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상세검색교총 '사제동행'(www.education.or.kr) 사이트가 15일부터 '제자사랑 E-mail카드 보내기' 서비스를 시작했다. 제51회 교육주간을 맞아 사랑하는 제자에게 교사의 마음을 전하자는 취지에서다. 이를 위해 사제동행은 홈페이지에 동영상 플래시 카드 5종, 그래픽 이미지 카드 5종을 탑재, 교사들이 사랑의 빛깔에 따라 카드를 선택할 수 있도록 했다. 홈페이지에서 '제자사랑 카드 E-mail 보내기' 배너를 클릭한 후, 원하는 '제자사랑카드'를 골라 사연을 작성해 보내면 된다. 서비스는 31일까지이며 사제동행 회원이 아니어도 누구나 보낼 수 있다.
현재의 청소년들은 과거의 청소년들보다 개인적 삶에 대해 행복해 하고 있으며 미래의 삶에도 긍정적인 반면 우리나라의 발전에 대해서는 부정적 견해가 많아진 것으로 나타났다. 또 학원을 다니거나 과외를 하는 것 외에 스스로 공부하는 시간은 매우 적은 것으로 드러났다. 한국청소년상담원(원장 이혜성)이 최근 전국의 중·고생 1540명을 대상으로 실시한 설문조사 결과를 바탕으로 10년간의 변화를 관찰한 결과에 따르면 현재의 삶에 얼마나 만족하는가에 대한 행복도는 93년과 97년의 경우 최근 일주일내에 적어도 한번쯤 행복감을 경험했다는 응답이 93년 55.4%, 97년 64.6%, 2003년에는 84.8%로 지속적으로 증가했다. 또 고등학교를 졸업한 후의 미래 행복도에서도 97년의 62.7%가 긍정적 반응을 보였던 반면 2003년의 경우 77.3%가 긍정적 반응을 보여 현재의 청소년들이 미래 자신의 삶에 더 낙관적인 태도를 가지고 있는 것으로 나타났다. 술, 담배, 약물 사용의 경우 본드나 가스 등의 환각제 사용은 95년 7%에서 2003년 0.6%로 감소했으며 담배는 95년 남학생의 경우 39.6%가 흡연하고 있다고 응답했으나 2003년에는 21.7%로 감소했다. 여학생은 95년 5.9%에서 2003년 7.1%로 약간 증가했다. 술은 95년 31.7%가 가끔이라도 음주를 하는 것으로 응답했으며 2003년에는 34%로 약간 증가한 것으로 나타났다. 인터넷 사용시간의 경우 99년 90.7%가 2시간 미만, 2시간 이상인 경우는 9.3%에 불과했던 반면 2003년에는 2시간 미만이 58.2%, 2시간 이상은 31.7%로 나타나 최근 4년 내에 인터넷을 과다하게 이용하는 정도가 급속히 증가한 것으로 나타났다. 인터넷 이용 내용에서도 99년의 경우 대화방 및 토론방, 게임, 정보검색, 동호회, 전자메일 등의 순서로 이용도가 높았던 반면 2003년의 경우 전자메일, 게임, 대화방, 동호회, 정보 검색 순서로 나타나 대화방 및 토론방의 이용률이 줄고 게임의 이용률이 크게 늘어났다. 미래에 선택하고 싶은 직업군은 97년의 경우 교사나 대학교수 등의 가장 선호됐었고 회사 임직원이나 전문 경영인이 뒤를 이었는데 2003년에는 전문경영인이 가장 선호됐으며 그다음이 서비스계, 교육계, 언론·방송계 등의 순으로 나타났다. 과학·연구계의 선호도는 2.4%에 불과해 이공계 기피현상이 심화되고 있는 것으로 나타났다. 미래 남북한 관계에 대해서는 비관적 견해가 많아진 것으로 나타났다. 93년의 경우 70% 정도가 20년 이내에 통일될 것이라는 견해를 보였지만 97년에는 58%, 2003년에는 44%만이 응답했다. 반면 통일이 50년 이상 걸리거나 통일되지 않을 것 혹은 전쟁이 일어날 것이라는 견해가 97년 33%이던 것이 2003년에는 42.3%로 증가했다. 또 미래 한국의 국제사회에서의 지위에 대해서도 비슷한 경향을 보였다. 우리나라가 세계 3위 이내의 강대국이 될 것이라는 응답이 93년에는 57.2%였던 것이 97년에는 49.3%로, 2003년에는 49.6%로 나타났고 변화가 없거나 혹은 후퇴할 것이라는 응답은 97년의 36%에서 2003년의 50.4%로 증가한 것으로 나타났다. 학원 및 과외에 대해서는 거의 하지 않는다는 응답이 35%로 가장 많았고 1∼2시간이 15.8%, 1시간 미만이 14.3%, 3∼4시간이 13.2%, 2∼3시간이 13.0%, 4시간 이상이 8.7%로 나타났다. 스스로 공부하는 시간은 거의 하지 않는다는 응답이 37.2%로 가장 많았고 1시간 미만도 30.3%나 됐다. 1∼2시간이 22.2%, 2∼3시간이 5.7%로 조사됐다.
