'문제'검색결과 - 전체기사 중 32,692건의 기사가 검색되었습니다.
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매년 여름철이 되면 학교 급식에 대한 문제가 불거져 나오기 십상이다. 더군다나 광우병에 대한 국민의 의심이 증폭됨에 따라 학교 급식을 불신하는 학부모가 늘어나고 있는 것도 사실이다. 이에 학교 급식을 믿지 못하는 일부 학부모의 경우, 자녀의 도시락을 직접 챙기는 해프닝도 일어나고 있다. 그리고 물가상승에 따른 학교 급식비의 소폭 인상으로 학교 급식 대신에 인스턴트식품(컵라면, 햄버거 등)으로 점심을 대용하는 학생들의 수가 늘어나는 것도 사실이다. 이럴 때일수록 일선 학교 관리자는 좀 더 세심한 관심을 가질 필요가 있다. 장마철이 끝나고 날씨가 무더워짐에 따라 각 급 학교는 여름철 학교 급식 안전에 만전을 기할 필요가 있다. ‘설마’하는 생각으로 그대로 방치해 둔다면 훗날 사건이 발생했을 때는 가래로 막을 것을 호미로 막게 될 것이다. 늘 그랬듯이, 사후약방문(死後藥方文)식의 대책으로 늘 피해를 보는 대상은 아이들이다. 따라서 학교 관계자는 자체 점검을 통해 아이들이 학교 급식으로 선의의 피해를 보는 일이 없도록 다음 몇 가지 사항을 실천할 필요가 있다. 하나, 우선 음식물이 쉽게 상할 수 있다는 것을 고려하여 보관 상태를 수시로 점검해 보는 것을 잊지 말아야 할 것이다. 특히 재료비를 아낀다는 이유로 유통기간을 확인하지 않은 채 지난 재료를 사용하여 아이들의 건강을 위협하는 행동은 하지 말아야 한다. 둘, 버려지는 음식물을 통해 아이들이 좋아하고 싫어하는 음식이 무엇인지를 점검하여 다음 식단을 짜는데 좀 더 세심한 배려가 필요하다고 본다. 그리고 적당량의 배식을 통해 최대한 음식물 쓰레기를 줄여야 한다. 셋, 아이들의 건강을 챙긴다는 차원에서 양보다 질을 먼저 생각하는 건강한 식단이 마련되어야 할 것이다. 그리고 짜놓은 식단을 학생들이 볼 수 있도록 게시할 필요가 있으며 가정통신문을 통해 학부모에게도 알릴 필요가 있다. 넷, 아이들이 식사를 하기 전에 먼저 시식을 해봄으로써 음식의 상태를 점검해 보는 것도 중요하다고 본다. 만에 하나라도 음식 그 자체에 이상이 있다고 판단되었을 때는 음식 배급을 중단하고 거기에 따른 문제점이 무엇인지를 영양사와 상의하여 개선해 나가는 것이 무엇보다 중요하다. 다섯, 가끔 아이들이 학교 급식에 대한 불만을 부모에게 털어놓음으로써 학교급식에 대한 학부모의 불신을 부추기는 경우가 있다. 따라서 학교는 분기마다 급식에 대한 설문과 의견을 수렴하여 학생과 학부모의 불평을 최소화 시킬 필요가 있다. 여섯, 가끔 체육활동을 끝낸 아이들이 땀으로 범벅이 된 채 식사하는 모습을 보게 된다. 아이들이 손을 제대로 씻지도 않고 식사를 하는 것 자체가 불결하기 그지없다. 아이들의 생활습관은 길들이기 나름인 만큼 식사를 하기 전에 꼭 손을 씻을 수 있도록 지도할 필요가 있다. 광우병이 우리 식단을 불안하게 만들고 국민 건강을 위협한다는 이유로 전국이 들끓고 있는 요즘, 우리 아이들 건강 또한 더 이상 안전할 수만은 없다. 기성세대의 무책임으로 우리 아이들 건강에 이상이 생긴다면 대한민국의 미래는 어두울 수밖에 없을 것이다. 아무쪼록 올 여름에는 우리 아이들이 학교급식으로 고통 받는 일이 없기만을 간절히 기도해 본다.
오제직 후보(사진)가 충남교육감에 재선됐다. 25일 충남 16개 시군에서 치러진 선거에서 유효투표 26만 5565명 중 25만 1102표(96.17%)를 얻어 당선을 확정지었다. 선거무용론과 관련해 관심을 모았던 투표율은 17.2%로 저조했으나, 단독으로 치러졌던 2007년 2월 부산교육감 선거의 투표율 15.3%에 비해 약간 올랐다. 오 교육감은 당선 소감을 통해 “지역에 적합한 교육정책을 수립하고 교육현안 문제에 대해 검허하게, 귀기울이면서, 차분하게 풀어가는 첫 주민직선 교육감이 되겠다”며 “재임기간 동안 학생이 행복하고, 교직원이 보람과 자부심을 느끼고, 학부모와 지역주민이 신뢰하고 만족하는 전국 최고의 으뜸 교육을 이뤄내겠다”고 밝혔다. 이어 그는 “선거과정에서 염려했던 논공행상식 인사나 줄서기는 존재하지 않으며 능력과 실적을 중시하는 행정을 펴겠다”며 “충남도민이 함께하고 만들어내는 교육자치를 열자”고 당부했다. 오 교육감은 선거기간 동안 선진 교육복지 정책의 일환으로 안전한 등하교 지원을 위한 무료통학버스 배치, 지역 친환경 농축수산물 이용, 충남유아교육진흥원(가칭)설립, 인터넷충남학부모교육정보원(가칭) 설치 등을 약속한 바 있다. 서산 출신으로 공주사대, 성균관대 대학원을 졸업한 오 교육감은 공주대 화학과 교수, 공주대 총장, 대전·충남권발전협의회장, 전국국·공립총장협의회 부회장, 충남발전연구원장 등을 역임했으며, 2004년부터 4대 충남교육감을 맡아왔다. 재당선된 오 교육감의 임기는 7월부터 2010년 6월 말까지 1년 11개월이다.
1995년 공무원연금법이 개정돼 임용 후 2년 이내에 과거 교원․공무원 재직기간을 합산할 수 있는 기회가 부여됐지만, 이런 사실을 몰라 연금합산을 하지 못한 경우가 많았다. 이에 교총과 연금합산추진위가 문제를 제기해 지난 2월 공무원연금법이 개정돼 연말까지 재직 기간을 합산해 연금을 수령할 수 있는 기회가 주어졌다(본지 23일자). 다음은 이와 관련한 질의 응답. Q.사학 교원도 연금 합산 할 수 있나 =공무원연금법이 지난 2월 개정됐다. 사학연금법이 개정돼야 사학교원도 적용가능하다. 가을 국회 때 개정될 가능성 많다. 교총서 의원입법으로 개정을 준비하고 있다. Q. 2006년 1월 1일 현재 재직 중인 공무원이, 정년 또는 근무상한연령까지 근무해 퇴직 시 20년 이상이 되면 과거재직기간 합산이 가능하나 =가능하지 않다. Q.과거재직 기간이 20년 이상인 경우에도 합산이 가능한가 =재임용 후 퇴임 시까지 재직기간이 20년이 넘어 연금을 받을 수 있는 경우에는 과거 재직기간을 합산할 수 없다. 그렇지 않은 경우에는 합산할 수 있다. ▼합산신청 가능사례=A사립초등학교에서 21년 근무하다, B공립초등학교에 임용되어 정년까지 근무 시 재직기간 13년인 자. ▼합산신청 불가능사례=C사립초등학교 13년 근무하다, D공립초등학교에 임용되어 정년까지 근무 시 재직기간 21년인 자 ※용어설명 : “과거재직기간”이란 합산을 하려는 선생님의 재임용전 과거경력을 의미한다.
