'교육'검색결과 - 전체기사 중 79,251건의 기사가 검색되었습니다.
상세검색교육비리를 수사 중인 검찰의 행보가 심상찮다. 일선 학교의 창호공사 비리 수사로 시작돼 방과후 학교 수사로 이어진 검찰의 교육비리 수사는 최근엔 인사비리까지 파헤치고 있다. 검찰이 '매관매직' 혐의로 서울시내 현직 교장 2명까지 잇따라 구속함에 따라 석 달째 진행 중인 교육계 비리 수사가 어디까지 확대될지 가늠조차 할 수 없는 상황이 됐다. 검찰 수사가 이제 서울시교육청 전·현직 최고위층까지 겨냥하는 양상인 가운데 비리에 연루된 정황이 드러난 한 초등학교 교장이 목숨을 끊는 돌발상황까지 겹쳐 파장은 더욱 커지는 양상이다. ◇검찰 칼끝, 교육계 최고위층도 겨냥 = 검찰은 작년 10월 시공업체가 서울시교육청과 학교 등의 공직자에게 창호 공사 수주를 부탁하며 뇌물을 줬다는 단서를 포착해 수사에 착수, 현재까지 서울시 의원과 교육청 사무관 등 모두 11명을 구속했다. 지난달 초에는 방과후 학교 업체로 선정해 준다며 업자들로부터 뇌물을 받은 혐의로 초등학교 교장 5명을 적발해 불구속 기소했다. 그동안 소문만 무성했던 교육 관련 공무원의 '매관매직' 비리도 검찰의 집요한 수사로 조금씩 실체를 드러내고 있다. 시교육청에서 인사를 담당하는 장학사(구속)가 '장학사 시험을 잘 보게 해주겠다'며 현직 교사들로부터 수백만∼수천만원의 뇌물을 받은 사실이 검찰수사로 드러났다. 이들의 범죄 행위에는 김모 전 서울시교육청 국장 등 강남권 현직 고교장 2명이 가담한 혐의가 추가로 확인돼 구속됐고, 돈을 건넨 현직 교사 2명도 함께 불구속 입건됐다. 검찰은 이들의 인사비리가 조직적으로 이뤄진 점에 비춰 또 다른 '윗선'이 개입했을 가능성이 크다고 보고 현재 시교육청 전·현 최고위층의 인사비리 개입 여부를 밝혀내는 데 수사력을 집중한 것으로 알려졌다. 아직은 서울지역에 집중돼 있는 검찰의 교육비리 수사가 전국적으로 확대될지도 관심거리다. 이와 관련, 대검찰청 중앙수사부는 지난 19일 오후 2시부터 서울중앙지검 등 전국 검찰청의 특수부장과 특수전담 부장검사 40여명이 참석한 화상회의를 열어 교육비리 수사 등을 점검했다. 물론 전국 시·도교육감 선거를 뽑는 지방선거가 4개월여 앞으로 다가옴에 따라 선거국면에 지금같은 검찰의 고강도 수사가 계속 이어지기는 쉽지않다는 점에서 이르면 이달 안에 마무리될 것이란 관측도 있다. 하지만 검찰은 6·2 지방선거에 따른 선거기간에도 사정수사는 계속한다는 방침을 천명하고 있어 교육비리 수사는 당분간 계속될 것으로 보인다. ◇만성화된 비리 불감증이 수사 자초 = 교육계는 이 같은 검찰의 고강도 수사에 "사상 유례가 없는 일"이라며 당혹감을 감추지 못하고 있다. 시설비리, 인사비리 등으로 교육공무원이 형사처벌 받은 사례가 없었던 것은 아니지만, 이번처럼 사정당국으로부터 체계적이고 전방위적인 압박을 받아본 적은 한번도 없다는 것이다. 이번 수사 배경에 대해 교육계에서는 다양한 추측이 나오지만, 우선은 검찰 수뇌부가 교육계에 만연한 관행적 비리를 한 번쯤 털고 가야 할 부분으로 판단했을 것으로 보는 이들이 많다. 실제 교육청과 일선 학교에서 벌어지는 관행적 비리는 교육청 내부에서조차 "도를 넘었다"는 지적이 나올 정도다. 2007년 서울시내 초등학교 교장이 학교급식 재료 및 교재 납품업체에서 수년 간 뇌물을 받은 사실이 들통났고, 2008년 8월에는 중·고교 교장들이 학교 급식업체 사장과 해외 골프여행을 다닌 사실이 적발돼 징계를 받았다. 작년 9월에는 부적격 칠판을 사주는 대가로 뒷돈을 챙긴 서울 등 수도권 교장 13명을 포함한 교직원 20명 가량이 경찰에 무더기로 적발돼 교직사회의 관행적 비리 실상을 보여주기도 했다. 이런 관행적 비리 때문에 전국 16개 시·도교육청은 전국 공공기관을 대상으로 실시되는 청렴도 조사에서 매년 최하위권 성적을 면치 못하고 있다. 서울시교육청 관계자는 "비리 혐의로 몇몇 교장이 잡혀가도 다른 교장들 사이에서는 '재수가 없어 걸렸다'는 말이 공공연하게 나온다"며 "벌써 한번은 터졌어야 할 부분"이라고 말했다. 이번 수사를 정부의 '공교육 강화 정책'과 연관지어 보는 시각도 있다. 서민·중산층의 숙원 사항인 사교육비 경감을 핵심 정책 과제로 삼은 정부가 공교육 강화정책을 함께 펴 왔지만 학부모들 사이에서 교육비리 등으로 얼룩진 공교육에 대한 신뢰도는 좀체 나아지지 않고 있다는 점에서다. 한 교육 관련 전문가는 "어차피 터져나올 교육 관련 비리를 숨기기보다는 대대적으로 일소해 교육계 이미지를 쇄신하는 것이 오히려 신뢰도를 제고할 수 있는 지름길이 될 수 있다"고 말했다.
광주시교육청은 5·18 인정교과서를 관내 모든 학교에 확대 보급하기로 했다고 21일 밝혔다. 시 교육청 최윤길 장학진흥과장은 "올해 5·18 민주화운동 30주년을 맞아 공교육에서의 5·18 교육 확산, 체계적 교육 등을 위해 전 학교에 보급할 계획이며 책을 발간한 5·18 기념재단과 세부사항을 협의 중이다"라고 말했다. 현재 광주 일선 학교에서 5·18 교과서를 배우고 있는 곳은 금호초교와 광주자연과학고 등 10여곳에 불과하며 보급된 수량은 6천여권이다. 5·18 교과서는 학교 규모에 따라 1~2학급(40~80권) 분이 학교에 보급되며 학교에서는 재량활동 시간 등에 이 교과서를 활용하게 된다. 시 교육청은 교과서 구입 예산을 곧 확보, 5·18 기념일 이전에 일선 학교에 보급할 계획이다. 초등과 중·고등학교용 2권으로 편찬된 5·18 교과서는 5·18 기념재단이 제작 실무를 맡고, 지역 초·중등 교사 11명이 집필에 참여, 3년만인 지난해 1월 발간됐다. 초등학생용은 5·18민주화운동 전개과정, 5·18에 담긴 정신, 함께하는 5·18 등 3단원으로, 중·고등학생용은 '나와 5.18', 5·18 민주화운동, 5·18과 문화, 5·18 정신 이어받기, 아시아의 광주, 세계속의 5·18 등 5단원으로 이뤄져 있다. 시 교육청은 이와는 별도로 일선 학교에서 추진하는 5·18 교육 정신 계승을 위한 백일장, 체험활동 등에 대해서 전폭적인 지원을 할 계획이다.
