주메뉴 바로가기
본문 바로가기
2026.07.10 (금)
유튜브
페이스북
엑스
인스타그램
네이버블로그
구름많음
동두천 22.7℃
구름많음
강릉 24.0℃
비
서울 23.6℃
맑음
대전 23.6℃
흐림
대구 26.4℃
구름많음
울산 25.0℃
흐림
광주 25.7℃
구름많음
부산 25.3℃
흐림
고창 25.2℃
구름많음
제주 26.4℃
구름많음
강화 24.1℃
구름많음
보은 22.3℃
맑음
금산 22.5℃
흐림
강진군 26.4℃
구름많음
경주시 25.1℃
구름많음
거제 24.5℃
기상청 제공
제보 · 투고
내용문의
구독문의
회원가입
로그인
전체기사
뉴스
정책
학술·연구
교양
국제
현장
사람들
인터뷰
동정
오피니언
사설
칼럼
포토
e리포트
전체
제언·칼럼
현장소식
교단일기
수업·연구
문화·탐방
포토뉴스
새교육
월간 새교육
특집
칼럼
뉴스
교직
라이프
학교경영
전문직대비
한국교총
검색어를 입력해주세요.
검색하기
상세검색
전문직대비
홈
새교육
전문직대비
창의·인성 교육 활성화 방안
문제 : 창의ㆍ인성 교육 활성화 방안
○ PISA 2015에 최초로 도입될 예정인 협력적 문제해결력은 21세기의 교육적ㆍ직업적 상황에서 필수적인 능력으로 그 중요성이 점점 부각되고 있으며, ‘협력’과 ‘문제해결력’이라는 역량을 평가하는 국제 수준의 평가라는 점에서 주목을 받고 있다.
○ 교육부가 밝힌 ‘문ㆍ이과 통합형 교육과정’ 개발의 핵심은 문ㆍ이과 칸막이를 없애는 데에 있으며, 이를 통해 모든 학생들이 창의ㆍ융합형 인재로 자라날 수 있기를 기대하는 것이라고 할 수 있다.
○ 21세기가 요구하는 인재는 인지적 능력 이외에 창의력과 인성을 두루 갖춘 사람이다(조벽).
☞ 이와 관련하여 창의ㆍ인성 교육의 의미와 필요성, 창의ㆍ인성 교육 활성화 방안에 대하여 논술하시오.
편집부
등록 2014.12.01 09:00:00
목록
메일
프린트
스크랩
글씨크기 크게
글씨크기 작게
페이스북
엑스
카카오톡
네이버블로그
[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]
편집부
의 전체기사 보기
페이스북
엑스
카카오톡
네이버블로그
네이버카페
밴드
ⓒ 한국교육신문 www.hangyo.com 무단전재 및 재배포 금지
많이 본 기사
1
[현장이슈 2] 법정 의무연수만 20종, ‘교육 남용’ 아닌가
2
AI교육 수요 커지는데 예비 정보교원 부족
3
“대법, 제주 초교 사고 교사 무죄 확정 환영”
4
'KICE와 함께하는 교육 홍보대사' 발대식
5
美 학생들, 숙제 도움도 어른보다 AI에 먼저
6
청소년 14%, 중학교 들어가면서 행복감 급락
7
“고1 자퇴 원인, ‘내신 리셋’ 단정할 수 없어”
8
국가평생교육진흥원-방송대, AI·디지털 문해교육 활성화 협력
9
반도체고 입학 관심 급증…직업교육 지형 바뀌나
10
과밀학급 해소 역할 강화…국교위 기준 고시 추진
최신 기사
2026-07-09_THU
메가프로젝트 인재양성 ‘정원 유연화’ 추진
15:21
정서학대 무분별 적용에 제동 “환영”
13:46
교육재정 투자, 한국의 미래를 결정한다
13:44
이주배경학생 교육지원 법적 기반 마련
13:44
이천중, 학생의 건강한 성장을 지원하는 건강 검사 실시
13:42
영성중, 전문직업인 초청 '꿈다락 캠퍼스' 운영
13:40
성취는 높은데 행복은 낮은 한국 학생
13:39
생금초, 생활안전마술공연으로 유·초 함께 안전의식 키워
10:54