18대 국회 개원을 앞두고 ‘위헌성을 갖고 있는 사립학교법을 다시 개정해야 한다’는 목소리가 커지고 있다. 대한사립중고등학교장회와 대한교육법학회가 26일 서울 프레스센터에서 가진 ‘사학규제 개혁을 위한 관련법 개정 공청회’에서 발표자들은 사학법에서 규정하고 있는 개방형이사추천위원회의 위헌성을 지적하며 개선 방안을 제시했다. ◆개방형 이사 표시열 교수(고려대)는 “사학 운영에서 발생하는 비리 부정을 타개하기 위한 개방형 이사제 도입은 일단 긍정적이지만 획일적이고 일률적인 방식으로 전체 사학에 강요하는 것은 무리”라고 지적했다. 그는 “개별 학교에서 자율적으로 개방형 이사제를 도입해 시행하는 것이 가장 바람직하고, 위헌성 논란을 비켜갈 수 있는 방안”이라고 제안했다. 황준성 연구원(교총 교육정책연구소)은 개방형 이사제는 사학의 자율성과 특수성 등 사학교육의 본질 및 핵심적 가치와 배치되고 사학의 퇴보를 초래한다는 점에서 본질적으로 위헌적이므로 완전 폐지하는 것이 마땅하지만 제도 도입 취지와 폐지 시의 사회적 부담을 고려할 때 문제점을 최소화할 수 있는 방안이 필요하다고 밝혔다. 그는 “임시 이사의 선임 사유에까지는 이르지 않았지만 법률이 정하는 수준에서 사학의 투명하고 공정한 운영을 담보하지 못하는 학교법인에 한하여 개방형 이사제를 도입하자”고 제안했다. 문제 사학에 대해 사립학교분쟁위원회의 심의를 거쳐 개방형 이사제를 도입토록 하자는 주장이다. 황 연구원은 또 개방형 이사를 추천하는 개방형이사추천위원회를 학교 법인이 아닌 학교운영위원회나 대학평의원회 소속으로 둔 것도 위헌성이 있다고 지적했다. 그는 “법인 임원 선임 과정에 이사회 이외 집단 개입을 일정 부분 허용하더라도 임원 선임은 학교법인 자체의 일이기 때문에 개방형이사추천위원회를 법인 소속으로 변경해야 한다”고 밝혔다. ◆‘학교 유형 따라 차등 규제’ 김용 교수(청주교대)는 사립학교의 유형, 규제 영역의 특성, 규제가 작동하는 방식에 따라 규제 정도를 달리해야 한다고 발표했다. 그는 종교 계통 사립고교에는 우선적으로 학생 선발권을 부여해야 한다고 제안했다. 종립학교는 학교와 동일한 종교를 가진 학생을 선발하는 일이 가장 중요하기 때문에 초중등교육법시행령 상의 전기 학교에 종립학교를 포함하자는 것이다. 현재 초중등교육법시행령상 전기학교는 전문계고, 예체능고, 특목고가 포함되며 후기학교에는 일반고 등이 해당된다. 김 교수는 또 의무교육 단계가 아닌 사립학교는 교육과정 및 교과서에 관한 규제를 완화해야 한다고 주장했다. 독특한 교육 내용과 교육방법을 구현하고자 하는 실험적 성격의 사립학교에 교육과정에 관한 적용을 배제함으로써 법정 교과의 통합적 운영을 쉽게 하고, 새로운 교과의 출현을 가능케 할 수 있다는 것이다. 유화웅 교장(백영고)은 “규제는 단위 학교에서 어려운 과제를 해결해 주는 역할도 하지만 자율적 운영을 어렵게 한다”며 “사학규제를 해소할 수 있는 상설 기구를 교과부에 설치하자”고 제안했다. 그는 또 4․15학교 자율화조치처럼 파급 효과가 큰 규제완화는 사전 협의를 통한 조율이 필요하다고 발표했다.
라이트 형제가 하늘을 꾸는 꿈을 꾸지 않았다면 비행기를 만들지 못했고, 과학자들이 달나라로 여행하는 꿈을 꾸지 않았다면 우주를 개발하지 못했을 것이다. 이처럼 사람이 살아가는데 꿈이 매우 중요하다고 하겠다. 학생들에게 거창한 꿈이 아니더라도 미래에 자기 삶이 행복하고 보람있게 살수 있는 꿈을 꾸고 도전하는 습관은 모든 습관 중에서도 으뜸이 될 것이다. 이 세상 사람들 중에 꿈이나 목표도 없이 인생을 살아가는 사람이 놀랍게도 전체인류의 80%에 이른다고 한다. 미래의 주인공인 어린 우리학생들도 꿈이나 인생의 목표가 뚜렷하지 못하거나 꿈이 있다하더라도 밥먹듯이 그 꿈이 수시로 바뀌거나 구체적인 실천계획이 없다는데 문제가 있다고 하겠다. 대부분의 학생들은 미래의 자기의 꿈을 말할 때 화려하거나 거창한 것만 생각하게 되는데 문제가 있다. 자동차의 왕으로 불리는 헨리포드는 어머니가 아플 때 의사가 늦게 도착해서 돌아가시게 된 후부터 의사가 환자에게 빨리 달려 올수 있는 방법을 위해 자동차를 만들게 되었다는 이야기는 너무나 유명하다. 헨리포드처럼 생활 속에서 감동을 받은 작은 일을 자신의 꿈으로 승화시키는 방법이 가장 좋다고 본다. 이와 같이 학생들이 생활 속에서 꿈을 키우기 위해서는 인위적인 환경이나 경험을 다양하게 갖도록 해 주어야 한다. 가령 선생님들이 맡고 있는 반 아이들이 가장 좋아하는 분야나 탐구하고 싶은 분야에 관계된 자료(책, 사진, 관련 연구물 등)를 제공해 준다든지, 꿈이 같은 아이들을 테마별로 조직하여 재량시간이나 체험학습 시간을 이용해 현장을 방문하는 교육이 필요하다. 아무튼 학생들의 각자 꿈이 실현되자면 성공할 때까지 꾸준한 자기와 싸움에서 이겨내야 하고 사회에서 일어나는 각종 유혹에 빠져들지 말아야 하며, 목표에 대한 비전을 가슴에 품고 도전하는 자세가 절대 필요하다. 다시 말해서 무엇이 되느냐가 중요하지만 보다 중요한 것은 무엇이 된 후 어떤 일을 할 것인가라는 비전이 필요하며, 왜 그것이 되고 싶은지에 대한 생각이나 마음가짐을 가질 수 있는 프로그램을 구안하여 적용하는데 선생님들의 노력이 필요한 때다. 학생들에게 미래의 꿈이나 희망을 들어보면 그때 그때 사회의 변화에 따라 다양하게 말하고 있다. 현재의 10.000여개의 직업들 중에는 앞으로 10년후에 상당수(많게는 70%정도)는 사라지고 새로운 직업이 생긴다는 사실에 주목해 볼 필요가 있다. 그러므로 고도의 사고력과 창의력이 필요한 꿈을 학생들에게 꾸게하기 위해서는 남다른 엉뚱한 생각을 많이 할 수 있는 학습 분위기 조성과, 창의적인 학습지도 방법개선이 필요하다고 본다.