부산교총(회장 조금세)은 12일 최근 정부에서 논의되고 있는 교원 지방직화와 교유자치의 일반자치 통합 움직임과 관련 '지방분권과 지방교육자치' 교육정책 토론회를 개최했다. 토론회 참석자들은 지방의회로의 일원화 논의는 행정편의주의적인 발상이며 교원의 지방직화는 교직 사회의 안정을 해치고 교육발전을 저해할 것이라고 비판했다. 김정한 동아대 교수는 주제발표를 통해 "교육자치제는 그 영역을 광역에서 기초단위까지 확대해 나가야 한다"며 "그 전에라도 광역 교육자치 중심의 지방교육행정체제를 기초 단위 중심체제로 개편해 나갈 필요가 있다"고 주장했다. 김 교수는 "학교의 설치·운영·지원을 현재의 시·도 중심에서 시·군·자치구 중심으로 이양하고 시·도는 고등학교, 특수학교 등 기초 지방자치단체가 처리하기 어려운 사무 중심으로 운영하면 교육자치의 정신을 보다 효과적으로 실현시킬 수 있을 것"이라고 설명했다. 교육위원회의 성격과 관련 김 교수는 "합의체 집행기관이나 기관연계형 의결기관으로 전환시키자는 의견은 교육행정을 일반행정에 예속시키고 교육의 자주성·전문성·정치적 중립성을 훼손시킬 우려가 있다"며 "기관분립형 의결기관화하는 것이 가장 바람직한 방안"이라고 지적했다. 김 교수는 또 "지방에서의 교육재원 확보와 재정 효율화를 위해 활발히 논의되고 있는 시·도 교육환경·복지 특별회계 설치, 지방자치단체의 교육경비보조규정 제정, 지방교육재정 교부금 확충, 중학교 의무교육확대에 따른 봉급교부금 확충, 탄력세율 적용을 통한 지방교육세 확충 등의 방안은 실현가능성만 보다 구체적으로 보완된다면 대단히 이상적인 대안"이라고 덧붙였다. 김 교수는 "학교의 자치·자율이 이루어질 때 비로소 교육자치의 의미가 실현될 수 있다"고 전제하고 ▲중앙행정기관이나 지역교육청이 가지고 있던 인사관리권, 교육과정개발·운영권, 예산 편성권의 단위학교 위임 ▲교장의 자유재량권 확대 등을 주문했다. 박영근 부산시 교육위원은 "양자간 연계성 상실의 원인을 분리·독립에 있다고 보는 시각은 교육의 전문성이나 독립성을 경시하는 발상에 기초한다"며 "교육문제는 교육의 전문가가 다루어야 함을 잊어서는 안될 것"이라고 지적했다. 박 위원은 "주민참여가 제한되고 있다는 주장도 현행의 교육위원회 조직이나 성격, 그리고 교육위원의 선출 규정에 이미 비전문가인 주민의 참여가 보장돼 있다는 점을 생각해 본다면 설득력이 부족하다"고 지적하고 "또 의결권의 중복과 이원화에 따른 행정력과 시간의 낭비를 개선하기 위해 지방의회로 일원화해야 한다는 견해는 지나치게 행정 편의주의적이며 교육의 본질적 속성을 경시한 발상"이라고 비판했다. 박 위원은 "교육위원회의 전문성을 인정하지 않는 지방 의회의 경직성에도 상당한 책임이 있다"며 "현재 중복 처리되고 있는 교육관련 조례안, 예·결산안, 기채안 등에 관한 업무의 1차 심사·의결활동을 교육위원회에서 전담해 처리한 후, 지방의회 본 의회에 바로 상정하는 방안이 최선의 대안"이라고 설명했다. 교원 지방직화와 관련 박무웅 양성초등교 교장은 "교단이 지방자치단체에 예속돼 교육의 독립성이 위축될 우려가 있고 교원지위 하락 및 사기 저하로 이어져 교직 사회의 안정을 해치고 교육발전을 저해할 것"이라고 지적했다. 박 교장은 또 지방자치단체의 재정 능력에 따라 지역간 보수 및 교육환경 개선의 격차가 심화되고 교육의 불균형 상태가 초래될 것이며 교원 보수 지급과 교원 양성수급 주체를 둘러싼 논쟁이 야기될 수 있다는 점을 지적했다. 우수한 교사들이 재정 자립도고 높은 시·도에 다시 임용고사를 보는 숫자가 늘어나 교원수급 상 어려움을 겪는 해당 지역학생들은 교육받을 권리를 제한받게 되고 교원 수급이 현안 문제로 대두돼 교사의 질을 떨어뜨리는 기회가 될 수도 있다는 것이다. 박 교장은 "법정 정원 확보율이 89%에 불과한 상태에서 교원의 신분 불안만을 가중시킬 것이고 계약제 교원, 기간제 교원 등 땜질식 충원으로 일관해 교육의 질을 떨어뜨릴 것은 불을 보듯 뻔하다"고 덧붙였다. 박증규 혜광고 교사도 "주무부서인 교육인적자원부도 교원사기 저하를 이유로 분명히 반대했고 법제처도 법체계상으로 불합리하다는 지적에도 불구하고 교사임용, 전보권 등 자기 권한 확대에만 연연해하는 교육감들의 여론조사만으로 추진을 서두르고 있다"며 "교원의 지방직화를 제2의 정년단축에 버금가는 교사 죽이기 정책으로 간주해 그 저지를 위해 모든 힘을 결집해 투쟁해야 할 것"이라고 주장했다. 박 교사는 또 "교육위원회의 역할은 지방의회의 전심기관 내지는 하부기관의 역할에 지나지 않다"며 "교육위원회가 의결기관으로서의 성격을 확고히 하기 위해서는 지방의회의 예속에서 벗어나 독립형 의결기구로의 전환이 이뤄져야 한다"고 강조했다.
인천도화초등교(교장 하상철)는 31일까지 새로운 형태의 효 교육 및 효 실천 활동으로 학교 홈페이지를 이용한 '사이버효도한마당'을 운영하고 있다. 이번 행사는 2002학년도에 이어 두 번째 실시하는 행사로 보다 내실 있는 효교육을 위하여 마련된 코너별로 담당 교사를 지정하여 행사 게시판 관리를 하도록 함은 물론, 학부모 홍보를 위한 안내 및 우수 탑재 아동에 대한 시상도 계획하고 있다. 전교생이 참여하는 '효다짐 편지쓰기' 코너와 감사의 마음을 담아 간단한 그래픽 프로그램으로 제작한 '효도엽서 꾸미기', '효 가족사진 꾸미기', 부모님을 자랑하는 '자랑스런 부모님' 코너 등이 있다. 또 작지만 나의 소소한 효실천 사례를 소개하는 '이렇게 실천했어요' 코너와 학부모와 선생님들의 칭찬의 글, 감사의 글들이 실려있는 '나도 한마디' 코너, 스승의 날에 선생님의 사랑을 느껴보자는 뜻으로 마련한 '사랑하는 선생님' 코너도 운영하고 있다. 하 교장은 "학부모, 아동. 교사들의 교육적 참여도가 높아 새로운 형태의 효 실천 사례로 일반화할 가치가 있다"며 "지속적인 효 실천 의지를 확산하는 계기가 될 것으로 기대한다"고 말했다.