홍콩에 거주하는 한국인들이 2세 교육을 위해 설립한 홍콩 한국학원(토요학교)이 오는 3월 1일로 개교 50주년을 맞는다. 홍콩 홍콩한인회는 지난 1960년 3월 2세들에게 모국어를 가르치고 한국인으로서의 정체성을 심어주기 위해 한국학원을 세워 50년 동안 운영해 오고 있다. 교사 2명과 학생 6명으로 어렵게 시작한 한국학원은 올해로 총 2400여명의 졸업생을 배출했다. 홍콩 한국국제학교(KIS)와 함께 시설을 사용하는 한국학원에는 매주 토요일마다 홍콩의 각 초중고교 과정 학교에 재학 중인 교포 2세들이 모여 한국어와 역사, 문화를 배우고 있다. 한국학원은 토요일인 20일 KIS 강당에서 석동연 주홍콩 총영사와 한인사회 각계 인사, 학부모 등이 참석한 가운데 졸업식을 갖고 108명의 졸업생을 배출했다. 강봉환 한인회장은 "홍콩 한인들은 50년 전 어려운 여건 속에서도 2세들에게 모국어를 교육하고 한국인으로서의 정체성을 심어주기 위해 한국학원을 세웠다"면서 "한국학원의 발전은 바로 홍콩 교민사회의 성정과 맥을 같이한다"고 말했다. 이에 앞서 홍콩한인회는 19일 밤 홍콩섬 셩완 시민센터에서 한국학원 개교 50주년을 기념하는 '클래식의 밤' 행사를 개최했다. 이날 행사에는 한국학원 재학생들의 악기 연주에 이어 소프라노 오현미, 테너 김경여, 바리톤 양효용씨 등 성악가들이 '기다리는 마음' '내 마음' '내 맘의 강물' 등 우리나라 가곡을 불러 관객들의 마음을 사로잡았다. 한편 한국학원은 제46대 한인회장으로 선출된 김진만씨가 기탁한 50만홍콩달러(7500만원)를 토대로 올해부터 매년 10명의 한인 2세들에게 각각 1만홍콩달러씩 장학금을 지급할 예정이다. 김진만 차기 한인회장의 딸인 김희진(36·여)씨도 한국학원 졸업생으로, 지난해 6월 미국 하버드대학교 보건대학원에서 소아암 관련 연구로 이학박사 학위를 받았다.
졸업식과 종업식이 끝난 후 학교에서는 어떤 일이 일어나고 있을까? 담임교사의 경우에는 학년말 업무마무리를 해야 한다. 생활기록부 입력 사항을 점검하고 재학생 반편성을 비롯해 신입생 반편성고사 채점 및 반편성을 한다. 그리고 공문 정리 및 편철, 학생 관련 각종 기록부(출석부, 결석계,봉사활동확인서, 상장 복사본, 자격증 사본 등)정리, 진로 상담기록부 정리 후 편철을 한다. 이 기간 중 해야 할 중요한 일 하나. 신학년도 부장교사 및 담임배정 및 업무분장이다. 이것을 어떻게 체계적, 조직적, 효율적으로 하느냐에 따라 새학년 새출발을 힘차게 할 수 있으며 1년간 학교운영이 원활하게 잘 돌아가는 것이다. 리포터가 근무하는 학교에서는 얼마 전 신임부장교사 연수회를 1박 2일로 가졌다. 교장, 교감, 부장교사 12명이 모여서 2010학년도 교육계획을 수립하고 교육과정 운영 세부 일정 계획을 확정했다. 연간 학사일정을 점검하고 일일일정표, 부서별 업무분장, 연구학교 업무분장, 학교 특색사업 등 신학년도 교육계획을 확정지었다. 연수회는 인천시 옹진군 영흥도모 펜션에서 늦은 밤까지 진지하게 학교운영 계획을 중지를 모아 점검했다. 예년의 경우, 이런 일은 연구부장 혼자서 몇 날 며칠을 끌어안고 끙끙대며 해결했으나 신임부장교사가 모두 참여, 중지를 모은 것은 이번이 처음이다. 함께 참여한 계획에는 주인의식과 더불어 실천이 따른다는 점에서 그 의의가 크다. 이튿날 귀가길에는 십리포 해수욕장을 들러 모래사장도 밟고 150년된 소사나무 군락지에서 기념사진도 찍었다. 허브농원에서는 허브차를 마시며 모처럼의 여유도 즐겼다. 학교라는 조직사회는 교장의 명령, 지시도필요하지만중간 리더인 부장교사들의 친목과 화합이 바탕이 되어야 한다. 그런 점에서처음 시도한 이번 연수회는뜻이 깊다. 봄방학 중교직원 행사로는 송별회가 있다. 함께 근무하다 다른 학교로 승진, 전보 발령을 받은 동료와 석별의 아쉬움을 나누는 자리다. 저녁 식사를 하면서 술 한잔을 나누며못다한 이야기를 나눈다. 친목회에서는 전별금도 전달한다. 이 기간 중 정년퇴임식을 거행하는 학교도 있다. 우리 학교는 이밖에도 발령 받은 선생님들 이임식, 용역업체를 이용한 교실 및 특별식 바닥 왁스 청소, 학생들은 실명제 자기 책걸상 새학년 새학급 교실로 옮기기 등이 이루어진다. 그러고 보니 2월 봄방학 중 학교는 매우 분주한 기간이다. 떠나는 선생님과 새로 오신 선생님들이 짐을 싸고 푸는 기간이다. 떠나는 아쉬움과 새출발에 대한 설레임이 교차한다. 봄방학은 새학년도를 맞이하는 중요한준비기간이다.