일본 교육현장에 예전에는 보기 드문 일들이 일어나고 있다. 일부 학부형과 주민들로부터 학교에 제기하는 무리한 요구에 어떻게 대응할 것인가이다. 이에 시즈오카 현교육위원회는 금년도에 독자적인「학부형 등에 대한 대응 상담원 제도」를 시작했다. 학교가 책임을 질 수 없는 무리한 요구나 상식을 벗어난 요구에 조직적으로 대응하기 위한 것으로, 위기에 처한 학교의 부담을 실제적으로 경감시킬 수 있을런지 주목을 받고 있다. 현교육위원회 대책의 핵심은 전문 상담원 배치와 변호사와의 고문 계약이다. 현교육위원회는「시정이 설치한 초, 중등학교의 교육을 뒷받침하는 것도 염두에 두고 있다. 현 단위 차원의 이러한 시도는 전국에서도 드물 것이다」라고 교육총무과 담당자는 이야기하고 있다. 전문 상담원은 작년 10월부터 현교육위원회와 시즈오카히가시교육사무소(누마즈시), 시즈오카니시교육사무소 등 3곳에 배치했다. 교장 경험자 또는 현교육위원회가 대응하고 있지만 대처하기 곤란한 케이스 등은 시정교육위원회를 통해서 조언하도록 하겠다고 하고 있다. 법적인 문제에 대해서 지금까지는 안건이 발생할 때마다 현의 고문 변호사에게 상담을 해왔다. 그러나「재판이 시작되기 전 단계에 있어서의 법적인 조언이야말로 필요로 하는 사례가 많기 때문에」새롭게 변호사 한 명과 고문 계약을 체결한 것이다. 약 3개월이 경과했는데 한 달에 2,3건의 빈도로 변호사에게 상담이 들어오고 있다고 한다. 현교육위원회는 학교에 들어오는 학부형이나 주민들의 요구는 날이 갈수록 증가하고 있다면서,「학교가 책임져야 하는 것 이외의 이야기도 많이 들어오기 때문에 학교 현장이 본래의 업무에 집중하지 못하는 경우가 있다」라는 것이다. 학교에 대해서는 우선 요구 내용을 잘 들은 다음에 조직적으로 대응하며, 요구의 배경을 조사하여 경우에 따라서는 요구에 대응할 수 없다고 의연하게 대응한다는 원칙을 세워 지도에 임하고 있다.
울산 강북교육청(교육장 권혁종)은 어제오후 두 시 강북교육청대회의실에서 한국전문상담교사협의회 김영달 회장을 강사로 초빙하여 초 ․ 중학교 상담교사 및 상담업무 담당자 115명을 대상으로 위기관리학생 전략적 대응을 위한 상담연수를 실시하였다. 연수 시작 전 권 교육장님께서는 사람의 병도 고치기가 힘든데 마음의 병을 지닌 학생들을 치유하기가 얼마나 힘드냐. 사람의 병도 의사에 따라 처방이 다르듯이 마음의 병도 처방이 다를 것이다. 연수를 통해 나름대로 치유방법에 대한 터득이 있었으면 좋겠고 학생들의 마음의 병을 치유하기 위해 애쓰시는 선생님들은 보람을 갖고 최선을 다해 줄 것을 당부하셨다. 이번 상담연수는 학교에서의 올바른 학생상담 마인드 확산을 위한 상담활동의 효과적인 활성화 방안에 초점을 두고, 학교현장에서 일어나고 있는 위기 관리사례 중심의 강의를 통해 실질적이고 효과적으로 적용할 수 있는 전략적 대응을 위한 상담활동 활성화를 도모하는데 그 목적이 있다. 또한 최근 사회적인 문제로 대두되고 있는 성폭력과 청소년의 학교폭력에 따른 부모교육의 핵심 문제를 진단하고 그에 따른 필요한 상담기법을 적용하여 부적응학생들의 학교생활 적응에 도움을 주고자 한 것이다. 이와 함께 학교상담을 담당하는 전문상담교사와 상담업무 담당교사 및 학생상담자원봉사자의 교육이 우선되어져야 한다는 필요성이 제기됨에 따라 이번 연수는 학교 현장에서 학생들의 복지증진을 창출하는 차원에서 큰 효과가 있지 않았나 싶다.
이명박정부가 아직도 영어몰입교육 등 설익은 정책을 내놓던 대통령직인수위원회 티를 벗어나지 못하고 있다. 최근 교육과학기술부(교과부)가 발표한 ‘초ㆍ중등학교 자율화 추진계획’이 여당인 한나라당으로부터도 질타를 받는 등 온 나라를 들끓게 하고 있기 때문이다. 전국교직원노동조합(전교조)과 참교육을 위한 학부모회 등 15개 시민단체가 즉각 반발하고 나섰다. 이들 단체들은 교과부가 자율화추진계획을 철회하지 않을 경우 ‘전국민서명운동’도 벌여나갈 뜻을 밝혔다. 특히 전교조는 각 시ㆍ도교육청과 맺은 단체협약을 들어 교육감에 대한 고발(노동법위반)도 할 방침인 것으로 알려졌다. 물론 학교자율화 정책을 찬성하는 쪽도 있다. 예컨대 뉴라이트교사연합은 “우수한 교원들이 팔을 걷어 붙이면 공교육 정상화는 시간문제”라며 다소 엉뚱한 주장을 하고 있다. 대한사립중고등학교장회 역시 “단위학교 자율화가 현장에서 바람직한 모습으로 성장할 수 있도록 적극 협력할 것”이라며 환영의사를 밝혔다. 널리 알려진 것이긴 하지만, 잠깐 그 내용을 살펴보면 초ㆍ중등학교 자율화 추진계획에 의거 교과부 지침 29가지가 폐지되었다. 논란이 가장 큰 것은 0교시와 심야보충수업, 학원의 학교 진출 등이다. 이로써 그 동안 음성적이던 입시지옥의 학교를 완전히 양성화시킨 꼴이 되었다. 교과부가 내세운 논리는 “일선 초ㆍ중고교의 자율성을 확대하겠다”는 것이다. 학교운영을 비롯한 초ㆍ중등교육에 관한 권한을 학교장과 교육감에게 넘겨 다양하고 질 높은 교육을 하게 하려는 취지라 할 수 있다. 언뜻 보면 지방교육자치시대에 걸맞는 그럴 듯한 정책으로 보이지만, 그게 아니다. 하긴 없어질 뻔했던 교과부를 나무랄 필요는 없을 것이다. 이명박 대통령이 후보시절 이미 예고편을 보인 연장선에서 이뤄지는 학교자율화 정책이기에 그렇다. 사실 자율화는 맞다. 규제일변도가 창의적 교육의 걸림돌이 되고 있음은 누누이 설명하지 않아도 모두 알 수 있는 일이다. 문제는 자율화의 주체이다. 가령 심야보충수업을 예로 들어보자. 학교 자율화에 따라 학교장이 알아서 하라고 하지만, 학생들 입장에서 보면 완전 타율적이다. 이런저런 여건상 학교에서의 심야보충수업을 희망하는 학생들도 있지만, 절반 이상은 원하지 않는 타율학습인 것이다. 정부의 금지조치에도 불구하고 많은 고교들이 그런 타율학습을 강제하는 등 지금도 ‘미친 나라 뒤틀린 교육’의 대한민국이다. 그런데 이제부터 학교자율로 하라고 한다. 도대체 얼마나 아이들을 더 욱죄고, ‘행복은 성적순’이라는 잘못된 가치관을 심어주려고 하는 것인가! 거듭 말한다. 학교가 아닌 학생자율이 되게 해야 한다. 규제일변도의 교육정책을 푸는게 공교육 활성화의 열쇠라면 정규수업 외 0교시ㆍ심야보충ㆍ방과후 학교 등은 전부 학생자율화가 되게 해야 맞다. 단적으로 왜 서울대 등 소위 일류대를 가지 않을 대다수 학생들이 학교자율화의 무한 경쟁속에 휘둘려야 하는가? 언론이나 관련단체 등에서도 문제의 핵심을 잘 짚어내는 슬기와 전략이 필요하다. 학교자율화 철회가 최선은 아니다. 자율화를 하되 일부 학부모 요구를 빌미삼은 학교장의 독단적 자율화가 아니어야 한다. 학생의 희망여부를 존중하는 학생자율화가 되어야 공교육을 살릴 수 있다.