부산시교육청(교육감 설동근)은 '범 시민 스승존경'운동의 일환으로 '선생님 사랑해요!' 캐릭터 스티커(사진) 40만장을 제작, 학생 및 시민들에게 배포했다. 시교육청은 부산시·시민단체 및 언론기관 등과 함께 '2003 범시민 스승존경 운동'을 추진해 왔으며, 그 일환으로 지난달 '스승 존경 캐릭터 공모전'을 통해 207점의 작품 중 학생부 17작품과 일반부 9작품을 우수작으로 선정했다. 스승 존경 캐릭터 스티커는 공모작 중 학생부와 일반부의 대상작품 2점을 소재로 하여 (주)장원교육문화와 공동으로 제작, 스승의 날을 기해 단위학교의 학생회와 학부모회를 중심으로 시민들에게 배부했으며 차량 등에 부착토록 협조를 구했다.
"암기라는 정신활동은 그 자체가 아니라 '잘못된 방법에 의한 암기'가 문제가 있는 것이다" 근래 들어 창의력이 큰 각광을 받고 있다. 예전부터 그러기는 했지만 요즘처럼 여러 부문에서 동시다발적으로 강조된 적은 없었던 것으로 여겨진다. 작년의 월드컵을 대비하면서 히딩크 감독이 '창의적인 축구'를 부르짖은 것은 이런 추세에 기름을 붓는 격이었다. 그리하여 전통적으로 이를 중요시해왔던 학습 분야는 물론, 스포츠와 예술, 그리고 기업 등에서의 능력 평가 기준 가운데서도 높은 우선 순위에 올랐다. 그런데 이런 경향이 지속되다 보니 은연중에 우리의 마음속에는 "기억력은 창의력보다 낮은 차원의 정신활동"이라는 생각이 스며들고 있다. 기계적인 암기와 암기 위주의 학습은 창의력의 발달을 가로막는 큰 장애로 여기기도 한다. 분명 이런 생각에는 나름대로의 일리가 있다. 하지만 기억력도 창의력 못지 않은 중요한 능력임을 새롭게 깨달아야 한다. 머레이 겔만은 쿼크(quark)의 개념을 처음 제안했을 뿐 아니라, '쿼크'란 명칭도 손수 만들어낸 사람으로 유명하다. 그의 쿼크 이론은 20세기 후반의 물리학에서 가장 혁신적이고도 창의적인 아이디어로 꼽히고 있다. 하지만 그는 어렸을 때부터 엄청난 기억력으로 더 유명했다. 어린 시절 그는 뉴욕의 센트랄 파크에서 즐겨 놀았는데, 눈에 띄는 모든 동식물의 이름을 샅샅이 조사하고 암기했다. 그는 또한 언어 공부에도 탁월한 능력을 발휘하여 수많은 단어들의 어원과 배경을 자세히 꿰뚫고 있었다. 이 때문에 다른 사람의 이름에 대해서도 본인들보다 더 깊이 아는 경우가 많았으며, 심지어 그 발음을 교정해주기도 했다. 쿼크란 말도 어렸을 때 형이 사와서 함께 읽은 제임스 조이스의 소설 한 구절에서 따왔다. 이에 대하여 일반적으로는 쿼크란 말 자체를 따왔다고 알려져 있다. 그러나 겔만은 '쿼크'라는 '음'을 먼저 창안하고, 나중에 거기에 맞는 '철자'만 따왔다고 한다. 그러고 보면 이 일화는 기억력과 창의력이 잘 어우러진 대표적인 예로 여길 만하다. 방향을 약간 돌려 불확정성원리로 널리 알려진 하이젠베르크를 보자. 그는 우선 불확정성원리로 가장 유명한데, 양자역학의 한 갈래로서 스스로 창안한 행렬역학도 그에 못지 않은 위업이다. 그런데 처음 행렬역학을 완성했을 때 정작 그는 행렬이 무엇인지, 또 행렬의 곱셈을 어찌 하는지도 몰랐다. 말하자면 행렬의 개념과 연산을 순전히 그의 이론적 필요에 의하여 독자적으로 발명해낸 셈이었다. 우리는 여기에서 그의 창의력이 뛰어나다는 점을 인정할 수 있다. 하지만 만일 그가 행렬에 대하여 약간이나마 미리 배웠더라면 그의 수고와 노력은 훨씬 절감되었을 것이란 사실 또한 부인할 수 없다. 아인슈타인이 수학은 잘했는데 암기 과목에 약했으며, 이 때문에 대학도 재수를 해서 들어갔다는 이야기는 누구나 잘 알고 있다. 그리하여 천재의 창의력과 기억력은 별 상관이 없는 것처럼 이해한다. 그러나 아인슈타인은 노인이 된 후에도 어렸을 때 보았던 그림을 정확히 재현했다고 한다. 이 점에서 볼 때 암기라는 정신활동은 그 자체가 아니라 '잘못된 방법에 의한 암기'가 문제임을 명확히 알 수 있다. 실제로 영재성의 한 특징으로서 '폭넓은 관심'을 든다. "하늘 아래 새로운 것은 없다"는 말에서 보듯, 창의력의 근간은 기존의 지식이다. 올바른 방법을 통하여 창의력이 제대로 꽃필 기억의 텃밭을 잘 일궈야 한다. #서울대학교 화학과를 졸업했다. 미국 애크론 대학교에서 레이저 분광학을 전공하여 박사 학위를 받았고, 현재 순천대학교 과학교육과에 재직중이다. 일상생활에서 접하는 과학 현상을 쉽게 풀어쓰기와 잘못 알고 있는 과학 상식을 바로 잡는 일 등에 많은 관심을 갖고 있다. 지은 책으로는 , , , 옮긴 책으로는 , 등이 있다. email : jsg@sunchon.ac.kr