그래, 지난 한 주 많이 힘들었을 게다. 그 동안 공부보다는 딴 곳에 관심이 있었다면 몇 배는 더 힘들었을 게다. 사실 그 동안 지나온 과정은 누구보다도 너희들 자신이 잘 알리라 생각한다. 자신의 장래에 대한 불안감은 있었지만 그렇다고 구체적으로 고민한 적은 없었고 어쩌면 될대로 되라는 식으로 일관했던 부분도 있었을 게다. 그러다보니 그 순간만을 모면하기에 급급했고 그래서 지금까지 이뤄놓은 것을 살펴보면 후회막급할 수도 있다. 또한 말로만 듣던 고3이 언제 내 앞에 현실로 나타나겠느냐며 마치 남의 일처럼 태연자약하게 여겼던 모습도 있었을 게다. 그렇지만, 지금 이 순간 엄연히 고3이라는 현실은 너희들 앞에 다가와 있다. 이제 살펴보니 내가 이뤄놓은 것은 없고 떳떳하지 못했던 부끄러운 모습만이 남아있을지도 모른다. 공부하라는 부모님의 말씀에 짜증부터 내고, 수업에 열중하라는 선생님의 말씀은 차라리 한 귀로 듣고 한 귀로 흘렸으며, 야자 시간은 적당히 때우고 어떻게든 핑계를 대고 도망칠까 궁리하기에 바빴고, 선배들은 대학에 잘 간다는데 우리들도 어떻게든 될 것이라는 가당치도 않은 위로에 만족했을 지도 모른다. 그렇지만 시간이 갈수록 불안감은 엄습하고 내가 꿈꿨던 세계는 손에 닿지 않을 만큼 달아나 있고, 아마도 그랬을 것이다. 솔식히 고백하마. 더 이상 숨길 것도 숨겨야할 내용도 없다. 왜냐하면 ‘우리들은 학교에서 포기했다’고 자탄하던 너희들이었기에 진실을 알려주고 싶기 때문이다. 너희들 내신관리 솔직히 엉망이다. 그리고 1, 2학년 때 모의고사 성적은 이게 과연 서령고 학생들인가할 정도로 기가 막혀 말이 안나올 지경이다. 그래 너희들 지금까지 모의고사만 놓고 보면 인근 에 있는 고등학교 학생들보다 크게 다르지 않은 수준이다. 그래 너희 선배들은 충남에서 손가락안에 들어가던 성적이었는데 너희들은 서산이라는 지역에서조차 힘을 쓰지 못하고 있다. 자, 그 원인이 무엇이겠니. 너희들 스스로 가슴에 손을 얹고 생각해 보자. 적어도 꿈이 있었다면 자신을 던져 불같이 공부한 적 있었니. 내가 지난 주, 화요일에 이런 말 했지. 그래 고3에 진급하는 녀석들이 주간 자율학습을 하는 것을 보니 어떤 반은 세 명이 하더라고. 이러고도 너희들이 무시했던 인근의 고등학생들보다 낫다고 말할 수 있겠니. 내가 너희들에게 그런 말을 했다. 지금까지의 모든 과정은 묻어두자고. 그러면서 또 뼈아픈 치부를 드러내서 미안하구나. 그렇지만 분명한 것은 이제 우리 앞에 많은 시간이 남아있지 않다는 것이다. 선생님이 상담을 하다보니 이런 얘기를 하는 학생도 있었단다. “선생님, 이젠 정말 시간이 없다는 것이 느껴져요. 1분 1초가 너무 아깝다는 생각이 드는데, 전에는 왜 이런 생각을 못했지요!” 그렇단다. 이제 발등의 불이 된 상황이고 보니 정말 현실은 녹록치 않다는 것이지. 그동안은 내면의 거울을 들여다보지 않아도 됐지만 이제 막상 거울을 들여다볼 수밖에 없는 상황에 처하고 보니 초라해진 나의 모습이 보이기 시작할 것이다. 선생님이 한 가지 약속하마. 그것은 바로 너희들이 엉망으로 생활했고, 또 미래에 대한 준비가 부실했어도 지금 이 순간 너희들이 강철같은 마음으로 각오를 다지고 도전한다면 분명히 그 꿈을 이룰 기회는 아직 남아있단다. 지난 주, 너희들이 보여줬던 그 모습이 그것을 증명하고도 남는단다. 지금까지 보지 못했던 너희들의 그 놀라운 집중력과 승부욕을 보면서 3학년 담임 선생님들은 얼마나 가슴 뿌듯했는지 모른단다. 그래 바로 이렇게 하면 되는 거란다. 내신은 어쩔 수 없지만 수능은 실제 시험에서 잘 보면 될 따름이란다. 그래서 지금부터 준비해도 결코 늦지 않는다. 얘들아, 이제 시작이다. 철광석은 1000℃가 넘는 뜨거운 용광로에서 달궈져야 강한 쇠로 태어나는 거란다. 용광로에 들어가지 못한 철광석은 쓸모없는 돌덩이에 불과할 따름이란다. 지난 주 너희들이 보여줬던 모습이라면 틀림없이 선배들 못지 않은, 아니 그 이상의 결과를 얻을 것이라고 장담한다. 그 가능성을 너희들이 바로 지난 주에 보여줬단다. 토요일 야간, 일요일 주․야간에도 나와서 공부하는 학생들이 여러 명 있었단다. 특히 일요일 오전에 한 학생이 이른 아침부터 나와서 공부하는 모습을 지켜보면서 선생님 마음이 얼마나 뿌듯했는지 모른단다. 너희들에게 약속했지. 입시, 수능, 논술 등 너희들이 필요로 하는 분야에서 대한민국 최고를 넘버 1 선생님들을 모셔서 특강을 열겠다고. 이분들을 모시는 것은 너희들에게 자신감을 심어주는 것은 물론이고 또 빠른 시일내에 떨어진 성적을 회복하는 보약이 될 것이라고 확신하기 때문이다. 나를 포함한 3학년 담임 선생님들은 너희들을 사랑하고 또 열정을 갖고 이끌어 가겠다던 다짐을 지금 이 순간도 결코 잊지 않고 있단다. 그런 다짐에 금이 가지 않도록 너희들이 담임 선생님들의 말씀을 전적으로 믿고 따라줬으면 한다. 한 가지만 더 얘기하겠다. 내년부터는 개정 교육과정이 적용되어 재수생들이 수능 참여에 제한적일 수밖에 없다. 들리는 소식으로는 올해가 재수나 삼수의 마지막 해로보고 이미 대학에 진학해 있는 학생들까지 대거 참여할 것이라는 소식이다. 작년 수능에 참여한 인원은 대략 63만명 정도였으나 올해는 67만명으로 대략 4만명이 늘어날 것으로 예측하고 있다. 그래선지 입시 전문가들은 올해 입시는 그 어느 해보다 치열한 경쟁이 펼쳐질 것이라고 입을 모으고 있다. 그러니 외부 여건도 너희들에게는 결코 유리한 것이 아니다. 올해 대학입시에 실패하면 내년에 재수한다는 것은 정말 어렵다는 점을 전제로 한다면 지금 이 순간 어떤 마음가짐으로 공부해야 할 지는 너희들이 더 잘 알것이다. 자, 이번 주도 지금 이순간 이렇게 시작됐단다. 그래 열심히 하면 가로막혔던 길이 서서히 그 모습을 드러낼 것이다. 세상의 모든 문제는 외부에 있는 것이 아니라 바로 나 자신에게 있다는 말을 들어본 적이 있을 것이다. 그 말이 진리처럼 들리는 것은 내가 어떻게 하느냐에 따라 내가 맞이하는 세상은 달라진다는 자연의 이치에 바탕을 두고 있기 때문이란다. 얘들아, 이제 남은 시간 젖먹던 힘까지 다하여 투혼을 발휘하자꾸나. 그래서 너희들이 꿈꾸는 멋진 세상을 가슴에 한 아름 품어보기 바란다. 선생님들도 피곤하지만 너희들이 있어 보람을 느끼고 그래서 행복하단다. 너희들은 선생님들에게 있어 세상에서 가장 소중한 보물들이란다! 2010년 2월 22일 담임 교사 최진규