한국교직원공제회의 김평수 전 이사장의 구속영장청구가 기각되었다. 어떤 연유에서 그렇게 되었는지는 보도내용만 보아서는 정확히 이해가 어렵지만 도주 및 증거인멸의 우려가 없다는 것이 표면적인 이유이다. 표면적인 이유가 전부라고 생각은 하지만 혹시라도 정치적인 의도가 있다면 철저히 진상을 밝혀야 할 것이다. 김 전이사장의 혐의에 논란의 여지가 있다는 것도 함께 알려졌는데, 향후 철저한 수사를 통해 진실을 밝여햐 한다고 생각한다. 전국의 교직원들이 매달 내고 있는 돈을 내돈처럼 사용한 것 자체가 죄를 지은 것이다. 이 부분만으로도 충분히 그 죄를 물을 수 있다고 생각한다. 화투놀이를 하더라도 남의 돈을 빌려서 하게되면 마음이 편한 법이다. 내돈은 왠지 아까운데, 남의 돈을 빌려서 놀이를 하면 같은 돈임에도 불구하고 왠지 마음이 편하다는 것을 많은 사람들이 느꼈을 것이다. 그만큼 남의 돈을 빌려서 무엇이든지 하는 것은 쉬운 일이다. 그러나 자기의 돈으로 뭔가를 할려면 철저한 사전준비가 필요하다. 실패를 하여 손실이 발생하면 안되기 때문이다. 김평수 전 이사장의 마음이 바로 이러했던 것은 아닐까라는 생각이 든다. 전국의 교직원들이 아끼고 아껴서 공제회에 맡겼던 돈을 단순한 부탁을 받고 쉽게 주식을 매입했다는 것 자체에서 그런 의도가 숨어 있었다는 것을알 수 있다고 본다. 자신의 돈이었다면 그렇게 불확실한 주식에 거액을 투자했을까 라는 의구심이 든다. 그렇게 했을 수도 있지만 그렇게 하지 않았을 가능성이 높다. 투자한 만큼 회수하지 못한 것이 가장 큰 죄목인데, 그를 구속하고 안하고의 문제는 아니라는 생각이다. 공제회 이사장만 하더라도 정부에서 낙하산 인사를 하고 있다는 비난을 많이 받았기에 그의 도덕성은 곧 당시 정부의 도덕성과도 연관 짓게 된다. 그렇다면 누군가는 이런 관행을 깨야 할 것이고, 문제가 발생한 부분에 대해서는 책임을 져야 하는 것이다. 당시의 관련자를 모두 도마 위에 올려야 한다. 김 전 이사장에 대한 구속 영장이 기각됨에 따라 주식 매입과정에 금품이 오갔거나 정치권의 외압이 있었는지에 대한 의혹을 푸는데 상당한 차질이 예상된다. 그러나 조급하게 생각하지 말고 여유있는 마음으로 수사를 원점에서 다시 시작해야 한다는 생각이다. 또한 반드시 진상을 밝히는 수사가 되어야 한다. 앞으로의 수사과정에서 밝혀지겠지만 그 어떤 외압도 모두 찾아내야 한다. 또한 영장기각이 된 이유와 기각과정에서 외압은 없었는지도 밝혀야 할 숙제이다. 많은 공제회 회원들은 미래를 위해 어렵게 쪼개어 공제회비를 매달 납부하고 있다. 그것도 모두 자진납부다. 아마도 그 어떤 금융권보다도 공제회비는 절대적으로 연체가 없을 것이다. 그렇다면 그 기금에 기대를 걸고 있는 교직원들을 위해서 공제회에서는 단 한푼이라도 더 이익을 내기 위해 노력해야 할 것이다. 이사장이 거액을 주식에 투자하여 한꺼번에 이익을 낼수 있는 문제는 아닐 것이다. 철저한 사전준비와 검토를 거쳐서 투자를 했어야 했다. 공제회에 가입해 있는 많은 교원들이 이런 것을 간혹 느낄 것이다. 장기급여의 경우 최초로 가입할 당시에 예시되었던 금액을 수령하기는 커녕, 그보다 훨씬 더 수령액이 줄어들고 있다는 것이다. 나중에 퇴직할때 거액을 한꺼번에 얻을 수 있다는 희망이 갈수록 묘연해지고 있는 것이다. 물론 가입자가 늘어나고는 있지만, 퇴직자가 늘어남에 따라 급여금 지금에 부담이 가중되고 있다는 것에 공감은 한다. 그렇지만 이번의 사건처럼 이사장뿐 아니라 잘 알려지지 않은 공제회 직원들의 무리한 투자로 손실을 초래하였기에 그 기금이 갈수록 줄어들고 있는 것은 아닌가 라는 의구심도 생긴다. 김 전이사장처럼 무리한 투자를 한 경우가 또 있을 수 있다는 이야기다. 그렇게 손실되면 결국은 직접 돈을 낸 교직원들이 손실액을 채워야 하는 부담감을 떠안을 수 밖에 없다. 구속영장신청이 기각되었지만 앞으로 이런 일들이 다시는 재발되지 않도록 철저한 수사를 실시하여 죄가 있으면 반드시 그 대가를 치르도록 해야 한다. 푼돈을 목돈으로 만들기 위한 전국의 교직원들의 마음을 헤아리고 그 어떤 사건보다도 철저한 수사가 이루어져야 한다. 연금도 줄어든다는데 내가 저축한 돈 마저도 줄어든다면 희망은 가물가물해질 수 밖에 없다. 철저한 수사를 통해 관련자는 반드시 엄중문책해야 할 것이다. 여기서 문제가 발생하면 당연히 사법처리를 해야 한다. 내돈 아까운 만큼 남의 돈도 아깝다는 것을 하루빨리 깨닫기 바랄 뿐이다.