점점 메말라 가는 사제간에 촉촉한 단비를 뿌리듯 스승의 날을 전후해 훈훈한 화제들이 많았다. 대구 서부고 김종태(35)교사는 14일 제자들로부터 해외여행 티켓을 받았다. 대한항공이 이 달 초부터 13일까지 홈페이지에서 실시한 '우리 선생님 최고' 행사에서 1위를 차지한 것. 100여개 학교 2천 여명의 학생, 학부형이 참가한 이번 행사는 대한항공 홈페이지에 가장 존경하는 선생님을 추천한 뒤, 리플(Reply)이 가장 많은 순으로 입상자를 가렸다. 김 교사는 가정형편이 어려운 학생들과 사비를 털어 식사를 함께 하는 등 늘 다정다감한 모습으로 학생들의 문제를 도와 존경을 받았다. 15일 충북교육청이 청주 예술의전당에서 연 '청소년을 위한 교사 열린 음악회'에서는 교장들의 합창과 교사들의 연주가 펼쳐져 눈길을 모았다. 도내 음악교사 등은 학생들을 위해 대금, 피아노, 피리연주, 경서도 소리, 성악을 선보였고, 특히 충북예술고 홍준표 교장 등 5명의 교장단으로 구성된 '별밤 중창단'은 '남촌', '울산아가씨' 등 가곡을 열창해 제자들의 뜨거운 박수를 받았다. 충남여고에서는 15일 '제자 이름 불러주기'라는 이색 경연대회가 열려 화제가 됐다. 대회에 참여한 3명의 교사들은 1600여명의 제자들을 학급별로 앉혀놓고 얼굴을 보며 호명하는 방식으로 대회를 진행했다. 김재웅 교사(학생부장)는 "아이들은 교사가 자기의 이름을 불러줄 때 가장 자부심을 느낀다는 점에서 매우 뜻 깊은 대회였다"고 말했다. 한편 이날 충남여고는 교사들이 정성껏 모은 사도 장학금 90만원을 3명의 제자에게 전달하기도 했다. 성균관대는 고교 은사를 찾아 뵙는 재학생에게 선물용 넥타이와 수첩, 교통비를 지원했다. 이에 따라 15일을 전후에 이 대학 소속 전국 97개 고교 졸업생 196명이 학교측의 지원을 받아 스승 방문 길에 나섰다.
청소년의 달인 5월을 맞아 시·도교육청별로 난치병 어린이 돕기 행사를 전개하고 있다. 경북도교육청(교육감 도승회)은 지난해에 이어 올해도 경상북도사회복지공동모금회와 공동 주관으로 다양한 난치병어린이 돕기 행사를 전개하고 있다. 도교육청은 이 달 31일까지 ▲학생들의 자발적인 우유 곽 동전 모으기 ▲한끼 급식비 성금 내기 ▲ARS자동이체(한통화당 2000원) 전화 걸기 ▲교육청 직원·교사·학부모를 대상으로 매월 급여에서 자투리(991원) 모금 등을 전개하고, 10월 31일까지는 ▲학생 자율 모금 ▲학교 재활용품 매각 등의 방법으로 난치병 성금을 마련키로 했다. 이를 위해서 교육청은 31일까지 홍보비디오를 제작해 보급하고, 27일에는 난치병학부모들을 초청해 이 운동의 취지와 난치병 어린이관리를 위한 전문의 초청강연도 계획하고 있다. 도교육청은 도내에 심장병, 백혈병, 근이영양증, 신장병, 혈우병, 뇌종양, 기타 등의 난치병을 앓고 있는 유·초·중·고교 학생들이 235명에 달하는 것으로 파악하고 있다. 도교육청은 지난해부터 올해 3월까지 321명의 난치병 어린이들에게 모두 16억 9200만원의 치료비를 지원했고, 이 중 34명이 완치됐다고 밝혔다. 대전시교육청(교육감 홍성표)과 대전사회복지공동모금회도 지난 14일 대전시교육청에서 관내 초·중·고 난치병 학생 11명에게 치료비를 전달했다. 교육청 관계자에 따르면 이들 학생들은 1000만원 범위 내에서 완치될 때까지 치료비 전액을 지원 받는다고 밝혔다. 시교육청은 2000년부터 지금까지 120명의 난치병 학생들에게 모두 4억 여 원을 지원했고, 성금 모금을 위해 사랑의 릴레이 등 각종 캠페인을 전개하고 있다.
5월의 봄기운을 만끽하며 4000여명이 힘차게 달린 11일 '교육공동체 한마음 마라톤대회'는 서울 공연초, 가람중, 광동고 등 학교별 단체참가, 담임선생님과 반 단위로 함께 한 참가자가 많이 눈에 띄었다. 자원봉사자와 협찬사들도 각 부스에서 원만한 대회진행을 위해 비지땀을 흘리는 등 그야말로 모두가 '한마음'으로 어우러진 대축제였다. #"선크림 발라야지" ○…오전 9시경부터 잠실의 태양은 뜨거웠다. 선블럭을 미리 준비한 선생님은 아이들에게 발라 주셨고 참가 번호표도 꼼꼼히 챙겨 달아주셨다. "역시 우리 선생님이 제일 '좋은 선생님'이야." #"빨리 뛰고 싶어요" ○…두비두~~ 두비두바~~ 준비운동으로 힘차게 몸을 풀며 '선생님, 함께 뛰어요!' 는 시작된다. 군악대의 팡파르와 코미디언 배동성씨의 사회로 분위기는 고조되고 참가자들은 스타트 라인에 섰다. #"마라톤 대회 개최를 축하합니다!!" ○… 이군현 교총회장의 개회사와 함께 교육계 인사와 방송인 정재환씨 등이 장애우와 달리는 행사가 이어졌다. 10시 20분, 출발 터치버튼이 눌러짐과 동시에 축포가 올랐다. #"출퇴근 10㎞ 매일 달려요" ○…10㎞ 우승한 필동만 씨는 부천 복사골 마라톤 동호회 소속의 일반인. "출퇴근 10㎞를 매일 달린다"는 필 씨는 "오늘처럼 화목한 분위기에서 달려보기는 처음"이라며 "스승의 날을 축하합니다"라고 말했다. 10㎞ 여자 우승자는 선생님이어서 더욱 반가웠다. 수원 고색초 김숙옥 교사. 