 정책도 가능한 빨리 정리가 되어야 하겠다. 전국의 수십만 고3생을 위하여 가능한 빠른 시일 내에 대학입학 관련 사항이 정리되고 대학등록금의 지나친 인상을 통하여 고3생과 부모들의 걱정을 덜어주어야 하겠다.
충남도교육청이 오는 6월 25일 치러지는 교육감 선거의 투표율을 높이기 위해 선관위와 함께 투표 당일 각급 학교에서 휴업을 실시하는 등의 각종 방안 마련에 적극 나섰다. 미리부터 적극적인 홍보를 하지 않으면 이번 선거 투표율도 바닥을 면치 못할 것으로 예상되기 때문이다. 5일 충남교육청 및 도 선관위에 따르면 교육감 선거는 그동안 학교운영위원 투표에 의한 간선제였으나 법이 개정되면서 지난해부터 주민들의 직접 투표로 이뤄지고 있다. 문제는 낮은 투표율. 지난해 12월 19일 대선 등과 동시에 치러진 충북, 경남, 제주, 울산 등 4개 지역의 교육감 선거 투표율은 60% 초반대를 유지했으나 지난해 2월 단독으로 치러진 부산지역의 경우 15%를 간신히 넘겨 낮은 관심도를 여실히 드러냈다. 이에 따라 당선된 교육감의 대표성 문제에 직선제 무용론까지 제기됐다. 충남교육청은 이 같은 낮은 투표율이 재연될 가능성이 있는 것으로 보고 투표일인 6월 25일 하루 도내 일선 초.중.고교의 휴업을 실시키로 했다. 이를 통해 학부모들이 이날을 교육감 선거일로 인식할 수 있도록 한다는 것이다. 또 신학기부터 본청과 지역교육청, 직속기관, 각급 학교의 홈페이지를 통해 선거일 및 투표참여를 홍보하고 이들 기관에 같은 내용의 현수막도 게시토록 할 계획이다. 오는 4월 말부터는 선관위와 문안 등을 협의해 각급 학교에서 학부모에게 선거일 투표 참여를 홍보하는 가정통신문을 발송하고 교직원 차량과 대중 교통, 도내 자가용 차량에도 선거 홍보 스티커를 제작 배포하는 방안을 적극 검토중이다. 이와 함께 농.산.어촌 지역 유권자들의 교통편의를 위해 투표일 당일 학교 통학버스를 지원하고 언론사와 각급 공공기관 등에도 투표 참여 홍보를 적극 요청키로 했다. 충남교육청 관계자는 "선거일까지 가능한 모든 방법을 활용해 투표율 높이기에 힘쓸 것"이라며 "무엇보다 자녀들의 교육과 직접 관련이 있는 내 지역 교육수장을 내 손으로 뽑는다는 인식을 갖고 주민들이 투표에 적극 참여하는 것이 중요할 것"이라고 말했다. jchu2000@yna.co.kr
올해부터 서울시내 초등학교와 중학교는 교내 육상대회를 의무적으로 실시해야 하며 이를 이행하지 않을 경우 학교평가 등에서 불이익을 받게 된다. 서울시교육청은 교내 체육대회를 활성화하기 위해 지난해 초등학교에 이어 올해는 중학교까지 교내 육상대회를 의무화했다고 5일 밝혔다. 초ㆍ중학교의 교내 육상대회를 강화하는 것은 교내 체육대회를 활성화하는 것 뿐 아니라 학생들에게 기초체력 증진의 기본이 되는 육상경기를 접할 수 있는 기회를 주려는 것이다. 우수한 운동선수를 선발하는 것이 아니라 교실에 갇힌 일반학생들이 `뛰어보니 좋더라'는 생각을 스스로 할 수 있도록 강제로라도 뛸 수 있는 기회를 제공하는 데 목적이 있다. 초ㆍ중학교는 연초 계획을 세워 별도의 교내 육상대회를 개최하든지 운동회를 열 때 육상대회를 함께 개최하면 되며 연말에는 육상대회 실시 여부를 교육 당국에 보고해야 한다. 교내 육상대회를 열지 않은 학교는 사실 관계를 확인해 학교평가시 감점해 불이익을 주는 등의 방법으로 장학지도에 나서기로 했다. 대학입시와 다양한 교육과정으로 부담을 느낄 수밖에 없는 고등학교에 대해서는 교내 육상대회를 의무화하지 않았지만 가능한 한 육상대회를 열 수 있도록 권장할 계획이다. 초ㆍ중학교의 교내 육상대회를 의무화하는 것과 함께 `1인 1운동'도 의무화할 방침이다. 모든 학생이 한가지 이상 운동을 생활화해 평생 즐길 수 있도록 하기 위한 것으로 체육동아리 활동, 방과후 자율체육활동과 연계해 지도할 계획이다. 학생 각자에게 체조, 줄다리기, 배드민턴, 테니스, 요가 등 운동 종목을 선정해 제출하도록 하고 이를 꾸준히 실시할 수 있도록 교사들이 정기적으로 점검, 지도하는 방식이다. 시교육청 관계자는 "학생이 참여하지 않는다고 어떤 불이익이 있는 것은 아니지만 학생들이 운동을 즐기고 이를 통해 건강한 체력을 기를 수 있도록 억지로라도 움직이게 할 생각"이라고 말했다. kaka@yna.co.kr