중학교 이후에 고등학교에 들어와서는 달라진 것이 없다고 하지만 크게 두 가지는 달라진 점이 있다고들 할 수 있다. 첫째로 야간자율학습의 시작이고, 둘째로 방학 때 보충수업이 있다는 점이다. 이중 야간자율학습은 학교에서 9~10까지 자율적으로 공부를 하는 것을 말한다. 대부분의 학교가 야간자율학습을 자율에 맡기기 때문에 학생들이 불평없이 받아들인다. 방학보충수업의 본질적 의미는 성적이 남보다 뒤처지거나 실력을 조금이나마 더 쌓기 위한 학생들이 스스로 학교에 나와서 선생님께 배우려는 수업을 말한다. 물론 중학교 때도 벨트형 수업이라는 것이 있었다. 그러나 학생의 완전 자율의사 참여 이었기에 나오는 참가자도 별로 없었다. 결국 반발도 없다는 이야기이다. 하지만 현재 보충수업은 자율이 아닌 선생님의 명령에 의해서 방학 때 나오는것이 대부분 학교의 전형적인 모습이다. 그렇기에 보충수업을 할 때마다 학생들의 불만은 날로 쌓이게 되며 선생님의 보수를 올려 준다는 소문 아닌 소문까지 퍼지게 되는 현상까지도 생기고 있다. 일부 학교에서는 자율을 가장한 보충수업이 되어서 학생들의 불만이 1/3이 넘는 학교도 생긴다고 한다. 반강제적인 보충수업으로 인해 자기계발을 막게 하고 획일적인 교육으로결국 학생들의 특기와 창의성까지 빼앗아 간다고 말한다. 결국 이런 악순환의 반복은 교육현장의 장애물로 남을 것이라는 사실이다. 결국 의미 없는 보충수업이라는 것이다. 이렇게까지 문제가 치달을 정도라면 보충수업에 모순이 있다는 증거다. 결국 해결책을 살펴보자면 보충수업의 진정한 의미는 자발적이어야 한다는 것이다. 여러 가지를 살펴보자면 이렇다. 첫째로 다른 학교에서 보충수업을 한다고 우리 학교는 안할 수는 없다는 ‘따라하기’ 방식을 지양해야 한다. 학교에서 뒤처지는 아이들만을 끌어올리는데 사용하는 것을 우수한 아이들이 있는 학교에서 할 필요는 없다는 것이다. 둘째, 학생들의 보충수업을 강제나 반강제적으로 하는 일은 지양돼야 한다. 어느 학교에서는 선생님이 학생의 기숙학원을 가는 일에 반발도 하는 일이 있다. 하지만 그 학생이 원한다면 보충수업을 하라고 설득할 것이 아니라 내버려 두는 것이 옳은 일이다. 선생님은 학생의 고기를 잡아주는 것이 아니라 잡는 법을 알려주시는 분이니까 말이다. 셋째로 현실성 있는 보충수업의 환경을 만들어야 한다. 누구는 보충수업을 듣고 싶어하지만 다른 누구는 보충수업을 듣기 싫어한다. 그렇게 같은 반에 섞인다면 분위기는 흐트러지고 보충수업을듣는데도 집중이 안 될 것이고, 보충수업을 듣기 싫은 이는 강제로 나오게 되어 시간 낭비를 하는 수업으로 될 것이다. 결국은 서로가 서로에게 ‘lose-lose’관계만 될 뿐이다. 그렇기에 보충수업을 듣고 싶은 이들과 보충이 필요한 이들로 간추려서 수업을 진행해야 한다. 이렇듯 여러 가지를 고쳐서 시행하는 보충수업은 의미 있고 효율성이 증대될 뿐만 아니라 학생들에게 부정적으로 보이지 않을 것이라는 것이 대한민국 대다수의 고등학생들의 바람이다.
경기도 용인시 수지구에 있는 이현중학교는 올해 졸업생의 10% 42명이 자사고와 특목고에 진학하면서 주변으로부터 부러운 시선을 받고 있다. 그러나 정작 이 학교 구성원들은 고교 진학실적에 뒤에 숨어 있는 '생각하는 벌'이라는 독특한 프로그램에 관심을 쏟고 있다. 2007년 처음 도입한 이 프로그램은 학칙이나 에티켓을 어긴 학생들에게 체벌 대신 행동교정을 유도하는 글을 쓰도록 하는 것이다. 방과 후에도 학원수강이나 과외, 예체능 레슨 등으로 바쁜 일정을 보내는 학생들이 바른 인성을 형성할 수 있도록 창의적인 글쓰기와 생활지도를 연계해 보자는 의도였다. 프로그램의 성과는 성공적이었다. 학생들은 대화를 통해 드러내지 못했던 부분들을 마치 고해성사하듯이 자연스럽게 드러냈고 교사들도 이런 학생들에게 위로와 격려, 나아가 희망과 용기를 줄 수 있었다고 한다. 올해 자사고에 진학한 우등생도 지난해 봄 교직원 화장실에 들어갔다가 예외 없이 교육대상에 올랐다. "솔직히 처음에는 '생각하는 벌'을 시키시고 제출시간을 정확히 요구하시는 교장선생님이 많이 미웠습니다. 제 잘못이 분명한데도 불구하고 원망했습니다. 그러나 지금 저는 교육을 통해 많은 것을 얻었다"는 이 학생의 글은 교장을 감동시켰다. 학생들이 선택할 수 있는 주제도 '나는 누구인가?'부터 '내가 ○○가 된다면', '아름다움에 대하여', '사랑은 왜 해야 하는가?', '부모님을 기쁘게 하는 방법', '선생님과의 대화를 끝내고' 등에 이르기까지 다양하다. 박귀준 교장은 "학생과 학부모의 관심은 결과위주의 교육적 성과에 치우쳐 있고 정서적인 글을 읽거나 종합적인 사고능력을 배양할 기회가 적은 것이 현실"이라며 "우수한 학업성과에는 '생각하는 벌' 프로그램을 통한 기본생활습관 교육, 체벌 없는 학교 분위기가 토대가 됐다"고 말했다.