육상선수 출신이라는 김 교사는 "평소에 별로 달리지 못 했는데도 좋은 결과를 얻어 기쁘다"고 밝혔다. #"매일 뛰니까 하나도 힘 안 들어요" ○…최다참가로 단체상을 받은 서울 공연초등학교. 풀코스 완주 11회의 기록을 갖고 계신 정관모 교장 선생님과 매일 아침 달려서 일까. 5㎞ 전체 2위로 골인한 김여빈 어린이(2년·맨 앞줄 가운데 빨간색 민 소매)는 지친 기색도 없었다. "1학년 때부터 매일 뛰었어요. 달리면 기분이 너무 좋아요"라고 말하며 활짝 웃었다. #"자원봉사 보람있잖아요?" ○…한국장애인단체총연맹에서는 풍선을, 한국스카우트연맹에서는 '사랑해요, 선생님!'이라는 로고가 부착된 마우스패드와 책갈피를, 대한교과서에서는 노트를 나눠주며 대회 분위기를 고조시켰다. 당뇨 협회에서는 혈당측정을 해주고, 한국스포츠마사지센터의 스포츠 마사지사들은 참가자의 다리 근육을 풀어주는 등 마사지도 해주었다. 참가자들의 건강을 위해 애쓰는 자원봉사자들의 구슬땀이 아름답다. #수상자 명단 남자 전체 필동만(인천), 김규현(경기 파주), 전기표(강원 영월 옥동초) 여자 전체 김숙옥(수원 고색초), 이정원(경기 안양), 장순화(경기 파주) 남자 교사 이상용(포천중), 황만준(서울 면중초), 정창조(수원 영덕고) 여자 교사 마미영(구리여고), 이유미(수원 신풍초), 심재순(경북 성주 벽진초) 남자 일반 안부현(경기 파주), 김용채(경기 이천), 김성휘(서울 송파) 여자 일반 안은희(경기 여주), 최현주, 안은정(대구 수성) 남자 학생 최재욱, 조영찬(서울 세일중), 김균래(서울 ) 여자 학생 김지중, 권아름, 임진영(서울 상명대사대부속여고)
교무·학사, 보건, 입·진학 항목을 NEIS(교육행정정보시스템)에서 제외하고 CS(학교종합행정시스템)에 입력하라는 12일 국가인권위원회의 권고 결정으로 학교는 때아닌 '나이스 대 혼돈'에 빠졌고, 정부에 대한 교원들의 불신감은 폭발 직전에 이르렀다. 교단은 나이스 업무를 거부한 일부 전교조 교사들과 정부의 방침대로 나이스 업무를 수행한 교원들로 갈라져, 서 교장 자살로 촉발된 갈등은 새로운 국면으로 접어들었고, 각종 인터넷 게시판에는 교육부와 인권위를 성토하는 교원들로 붐비는 와중에 인권위의 결정에 반대하는 정보 담당 교사들의 인터넷 카페까지 결성돼 조직적인 반발 움직임까지 보이고 있다. "2월 내내 죽을둥살둥 간신히 이관 작업 끝내고, 진급 및 졸업처리 다하고 조금 손에 익었다고 생각하는 순간 또 다른 절망이 기다리고 있다"(김동일 교사)는 글에서 현장교원들의 허탈감을 가감 없이 읽을 수 있다. 막대한 국가 예산과 교육력을 낭비하고, 교장·교감을 우습게 만든 책임자를 문책해야한다는 여론도 높다. 경기도의 이 모 장학관은 "그 동안 나이스에 소요된 522억 원과 CS로 돌아갈 경우 최대 2조원에 달하는 예산은 누가 책임질 것이냐"고 반문했고, 서울의 박주식 교사는 "국가예산을 낭비한 교육부에 손해배상을 청구해야한다"고 주장했다. 이와 함께 "서울을 제외한 거의 모든 학교가 나이스를 운영하고 있다. 이를 다시 바꾼다면 아무도 교육부 정책을 신뢰하지 않을 것이다"(경기 조재완 교사), "앞으로 교육부가 하라고 하면 최소한 2∼3개월 여론을 봐가면서 하겠다"(대구 김한기 교사), "꼭 시행해야 한다고 강력히 추진한 교장의 권위는 추락하고 교원들로부터 지탄을 받을 것"(포항 신기완 교감)이라는 교원들의 항의는 정부에 대한 무너진 신뢰를 단적으로 나타내고 있다. 인권위의 권고를 환영한 전교조와 교단혼란을 부추길 것이라는 교총의 우려는 NEIS로 갈라진 교단의 상징에 불과하다. "이제는 전교조 교사들이 CS 업무를 담당하라"는 글에 대해 "당신들이야 또 시키면 하겠지. 고생 하슈"라는 빈정거림에서부터, "어떤 경우든 개인의 인권에 영향을 미칠수 있는 정책은 제고되어야 하며, 인권위의 결정은 타당하다"는 찬성론에 대한 "NEIS 안해도 좋다. 그러나 CS는 안된다. CS 관리해본 선생님 중에서 CS 이용을 찬성하시는 분은 리플 달아봐라"는 충돌이 심상치 않다. 교원들 중에는 모두 폐기하고 수기장부로 가자는 극단적인 주장을 펼치는 사례도 만만찮다. 인권위 결정에 반대하는 교원들은 "NEIS가 보안문제로 안 된다면 CS는 더 취약하다. 유일한 대안은 수기장부뿐" "학교생활기록부 전산화작업 자체를 완전히 폐기하는 것이 국민의 인권을 보호하는 것이다"는 주장까지 내세우고 있다. "인권위 때문에 나라가 망한다" "인권위는 전교조 하수인인가"라며 직설적인 성토도 마다않는 교원들은 "정보전문가 한 명 없는 인권위의 결정이 수십만 현장 교원들의 여론보다 더 중요하단 말인가"라며 소외감과 분노를 감추지 못하고 있고, 인터넷 포털사이트인 '다음'에는 '전국교육정보담당자협의회'라는 이름으로 카페가 결성돼 개설 하루만에 100여명이 가입해 교육부의 인권위 권고안 수용에 강력히 반대하고 있다.