미국에서 유학중인 한국인 학생이 작년 말로 10만명을 넘어선 것으로 4일 확인됐다. 미 국토안보부의 유학생 및 교환학생 정보시스템(SEVIS)에 따르면 작년 연말로 미국에 유학중인 한국인 학생수는 10만3천394명으로, 미국내 전체 외국인 유학생의 14%를 차지했으며 출신국가별로 작년에 이어 2년째 1위에 올랐다. 이는 지난 2006년말의 9만 3천728명보다 1년 사이에 1만명 가까이 늘어난 것이다. 미국내 한국 유학생은 지난 2004년말 7만3천272명에서 2005년말 8만3천854명으로 12.6% 증가했고, 지난 2006년에 10.5%가 늘어난 데 이어 작년에 또다시 10.3% 증가, 3년 연속 매년 10% 이상씩 급증함으로써 한국의 `교육 엑서더스'가 심화되고 있음을 보여줬다. SEVIS에 따르면 한국에 뒤를 이어 인도 출신 유학생이 8만8천51명으로 두번째로 많았고 중국 7만2천190명, 일본 4만1천853명, 대만 3만2천897명, 캐나다 3만1천866명, 멕시코 1만4천922명, 터키 1만2천632명, 태국 1만1천724명, 사우디 아라비아 1만708명 등의 순이었다. SEVIS의 통계에는 학생비자(F,M)와 교환방문비자(J) 등을 받고 현재 미국의 정규 대학 및 대학원, 어학 및 직업연수기관 등에 등록된 학생이 모두 포함돼 있다. bingsoo@yna.co.kr
우선 아찔하다. 망치로 한 대 맞은 듯하다"(shade57), "자식을 키우는 입장에서 나를 돌아보게 하고 아이들을 알 수 있는 계기가 됐습니다"(khm8963), "공짜로 보기 아까운 방송입니다"(dubu18) EBS TV가 2월25일부터 29일까지 선보인 '인간탐구 대기획 5부작-아이의 사생활'(연출 정지은, 김민태)이 시청자들로부터 큰 호응을 얻으며 교육 다큐멘터리에 대한 관심을 다시 한번 불러일으켰다. EBS가 TNS미디어코리아의 자료를 인용해 4일 밝힌 '아이의 사생활'의 시청률은 지난주에 비해 120% 높아진 것으로 나타났다. AGB닐슨미디어리서치의 조사 결과로는 전주 대비 106% 상승했다. EBS 프로그램은 통상 0.5% 안팎의 시청률을 기록하는데, '아이의 사생활'은 이를 훌쩍 넘어선 0.78~1.46까지 기록하며 5부작 방영 내내 높은 관심을 모은 것으로 나타났다. 이는 프로그램 게시판에 올라온 시청자 의견의 숫자로도 확인할 수 있다. EBS 홈페이지 게시판에는 프로그램별로 대개 1~2건 내지, 많아야 10여 건의 의견이 올라오는 데 반해 '아이의 사생활'에는 400건이 넘어섰다. 또한 프로그램이 방송되는 5일간 하루 20~30여 건의 문의 전화가 이어졌다. 역시 프로그램별 평소 1~2건의 문의 전화가 오는 것과 크게 대비됐다. EBS는 "특히 타 방송사의 드라마가 끝나기 전과 후의 시청률 변화가 매우 컸는데, 2월26일 TNS미디어코리아에 따르면 MBC TV '이산'이 끝나기 전인 11시10분에는 시청률이 0.03%였으나 드라마가 끝난 직후 시청률이 1.87%까지 급상승하며 대단한 시청자 유입 효과를 보였다"고 밝혔다. 이어 "이 같은 호응은 과거 EBS가 제작한 교육 다큐멘터리 '아이 성장보고서'나 자연 다큐멘터리 '시베리아 호랑이' 방송 때와 비슷하다. 두 작품 모두 큰 반향을 일으켰다"고 설명했다. '시베리아 호랑이'의 경우는 EBS에서 방송할 당시 시청률 1.5%를 기록했지만, 이례적으로 KBS를 통해 재방송됐을 때에는 7.5%의 시청률을 기록해 매체 파워에서 약 5배가량 차이를 보였다. EBS는 '아이의 사생활' 역시 다른 지상파 3사를 통해 방송됐다면 훨씬 시청률이 높았을 것이라고 추산하고 있다. 이 같은 시청자들의 호응으로 '아이의 사생활'은 1~2일 재방송됐음에도 또다시 재방송 요청이 이어지고 있으며, DVD 제작 판매에 대한 문의도 쇄도하고 있다. 이에 EBS는 4월1일 정식 DVD 발매에 앞서, 원하는 시청자들을 위해 현재 프로그램 복사본을 판매 중이다. 제작진은 "시즌2 제작에 대한 요청, 학교 등 기관 교육 활용에 대한 협조 요청, 자아존중감과 다중지능 진단에 대한 문의가 계속 이어지고 있다"고 밝혔다. '아이의 사생활'은 EBS 제작진이 6개월에 걸쳐 각종 실험과 세계 석학의 자문 등을 통해 과학적으로 접근한 아동기의 여러 특징을 담은 다큐멘터리로 1편 '남과 여', 2편 '도덕성', 3편 '자아존중감', 4편 '다중지능', 5편 '나는 누구인가'로 각각 구성됐다.