올해 경기북부지역에 초·중·고교 14곳과 유치원 12곳이 개교한다. 21일 경기도교육청 제2청(경기교육2청)에 따르면 올해 3월 개교하는 학교는 초등학교 9곳, 중학교 3곳, 고등학교 2곳이다. 지역별로는 파주 6곳, 남양주 5곳, 의정부·양주·고양 각 1곳이다. 특히 택지개발지구인 파주 운정지구는 초등학교 4곳, 중학교 2곳, 남양주 진접지구는 초등학교 3곳, 중·고등학교 각 1곳이 문을 연다. 이와 함께 단설 유치원 4곳과 초교 병설 유치원 8곳도 개원한다. 경기교육2청은 25일까지 이들 학교와 유치원을 대상으로 개교에 차질이 없도록 합동점검을 벌이기로 했다.
"처음 6개월 동안은 '왜 교육방송에서 공연을 요청해요?'라는 질문을 줄기차게 받았죠. 음악가들에게 똑같은 말을 20∼30분씩 설명해주며 섭외하던 것이 엊그제 같은데… 하하" 2004년 4월3일 소프라노 신영옥과 재즈뮤지션 이정식 등의 합동 공연 방송으로 시작한 EBS '스페이스 공감'이 23일로 방송 600회를 맞는다. 공연 횟수도 어느새 1500회를 눈앞에 두고 있다. 지난 19일 오후 서울 도곡동 EBS에서 '스페이스 공감'(매주 월·화 밤 12시10분 방송)의 백경석·정윤환 PD를 만나 600회를 맞는 소감을 물었다. 두 PD는 큰 사고 없이 600회를 버텨준 프로그램에 대한 감사함 때문인지 쉽게 입을 떼지 못했다. "600회까지 오리라고는 생각 못했죠. '스페이스 공감'을 시작할 당시까지만 해도 EBS에서 라이브 음악 프로그램이 방송된 적이 없었어요. 거기에 공연장도 새로 만들어야 했고. 방송이야 주 2회 나가지만 공연을 주말 제외하고 매일 한다는 게 쉽지 않거든요" 시작할 당시 양질의 음악 공연을 매일 제공하자는 것이 목적이었다고 한다. 이를 위해 EBS 자체 내에 공연장이 필요했으나 사내에 마땅한 장소를 찾을 수 없었다. 결국 1층 강당을 리모델링했고 이 때문에 약 300㎡ 크기의 공간에 객석이 151석에 불과한 소규모 공연장이 만들어졌다. 무대와 객석의 거리는 불과 3ｍ 정도밖에 안 된다. 그러나 이런 '비좁은' 공연장 덕분에 관객과 연주자가 함께 호흡하며 친밀감을 높일 수 있게 됐다. "공연장이 작아서 연주자의 땀방울을 볼 수 있을 뿐만 아니라 심지어 그 땀방울이 객석으로 튀기까지 하죠.(웃음) 이런 공연장의 특성과 매일 공연이라는 일정 때문에 처음에는 라이브에 유연한 재즈 뮤지션을 주로 초청했습니다. 그러다 장르를 구분하지 말자고 생각했죠. 물론 라이브와 좋은 음악이라는 두 가지 원칙은 고수하고요" 제작진의 이런 생각은 실력파 신인 뮤지션을 소개하는 '헬로 루키 콘테스트'로 튀었다. 2007년부터 시작된 이 콘테스트는 '장기하와 얼굴들'과 '국카스텐' 등 실력파 인디 밴드들을 대중에게 소개하기도 했다. 제작진은 인디 밴드와 클로드 볼링 등 세계 정상급의 음악가를 골고루 초청하기 위해 매주 출연자 선정 회의를 한다. 한 주 동안 새로 나온 음반을 모두 들어보고 회의에 참석하는 것은 기본이다. 이런 선정 작업을 통해 그동안 3천여 명이나 되는 많은 뮤지션이 출연했다. 장르도 재즈를 비롯해 클래식, 포크, 록, 힙합, 펑크, 월드뮤직, 국악, 민중가요까지 다양하다. 그렇다 보니 '스페이스 공감'에 참여하기를 원하는 지원자 수는 객석 수의 10배 이상이다. 지금까지의 최고 공연 신청 경쟁률은 2005년 12월 방송된 뮤지컬 콘서트 '크리스마스 인 러브' 편으로 무려 146대 1이었다. 제작진은 치열한 경쟁 가운데 신청자의 '공평한' 관람을 위해 10번 지원하면 1번 정도는 당첨시킨다고 살짝 귀띔해줬다. 다양한 음악과 음악가들을 접하다 보면 관객뿐 아니라 제작진도 특별히 기억에 남는 공연이 있을 것 같다. "저는 포르투갈의 여가수 마리아 주앙의 공연이 가장 기억에 남아요. 펑펑 울면서 봤어요.(웃음) 노래의 원형을 듣는 듯했거든요. 꼭 초대하고 싶은 가수는 이적 씨예요. 이상하게 저희랑 일정이 안 맞아서 지금까지 이적 씨 공연을 못 했네요"(백) "저는 최근에 방송된 재즈 피아니스트 송준서 씨 공연이 좋았어요. 피아노 정말 잘 치시더라고요"(정) 마지막으로 제작진에게 '스페이스 공감'이 어떤 프로그램으로 남기를 원하는지 물어봤다. 600회 방송에 대한 소감을 말할 때와 같이 신중하게 생각한 뒤에 대답했다. "음악에서 만큼은 신뢰를 받는 프로그램이 되고 싶어요. 그리고 저희 프로그램에서 소개된 음악을 시작으로 관객과 시청자가 더 좋은 음악을 찾아 듣게 되길 바라요"(백) "음악을 좋아하는 사람들이 많아지는 데 창구 기능을 하고 싶어요"(정)
외국으로 수학여행을 떠날 계획을 세우는 학교가 줄을 잇고 있다. 지난해 경제위기에다 신종플루 유행으로 대부분 학교가 선뜻 해외수학여행에 나서지 못했던 것과는 딴판이다. 최근 들어 적어도 지표상으로나마 경제상황이 호전 기미를 보이자, 학교마다 해외수학여행이 기지개를 켜는 것이다. 21일 각 시·도 교육청에 따르면 작년에 외국수학여행을 다녀온 학교는 거의 없었다. 경기악화로 각 가정의 호주머니 사정이 어려운데다 신종플루까지 겹친 탓이었다. 충북도교육청 관계자는 "재작년에는 도내 466개 초중고 가운데 4개 고교가 해외수학여행을 다녀왔으나 지난해에는 경제난 등으로 해외수학여행을 다녀온 학교가 전혀 없었다"라고 말했다. 대구·경북 지역도 마찬가지였다. 대구교육청 중등교육과 장동묵 장학사는 "2009년에 신종플루와 위화감 우려로 대구시내에서 국외수학여행을 떠난 학교는 없었다"라고 말했다. 경북교육청 중등교육과 김정섭 장학사도 "작년에 경북도 내 학교 중에서 외국으로 간 학교는 없었다"라고 말했다. 하지만, 올해는 분위기가 많이 달라졌다. 개학 후에 해외수학여행에 나서려는 학교들이 속속 등장하고 있다. 강원도 내 일부 중·고교는 개학하고서 설문조사를 거쳐 70∼80%의 학생이 원하면 학교운영위원회 심의를 거쳐 외국으로 수학여행을 떠난다는 계획이다. 이미 해외수학여행을 다녀온 학교도 있다. 춘천고교 1학년 390명 중 378명은 지난 5∼9일 4박5일 일정으로 중국 베이징으로 수학여행을 다녀왔다. 오는 4월에는 올해 신입생을 대상으로 설문조사를 통해 해외수학여행을 계획하고 있다. 이 학교 진호택 교감은 "매년 가는 것은 아니지만, 학생과 학부모의 동의를 얻어 가고 있다"라고 말했다. 제주외고는 지난해와 마찬가지로 올해도 중국으로 수학여행을 갈 예정이며, 제주일고는 학생 희망에 따라 국내외 지역을 분산해 문화체험을 할 것으로 전해졌다. 대구와 경북의 일부 중·고교 역시 개학 이후에 해외수학여행을 계획하는 것으로 전해졌다. 이들 학교는 이르면 3월에 학교운영위 심의를 거쳐 수학여행 계획을 결정할 것으로 알려졌다.