4월 9일 제18대 국회의원 총선거의 후폭풍이 계속되고 있다. 검찰이 선거사범 수사에 속도를 내고 있는 것으로 알려졌기 때문이다. 아다시피 민주당은 수도권 총선의 최대 쟁점이었던 뉴타운 공약 문제와 관련, 오세훈 서울시장과 정몽준 당선자 등을 서울지검에 고발조치했다. 제18대 국회의원 총선거 선거법 위반 혐의로 입건된 당선자는 71명이다. 입건 유형을 살펴보면 거짓말 사범이 41명으로 가장 많다. 금품 14명, 기타 13명, 불법선전 사범 3명으로 뒤를 이었다. 지금까지 입건된 18대 총선사범은 당선자 71명, 낙선자 63명을 포함해 모두 1144명이다. (세계일보, 4월29일자 참조) 지난 17대 총선거에서는 당선자 46명이 선거법 위반혐의로 기소돼 11명이 의원직을 잃은 바 있다. 공직선거법에 따르면 당선자가 징역형이나 벌금 100만 원 이상을 선고받으면 의원직을 잃는다. 또 당선자의 배우자, 직계 존ㆍ비속, 선거사무장, 회계책임자 등이 벌금 300만 원 이상을 선고받아도 당선이 취소된다. 그러나 일반 유권자들이 알 수 있는 공직선거법은 거기까지다. 당선 및 당선자 관련 조항이라 대부분 유권자들은 몰라도 되는 ‘그들만의 공직선거법’ 이기도 하다. 유권자와 관련해선 금품이나 향응을 제공받을 경우 50배에 달하는 과태료부과 정도가 일반적으로 알고 있는 공직선거법일 것이다. 과거 막걸리, 고무신 따위로 쉽게 당선되던 악습을 예방하기 위해 엄격해지고 강화된 공직선거법의 취지는 충분히 설득력이 있다. 실제로 지난 대선에서는 말할 나위 없고 총선에서조차 각종 선거비리는 현저히 줄어든 바 있다. 엄격해지고 강화된 공직선거법에 따라 성숙해진 유권자의식이 일등 공신이라 해도 시비할 사람은 없을 터이다. 아직도 고소ㆍ고발이 난무하고 심심찮게 금품 살포 적발이 이맛살을 찌뿌리게 하지만, 그만큼 선거 문화의 민주주의가 확립된 것이라 하겠다. 하지만 엄격해지고 강화된 만큼 공직선거법이 널리 홍보된 것으로는 보이지 않는다. 사실 나는 지금 공직선거법위반 혐의로 입건된 상태이다. 하나뿐인 형의 국회의원 출마 사실을 지인들에게 편지로 알린 혐의이다. 이를테면 불법인쇄물 배부로 공무원의 선거 중립의무(공직선거법9조)를 어겼다는 것이다. 설마 그 정도가 선거법위반인 줄은 미처 생각하지 못했다. 더욱이 새롭게 알게 된 충격적인 사실은 공직선거법 제 266조 1항이다. 법에 따르면 “선거 범죄로 100만 원 이상의 벌금형을 선고받은 자는 그 형이 확정된 뒤 5년간 공무원직에 취임하거나 임용될 수 없다”는 내용이다. 쉽게 말해 교육공무원인 내가 형의 국회의원 출마사실을 편지로 알린 혐의로 벌금 100만 원 이상을 받으면 교사직을 그만둬야 한다는 얘기다. 세상에 이런 법이 있는 줄 누가 짐작이라도 하겠는가! 살인 강간ㆍ폭력 등 형사법보다 아주 센 ‘무시무시한’ 공직선거법인 셈이다. 교사직이 고작 벌금 100만 원에 날아가는 그런 자리라는 것이 황당하고 또 놀랍기 그지없다. 그렇지 않다면 아주 잘못된 법이라 할 수밖에 없다. 동료들은 물론이고 검찰에서조차 그런 공직선거법 내용을 들어본 적이 없다. 중앙선거관리위원회가 엄단만 외쳐대는, 국민위에 군림하는 기관이 되어선 안 될 이유이다. 그보다는 국민이 공직선거법 내용을 잘 몰라 ‘가볍게’ 저지르게 되는 선거법위반의 전과자 양산을 예방하는데 주력해야 할 것이다. 물론 나는 아무리 모르고 한 짓이고 피붙이라는 특수한 사정이 있는 공직선거법 위반이라 해도 법대로 따를 참이다. 그러나 고발당한 오세훈 서울시장과 한나라당 당선자 수사를 끝까지 지켜볼 것이다. ‘유전무죄 무전유죄’라는 유행어처럼 정치권의 공무원 중립의무는 흐지부지되고 일개 교사인 나만 엄격해지고 강화된 공직선거법의 철퇴를 맞는지. 그리하며 아직도 구태를 벗어나지 못하는 대한민국인지.
얼마 전 마침 개교기념일이어서 집에 있었다. 운동하고 샤워 후 머리를 말리고 있는데 전화벨이 울렸다. 웬 전화인가 의아해하며 수화기를 드니 ‘그놈목소리’가 들렸다. 딸 이름(고1 년생이다.)을 대며 내가 데리고 있으니 많이도 필요 없고 일천만 원만 보내라는 것이었다. “유괴라니, 당신 애들 유괴범은 100% 잡힌다는 것 몰라서 하는 짓이야, 시방?” 나는 기세좋게 오히려 반격을 가하고 있었다. 사태의 심각성을 온몸으로 느낀 것은 딸아이인 듯한 “아빠, 살려주세요”라는 우는 음성이 수화기를 통해 들리면서부터였다. 나는 ‘그놈’이 하라는 대로 휴대폰으로도 전화를 받는 한편 계좌번호ㆍ비밀번호 등을 초등학교 학생처럼 불러주었다. 어제까지 조회했던 예금잔액 번호는 웬일인지 자꾸 틀렸다. ‘그놈’이 버럭 짜증을 냈다. 잔액이 40만 원도 안된다고 하니 ‘그놈’은 10분 줄테니 돈을 입금시키라며 인심쓰듯 말했다. 다시 내가 이백만 원은 30분사이에 해볼 수 있을 거 같다고 하자 ‘그놈’은 “아이 살리려거든 어떻게 해야 하는지 알지?” 하며 전화를 끊었다. 돈을 마련하기 위해 양말을 신는데 여의치 않았다. 외출복으로 갈아 입고 문을 열려는 순간 신고가 떠올랐다. ‘딸을 무사하게 하려면 경찰에 신고해선 안되는데….’ 고민이 계속되었다. 그때 잘 아는 아무개 경찰서장이 떠올랐다. “보이스피싱 같은데 우선 딸에게 전화부터 해보세요. 그리고 다시 전화주 세요.” 아무개 서장이 내 전화를 받고 말했다. 그제서야 왜 딸아이한테 전화해볼 생각을 못했는지, 아차 싶었다. 벨이 여러번 울렸는데도 딸아인 전화를 받지 않았다. ‘영낙없이 잘못되었구나’, 깊은 체념의 늪에 빠져드는 순간 딸 아이 목소리가 들렸다. “예, 아빠 저 검진 끝내고 시내 나와 친구들하고 밥 먹고 있어요!” 딸아인 생글거리는 평소의 전화음성대로 말하고 있었다. 아무개 경찰서장의 말처럼 보이스피싱(전화금융사기)에 걸려든 것이었다. 신문이나 방송 등 언론을 통해 그런 범죄를 알고는 있었지만, 솔직히 내가 겪으리라는 생각은 해본 적이 없었다. 아무개 경찰서장에게 즉시 전화를 했음은 물론이다. 곰곰 생각해보니 괘씸하기 이를데 없는 일이었다. 휴대전화에 찍힌 ‘그놈’의 번호를 눌러댔다. 분명 발신음으로 찍힌 번호인데, 없는 번호라는 멘트가 흘러 나왔다. 또 걸어 오겠지 생각하며 은행에 지급중지 요청의 전화를 한 후에도 ‘그놈 목소리’는 다시 들려오지 않았다. 우리 사회가 왜 이렇게 되었는가 답답하고 한심스러워 견딜 길이 없지만, 분명한 사실이 있다. 내가 이 글을 쓰는 순간에도 보이스피싱은 버젓이 자행되고 있을 것이란 점이다. 특히 자녀납치운운 사기건은 꼼짝없이 당할 수밖에 없는 범죄란 점이 문제이다. 보이스피싱 범죄가 얼마나 자심한지 학교 “수업중이나 시험보는 시간 휴대폰 켜야 하나 꺼야 하나” 하는 제목의 신문기사가 있을 정도이니 할 말을 잃는다. 그런데도 일부 학교들은 등교시 휴대폰소지 자체를 금지하고 있으니, 그 강심장이 놀라울 따름이다. 보이스피싱을 직접 겪은 내가 한 가지 터득한 지혜가 있다. 지금 생각해보면 자녀유괴 운운하며 돈부터 보내라는 전화는 십중팔구 보이스피싱이다. 진짜 유괴의 경우 그렇듯 조급하게 돈부터 요구하지 않으니까. 그에 맞춰 이렇게 대처해보면 어떨까. “뭔 소리야, 우리 애 지금 집에 멀쩡히 잘 있는데!”