학교 부지 30 헥타르 가운데 3분의 2는 논이나 과수원이 차지한다. 일본 오카야마현립흥양고등학교는 오카야마시 남부의 광대한 간척지에 있는 농업과 가정과 등 5개 학과가 있는 전문 고등학교이다. 일본 정원에서는 조원 디자인과 학생 5명이 정원의 벽을 없애고 있었다. 요철이 있는 돌 사이를 시멘트로 붙이면서, 분위기를 해치지 않게 하면서 휠체어가 다닐 수 있도록 넓게 하고 있는 모습이 보였다. 동교는 2001년부터「담벽 없애기」를 테마로 한 정원 조성 작업에 착수하여 지금까지 일곱 개의 정원을 완성시켰다. 석가산에 슬로프를 마련하고 성토를 한 장소에 나무를 심어 휠체어를 타고도 화초를 돌볼 수 있게 하였다. 그 결과, 정원은 가까이 있는 노인 복지 시설의 노인이 산책하는 등 휴식의 장소가 되었다. 피복 디자인과에서도, 휠체어 생활을 하는 사람의 패션 쇼를 여는 등, 학교를 유니버설 디자인의 거점으로 만드는 것을 비롯하여, 작년에는 내각부에서는, 전국의 고등학교에서 처음으로 담벽 없애기 추진 공로자 표창을 받았다. 오카야마현의 전문 고등학교에 대한 평가는 높다. 현립 전일제의 모집 정원에서 차지하는 전문 학과의 비율은 06년도에 38·5%. 전국 평균인 14·5포인트나 웃돌았다고 한다. 작년도의 일반 입시에서도, 지원 배율이 2배를 넘는 학과는 7교 11 학과가 있었다. 졸업 후는 대학이나 전문학교에의 진학 희망자가 약 반수를 차지하지만, 취직 희망자의 내정율도 97·3%에 이른다. 미즈시마 콤비나트(combinat)로 대표되는 공업현으로, 전문 고등학교 학생에 대한 기업의 구인 활동도 왕성하다. 이러한 결과로 전문 고등학교의 인기가 좋아 학생수를 늘려 주기를 희망하고 있다. 대학을 졸업한 기술자가 현외에 있는 기업에 취직해 버리는 예가 많기 때문에, 현지의 인재 부족은 만성적인데, 공업 고등학교를 비롯한 전문 고교 졸업생이, 중견 기술자 지망생으로 기대되는 존재가 되어 있다. 바로 최근에도, 현지 기업의 경영자가, 공적인 장에서「 더 전문 고등학교 학생수를 늘렸으면 좋겠다」라고 현 교육위원회의 담당자에게 호소했던 바로 직후였다. 하지만, 여기까지의 도정은 순풍만있었던 것은 아니다. 교내폭력이 사회 문제화한 1980년대 이후, 오카야마현의 전문 고등학교에서도 같은 고민을 안는 학교는 많았다. 흥양고등학교에서는 94년부터, 전교생이 자신이 하고 싶은 자원봉사 활동을 등록해, 이벤트 마다 자주적으로 참가하는「자원봉사자 은행」을 시작함으로 지역사회에 적극적으로 융화되는 것으로 학교를 다시 세운 것이다. 흥양고등학교의 성공을 보고, 현내외의 전문 고등학교에도 이같은 대처가 확산되고 있다. 예를 들면 미즈시마 공업 고등학교(쿠라시키시)에서는 흥양고등학교와 공동으로, 재배한 유채유를 디젤 대체 연료에 정제하여, 한층 더 농업용의 트랙터에 이용한다고 하는 자원 순환형 프로젝트를 계속하고 있다. 현 교육위원회도 전문 고등학교의 지원에 적극적이다. 상가와 제휴한 상품개발이나 휴경한 논의 활용 등에 임하는「위를 보고 뛰자! 전문 고교생 지역 실천 서포트 사업」에는 10개교가 참가하고 있다. 이같은 전문 고등학교의 여러가지 도전도 교육현의 한 측면이라고 말할 수 있을 것 같다. 일본에서 전문고교란 공업, 상업, 농업 등 직업계 외에 영어, 체육, 예술, 이수 등 전문에 특화한 학과 주체의 고등학교의 총칭이다. 고등학교는 일찌기 보통과와 직업 학과로 분류되고 있었지만, 현재는 직업과 직결하지 않는 전문 학과도 많다. 1960년대까지 보통과와 직업 학과의 학생수의 비율은 대개 6대 4이었지만, 2007년에는 보통과 72. 3%, 직업 학과 20. 2%비율이다. 직업 학과의 대학·단기 대학에의 진학율은 2007년에 22. 2%에 달하고 있다.