직원들의 잇따른 비리로 곤욕을 치르고 있는 서울시교육청이 강도 높은 '물갈이 인사'를 추진하고 있다. 시교육청 고위 관계자는 21일 "3월 정기인사에서 특정 보직에 1년 이상 근무한 장학관과 장학사, 본청과 지역청 과장은 특별한 사유가 없는 한 다른 곳으로 전보 발령을 내는 방안을 검토하고 있다"고 밝혔다. 전문직 교원은 초등의 경우 장학관 44명, 장학사 149명, 중등은 장학관 50명, 장학사 199명으로 총 442명에 달하고 일반직 4급(본청 과장급) 이상은 46명이다. 1년 이상 보직자에 대한 전보 조치가 이뤄지면 이들 중 상당수가 자리를 옮길 것으로 예상된다. 시교육청은 또 지역교육장 11명과 도서관장 21명, 평생학습관장, 교육연구정보원장, 과학전시관장, 교육연수원장 등 직속 기관장 40명 중 절반 이상을 교체할 방침인 것으로 전해졌다. 교육비리에 책임을 지고 보직사퇴를 결의한 지역교육장에 대해서는 '전원 교체'가 바람직하지 않다는 의견이 많아 1년6개월 이상 된 교육장 3명을 포함, 5∼6명을 전보 발령하는 방안이 유력하게 검토되고 있다. 교육청 한 관계자는 "기관장급 인사는 폭이 정해졌지만, 장학관과 장학사, 일반직은 인사권자인 김경회 부교육감이 여전히 고민하고 있는 것으로 알고 있다"며 "그러나 주요 보직자에 대한 인사 폭은 유례없는 규모가 될 것"이라고 전망했다. 시교육청은 특히 산하기관장 등 장학관급 이상이 담당하는 주요 보직에 개혁적이고 참신한 인사들을 기용하기 위해 내부 직원이 완전히 배제된 '외부인사위원회'를 처음으로 가동하고 있다. 이 위원회는 교육과학기술부 산하 단체 기관장과 전직 대학총장, 교수 출신 인사 5∼6명으로 구성됐으며, 주요 보직 후보군을 2∼3명으로 압축해 부교육감에게 추천하는 역할을 한다. 시교육청은 또 이번 인사부터 전문직 교원은 강남, 서초, 송파구 등 이른바 '강남 3구' 학교의 교장·교감으로 발령내지 않기로 했다. 새 인사원칙 적용에 따라 3월 1일자 정기인사 발표일자가 애초 22일에서 25∼26일께로 늦춰질 것으로 관측되고 있다. 시교육청은 유아교육진흥원장, 과학전시관장, 남부교육청과 중부교육청 교육장 등 4개 기관장과 경기고, 서울고, 신용산초, 대도초 등 이른바 '선호학교' 4곳의 학교장에 대한 공모 작업도 병행하고 있다.
20일 아름다운가게 대구 월성점에서 열린 '스마일링 교복판매 장터'는 학생과 학부모 2천여명이 몰려 북새통을 이뤘다. 대구 달서구가 마련한 이 행사는 졸업하거나 혹은 치수가 작아서 학생들이 입지 못하는 중고 교복을 저렴한 가격에 판매하는 일종의 벼룩시장 같은 것이다. 달서구는 지역 내 40여개 중·고등학교의 교복 7천여점을 주민들로부터 기증받아 이날 장터에 내놨다. 장터는 애초 오전 10시 30분부터 열리기로 돼 있었지만 2시간 전부터 교복을 구매하려는 주민이 행사장 밖에서 길게 줄 서서 기다리는 바람에 개장이 1시간 가까이 앞당겨졌다. 구청 측은 330㎡의 규모의 매장에 한꺼번에 사람이 몰려들 경우 발생할 수 있는 안전사고를 염두에 두고 50여명씩 끊어서 손님을 받기도 했다. 올해 고등학교에 입학하는 쌍둥이 자녀를 둔 학부모 김모(43·여)씨는 "신학기를 앞두고 교복뿐 아니라 각종 교재비 때문에 경제적 부담이 컸는데 두 아이의 교복준비에 6만원이면 충분했다"며 "헌 교복판매 장터가 있어 너무 고맙다"고 말했다. 지난해에 이어 장터를 또 찾은 학부모 박모(51)씨는 "작년 중학생 아들의 교복을 저렴한 가격에 구입해 어려움 없이 입었는데 올해는 아들이 고등학교에 입학하게 돼 다시 교복을 사러 나왔다"며 "새 교복을 사주지 못해 마음이 아프지만 아들도 헌 교복을 거부감 없이 잘 입고 있다"라고 전했다. 구청 측은 이날 모두 2500여점의 교복을 팔아 400만원 가량의 수익금을 남겼는데 이 돈은 저소득 가정의 신입생 자녀들이 교복을 구입하는 데 지원할 계획이다. 이날 팔리고 남은 교복은 다음 달 말까지 상시 판매된다. 대구에서는 달서구가 지난해 교복 장터를 처음 연 뒤 시민들이 교육청 차원에서 이를 추진해달라는 요구가 일기도 했고 북구는 오는 26일 구청 마당에서 교복 장터를 열기로 하는 등 교복 나눠 입기 분위기가 확산되고 있다.