25일 첫 주민 직접 투표로 치러진 제13대(민선 5대) 충남교육감 선거에서 재선에 성공한 오제직(68) 현 교육감은 "전국 으뜸의 충남교육을 반드시 실현해 성원에 보답해 나가겠다"고 밝혔다. 그는 "일선 교육현장을 찾아 발로 뛰고 교육현안에 대해선 그 어떤 목소리와 바람에도 귀를 기울여 `진정한 민선 교육자치 시대'를 활짝 열겠다"고 다짐했다. 다음은 오 신임 교육감과의 일문일답. --당선 소감은. ▲이번 선거에 당선될 수 있도록 해 주신 200만 도민과 154만 유권자 여러분께 진심으로 감사드린다. 앞으로 함께 하는 으뜸교육, 선진 교육복지를 실현하는 든든한 교육감이 되도록 혼신의 노력을 기울여 성원에 보답하겠다. -- 앞으로 충남교육 운영 방안은. ▲18년간의 현장 교육자, 국립 공주대학교 총장, 충남발전연구원장의 경험과 시도교육청 평가 전국 1위를 달성했던 현 교육감으로서의 검증된 능력을 바탕으로 앞으로도 학력신장은 물론 창의성교육, 인성교육, 일선 학교 행정지원체제 강화 등 모든 분야에서 전국 으뜸 충남교육을 반드시 실현하겠다. 또 도내 2만4천여 교육가족과 학부모, 충남도민이 함께 가꾸는 `진정한 민선 교육자치 시대'를 활짝 열겠다. 이를 위해 일선 교육현장을 찾아 발로 뛰고 교육현안에 대해선 그 어떤 목소리와 바람에도 귀기울여 나가겠다. --선거과정에서 `줄서기' 등의 우려가 제기됐는데. ▲줄서기 등에 의한 논공행상식 인사는 있을 수 없다. 모두가 함께하는 교육, 능력과 실적을 중시하는 인사행정만 있을 뿐이다. 이것이 곧 으뜸 충남교육을 실현하는 `명품 행정'의 기초라고 생각한다. -- 예상했던 대로 투표율이 낮아 대표성 문제가 제기될 수도 있는데. ▲교육감 선거에 대한 대한 관심이 다른 지역을 봐도 대선이나 총선에 비해 낮은 것이 사실이다. 선거기간 투표율이 낮을 것이라는 예상에 걱정도 많이 했지만 많은 유권자들께서 참여해 주셨다. 이번 선거운동과정에서 일선 시군을 돌며 많은 학부모와 주민들을 만나면서 교육에 대한 뜨거운 애정과 관심을 확인했다. 이들의 목소리를 잘 들어 지역교육을 한단계 업그레이드 시키는 것이 교육감의 역할이라고 생각한다. --이번 선거에 단독출마했는데. ▲예비후보로 등록했던 상대 후보가 일신상의 이유로 부득이 중도 사퇴해 아쉬웠다. 충남교육을 위해 많은 일을 할 수 있는 분이었다. -- 선거 핵심공약에 대한 실천방안은. ▲선거과정에서 약속했던 으뜸 충남교육을 위한 선진 교육복지 정책을 반드시 실천하겠다. 학생들의 안전한 등하교와 학부모 부담을 줄이기 위해 농어촌 무료통학버스를 단계적으로 배치하고, 질 좋은 학교급식을 제공하기 위해 우리고장 친환경 농축수산물 이용 및 급식식품 학부모 합동검수제를 반드시 도입하겠다. 또 가칭 충남유아교육진흥원을 건립하고 인터넷 충남학부모교육정보원도 설치하겠다. --교육가족들에게 당부하고 싶은 말은. ▲주민 직선의 첫 교육감으로 재임하는 동안 학생이 행복하고, 교직원이 보람과 자부심을 가지며, 학부모와 지역주민이 신뢰하고 만족하는 전국 최고의 으뜸교육을 반드시 이뤄내겠다. 앞으로도 지역교육에 많은 관심과 성원을 부탁드린다.
25일 치러진 인천지역 초등학교 학력평가 시험의 문제지가 사전에 학원으로 유출됐을 가능성이 높아 파문이 일고 있다. 시교육청은 관계자는 이날 "S초교 학생 일부가 오늘 본 시험 문제가 자신들이 다니는 학원에서 어제 풀었던 문제와 같다'고 교사들에게 말해 학교와 교육당국이 확인에 나선 결과 상당 부분 유사한 것으로 파악됐다"고 밝혔다. 이 관계자는 이어 "시험을 치른 3∼6학년의 국어, 영어, 수학, 과학, 사회 5개 과목의 시험지와 문제의 학원에서 미리 푼 문제가 거의 같아 사전 유출된 것으로 판단해 S초교가 경찰에 유출 여부와 함께 유출과정에 대한 수사를 의뢰했다"고 덧붙였다. 시교육청은 지역의 초등학교 학력 평가를 위해 이날 전체 224개 초교 중 23개교를 표집학교로 지정, 3∼6학년을 대상으로 5개 과목에 대해 학력 평가를 치르도록 했고 나머지 201개 학교는 학교장 재량으로 시험 실시 여부와 날짜를 결정하도록 했다. S초교는 표집 학교가 아니었고 학교측에서 임의로 이날 시험을 본 것으로 알려졌다. 시교육청은 앞선 지난 20일 전 초교에 시험문제를 담은 CD를 배포했고 '표집학교'를 포함해 일부 학교가 24일까지 인쇄, 이날 시험을 치렀다. 이에 따라 일선 학교 또는 교육청에서 CD가 적어도 24일 이전에 문제의 학원으로 흘러들어간 것으로 추정되고 있다. 시교육청 관계자는 "경찰 수사를 통해 유출 여부가 가려지고 유출됐다면 유출과정도 밝혀질 것"이라며 "우리로선 언제 어떻게 유출됐는지 알수 없다"고 밝혔다. changsun@yna.co.kr
고유가 여파가 미국 각급 학교에도 미치고 있다. 스쿨버스 노선을 단축하거나 온라인 강좌를 수강하는 대학생이 늘고 있다. 중동부 메릴랜드주의 몇몇 카운티는 연료비 절감을 위해 관내 스쿨버스 노선을 단축하는 방안을 검토중이다. 초등학생은 1마일, 고등학생은 2마일인 스쿨버스의 최소 정차 간격도 넓히는 방안을 고려하고 있다. 몽고메리 카운티의 공립학교 대변인인 크리스 크램은 "유가가 너무 올라 교장들이 재량껏 적절한 조치를 취할 필요가 있다"면서 "유가가 더 오르면 버스 노선이나 정차간격 등을 재조정할 필요가 있다"고 말했다. 지난 12년동안 한번도 변화가 없었던 스쿨버스의 최소 정차간격 조정문제에 대해 크램 대변인은 어느 정도 조정할지는 언급하지 않았다. 크램 대변인은 2007/2008학년도에 몽고메리 카운티가 운영하는 1천274대의 스쿨버스용 연료비 예산은 갤런당 2.74달러로 계산해 책정했지만 유가가 이미 갤런당 4달러를 넘어서 앞으로가 걱정이라고 말했다. 이 추세대로라면 내년 스쿨버스 연료예산은 2005년 360만달러에서 790만달러로 두배 이상 증가한다. 일부 다른 카운티들은 수업일수를 줄이는 특단의 조치까지 취하고 있다. 버지니아주 로어노크 카운티의 공립학교들은 1일 수업시간을 늘리는 대신 4일만 수업하는 주(週) 4일 섬머코스를 시작했다. 이로 인해 연료예산의 20%를 절감할 것으로 예상된다. 헨리 카운티의 공립학교 교육감인 샤론 도슨은 지역 텔레비전에 출연해 "절약을 실천하는 유일한 방법은 전기와 에어콘을 끄고, 물을 사용하지 않는 것이며, 더 중요한 것은 운송비를 줄이는 것"이라고 말했다. 대학가에서는 학생들이 차를 몰고 학교까지 나오느라 돈을 쓰기 보다 집에서 온라인 강좌를 수강하는 경우가 늘고 있다. 웨스턴 켄터키 지역기술전문대학의 경우 온라인 강좌가 10% 늘었다. 화학 전공생인 에이미 템퍼스는 "집에서 학교까지 30분 걸리는데 가스비가 만만치 않다"면서 온라인 수강 강좌를 9시간에서 13시간으로 늘렸다고 말했다. 그녀는 "어렵게 번 돈을 가스비로 날리고 싶지 않다"면서 "차라리 그 돈으로 커피나 맛있는 것을 사먹든가 아니면 재미있는데 쓰겠다"고 말했다. ash@yna.co.kr
