제3대 시·도교육위원회 후반기 의장단 명단은 다음과 같다. 의장-부의장 순. 서울=서성옥(67)-박명기(42) 부산=이신구(67)-박삼재(39) 대구=김용건(68)-윤병환(46) 인천=이성구(68)-남무교(59) 광주=김희중(57)-탁인석(49) 대전=김봉제(60)-정상범(39) 울산=김기현(66)-황치홍(56) 경기=강창희(65)-이철두(54) 강원=김원하(69)-박수영(67) 충북=손만재(68)-송진하(69) 충남=손성래(66)-채광호(56) 전북=김대식(45)-송병윤(67) 전남=박병학(67)-한이춘(55) 경북=강혜원(65)-이장우(59) 경남=윤종태(67)-정상훈(67) 제주=박경후(55)-오남두(56)
2000-09-04 00:00중고생연합·WITH 등 수 십여 개 학교 비리·교사 비난 폭로 쏟아져 두발규제 철폐·인권찾기 운동 확산 "반항 아니라 구조신호로 받아들여야" 인터넷 세대인 중·고생들의 `교육 틀 깨기' `인권 찾기' 운동이 웹사이트를 중심으로 활발히 진행되고 있다. 학생이라는 신분 때문에 교사, 학교, 정부 앞에서 불만의 목소리를 맘껏 내지 못한 이들은 가상공간에 소위 `안티스쿨(anti-school)' 사이트란 자신들만의 영역을 구축해 놓았다. 그리고 자신들을 억누르고 있는 불합리한 교육제도를 신랄하게 비판하고 학교, 교사에 대한 비난을 쏟아내고 있다. 이미 수 십여 개를 넘는 이들 안티스쿨 사이트에는 교사 폭력, 성추행 등 학교 내 비리를 구체적으로 고발하는 학생들의 투서와 학생 인권 보장, 두발 규제 철폐를 주장하는 수 만 건의 글이 올라와 학생들로부터 공감을 얻고 있다. 제도권 교육의 입장에서 보면 그 정도가 가히 학교, 교사에 대한 `인터넷 반란'이라고 할 만하다. 이 중 대표적인 사이트는 전국 중·고등학생연합(http://get.to/students)과 청소년 웹 연대인 `with'(with.ch10.com). `인권'과 `교육개혁'을 목표로 준비위원회가 발족한…
2000-09-04 00:00교육부, 영재교육 중장기 방안 발표 희망 공사립 학교 심사 후 지정 대입특례 허용…고입 경쟁 우려 영재교사 180시간 연수로 확보 2002년부터 각 시·도마다 특정 재능분야의 영재학교를 설립·운영하고 2004년부터는 사범대, 교대, 교육대학원에 영재교육 담당 교원양성과정을 두는 `영재교육 중장기 발전방안'이 나왔다. 또 영재학교·학급 담당교사는 최소 3년 이상 교육경력자 중 영재교육교원 연수과정을 180시간 이상 이수하거나 영재교육전공의 석·박사학위를 받은 자로 해야 한다는 교원 임용기준도 제시됐다. 교육부는 지난달 29일 한국교육개발원에서 `영재교육 중장기 종합발전방안' 공청회를 열고 2001∼2006년까지의 발전계획과 교원양성·임용방안, 영재교육진흥법 시행령을 내놨다. 다음은 주요 내용이다. ▲영재교육중장기 종합발전방안(조석희 한국교육개발원 선임연구위원)=2002년부터 각 시·도마다 희망 공·사립 학교를 심사해 재능분야별로 1개교씩을 영재학교로 지정·운영하고 2003년 4개교를 추가 지정한다. 영재학교는 영재교육진흥법 시행령에 따라 교육감 추천으로 교육부 장관에 신청하면 중앙영재교육진흥원에서 지정한다. 이들 학교는 매5년마다 평가를 실시해 존속여부를 재판
2000-09-04 00:00정보통신중고·정보산업학교로 개편 전국 12개 소년원 가운데 11곳이 컴퓨터 애니메이션, 멀티미디어 정보통신 등 유망직종 분야를 집중 교육하는 특성화학교로 전환된다. 법무부는 30일 고봉중·고(서울소년원), 읍내중·고(대구), 송천중(전주), 신촌중(춘천), 계명중(충주), 정심여중(안양), 한길중(제주) 7곳을 정보통신중·고로 바꾸고 오륜·고룡·원촌·대덕 직업전문학교 4곳은 정보산업학교로 각각 개편한다고 발표했다. 이들 학교에 개설되는 교과목은 정보통신중·고의 경우 컴퓨터 애니메이션, 멀티미디어 정보통신, 컴퓨터 그래픽 등 첨단 실용분야 위주로 하고 정보산업학교는 자동차정비, 전산 응용건축, 컴퓨터 산업디자인 등이다.