“굴뚝 청소부같이 시커멓게 변해서 돌아오시네요.” 시업식이 있는 3월 3일 새학년 첫출근의 하루 일정을 끝내고 무사히 귀가하니 엄마를 맞이하는 아들아이의 말이다. 아들아이 말처럼 오늘 나는 막노동꾼처럼 일하다 돌아왔다. 교직의 특성을 모르는 사람들은 교사가 막연하게 편하고 좋은 직장이라고만 생각한다. 무슨 일이든 장단점이 있기 마련이고 힘들지 않은 일이 어디 있겠는가만은 교직의 어려움은 끝도 없다. 교사들은 때로 막노동자처럼 일하고 때로는 전문지식인처럼 가르치고 사랑과 봉사하는 마음으로 학생들을 보살펴야 한다. 막노동자처럼 일한다는 것은 오늘같이 교실내 가구를 옮기고 폐서적을 몇 차례나 묶어서 창고로 나르고 커튼을 떼어 빨래하고 아이들이 잘하지 못하는 화장실 청소를 하고 학습자료 정리를 다시 하며 부족한 학습자료 목록을 작성하는 등 하루종일 먼지 구덕에서 힘들여 일하기도 하기 때문이다. 모르는 사람들은 힘든 일은 학교 주사님께 도와 달라고 하면 되지 않느냐고 말할 수도 있다. 그러나 그렇지 않다. 30여 학급이 넘는 학교에서 한 분의 주사님이 모든 학급을 다 돌아다니며 일을 도와 줄 수는 없다. 주사님은 주사님 대로 학교 창고 정리를 해야 하고 교실에서 학생수와 키 높이에 따라 바꾸는 책걸상 정리도 해야 하므로 할일이 너무 많다.때문에 교실의 일은 교사가 알아서 해야 한다. 전문지식인처럼 가르친다는 것은 교사는 연구 통하여 교과의 특성에 따라, 학생의 수준에 따라 수업방법을 달리해서 가르치고 더 쉽고 재미있게 더 잘 가르치기 위해 많은 연구와 노력을 기울여야 하기 때문이다. 그래서 방학 중에도 교사는 연수를 통해서 자기연찬을 계속해야 하고 교재연구를 해야 한다. 또 교육과정을 모두 파악하고 있어서 교사 스스로 교육과정을 짜고 시간을 조정하고 내용을 구성해야 한다. 이는 전문적 지식을 갖춘 교사만이 할 수 있는 일이다. 봉사자처럼 큰 사랑으로 아이들을 보살피고 많은 아이들을 가르치다 보면아이들은 우리 어른들이 상식적으로 생각할 수 없는 일을 저지르기도 하고, 지능이 떨어지는 아이를 만날 수도 있다. 어떤 일을 처리할 때마다어떤 경우라도교사는 교육적 사고와 행동으로 아이들을 보듬고 한없는 사랑으로가지고 아이에게 상처를 주지 말아야 한다. 또 부족한 아이에 대해서는 교사가 아이보다 먼저 포기하지 말아야 한다. 교직은 공장에서 물건을 생산해 내서 이익을 챙기는 영리목적의 기관이 아니고 사람에 의해 사람을 키우고 가까운 인류 미래를 책임질 아이들에게 꿈과 희망을 심어 주는 곳이다. 그렇다고 교직이 다른 직장에 비해 월등하게 숭고하고 훌륭하고 고매한 직장이라고 나서서 말할 수는 없다. 다만 우리 교사는 스스로 그렇게 숭고하고 훌륭하며 고매한 스승이 되어 가는 것이다. 그래서 모든 교사가 모두 스승이 되는 것은 아니다.
-대청초등학교 소청분교 휴교 3년 만에 재 개교!- 3.4일 오전 10시 소청분교가 1학년 신입생 3명과 도시로 떠나있던 2학년 박수빈, 3학년 이승호 총 5명의 학생으로 3년간 쉬었던 학교가 지역주민들의 뜨거운 찬사 속에 다시 문을 열었다. 학생수 감소로 인해 조용하게 문을 닫았던 학교가 1학년 1학급, 2,3학년 1학급으로 두 명의 선생님이 부임해 옴으로서 소청도에 아이들의 노래 소리가 다시 울려 퍼지게 되었다. 소청1리에 사는 김정자할머니(69세)도 1학년과 함께 입학하여 그동안 학교 문턱을 넘지 못했던 아쉬움을 풀 수 있게 되었다고 기뻐하고 있다. 지난 1953년 소청초등학교로 개교하여 1966년에는 노화동분교까지 있었으나, 1977년 대청초등학교소청분교로 격하되어 오다가 2003년까지 제48회 총 776명의 졸업생을 끝으로 휴교되었다. 폐교의 위기로부터 소청분교가 재개교 할 수 있었던 것은 무엇보다도 소청도 주민들의 뜨거운 교육열과 본교인 대청초등학교(교장송연기) 교직원들의 지속적인 관심과 애정이 있었기 때문이다. 소청 주민 모두는 앞으로 아이들의 떠들썩한 이야기 소리로 희망과 활기 넘치는 소청도가 될 것이라는 믿음과 함께 부푼 꿈에 기쁨을 감추지 못하고 있다.