20일 오전 7시30분께 서울 강서구 등촌동의 한 고등학교 지하주차장에서 경기도내 모 초등학교 전 교장인 A(62)씨가 천장에 목을 매 숨진 채 발견됐다. 경찰은 현장에서 유언장이 발견된 점 등으로 미뤄 A씨가 스스로 목숨을 끊은 것으로 보고 정확한 사망 경위를 조사 중이다. 교육청 관계자는 "A씨는 방과후 활동 교사와 강사들로부터 전기세 명목으로 금품을 수수한 정황이 드러나 지난달 25일 직위해제돼 징계위원회에 회부된 상태"라고 전했다.
아토피, 천식 등 환경성 질환을 예방하고 쾌적한 학습환경을 조성하기 위해 전국 처음으로 짓고 있는 친환경 기숙사가 오는 3~4월 전남지역 16개 고교에서 일제히 준공된다. 20일 전남도에 따르면 정부의 '고교다양화 300 프로젝트'의 기숙형 공립고로 도내 16개교가 지정됨에 따라 국비를 포함, 총사업비 680억원을 들여 지난해 7월부터 기숙사 건립공사가 시작돼 현재 마무리 공사가 한창이다. 친환경 기숙사가 들어서는 기숙형 공립고는 곡성고, 구례고, 담양고, 고흥고, 보성고, 화순고, 장흥고, 강진고, 해남고, 영암고, 함평여고, 영광고, 무안현경고, 장성문향고, 완도고, 신안도초고 등 16개교이다. 친환경 기숙사는 한옥 외관에 내부 마감재로 편백나무와 고령토·점토 벽돌, 황토바닥, 친환경 벽지 등 친환경 인증제품을 사용해 환경성 질병을 예방하는 등 유해환경으로부터 학생들을 보호하도록 설계됐다. 전남도는 이를 위해 기숙사 신축 때 친환경 자재 구입비용으로 학교당 2억원에서 6억원까지 도비를 추가 지원하기도 했다. 도는 친환경 기숙사 준공을 계기로 열악했던 농어촌 교육환경이 개선되고 도농간 교육격차 해소에도 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 도는 올해 추가로 지정하는 기숙형 공·사립고 7개 학교에 대해서도 기숙사 건립예산을 지원하기로 했다.
경북도교육청은 20일 초·중등 교감, 교장, 전문직 등 관리직 교원 463명에 대한 인사를 오는 3월 1일자로 단행했다. 도교육청은 이번 인사에서 초등 교장 37명, 교감 52명, 중등 교장 26명, 교감 23명 등을 각각 승진임용했다. 또 초등 전문직에서 교육장 1명을 과장으로 임용하고 장학관 2명을 교육장으로 승진임용했으며 중등 전문직에서 중등교육과장과 교육장 4명을 승진임용했다.
버락 오바마 미국 대통령을 고등학교 졸업식 축하 연설자로 모시기 위한 경쟁이 시작됐다. 백악관과 미 교육부는 전국의 공립 고등학교들에게 올봄 졸업식에 오바마 대통령을 연사로 초청할 기회를 주기로 방침을 정하고 19일 구체적인 기준을 발표했다. 대통령을 졸업식 연사로 모실 수 있는 행사의 명칭은 '최고의 고교졸업식을 위한 경쟁'(Race to the Top High School Commencement Challenge). 대통령을 연사로 모실수 있는 '영광'의 조건은 오는 2020년까지 미국의 대학졸업률을 세계 최고 수준으로 끌어올린다는 오바마 대통령의 목표를 학생들이 달성할 수 있도록 도울수 있는 효과적인 방법을 제시하는 것. 오바마 대통령은 19일 백악관 웹사이트에 게재된 이 프로그램에 관한 홍보 비디오에 출연, "미국 공립학교들이 체계적인 개혁 속에 효율적인 학생 지도 및 교육방식을 추진해 나가면 학생들이 대학 진학이나 취업에 필요한 사전 준비를 충분히 할 수 있을 것"이라고 강조했다. 오바마 대통령은 작년 7월 교육 개혁을 위해 경기부양자금 중 43억5천만달러를 책정해 학업성취도를 향상시킨 주정부에 제공하는 '최고를 향한 경쟁(Race to the Top)' 보조금 프로그램을 추진하는 등 연방정부의 자금을 집중 투입하며 교육개혁을 선도하고 있다. 고교 졸업식에 참석해 축사를 하는 행사를 추진하는 것도 이 같은 교육개혁을 지속적으로 강조하기 위한 전략의 일환이라 할 수 있다. 대통령을 연사로 초청하기 위한 경쟁에 참여하는 공립 고등학교들은 오는 3월 15일까지 학생들의 출석률과 졸업률을 향상시키기 위한 방안에 관한 논문을 제출해야 한다. 백악관은 다만 작년 9월 전국 초중고교생들을 대상으로 텔레비전으로 생중계된 연설 당시 일부 보수층이 반발하는 등 논란이 제기된 점을 고려해 이번 축사는 별다른 시비가 일지 않도록 유의하고 있다. 당시 일부 보수진영에서는 "학원에서 이념교육이 웬 말이냐"며 반발하고, 일부 학부모들은 대통령의 연설 당일 자녀를 학교에 보내지 않겠다고 나서는 등 논란이 일었다.