지난달 초 서승목(57) 교장 자살 사건 이후 사건의 당사자인 기간제 교사와 전교조 교사들의 퇴진을 요구하며 자녀의 등교를 거부했던 충남 예산 보성초등학교 학부모들이 오는 15일 스승의 날을 맞아 교단에 선다. 14일 보성초등학교에 따르면 박 모(44) 학부형회장과 장 모(37.여) 자모회장 등 이 학교 학부모 7명은 스승의 날인 15일 '1일 교사'로 초빙돼 오전 9시50분부터 11시까지 수업에 나설 예정이다. 학부모들은 1명씩 유치원부터 6학년까지 학년별 교실에 들어 가 학생들에게 자신의 성장 과정과 초등학교 재학 시절 추억, 바람직한 인간상, 선생님을 공경해야 하는 이유 등을 들려주게 된다. 수업을 마친 학부모들은 이 학교 교사들과 교무실에서 1시간 가량 대화를 나눈 뒤 인근 식당에서 교사들과 함께 점심식사를 할 예정이다. 이날 수업에 참여하는 할 학부모는 "그 동안 마음 고생이 심했던 선생님들을 위로하고 자녀들에게 바람직한 인간상을 심어주기 위해 이 행사를 마련했다"며 "이번 스승의 날은 선생님에 대한 고마움 표시하는 뜻 깊은 자리가 될 것"이라고 말했다. 학교 관계자는 "학교가 정상화된 지 1개월이 가까워 오는 데도 교사들과 학부모들의 마음 한편에는 말로 표현할 수 없는 야릇한 감정이 남아 있다"며 "이번 스승의 날 행사가 그 동안의 감정을 모두 털어내고 새로운 마음으로 일을 시작하는 계기가 됐으면 좋겠다"고 말했다.
성균관대(총장 서정돈)는 오는 15일 스승의 날을 맞아 고교 은사를 찾아뵙는 재학생과 교직원에게 선물용 넥타이와 수첩, 교통비를 지원한다고 14일 밝혔다. 이에 따라 오는 15일에는 이 대학 소속 전국 97개 고교 졸업생 196명이 학교측의 지원을 받아 고향 스승 방문길에 나서게 된다. 학교측은 "더 많은 학교 구성원이 교시인 인의예지(仁義禮智)를 되새기며 스승의 은혜에 고마움을 표시하는 기회를 갖도록 하기 위해 지원하게 됐다"고 설명했다. 경남 삼천포 중앙고 졸업생 한대휘(20.법대1년)씨는 "스승의 날을 맞아 선생님을 찾아뵙고 싶었지만, 너무 멀어 망설였는데 학교측에서 여비까지 지원해 주니 고맙다"며 "오랜만에 정든 모교와 선생님을 찾아갈 생각에 마음이 설렌다"고 말했다.
노무현(盧武鉉) 대통령은 15일 제22회 스승의 날을 맞아 전국 28만여명의 유치원 및 초.중.고등학교 교사들에게 e-메일을 통해 '사랑의 사이버 카네이션'을 보내 축하할 예정이다 노 대통령은 14일 미리 배포된 축하메시지를 통해 "저도 선생님의 가르침 덕분에 오늘 이 자리에 올 수 있었으며, 선생님들이 계시기에 우리는 더 나은 미래를 기대할 수 있다"면서 "하지만 노고에 비해 처우개선은 아직 부족하기만 하고, 스승에 대한 존경심마저 퇴색해 가는 것 같아 안타깝다"고 밝혔다. 노 대통령은 이어 "참여정부는 선생님들의 무거운 짐을 덜고, 긍지와 보람을 느낄 수 있도록 교육개혁과 지식문화강국 건설에 꾸준히 힘써 나갈 것"이라고 약속하면서 "미래의 우리 사회를 이끌어갈 동량을 키워내는 일에 더욱 힘써달라"고 당부했다.
"특별히 해준 것도 없는데 학생들이 믿고 따라줘서 고마울 뿐입니다" 대구 서부고등학교 김종태(35)교사는 스승의 날을 하루 앞둔 14일 제자들 덕분에 작은 선물을 받았다. 대한항공이 이달초부터 지난 13일까지 전국의 교사를 대상으로 인터넷 홈페이지를 통해 실시한 '우리 선생님 최고'행사에 당당히 1위를 차지해 항공사의 지원을 받아 해외여행을 다녀올 기회를 얻은 것. 이번 행사는 전국의 100여개 학교 2천여명의 학생과 학부형이 참가한 가운데 대한항공 홈페이지에 가장 존경하는 선생님을 게재한 뒤 추천글 아래 리플(Reply)이 많이 실리는 순으로 실시됐다. 교편을 잡은 지 채 10년도 되지 않은 김 교사는 평소 수업과 생활상담 등 일상적인 교사로서 업무 뿐 아니라 한결같이 다정다감한 모습으로 학생들의 문젯거리 해결을 도와 최고의 인기를 끌고 있다. 또 가정형편이 어려운 학생들을 위해서는 사비를 털어 함께 식사를 하러 다니는 등 전반적인 생활을 학생들과 함께 해 온 것으로 알려졌다. 대한항공 관계자는 "스승의 날을 앞두고 교육현장에서 땀흘리는 선생님들을 위해 실시된 이번 행사를 통해 학생들이 온-라인상에서나마 선생님에 대한 존경과 사랑을 확인하는 소중한 기회를 얻었을 것으로 기대한다"고 말했다. 한편 대한항공은 이날 김 교사에게는 괌 여행 왕복항공권 2장과 현지 특급호텔 숙박권 등을 제공하고, 김 교사가 담임을 맡고 있는 서부고교 학생들에게는 다과 등을 제공해 스승의 날을 기념할 수 있도록 지원했다.
윤덕홍(尹德弘) 교육부총리는 14일 국가인권위원회의 교육행정정보시스템(NEIS) 수정 권고와 관련, "시종일관 얘기한 데로 '인권위 결정을 존중한다'는 방침에 변함이 없다"고 밝혔다. 윤 부총리는 이날 스승의 날을 앞두고 모교인 대구 동덕초등학교를 방문한 자리에서 이같이 말한후 "인권위 결정을 존중하고 입시에 지장이 없도록 한다는 것이 기본 원칙"이라며 "다음주 까지는 (인권위 권고와 관련한) 최종 입장을 정리해 조치를 취할 것"이라고 피력했다. 그는 이어 "인권위 결정으로 야기된 학교 현장의 혼란을 수습하기 위해 대책반을 구성, 운영할 것"이라며 "특히 인권위 결정과 관련해 교육행정정보화위원회와 일선 교사단체들의 의견을 적극 수렴할 것"이라고 강조했다. 한편 윤 부총리는 지난 59년 당시 6학년 담임 선생님이었던 허유(73)씨 등 8명의 은사들에게 꽃을 달아주며 감사의 정을 표했으며 모교 후배들을 대상으로 특강을 하기도 했다.