40여년을 오로지 2세교육을 위해 헌신하다 2.29일자로 정년퇴임하는 교육공무원에 대한 정부가 수여하는 훈포장 전수식이 3.4일 시교육청 대회의실에서 나근형교육감을 비롯한 전년성교위 의장을 비롯한 교육위원 퇴임가족 등 2백여명이 참석한 가운데 있었다. 나근형교육감은 강화 합일초 심재혁교장 등 29명에게황조근정훈장을마장초 강혁희교장 등 23명에게홍조근정훈장을 문학정보고 노재학교장 등 12명에게 녹조근정훈장을 광선중 권만근교감 등 14명에게 옥조근정훈장을 진산 중 김천수교감에게 근정포장을 일신초 원유순교감 등2명에게 대통령표창을 용정초 강혜한교감 등 6명에게 국무총리표창을 과학고 조규호교장 등 11명에게 장관 표창을 각각 전수하고 재임기간의 공로를 치하격려했다.
1998년 개교한 부산국제고에 이어 서울국제고와 인천국제고가 각각 지난 3일과 4일 문을 열었다. 이들 학교는 사립인 외국어고에 비해 수업료가 낮은 데다 학생 전원이 기숙사 생활을 한다는 점에서 세간의 관심을 끌어왔다. 서울 명륜동에 위치한 서울국제고(교장 이병호)는 서울시교육청이 세운 첫 국제 계열 기숙학교로 공모로 뽑은 교사 22명은 모두 석·박사 학위 소지자이며 미국에서 뽑은 원어민도 3명 있는 것으로 알려졌다. 전국 단위로 지원자를 모집한 결과, 일반전형 경쟁률은 3.35대 1을 기록했다. 올해는 기초생활수급자 자녀 4명, 정원 외 전형으로 몽골·호주·캐나다·중국 국적 학생 4명 등을 포함해 154명의 신입생을 대상으로 운영된다. 서울국제고는 국어와 국사를 제외한 대부분의 과목을 영어로 수업한다는 방침이다. 경제자유구역 내 위치한 인천국제고(교장 이순서)도 하루 뒤인 4일 신입생 125명을 대상으로 첫 수업을 시작했다. 인천시교육청이 밝힌 입학 경쟁률은 3.99 대 1. 인천국제고는 건축비만 320억원이 들었으며 작년 연말 교육부로부터 ‘최우수 교육시설’로 선정되기도 했다. 교사진은 교장과 교감을 포함해 19명으로 구성됐으며 국제고와 마찬가지로 모두 석·박사 학위를 갖고 있다. 학생들은 전원 무료로 기숙사 생활을 하며 매주 1시간씩 미국의 브랜트고등학교와 원격 화상수업도 실시할 계획이다.
대학 학자금으로 인한 서민 고통이 심화되는 가운데 통합민주당과 자유선진당이 “새 정부는 등록금 인하 의지가 있느냐”며 공세에 나섰다. 통합민주당 최재성 원내대변인은 2일 국회 브리핑에서 “등록금 인하와 관련해 국회 교육위에는 정봉주 전 열린우리당 의원의 법안과 이주호 수석의 법안이 병합심리 중인데 현재 법안 처리가 좌절될 상황”이라며 “이는 이주호 수석의 법안이 타 상임위인 재경위가 함께 심의할 내용까지 포함하고 있기 때문”이라고 지적했다. 최 의원은 “이주호 수석의 법안은 직전 3년간 물가상승률의 2배를 못 넘도록 규정했지만 사실상 구속력이 없는 법안”이라며 그 이유에 대해 “물가상승률의 2배를 초과하는 경우, 조세특례제한법 규정에 따라 해당 대학에 기부하는 본인과 법인에 대해 손금산입특례 등이 적용되지 않는다(소득공제 대상에서 제외되는 의미)는 것을 공시하는 수준”이라고 설명했다. 이어 “이런 내용이 교육부와 재경위가 함께 병합심리를 해야 할 사안이라 서로 미루다보니 지금까지 처리가 안 되고 있다”고 말했다. 최 의원은 “반면 정봉주 의원 법은 직전 3년간 물가상승률의 1.5배를 넘지 못하도록 규정하는 내용이므로 이명박 정부가 등록금 인하 의지가 있다면 이주호법을 포기하고 정 의원 법안을 심의해 결론을 빨리 지어야 한다”고 촉구했다. 자유선진당도 3일 브리핑을 갖고 “학생들이 학업보다 학비 마련에 매달리고, 학자금 대출 이자 연체로 신용불량자 양산되고 있는데도 현행 대출제도는 기초생활수급자에 대한 수혜 범위가 미미하고 일반대출 금리가 너무 높아 효과가 없다”고 질타했다. 이에 선진당은 기초생활수급자에 대한 신용 등급과 학점 제한 기준을 완화시켜 무이자 대출을 6만 명에서 9만 명으로 증가시키고, 현재 7.25%인 이자율을 5.25%로 하향 조정해 일반대출보증제를 없애고 저리 대출로 전환하는 2가지 정책을 제시했다. 이혜연 대변인은 “학자금대출신용보증기금을 약 1700억 원 증액시킴으로써 최하위 소득계층 대학생 3만 명에게 추가 무이자 대출이 가능해지고 일반대출 보증대상자 24만 명의 이자부담이 경감될 수 있다”고 밝혔다. 하지만 대학 자율화를 외치는 새 정부가 등록금을 법으로 제한하는 법안을 추진할 가능성은 높지 않다. ‘등록금 반값’을 모토로 이주호 수석이 당초 발의한 관련 4개 법안 내용도 2조원 규모의 국가장학기금 조성, 군인에 대한 개인학습계좌 지원, 사립대학 기부금 세액공제제도 도입이 골자기 때문이다. 국가 지원을 늘리고 기부 활성화로 학비 인하효과를 내겠다는 방향이다. 이주호 수석은 인수위 시절 언론과의 인터뷰에서 “장학제도를 통해 학생들의 부담을 완화시키는 게 시급하다”고 여러 번 강조한 바 있다. 하지만 적어도 3, 4조원 규모의 국가재정을 어떻게 추가 확충할 것인가가 쟁점이다.
