2026.05.02 (토)
- 흐림동두천 16.2℃
- 흐림강릉 23.1℃
- 흐림서울 17.5℃
- 흐림대전 18.7℃
- 흐림대구 22.5℃
- 흐림울산 18.3℃
- 흐림광주 18.8℃
- 흐림부산 17.0℃
- 흐림고창 16.9℃
- 비제주 17.0℃
- 흐림강화 16.4℃
- 흐림보은 18.6℃
- 흐림금산 18.7℃
- 흐림강진군 17.5℃
- 흐림경주시 21.4℃
- 흐림거제 18.2℃
기상청 제공
이번호 보기
- [난독에서 경계선까지…학습부진아 지도 어떻게]경계선에 선 아이들, 교육 잔혹사 끝내자
- [난독에서 경계선까지…학습부진아 지도 어떻게]“애들아 힘들지”, 읽고 쓰기 어려운 난독의 고통
- [난독에서 경계선까지…학습부진아 지도 어떻게]정서적 결핍이 학습부진 초래, “자신감부터 심어 주세요”
- [난독에서 경계선까지…학습부진아 지도 어떻게]교육격차는 국·영·수에만 있을까?
- [전문직 시험 대비][교육학 논술] 비고츠키 이론, 켈러의 동기화모형, 교수설계모형, 발문능력 향상 방안
- [전문직 시험 대비][기획안 작성 연습] ‘초등학생 기초학력 보장’을 위한 사업 기획안 작성 방안
- [전문직 시험 대비][학사실무] 업무관리시스템 활용의 실제 ❷
- [전문직 시험 대비][인사실무] 교육공무원 임용의 이해
- [수업나눔][초등 - 팀 프로젝트] 더불어 배움과 성장으로 즐거움 더하기
- [수업나눔][도서관 교육] 내가 사는 곳을 책으로 만나다
- [굿모닝 새교육][칼럼] 무심(無心)
- [굿모닝 새교육][현장이슈 1] 교사양성체제 개혁 논의의 초점과 방향
- [굿모닝 새교육][현장이슈 2] 교사가 만들어 가는 ‘온라인 교과서’ 시대가 온다
- [굿모닝 새교육][인터뷰] “원격수업에 지친 청소년 정신건강, 찬바람 불면 진짜 위기 올 수도”
- [굿모닝 새교육][우·문·현·답] “아직은 ‘뒤죽박죽 러닝’… 학급당 학생수·교육과정부터 줄여야”
- [우리학교 異야기]“아이들을 생각하면 천년의 사랑도 부족하죠”
- [김민철의 야생화 이야기]‘탱자’에 고모의 사랑과 회한 담다
- [경제야 놀자]금리, THE EQUALIZER.
- [지구촌 사람들]한국을 사랑하는 안디잔 사람들
- [건축학개론]한국의 열린교실은 왜 실패했을까?
- [새로 나온 책]슬기로운 온라인수업
- [새로 나온 책]0.1%의 비밀
- [새로 나온 책]엄마의 사랑법
- [새로 나온 책]스프린트
- [새로 나온 책]과학이 어려운 딸에게
- [새로 나온 책]인공지능시대, 십대를 위한 미디어 수업
- [새로 나온 책]참새를 따라가면
- [새로 나온 책]만화 한국전래동화 ‘도깨비 이야기’
- [2030 교사 탐구 보고서][2030 교사 탐구 보고서] 03 히피펌 하는 선생님
- [에듀테크 시대를 연다]데이터 분석에서 인공지능교육까지, AI 교육의 모든 것
- [다시 읽는 교육철학]아가멤논, 복수의 끝은 어디에 있는가
- [교단법률]악성 민원에 대한 무고죄, 명예훼손의 성립 요건
- [똑똑 교직 상식]교육공무원의 겸직 허가