울산지역 교사들은 잡무와 수업 시수를 줄이는 것이 학교 생활에서 가장 시급하게 개선돼야 할 점으로 생각하고 있는 것으로 나타났다. 전교조 울산지부는 최근 울산지역 초중고교 교사 500명을 대상으로 '스승의 날 기념 교사생활 만족도 조사'를 한 결과 가장 시급히 개선돼야 할 점으로 응답자의 21.6%가 "수업 및 과다한 업무", 19.6%는 "현실에 부합하는 교육과정 개편", 27.5%는 "자율성과 전문성 보장" 등으로 답했다고 14일 밝혔다. 또 최우선 과제로는 초등교사들은 학급당 학생수 감소, 중학교 교사들은 공문서 감축 등 업무 경감, 고교 교사들은 자율성과 전문성을 위한 정책적 배려라는 답이 가장 많았다. 교직생활에 있어서 가장 큰 어려움으로는 "수업 등 과다한 업무"가 38%를 차지했고 "교단의 비민주성" 18.8%, "자녀 양육문제" 18.2%의 순을 나타냈다. 교사들이 1주일간 담당하는 수업 시수는 초등이 25∼29시간, 중학교는 20∼24시간, 고교는 15∼19시간 등으로 답해 초등학교 교사들의 수업부담이 비교적 무거운 것으로 조사됐다. 이밖에 응답 교사들의 57.4%가 "가르치는 일에 긍지와 보람을 가지며 만족한다"고 답했고, 이중 45.4%가 "학생들을 만나는 것이 즐거워", 25.1%는 "가르치는 일이 적성에 맞아서", 13.6%는 "방학 및 여가시간 보장", 7.3%는 "교직생활의 안정성"을 그 이유로 꼽았다.
파란 하늘아래 달리는 것만으로도 좋았다. 싱그러운 5월의 봄 햇살 아래 제22회 스승의 날 기념 '교육공동체 한마음 마라톤대회'가 11일 서울 한강시민공원에서 펼쳐졌다. 한국교총 주최로 열린 이날 대회는 첫 회임에도 불구하고 학부모와 전국 165개교 교사, 학생 등 4000여명이 참가해 성황을 이뤘다. 대회에 앞서 교장, 교사, 학생, 학부모, 일반인 등의 대표가 특수학교 장애우 학생 10명과 손을 잡고 대회장 50ｍ를 달리는 행사를 갖는 등 교단 화합과 교육공동체간 신뢰 회복의 계기로 삼자는 취지를 한껏 살렸다. 이군현 교총 회장은 대회사에서 "불신과 갈등으로 치닫고 있는 교육 현장이 이번 대회를 통해 모든 교육주체가 서로 양보하고 화합하는 모습으로 변모해 교육 갈등을 해소하는 전환점이 되길 기대한다"고 말했으며, 서범석 교육부 차관도 축사를 통해 "상호 협력하는 교단이 되자"고 강조했다. 대회는 5㎞, 10㎞의 두 부문에서 잠실지구와 광나루지구를 왕복하는 코스로 진행됐으며 참가한 교사, 학생, 학부모는 달리기의 맛을 한껏 누리며 싱그러운 봄기운을 만끽했다. 10㎞ 남자부에서는 필동만(35·인천 계양 작전동)씨가 33분 44초의 기록으로 우승을 차지했고, 여자부는 김숙옥(44·수원 고색초) 교사가 42분 28초로 우승했다. 또 서울 공연초등학교와 우이 마라톤 동호회가 최다 참가로 단체상을 받았다. 이날 행사에는 서범석 교육부 차관, 이군현 교총 회장, 박규선 김수연 교총부회장과 시·도교총 회장, 구자영 서울 맹학교 교사, 김완중 서울 배명고 학생, 남승희 학교사랑실천연대 운영위원장, 방송인 정재환씨 등이 참석했다.
국가인권위원회(위원장 김창국)는 12일 교육행정정보시스템(NEIS)의 일부 영역이 인권침해 소지가 있다며 문제 영역을 제외하고 시행할 것을 권고했다. 이는 인원침해 문제를 제기해온 전교조 주장을 상당 부분 수용한 것이며 NEIS의 핵심영역인 교무.학사, 보건, 진.입학 등이 제외될 경우 NEIS의 대폭 수정이 불가피해지고 이에 따라 2004학년도 대입 수시1학기 모집에 차질을 빚는 등 학사대란이 우려된다. 이에 대해 교육부는 인권위가 결정을 공식 통보해오면 교육행정정보화위원회를 열고 대학입시 및 당면한 학교 학사일정, CS 운영의 적정성 등 권고안의 시행 가능성을 검토해 수용 여부를 결정할 것이라며 전교조에 논의 참여를 요청했다. 인권위는 이날 오후 전원회의를 열고 이같은 내용의 NEIS 권고안을 전체위원 10명 가운데 6명의 찬성으로 채택했다. 인권위 결정은 전교조가 인권침해 문제를 제기한 교무.학사,보건, 진.입학 등 3개 영역을 NEIS에서 완전 분리하고 이들 영역을 기존의 학교종합정보관리시스템(CS)으로 운영하되 CS의 보안성을 대폭 강화하는 것으로 요약된다. 이는 NEIS와 CS체제를 병행, 사용할 것을 권고한 것으로 이 경우 전교조와 교육부 모두 NEIS 준비에 들어간 521억원 외에 막대한 예산(전교조 450억∼985천억, 교육부 9천990억∼2조2천억원)이 추가로 소요될 것으로 예상된다. 인권위는 또 CS의 보안성 강화 기준으로 국제인권협약과 '사생활 침해방지와 기본권 보호'라는 헌법정신, 정책수립시 '제한의 원칙'과 '목적 명확의 원칙' 등을 규정한 경제협력개발기구(OECD) 권고 사항을 제시했다. 인권위는 또 문제가 된 3개 영역 외에 교원인사 영역의 교사 인사항목 중에서 병역, 혈액형, 정당.사회 가입단체 등 인권 침해 소지가 있는 27개 세부항목도 삭제할 것을 권고했다. 강명득 인권위 인권정책국장은 "애초 전원위원회에는 전교조와 교육부의 일부 입장들을 담은 4가지 안이 올라왔지만 과반의 찬성을 얻지 못했고 난상토론 끝에 인권침해를 기준으로 원칙적으로 접근하자는 데 공감대가 형성, 결국 권고안이 도출됐다"고 설명했다. 인권위 결정은 교육부가 2004학년도 대입 수시1학기 모집 학사대란과 예산상 어려움 등을 내세우며 시행 불가능하다고 누차 밝혀온 내용을 대부분 담고 있어 교육부의 수용 여부가 주목된다. 교육부는 "인권위 권고를 존중한다는 것이 기본방침"이라면서도 "학교현장의 실정을 고려하지 않은 인권위 결정은 유감"이라며 당혹감을 감추지 못했다.