서울대에 이어 고려대, 서강대, 연세대 등 서울 7개 사립대가 수능 국사과목을 필수로 지정해 입시에 반영하려던 방침을 재논의하기로 했다. 새 정부의 대입 자율화 방침에 따라 2012학년도부터 수능 과목이 5개로 축소되고 특히 탐구영역에서 최대 2과목만 선택할 수 있어 방향 전환이 불가피하기 때문이다. 김영수 서강대 입학처장은 4일 "지난해 서울 7개 사립대는 2010학년도부터 수능 국사과목을 필수로 지정한다는 데 합의했지만 새 정부의 대입정책 변화로 다시 논의할 것"이라고 밝혔다. 김 처장은 "사실 해당 대학들은 대입제도 변화로 국사과목의 필수 지정에 차질이 생겨 상당히 골머리를 앓고 있다"며 "가능한 한 빨리 다시 논의를 시작해 합당한 결론을 내릴 것"이라고 말했다. 지난해 5월 고려대와 서강대, 성균관대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 한양대 등 서울 7개 사립대는 2010학년도부터 수능 국사과목을 필수로 지정하기로 합의하고 대학별 입학위원회에 안건으로 올려 확정짓기로 했다. 우선 인문사회계열을 대상으로 국사를 필수로 지정하고 자연계열까지 확대하는 문제는 장기적으로 검토하며 학생들에게 충분히 준비할 시간을 주기 위해 2010학년도부터 적용한다는 계획을 세웠다. 이들 대학의 방침에 상당수 대학이 공감을 표시했고 향후 동참하는 곳이 많을 것으로 예상됐다. 일부 대학은 이미 안건이 입학위원회를 통과해 준비하고 있는 것으로 알려졌다. 당시에는 일본의 독도분쟁 및 일본군위안부 문제와 중국의 동북공정 문제로 근ㆍ현대사를 비롯해 역사교육을 강화해야 한다는 분위기도 형성돼 있었다. 일선 학교에서도 지난 2005년 국사 교육과정을 부분 개정해 2006학년도부터 국사 교과서의 근ㆍ현대사 내용을 강화했고 올해 수능부터는 수능 국사과목에서 `흥원대원군 집권 이후'의 근ㆍ현대사 문제도 출제된다. 그러나 새 정부의 3단계 대입 자율화 방안이 발표된 이후 기존 방침에 대한 변화가 불가피해 서울 7개 사립대는 문제를 다시 논의하기로 했다는 것이다. 수능이 2012학년도부터 언어ㆍ수리ㆍ외국어와 함께 탐구(4과목)ㆍ제2외국어ㆍ한문 중 2과목을 선택, 총 5과목만 보는데 선택 2과목 중 국사 하나를 필수로 지정하면 대학의 선발할 수 있는 학생 선택 폭이 크게 줄어 부담이 될 수밖에 없기 때문이다. 또 지난해 2월 고시된 제7차 교육과정 개편안에 따르면 2011년부터 국사와 세계사 과목이 통합되고 2012년부터는 고교 선택과목에 동아시아사가 추가돼 교육과정 개편 과정도 지켜봐야 하는 상황이다. 2010학년도부터 2년간 국사를 필수로 지정하고 수능 과목이 축소되는 2012학년도에는 다시 입시안을 바꾸는 방안도 있지만 수험생에게 혼란만 주므로 국사를 필수로 지정하는 방안이 철회될 것이라는 전망이 우세한 상황이다. kaka@yna.co.kr
새 정부 조직개편에 따라 교육인적자원부, 과학기술부가 통합된 교육과학기술부 직원들이 곧 단행될 대규모 인사이동과 조직 개편을 앞두고 불안감을 감추지 못하고 있다. 4일 교육과학기술부에 따르면 교육담당인 1차관 자리에 행시 24회 출신인 우형식 대학지원국장이 `깜짝' 발탁돼 3일 취임하면서 금주 중 이뤄질 것으로 예상되는 1급 이하 후속 인사에 더욱 관심이 쏠리고 있는 상황이다. 기존 교육부의 1급 실장들 가운데 장학관 출신인 유영국 학교정책실장의 경우 교육부 조직개편으로 학교정책실 자체가 없어지면서 서울 구정고 교장으로 발령나 이미 교육부를 떠났고 김광조 인적자원정책본부장(행시 22회)는 최근 사표를 낸 것으로 알려졌다. 교육부 정책홍보관리실장을 지낸 박경재 서울시교육청 부교육감(행시 22회)도 사표를 제출했으며 나머지 행시 20~22회 출신 1급 간부들도 후배의 차관 발탁에 거취를 심각하게 고민 중인 것으로 전해졌다. 1급 뿐만 아니라 국장과 과장 이하 직원들은 예고된 인력 감축 및 이동을 앞두고 잔뜩 긴장하고 있는 모습이다. 인사, 감사, 공보 등 업무가 중복되는 부서를 포함해 기존의 국ㆍ과가 상당수 통합ㆍ폐지되면서 두 부처였을 때보다 감축되는 인원은 총 392명이고 이중 교육부 본부만 따지면 120명 가량이나 줄어들게 되기 때문이다. 과장ㆍ팀장급 보직은 10개 이상 줄어들게 된다. 