25일 주민 직접 투표로 치러진 제13대(민선 5대) 충남도교육감 선거 투표율이 불과 17%대에 머물면서 대표성 문제는 물론 선거 무용론까지 다시 제기되고 있다. 이번 선거에는 오제직(68) 현 충남교육감이 단독 출마하면서 주민 관심이 상대적으로 떨어져 낮은 투표율이 이미 예상됐다. 충남도선관위와 도교육청은 이날 하루 도내 일선 초.중.고교의 휴업을 실시하고 투표 참가자에 대해 영화관 할인권을 비롯한 각종 인센티브를 제공하는 등 투표율 높이기에 총력전을 벌였지만 별 효과를 거두지 못했다. 또 일부 지자체는 투표율이 높은 읍.면 지역에 주민 숙원사업비를 차등 지급하기로 하는 등 적극적인 지원을 벌였다. 하지만 충남도내 총 유권자 154만6천694명(남자 77만542명, 여자 77만6천152명) 가운데 26만5천565명만이 참여, 17.2%의 낮은 투표율을 보였다. 이 투표율은 지난해 2월 시.도교육감 선거로는 단독으로 처음 치러진 부산지역 15%보다는 약간 높았지만 같은해 12월 19일 대선과 동시에 치러진 충북, 경남, 제주, 울산 등 4개 지역의 60% 초반대에는 크게 못미쳤다. 이런 상황에서 교육감 선거 무용론도 다시 제기되고 있다. 단독출마로 사실상 당선자가 정해진 상태로 치러진 데다 불과 1년 11개월짜리 `반쪽 임기'의 교육감을 뽑는데 많은 `주민 혈세'를 들여 선거를 치를 필요가 있었느냐는 것이다. 충남도교육청은 이번 선거에 100억원에 가까운 막대한 비용을 부담했다. 이번 충남교육감 선거를 시작으로 앞으로 전북과 서울, 대전, 경기 등 전국 4개 시.도교육감 선출을 위한 선거가 잇따라 치러질 예정이어서 이 같은 논란은 지속될 전망이다. jchu2000@yna.co.kr
인천국제고등학교가 미국 와이오밍주 코디(Cody)고교와 매일 아침 진행하는 영어토론 수업이 학생들 사이에서 인기를 끌고 있다. 25일 이 학교에 따르면 1학년 5개반 전체 학생들이 지난 3월 중순부터 매주 월∼금요일 오전 8∼9시(미국 현지시간 오후 5시) 반별로 돌아가며 미 코디 고교생과 하고 있는 영어 토론 수업에 대한 학생들의 열의가 높아가고 있다. 이 학교 유석형(영어과) 교감은 "처음엔 낯설어 하고 싶은 말을 제대로 못하던 학생들이 3개월째 이어지면서 자신감도 갖고 적극적으로 발언을 하고 있을 뿐 아니라 발음도 또렷해 지고 있다"고 말했다. 1학년 2반 이모(16)군은 "미국 학생들과 얘기하는게 점점 재미있고 나의 주장을 더 강하게 말할 수 있는 자신감도 생겼다"면서 "요즈음엔 수업시간이 더 길었으면 좋겠다는 생각이 든다"며 만족스러워 했다. 토론수업은 인터넷을 통해 연결된 두 학교의 대형스크린을 통해 이뤄지며 토론 주제는 미국산 쇠고기 수입과 국보 1호 숭례문 화재 사건 등 시사성이 있는 문제에서 정치, 사회, 윤리 등에 이르기까지 치우치지 않고 중립적인 내용으로 짜여져 있다. 토론과 수업을 원활히 하기 위해 이 학교 교사와 미 와이오밍주 교육센터의 강사(교사자격증 소지)가 미리 국제고 학생들에게 관련 내용을 영어로 강의하고 그 다음주에 토론 수업을 하도록 하고 있다. 또 학급당 25명인 학생이 한꺼번에 토론 수업에 참가할 수 없어 2개반으로 나눠 동시에 수업을 한다. 국제고는 미 고교생과의 토론수업과 미 강사의 강의로 원어민 교사 확보의 어려움을 극복하고 학생들이 살아있는 영어를 익힐 수 있게 됐다고 평가하고 있다. 미국 ABC방송은 이 학교의 영어토론 수업을 저비용 실용 영어 우수교육 사례로 선정, 26일 학교를 방문해 취재한 뒤 미국에서 방영할 예정이다. 유 교감은 "학생들이 미국에 가지 않고 학교에서 원어민 교사보다 더 뛰어난 강사로부터 영어를 배울 수 있다는 장점이 있다"면서 "내년 신입생을 위해 교류할 미국 고교를 2-3개교 더 늘릴 계획"이라고 말했다. 이 학교는 지난 3월 영종도인 중구 운서동 백운산자락에 글로벌 인재 육성이란 목표로 개교했으며 학생들은 전국에서 상위 성적 2% 안에 드는 학생들 가운데 선발됐고 기숙사를 무료로 쓰고 있는 특수목적고다. changsun@yna.co.kr
한국교육과정평가원이 25일 발표한 6월 모의평가 성적을 통해 우선 수험생들은 전체 수험생 중에서 자신이 차지하는 객관적인 위치를 파악해야 한다. 당장 다음달부터 수시1학기 모집이 시작되므로 모의평가 결과를 학생부 성적과 비교해 수시 지원 여부를 신속히 결정하고 남은 기간에 대한 대비전략을 세우는 것도 필요하다. 그러나 모의평가 성적이 실제 수능시험에 그대로 이어지는 것은 아니므로 냉철한 자기 분석과 남은 기간 최선을 다해 성적을 올리는 것이 가장 중요하다고 입시전문가들은 조언했다. ◇ 취약영역을 파악해 보완해야 = 이번 모의평가는 올해 수능시험에 응시할 대부분의 수험생이 참여했기 때문에 그 결과를 통해 수험생들은 자신이 전국에서 어느 정도 위치에 있는지를 파악해야 한다. 이를 통해 수험생들은 자신이 성적을 지원하려는 대학과 비교하고 해당 대학이 반영하는 영역 가운데 어떤 영역이 취약한지를 파악하는 것이 필요하다. 올해는 수능 성적에서 표준점수와 백분위가 다시 제공되므로 모의평가 성적을 통해 각 영역별 강점과 약점을 면밀히 확인하고 수능시험에서 더 높은 점수를 받도록 준비해야 한다. 모의평가 뿐만 아니라 그동안 치렀던 교육청 및 사설모의고사의 영역별 성적을 월별로 분석해 약점을 보강하는 것도 좋다. ◇ 수시 지원 신속히 결정해야 = 수험생들은 이번 모의평가 성적을 토대로 수시 지원 여부를 신속히 결정하는 것이 좋다. 모의평가 성적이 그동안의 학생부 성적보다 유리하면 정시를 목표로 수능 성적을 향상시키는데 중점을 두고 학생부 성적이 유리하거나 특기사항이 있으면 다음달 시작되는 수시1학기부터 수시 지원을 고려할 수 있다. 올해부터 대부분 대학이 정시 모집시 논술시험을 폐지했으나 수시모집에서 여전히 논술이나 면접 등 대학별 고사의 영향력이 크므로 모의평가 결과에 따라 수시와 정시 가운데 어디에 중점을 둘 것인지를 빨리 결정해야 한다. 