2000-09-04 00:00교총, 잇단 성명 교총은 지난달 28일 송자장관의 자진사퇴를 촉구한데 이어 송장관이 퇴진한 30일에는 후임 인선에 신중을 기해줄 것을 촉구했다. 교총은 지난달 30일 성명을 통해 "송장관이 도덕성 시비에 휘말려 교육행정이 사실상 마비된 상태에서 사의를 표명하고 대통령이 이를 수리한 것은 그나마 다행스런 결과"라며 "후임 교육부장관은 도덕성과 교육신념을 갖추고 초·중등교육에 이해가 높은 인물이 선정될 수 있도록 인선에 신중을 기해 달라"고 요구했다. 또 교총은 "앞으로 부총리로 승격되는 교육부장관에 대해서는 인사청문회 대상에 포함시켜 도덕성과 전문적 자질을 검증할 수 있도록 해야 한다"고 주장하고 "국민의 정부 전반기 교육부장관 인사가 사실상 실패했고 결국 이런 인사 실패가 우리교육에 큰 부담으로 작용했다"고 지적했다.
2000-09-04 00:00교육부는 제2외국어 학생선택 확대방안과 관련 2학기부터 1학기와 다른 제2외국어 과목개설 여부를 학생, 학부모, 교사의견을 수렴해 학교장이 학교별로 결정해줄 것을 일선학교에 시달했다. 이와관련 제2외국어 강사채용 지원금 12억을 시·도에 배분했다. 이와함께 내년도에 제2외국어의 학생선택을 최대한 보장할 수 있는 방안을 수립하기 위해 학생들을 대상으로 선택희망을 조사하고 교원수급 방안을 수립해줄 것을 시·도에 지시했다. 교육부는 특히 독·불어의 경우 과원교사가 1100여명 발생하는 반면 중·일어는 900여명이 부족하리라고 보고 독·불어 교사중 680명은 심화연수후 다른 과목교사로 임용하고 나머지 과원 예상교사는 대학 위탁교육으로 복수전공자격증을 취득토록 할 방침이다. 그러나 부족이 예상되는 중·일어교사는 신규임용이나 기간제교사 등으로 충원할 계획이며 2년간 이에 소요되는 예산 60억원을 확보하기로 했다.
2000-09-04 00:00정통부 18일∼11월30일까지 정보통신부는 검찰과 합동으로 대학, 전문대, 컴퓨터 학원 등 전국 교육기관과 정부 투자기관, 정부, 공공기관을 대상으로 이달 18일부터 11월30일까지 소프트웨어 불법복제 점검과 단속을 집중 실시한다. 특히 대학, 전문대, 컴퓨터 학원 등 교육기관에 대한 S/W불법복제 점검을 강화, 장래 수요계층인 학생들을 대상으로 정품 소프트웨어 사용 인식을 심어줌으로써 불법복제를 원천적으로 막을 수 있도록 할 계획이다. 정통부는 점검의 실효성을 높이기 위해 대학정보전산기관협의회, 전문대학협의회, 전국학원연합회 컴퓨터분과 등과 불법복제 단속에 관해 협의한데 이어 지난달 23일에는 행정기관정보화담당관회의를 열어 정부가 정품사용에 앞장서도록 당부하고 범정부차원의 단속반 구성과 점검방안 등을 논의했다. 합동점검·단속반은 정통부 체신청, 검찰, 행자부와 지방자치단체 전산담당 직원, 유관부처가 참여, 지역별로 구성됐다. 합동단속 결과는 해당 기관장에 통보해 시정 조치토록 하고 단속현황은 수시로 정보화추진위원회, 정보화전략회의와 국무회의에 보고된다. 정통부는 SW불법복제 단속과 더불어 정품SW 사용의식을 민간부문으로 확산시키기 위해 가두켐페인 등 홍보활