이 때문에 이번 인사에서 보직을 받지 못하면 사실상 `구조조정' 대상이 되는 것이나 다름없어 직원들은 과연 누가 `구조조정 명단'에 오를 것인지를 두고 촉각을 곤두세우고 있다. 특히 이번에 신설된 영어교육강화추진단, 교육분권화추진단, 대학자율화추진단 등 세 추진단의 경우 새 정부의 교육공약과 관련있는 중요 기구이지만 임시조직으로 만들어진 탓에 구조조정에 불안감을 느낀 직원들이 이동을 기피, 인사 담당자들이 고심하고 있는 것으로 알려졌다. 이처럼 인력조정에 대한 불안감이 팽배한 가운데 최근 확정된 교육과학기술부의 새 조직개편도에 따라 실ㆍ국ㆍ과ㆍ팀 등 조직 명칭이나 부서 배치 등이 기존과는 완전히 달라지게 돼 직원들은 더욱 혼란스럽다는 반응이다. 교육부 한 직원은 "조직개편의 여파로 지난 주말에도 쉬지 못하고 계속 출근했지만 솔직히 일이 손에 잡히지 않는다"며 "하루 빨리 조직이 안정을 되찾았으면 좋겠다"고 말했다. yy@yna.co.kr
김도연 교육과학기술부 장관은 3일 법학전문대학원(로스쿨) 예비인가 논란과 관련해 "시행해 보지도 않고 바꾸면 더 큰 혼란이 올 수 있다"고 밝혔다. 김 장관은 이날 오후 세종로 정부종합청사에서 교육부 출입기자단과 취임 후 첫 간담회를 갖고 "이미 많은 논의와 사회적 합의를 거쳐 결정한 문제인데 또 바꾸면 더 큰 혼란이 올 것"이라며 "변경을 시도하는 것 자체가 더 큰 혼란을 초래한다고 생각한다"고 말했다. 새 정부의 영어 공교육 정책 논란과 관련해 김 장관은 "(정책추진이) 좀 늦어지더라도 다시 한번 점검해 볼 필요가 있다고 생각한다"고 말해 영어정책을 신중히 추진하겠다는 뜻을 내비쳤다. 그는 "대통령직 인수위원회가 마련한 정책들이 굉장히 중요한 플랜이지만 지금 계획대로 하려면 상당히 많은 예산과 인력이 필요하다"면서 "문제점이 무엇인지 차근차근 점검해 봐야 한다"고 지적했다. 2009학년도 대학입시에 대해 김 장관은 "인수위가 이미 밝힌대로 논술, 학생부 반영비율 등의 사항을 대학 자율로 하겠다는 입장"이라며 "2009학년도 입시는 이미 큰 틀이 나와있으므로 혼란은 없을 것"이라고 말했다. 김 장관은 "가능한 한 빠른 시일 내에 교육부의 입시업무를 한국대학교육협의회 등으로 이양하겠지만 그로 인한 부작용은 없는지도 충분히 검토해야 한다"며 "무엇보다 대교협이 그런 역할을 감당할 수 있도록 조직 등을 정비하는 것이 중요하다"고 덧붙였다. yy@yna.co.kr
인천신광초등학교에 재직중인 하상교 교사는 3.3일 인천남부교육청(교육장 배상만) 대회의실에서 거행된 월례직원조회에 앞서 전직원들이 지켜보는 가운데 국립수목원장이 수여하는 감사장과 기념품을 전달 받았다. 하상교 교사의 공은 그동안 대청도에서 서식하는 식물의 종류가 270여종으로 알려 졌으나 하상교 교사의 연구 노력 끝에 130여종을 새로 발견 400여종으로 획기적인 확대 공로가 있었고 실물자료 200여종을 사진자료와 함께 학생들의 교육자료로 활용할 수 있도록 제작함은 물론 곤충자료는 나비 28종에 300여점과 나방 370여종에 1200여점, 딱정벌레는 완전히 동정을 하지 못한 상태에서 200여점을 보관해오던 중 금번 국립수목원에 기증했다고 한다. 또한, 이번에 기증된 자료가 주는 의미는 4년 동안 지속적으로 조사되고 수집되어 학자들이 예상해오던 종의 수(나방의 경우 육지와 가까이 있는 섬들에서 꾸준히 조사된 종들은 보통 180여종임) 보다도 매우 많은 종이 밝혀져 연구 가치가 매우 높다는데 큰 의의를 지니고 있다. 특히 기증된 자료 중 일부 곤충은 아직 명명과 동정이 이루어지지 않은 종이 꽤 있을 것으로 예상되고 있으며, 밝혀진 것으로는 ‘남방남색 공작나비’로서 인천 앞 바다의 섬에서 1980년대에 1마리가 채집되어 보고된 바가 있는 미접종으로 2005년에 기증자는 5마리나 채집하는 성과를 올린 종이다. 그 외에도 희귀종으로 분류된 여러 종의 나비가 서식하고 있음도 밝히기도 했다.. 한편 식물자료 중에는 그동안 서해 앞바다에 분포하고 있는 섬에서는 서식하지 않는다고 보고된 종인 후박나무가 대청도에서 서식하고 있음이 밝혀졌고 그 외에도 실거리나무, 애기사철란, 대청부채, 생열귀나무등 귀한 자료가 서식하고 있음도 알아냈다.