수시 지원 여부와 평상시 수능 평균 등급 정도에 따라 차별화된 학습전략을 수립해 여름방학과 수능까지 남은 기간 효과적으로 대비해야 한다. ◇ `3+1'체제로 탐구는 4과목 준비해야 = 올해부터는 수능 성적에서 표준점수와 백분위가 다시 제공되므로 많은 대학이 지난해처럼 수능 반영영역을 `3+1'(언.수.외+탐구)체제로 반영한다. 이 때문에 대부분의 수험생들은 수능 공부에서 `3+1'체제로 준비하고 탐구영역 선택과목도 4과목을 선택해 공부하는 것이 바람직하다. 많은 수험생들은 4개 영역에 모두 응시해야 원하는 대학에 지원할 수 있으므로 평소 수능 4개 영역 중 기대했던 것보다 점수가 나오지 않는 영역을 집중적으로 공략하는 것이 좋다. ◇ 출제 경향과 난이도를 점검해야 = 올해 수능시험은 이번 모의평가와 비슷하게 출제될 가능성이 크므로 앞으로 수능대비 공부는 이번 모의평가의 출제경향과 난이도를 기준으로 하는 것이 좋다. 특히 수리영역은 상위권 수험생들의 변별력을 확보하기 위해 지난해보다 상당히 어렵게 출제되는 경향이므로 상위권 수험생들은 언어와 수리 영역에서 고난도 문제에 철저히 대비해야 한다. 사회탐구와 과학탐구 영역에서는 시사적인 문제가 많이 출제되므로 평소 과목별로 시사적인 주제를 정리해 두는 것도 좋다. 사회탐구는 시사적인 자료를 이용한 문제를 풀어보거나 시사 자료로 구성된 자료집이 도움이 되며 과학탐구는 최근 우리 사회에서 논란이 되고 있는 사회적 쟁점과 관련이 있는 교과 내용을 주의 깊게 살펴보는 것이 좋다. kaka@yna.co.kr
- 부원초교, 직장 내 성희롱 예방교육 실시 - 인천부원초등학교(교장 조성천)는 6월 25일 교장, 교감을 비롯한 교직원 90명을 대상으로 청소년성문화센터 이강선교육팀장을 초청 직장 내 성희롱 예방교육을 실시했다. 이 교육은 개인의 인격이 존중되고 차별 없이 상호 신뢰하며 어우러져 일할 수 있는 보다 일하기 좋은 일터를 만들기 위해 실시하는 의무 교육의 일환으로 실시되었는데 이강선팀장은 “성희롱은 개인의 인권을 침해하는 문제일 뿐만 아니라 업무의 원활한 수행을 저해하고 직장생활을 악화시켜 노동생산성을 저하 시키는 사회적 문제임을 강조하였으며 남과 여가 공존하는 건강한 직장생활을 위하여 바르지 못한 성 개념과 가부장적이고 남성중심의 직장문화는 하루 빨리 개선되어야 한다고 강조”했다. 교육을 받은 후 교직원들은 “드러내 놓고 주장하기 어려웠던 문제들을 대신 말해 주어 속 시원했다.”“가정에서도 양성평등 할 수 있는 시대가 빨리 왔으면 좋겠다.” “모든 것이 다 성희롱이냐?”“남자로서 살아가기 너무 힘든 사회다”등 다양한 반응을 보이기도 했다. 이 교육을 통하여 개인 속에 잠재되어 있는 상대성에 대한 부정적인 감정이나 고정관념, 차별적인 태도를 버림으로 모두가 행복한 일터가 될 수 있는 계기가 되었기를 기대해 본다.
소수가 너무 많이 가진 게 문제가 되지만 예전에 비하면 풍요를 누리는 세상이다. 그런데도 큰 것을 좋아하고, 되도록 많이 가지려고 욕심을 부린다. 큰 것만 눈에 띄는 줄 알고, 많아야 괄시받지 않는다고 생각하니 그럴 수밖에 없다. 하고 싶은 것 다 하면서 풍요롭게 사는 사람이 과연 몇이나 될까? 없어서 설움도 당하고, 걱정거리가 꼬리를 무는 게 인생살이다. 크거나 많다고 다 좋은 것도 아니다. 절제해서 줄이고 몸집을 작게 해야 더 좋은 것들도 있다. 지인에게 받은 메일에 바로 그런 내용이 들어있다. 입속에는 말이 적게 마음에는 일이 적게 위장에는 밥이 적게 밤에는 잠이 적게 이 네 가지만 적게 해도 그대는 곧 깨달을 수 있다 그 많은 것 중 네 가지만 적게 해도 깨달음을 얻을 수 있다는 얘기다. 욕심을 줄이라는 것인데 그렇게 사는 사람이 많지 않듯 그걸 깨닫는데도 시간이 많이 걸린다. 건강이나 금전문제로 산전수전 다 겪은 후에서야, 또는 살만큼 살은 인생의 황혼기가 되어서야 작고 적은 것의 소중함을 어렴풋이 안다. 길옆의 야생화들은 눈길을 주지 않아도 때가 되면 꽃을 피운다. 우리 주변에는 이렇게 작아도 아름답고 향기로우면서 묵묵히 자기 몫을 다하는 사람들이 참 많다. 가진 것을 나누면서 봉사하는 사람들이 그렇다. 그들은 가진 것이 적어도 늘 행복하게 살아 인생살이가 편안해 보인다. 남에게 상처 주는 말이나 불평불만 하지 않고, 내가 가진 것 나눌 수 있어 마음편한 인생살이를 살고 싶지 않은 사람어디에 있을까?
‘우리말 겨루기’는 세계적으로 과학성을 인정받은 우리글 한글로 유쾌하고 재미있게 퀴즈대결을 하는 KBS 1TV의 시사교양 프로그램이다. 한석준 아나운서의 차분한 진행도 돋보인다. 기획의도대로 온 국민에게 우리말에 대한 관심을 고취시키면서 우리말 지킴이 역할을 톡톡히 하고 있다. 또한 출연자들의 다양한 인생살이를 감동적으로 보여준다. 6월 16일에는 암을 이겨낸 홍성옥 할머니가 인간승리를 보여주며 65세의 나이에 달인이 되어 많은 사람들로부터 축하를 받았다. ‘원숭이도 나무에서 떨어진다.’는 속담을 실감하는 일이 6월 23일 방영된 ‘우리말 겨루기’에서 있었다. 두 번째 시청자문제를 화면에 자막으로 보여줬다. 다음 중 ‘태극기’을 소리 나는 대로 올바르게 쓴 것은 어느 것일까요? ⓛ 태극기 ② 태극끼 문제를 풀면서 우리 대한민국의 국기인 태극기를 생각해보는 시간이었다. 그런데 문제는 다른데 있었다. ‘태극기’에서 기에 받침이 없으니 ‘태극기’을이 아니라 ‘태극기’를 이라고 써야 맞다. 물론 타이핑 과정의 실수였을 것이다. 하지만 온 국민이 우리말을 공부하는 시간이라 웃음거리가 된다. 이말 아주 쉬운 것 같지만 틀리게 사용하는 사람들을 종종 본다. 한 번만 자세히 알아두면 ‘을’과 ‘를’을 쉽게 구별할 수 있다. 우리말을 공부하는 의미에서 한번 짚어본다. *쉽게 얘기해서 받침이 없는 글자 뒤에는 ‘를’, 받침이 있는 글자 뒤에는 ‘을’을 쓰면 된다. 나 - 나를 사랑한다./ 떡 - 떡을 먹었다. 너 - 너를 좋아한다./ 눈 - 눈을 감았다. 철수 - 철수를 만났다./ 순영 - 순영을 부러워했다. 학교 - 학교를 졸업했다./ 마을 - 마을을 지났다. 순두부 - 순두부를 먹었다./ 손수건 - 손수건을 흔들었다. 시내버스 - 시내버스를 탔다./ 대한민국 - 대한민국을 다녀왔다.
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