2000-09-04 00:00교수·관리 이원화-순수 자격제로 교육계의 숙원과제 이면서도 시행방안에 대한 논란이 분분해 답보상태에 빠져 있던 수석교사제에 대해 한국교육개발원이 구체안을 내놔 주목을 받고 있다. 지난달 31일 한국교육개발원 김혜숙 연구위원은 수석교사제의 구체안으로 △교수직렬과 관리직렬을 엄격하게 이원화하고 △교단교사 직렬인 선임·수석교사는 직급 개념이 없는 순수 자격체제로 하되 총정원의 10∼15% 범위(선임 10%이내, 수석 5%이내)로 소수정예화 할 것을 제안했다. 또 김 연구위원은 선임·수석교사의 자격 요건으로 선임교사는 '2급 정교사 자격 취득 후 10년 이상의 교육 경력, 석사학위 소지, 소정의 자격연수'로, 수석교사는 '선임교사 자격 취득 후 10년 이상의 교육경력, 석사학위 소지, 소정의 자격연수'로 할 것을 제안했다. 이날 한국교육개발원은 교원 직급 및 자격체계 개편을 위한 정책 토론회를 개최하고 수석교사제 등 쟁점이 되고 있는 교원정책 현안에 대해 논의했다. 교육개발원 측에서 김 연구위원외 양승실 연구위원과 김안나 부연구위원은 교직발전종합방안 시안으로 제기돼 있는 복수 자격 및 자격전환제 도입 방안, 연계자격증 제도, 교과전담 교사제 도입 방안, 타직종 종사
2000-09-04 00:00격려·문의전화 쇄도 연금법 개악 저지, 교원정년 환원, 교원의 지방직공무원 전환 반대, 지방교육자치 말살 기도 저지, 학급당 학생수 25명 감축 등 5대 목표를 내걸고 한국교총이 벌이고 있는 40만 교육자 서명운동에 동참 열기가 뜨겁다. 서명용지가 학교에 도착하기 시작한 지난달 28일부터 교총 정책교섭부에는 서명과 관련한 격려와 문의 전화가 쇄도했다. "우리 학교는 월요일 직원회의가 끝나자 마자 서명을 시작해 교총회원·비회원 가릴 것 없이 57명 전원이 순식간에 서명을 마쳤다"고 말한 서울 S중학교 교사는 "총선전에는 교원처우 개선을 중견기업 수준으로 하겠다고 약속하고 총선이 끝난 후에는 연금법을 개정하겠다니 교원을 우롱하는 것이 아니냐"며 흥분을 감추지 않았다. 강원도의 한 지역교육청 장학사는 본지를 통해 서명운동 소식에 접한 후 "우리 교육청에도 교총 분회가 있는데 우리한테도 서명용지를 보내달라"고 요청하기도 했다. 또 경기도 N초등교 분회장은 "동료 선생님들이 교총 서명에 동참하자고 하는데 서명용지가 아직 도착하지 않았다"며 "서명용지를 팩시로 보내달라"고 주문하기도 했다. 이같은 동참 열기에 대해 교총 관계자는 "이번 서명운동은 선생님들이 자발적으로…
2000-09-04 00:00교수-관리 직렬 엄격히 분리 2급 정교사→1급 정교사→교감→교장으로 유지돼 온 기존의 초·중등 교원 자격체계에 선임교사와 수석교사 자격을 새로 도입하는 방법을 둘러싸고 논란이 치열한 가운데 지난달 31일 교육개발원 김혜숙연구위원은 교단직렬과 관리직렬을 분리·이원화하는 원칙을 토대로 한 수석교사제 시행 방안을 제시해 관심을 끌고 있다. 김 연구위원의 개편안은 그동안 총론 수준에서만 맴돌던 수석교사제 도입 논란이 각론 부분으로 확산되는 계기가 될 것으로 보인다. 선임·수석교사 기준학력을 '석사학위'로 순수 자격제로 하되 정원 10∼15% 정도 ◇수석교사제 도입 방안(김혜숙 교육개발원연구위원)=교직발전종합안의 제1안은 교수자격과 관리 자격을 엄격하게 분리하는 안이고, 제2안은 교수직과 관리직의 교류가 가능하면서 교감, 교장을 보직 임용하는 방식이며, 제3안은 현재의 교수·관리 혼합 구조에 수석교사라는 직급 단계를 중간에 하나 추가하는 형태이다. 그동안의 여론 수렴 결과를 보면 의외로 1∼3안 중 어느 것도 확실한 지지를 받지 못하고 의견이 분산돼 있다. 각각의 장단점을 염두에 두더라도 제도 도입의 본래 취지를 우선적으로 고려한다면 제1안 즉 교수체계와 관리체계를…
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