새로 부임한 학교에 첫 출근을 하였다. 낮선 곳에 간다는 것은 3월의 날씨만큼이나 마음은 을씨년스럽다. 신규발령을 받은 이후 학교를 옮겨 부임인사를 하는 것은 올해가 일곱 번째로 꽤 많은 횟수이나 언제나 신규교사로 발령받을 때와 다름이 없다. 그래서 교사들이 다른 직업에 비하여 이직율이 낮나보다. 직장생활이 지루하거나 권태로울 때가 있을 수 없기 때문이다. 복도에서 만나는 얼굴마다 두번 세번을 만나도 공손히 인사를 한다. 옷차림과 걸음 거리도 조심스럽다. 처음 온 사람은 당장 눈에 띄기 때문이다. 전체조례 광경은 군대를 연상케 한다. 열과 행이 자로 잰 듯이 반듯하다. 생활지도가 잘 되어 있는 학교로 유명세를 타고 있던 터라 역시 생각대로 이다. 새로 부임한 교사를 소개 할 때나 부장교사, 담임교사를 소개 할 때도 박수소리만 우렁찰 뿐 아우성 소리를 내질 않는다. 아직은 1학년이 입학 전인 상태로 학생수만 천명인데도 한사람이 움직이는 느낌이들 정도다. 교장 선생님의 훈화 말씀은 운동장에 모인 우리에게 뿐만 아니라 마치 나무에게까지도 호소하듯 넓은 공간에 울려 퍼진다. 시로 시작하는 훈화 내용이살짝 감동을 더해 준다. 굵은 결정체를 걸러내어 가루를 정제해 준다는 뜻이 담긴 ‘채‘ 라는 시였는데 ’채 하나 받들고 살았음 좋겠네‘의 구절이 있었다. 항상 자신의 언어나 행동을 걸러서 행하라는 자기 성찰적인 내용이었다. 21세기는 인간성을 바탕으로 창의성이 요구되는 지식기반 사회이며 인간성을 본질로 하기 때문에 청소년기의 인성교육은 너무나 중요한 것으로 전교생의 가슴 속에 오래 남아 어른이 될 때가지 깊이 깊이 새기길 바란다. 혹자는 '산다는 것'은 '수많은 처음'을 만들어가는 끊임없는 시작‘이라고 말한다. 처음의 마음을 잃지 않는 것은 ‘처음’을 수없이 꾸준히 만들어내는 일일것이다. 수많은 처음을 만드는 일이란 끊임없이 ‘채‘ 에 마음을 걸러내고 자기반성을 통한 자아실현을 이루는 일이 아닐까 한다. 첫 부임의 날, 받은 도전은 ‘채’ 다. 이 학교 머무는 동안 ‘채’ 를 받들고 살아 수많은 처음을 만들어 내고 언제나 처음처럼 신선한 근무환경을 만들며 살아가길 다짐해 본다.
자유교원노동조합은 최근 “서울시의회의 ‘서울시교육감과 교원노조와의 단체협약 재협상 촉구 결의안’을 적극 환영한다”면서 전교조의 교섭 참여를 촉구했다. 자유교조는 작년 6월부터 11일까지 9차례에 걸쳐 2004년 서울시교육청과 교원노조가 체결한 단체협약 해지 요청, 전교조의 교섭 재개 촉구 등을 담은 성명을 내놓은 바 있다. 서울자유교조는 “낡은 단체협약이 교육의 자율성을 훼손하고 교육경쟁력을 저해하고 있다”면서 “서울시교육청은 시급히 협상을 시작해 새 시대를 이끌 단체협약을 체결해야 한다”고 밝혔다. 자유교조는 또 “2006년에 사학연합회와 전교조, 한교조가 참여하는 교섭에 참여하려 했으나 전교조가 자유교조를 교섭 파트너로 인정하지 않고 교섭 참여를 거부했다”면서 “전교조는 교섭에 참가한 서울자유교조 교섭대표를 경찰에 신고, 협상장에 경찰을 출동시키는 추태를 연출한 적도 있다”고 비판했다.
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