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"수업 중에 아이들이 휘파람을 불어요"

중학교입니다. 우리학교 여선생님 한 분이 수업시간에 휘파람을 부는 학생때문에 수업하는 데 애를 먹고 있습니다. 수업 중 휘파람 부는 것에 대해 주의를 주고 있는 상황에서도 계속 휘파람을 불어서 선생님이 곤혹스러워하고 있습니다. 선생님과 학생과의 관계가 좋지 않은 상황이라 어떻게 처리해야할지 난감해 이렇게 도움을 요청합니다.

‘관심’ 또는 ‘무시’로… 누가기록 관리도
행동문제의 원인을 우선 살펴야 할 텐데요. 이런 경우 관심 끌기(Attention)거나 힘의 추구(Power)일 가능성이 높겠지요. 관심 끌기일 경우는 관심을 주지 않고 무시해 버리는 것이 첫 단계입니다. 이를 훈육에서는 의도적 무시(Planned ignoring)라고 합니다. 반응을 얻고 싶은데 이에 실패하면 그만둔다는 원리입니다. 다음에 취할 수 있는 방법은 근접 간섭(Proximity)입니다. 시치미 뚝 떼고 소리가 나는 곳 근처를 평소 수업 때처럼 순회합니다. 그러다가 아이와 눈이 마주칠 경우 다른 아이들이 눈치 못 채게 단호하게 고개를 가로저어 신호(Signal)를 보내주세요. 다른 아이들이 눈치를 챌 경우 아이는 검투사가 되어 교사와 저항하려고 할 수 있기 때문입니다.
[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]

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