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[인간과 AI 공존, 교육의 과제는?]
AI가 속삭인다. 교육이 달라진다고
[인간과 AI 공존, 교육의 과제는?]
맞춤형 수업 최적화, ‘낙오자’는 없다
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AI 교육, 제대로 알고 하는 걸까?
[인간과 AI 공존, 교육의 과제는?]
AI 교육, 불꽃놀이로 끝나지 않으려면 …
[전문직 시험 대비]
[합격사례] 배움의 기쁨을 느끼면서 공부했어요
[전문직 시험 대비]
[교육학 논술] 2020학년도 공립 초등학교 교사 임용후보자 선정 경쟁시험
[전문직 시험 대비]
[기획안 작성 연습] 전문적학습공동체활성화를 통한 학교교육력 제고 방안
[전문직 시험 대비]
[교직실무] 교원의 근무와 출장
[수업나눔]
[초등 국어] 그림책을 통해 질문하고 생각 나누기
[수업나눔]
[중등 - 과학] 소통+공감+성장하는 ‘통(通)·감(感)·자(自)’ 융합수업 ②
[수업나눔]
[도서관 교육] 학교폭력예방을 위한 ‘한 책 읽기’ 수업
[굿모닝 새교육]
[칼럼] 비판적 이해
[굿모닝 새교육]
“인공지능이 인간지능을 이길 순 없죠”
[굿모닝 새교육]
<신년기획> “과학은 호기심, 탐구의 기쁨 즐겨야”
[김민철의 야생화 이야기]
남녘은 지금 ‘동백꽃 필 무렵’
[경제야 놀자]
돈을 잔뜩 찍어내면 저물가시대를 벗어날 수 있을까?
[세계로 떠난 지리 선생님들]
발칸반도의 숨은 보석, 슬로베니아
[새로 나온 책]
노를 든 신부
[새로 나온 책]
고슴도치 아이
[새로 나온 책]
나의 첫사랑 레시피
[새로 나온 책]
학교 안의 인문학 ❶
[새로 나온 책]
수학으로 들어가 과학으로 나오기
[새로 나온 책]
틀 밖에서 놀게 하라
[새로 나온 책]
수포자의 시대 : 왜 수포자를 포기하는가?
[새로 나온 책]
나의 부모님이 이 책을 읽었더라면
[다시 읽는 교육철학]
소포클레스 <오이디푸스 왕>
[다시, 인문학]
별들의 언덕
[우리학교 異야기]
경천애인 실천하는 항일 민족사학 선구자
[교단법률]
“수업 중 교사 발언 무단 녹취도 교권침해로”
[똑똑 교직 상식]
교원의 고충심사청구
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