스웨덴 정부는 내년 가을학기 신입생부터 비(非)유럽 외국인 학생들에게 대학 등록금을 부과할 예정이라고 19일 밝혔다. 토비아스 크란츠 고등교육부 장관은 일간지 더 로컬과의 인터뷰에서, 이날 오후 의회에 관련 법안을 제출할 것이라면서 "국제 교육 시장에서 스웨덴 교육제도가 단순히 무상이기 때문이 아닌 교육의 질로써 경쟁하기를 원한다"라고 말했다. 크란츠 장관은 "많은 외국인 학생이 재학 중인 스웨덴은 다양한 온라인 강좌를 제공하고 있으며, 세계에서 대학 진학이 가장 쉬운 나라 중 하나"라면서 "그러나 이들 중 상당수가 학업을 끝마치지 않고 있다"고 지적했다. 등록금 규모에 대해 크란츠 장관은 아직 구체적으로 결정되지 않았다면서 "기본 원칙은 등록금에 제반 교육 비용이 모두 포함돼야 한다는 것이며, 교육 내용과 수업 장소 등에 따라 차이가 있을 것"이라고 설명했다. 이에 앞서 지난해 5월 교육부 관계자 안데쉬 스테인발은 더 로컬과의 인터뷰에서, 각 대학이 자체적으로 등록금을 결정할 수 있을 것이며, 평균적으로 연간 미화 9천~1만 달러 선이 될 것으로 추정된다고 말한 바 있다. 정부는 외국인 학생 등록금 부과제와 함께 장학제도가 두 가지가 도입될 것이라고 밝혔다. 하나는 스웨덴과 장기 원조협약을 맺고 있는 12개 국가 출신 학생들에게 연간 미화 약 4백만 달러를 주는 것이다. 다른 하나는 12개 국가 외 출신 학생들을 위한 것으로 2012년부터 연간 미화 약 8백만 달러가 장학금으로 수여될 예정이다. 등록금 징수는 유럽연합(EU) 27개 회원국 및 유럽경제지역(EES, 노르웨이·아이슬란드·리히텐슈타인·스위스) 외의 국가 출신 학생들에게만 적용된다. 이 같은 방침을 둘러싸고 스웨덴 내부에서는 찬반 양론이 일고 있다. 클란츠 장관은 "단기적으로는 학생 수가 줄어들 것"이라면서 "하지만 스웨덴은 지식국가이며, 영어 사용에 강점을 갖고 있고 많은 수업이 영어로 진행되고 있어 장기적으로는 계속해서 많은 외국 학생을 스웨덴으로 유치할 수 있을 것임을 확신한다"라고 밝혔다. 정부안 지지자들은, 스웨덴 납세자가 낸 세금을 절약해 교육에 재투자 할 수 있으며, 공짜라는 이유로 일단 지원해 학업을 중도포기하는 경우를 막는 등 교육의 질을 더 높일 수 있다고 주장하고 있다. 반면 반대론자들은 실질적인 재정 절감 효과는 얼마 되지 않으면서, 무상 교육과 개방된 정책으로 스웨덴이 외국인에게 주는 것 못지 않게 누리고 있는 장점들이 없어질 수 있다고 지적하고 있다. 또 스웨덴 생활비가 매우 비싼 데 연간 1만달러 안팎의 학비까지 부담하며 유럽의 변방으로 유학을 올 정도로 경제적 여유가 있는 학생은 많지 않으며, 따라서 장기적으로도 미국이나 영국 등에 비해 경쟁력이 약해질 것이라는 주장도 있다.
학생을 대상으로 한 설문조사 결과 교사가 학원강사보다 수업, 열정, 인성교육에서 미흡하다는 한국교육개발원 연구보고서에 대해 교총은 19일 논평을 내고 “교사와 학원강사의 단순비교는 바람직하지 않다”는 입장을 분명히 했다. 높은 학원비를 통해 적은 학생 수, 학생 수준에 따른 맞춤형 교습이 가능한 학원강사와 수업은 물론 생활지도, 인성교육, 진로지도, 잡무처리 등 다양한 업무를 담당해야 하는 교사를 단선적으로 비교한다는 것 자체가 무리라는 것이다. 현재, 고교는 학급당 학생 수가 35.1명에 달하고 있다. 또 교총이 지난해 6월 실시한 교원 잡무 관련 설문조사에 따르면 교원 10명 중 6명이 공문처리를 위해 월1회 이상 수업결손 경험이 있다고 답한 바 있다. 실제로 교원 절반이 주당 평균 6건 이상의 공문을 처리하고 있어 교사가 가르치는 일에만 전념할 수 없는 것이 현실이다. 교총은 “연구보고서도 밝힌 것처럼 고교생들의 모든 생활과 문화의 표준은 대학입시이기 때문에 입시를 주된 목표로 하고 있는 학원이 학교보다 좋은 평가를 받을 수밖에 없다”며 “고교생의 주된 고민거리인 공부·학업문제, 진로문제를 학교에서 해결하는 것이 가장 바람직하지만 학교 환경이 이를 뒷받침해주지 못하고 있다”고 지적했다. 교총은 “다만 학생교육이 교사들에게 일차적 책임이 있는 만큼 학생들의 평가는 겸허히 받아들이고 교직사회 개선의 노력이 필요하다”며 “학교가 학생들의 요구에 보다 접근할 수 있도록 일반계고 체제 개선, 교원 잡무 경감, 교과교실제 확대, 학교교육 여건 개선 등 학교교육의 질을 높일 수 있는 여건 조성이 시급히 이뤄져야 한다”고 강조했다.
서울서부지검은 19일 서울시교육청 핵심 간부로 재직하며 '장학사 매관매직'에 관여한 혐의로 서울 강남의 유명 고등학교 교장 김모 씨에 대해 구속영장을 청구했다. 이에 따라 장학사 비리로 구속영장이 청구된 현직 고교장은 2명으로 늘어났다. 김씨는 시교육청에서 초·중·고교 교원 인사를 담당하는 국장으로 근무하던 지난해 함께 일하던 장모(59) 전 장학관 등과 짜고 교사들에게 장학사가 되도록 도와주겠다며 2천만원을 챙긴 혐의를 받고 있다. 서울 강남의 다른 고교에서 교장으로 재직 중인 장 전 장학관은 앞서 지난 18일 이 같은 혐의로 구속됐다. 검찰은 시교육청의 핵심 간부였던 김씨를 중심으로 장학사들의 인사 비리가 조직적으로 이뤄진 정황을 포착, 김씨가 받은 돈을 교육청의 다른 고위 간부에게도 전달했는지 조사하는 것으로 알려졌다. 검찰은 김씨 등에게 뇌물을 주고 장학사 시험에 합격한 현직 교사 2명은 불구속 기소했으며 시교육청은 이들을 모두 직위 해제했다. 한편, 검찰은 '학교 창호공사' 비리와 관련해서도 수뢰 혐의로 서울 북부교육청 전직 시설과장을 체포해 조사하고 있으며 또 다른 시교육청 공무원 한 명의 신병도 조만간 확보할 예정인 것으로 전해졌다. 또 뇌물 4800만원을 받은 혐의로 최근 체포된 서울 강서교육청 전 시설과장 오모씨를 구속기소했다. 서울시교육청 국장과 산하 지역교육청 교육장 등 고위 간부들은 장학사 매관매직과 창호비리 등의 문제가 계속 불거진데 대한 책임을 지고 지난 4일 보직에서 일괄 사퇴한 바 있다.
경기도교육청은 19일 초등 544명, 중등 436명 등 초중등 교감급 이상 관리직 및 교육관리직 교원 980명에 대한 3월 1일자 정기인사를 단행했다. 초등의 경우 교육장 5명, 직속기관장 1명, 교장공모제 시범운영교 교장 및 초빙교원제 운영교 교장 각 13명이 포함돼 있다. 중등의 경우는 도 교육청 직속기관장 1명, 교육장 6명, 본청 과장 2명, 지역교육청 학무국장 2명, 교장 승진 68명, 초빙 및 공모교장 15명 등이다. 초등 인사는 경영능력과 실적이 우수한 인재를 발탁하고 승진대상자는 희망지역에 배정했으며, 중등 인사는 서열 위주의 임용방식을 탈피했다고 도교육청은 설명했다. 도교육청은 특히 중등 인사 중 호국교육원장에 최초로 여성 전문직을 발탁했다고 덧붙였다.
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