"학교 안에서 일어나는 모든 불법 행위들에 대해 정부는 단호히 대처해야 하고, 전교조도 이제 자정의 노력을 기울여야 합니다." 전국에서 모인 6000여 교장들은 지난 11일 오후 서울 방배동 서울교육연수원에서 가진 교장대회에서, 오늘의 교단갈등을 초래한 정부를 질타하면서 후배 교육자인 전교조에 함께 참 스승의 길을 걷자고 호소했다. 이날 오후 2시부터 2시간 30분 동안 전국에서 모인 교장들은 시종 평화롭고 엄숙하면서도 때로는 격정적인 분위기 속에서 한국국공사립초중고교장회장협의회(교장 이상진 서울 대영고 교장)가 주최한 고 서승목 교장 추모대회 및 학교장 결의대회를 가졌다. 연수원 대형강당과 광장을 가득 메운 교장들은, 한 학부모가 제공한 '스승님! 감사합니다!!'는 하트 모양의 붉은색 스티커를 가슴에 붙이고 장미꽃을 흔들며 교단의 평화를 염원하면서, '전교조 비전교조 떠나 참회하는 마음으로 교육정상화' '교육황폐화 초래한 교육부는 책임져라' '노조는 괜찮지만 정치투쟁은 안 된다' '참교육 어디 가고 힘 자랑만 남았나' 등의 현수막으로 황폐한 교단을 초래한 것에 자성하면서 정부와 전교조를 질타했다. 먼저 이상진 교장은 대회사를 통해 "대통령과 교육부는 연례행사가 된 전교조의 불법활동에 엄정 대처하기는커녕 오히려 고무·격려하는 양상까지 보여줌으로써 학생들과 학교를 지켜내려는 교장들을 무력감에 빠지게 만들었고, 서 교장의 죽음은 바로 그런 무력감과 절망감이 원인이었다"고 말했다. 이승원 서울 대방초 교장도 결의문에서 "날로 심화되는 교직사회의 대립과 반목이 법과 규정을 엄정히 집행하지 못하는 정부에 큰 책임이 있다"며 "교내에서 일어나는 모든 불법행위들을 단호히 대처해 뿌리뽑아 줄 것"을 촉구했다. 이군현 교총회장은 "정부의 무리한 정년단축으로 인한 교원 부족이 중등기간제 교사를 초등으로 배치해 서 교장을 자살로 몰아넣었다"면서 "정부는 정년단축의 논리로 내세운 교육의 질 향상, 예산절감, 교단활성화 중 어느 하나도 이루지 못했다"고 정부를 비판했다. 김동길 교수는 "한국의 교육을 지키려고 자살 직전에 계신 교장선생님들이 이 자리에 많이 모였다. 저는 오늘 그분들께 경의를 표하고자 이 자리에 나왔다"면서 대한민국의 교육을 맡아야 할 정부가 교원노조의 불법 행위에 대해 한마디 말도 못했다며 김대중 전대통령과 노무현 대통령을 강하게 비판했다. 이상주 전 교육부총리는 "전교조 교사들 때문에 몸서리가 쳐진다" "젊음 교사가 욕설하고 덤비니 도대체 교장의 영(令)이 서지 않는다"며 한숨짓는 교장들에게서 전교조에 대한 무력감과 두려움, 심지어는 증오심까지 느낄 수 있었다고 말했다. 그는 일년에 150억원 이상의 예산을 갖고, 100명이 넘는 전임교사를 가진 전교조가 집단적으로 공격해 들어오는 것을 하이에나 떼에 비유했다고 덧붙였다. 이날 대회에서는 전교조의 반미친북 교육에 대한 비판도 쏟아졌다. 이상진 교장은 "열살 짜리 초등학생까지 반미시위에 참여하도록 만든 전교조의 반미친북 수업은 대한민국의 장래를 짊어질 젊은 영혼들을 더럽히고 있다"고 힐난했다. 김동길 교수는 "만일에 반미친북 교육을 교육의 가장 중요한 정황으로 삼고 있다면, 그게 북의 지령을 받아 움직이는 교원노조지 대한민국 교원노조냐?"고 반문하면서 "자유민주주의를 지키려는 사람들이 진보이고, 자유민주주의를 파괴하려는 사람들이 반동이라"고 규정했다. 이상주 전 부총리도 "전교조 교사들은 그들의 편향된 신념과 현실인식을 학생들에게 주입시키기 위한 노력을 계속하고 있다"면서 "그것은 참교육이 아니라 정치 의식화일 뿐"이라고 말했다. 이날 대회에서는 전교조에 대한 포용과 기대감도 표출됐다. 이상진 교장은 "전교조 교사도 결국 우리 교장들이 포용해나가야한다"면서 "전교조의 주장 중 받아들일 부분은 과감히 받아들일 것이며, 부당한 부분은 단호히 거부할 거"이라고 선을 긋고는 "전교조도 이제는 스스로 변해, 버릴 것은 버리고 교사본연의 모습으로 돌아와 교단의 화합에 동참, 국민들의 사랑을 받는 단체로 거듭나기를 바란다"고 말했다. "요즘 전교조에 대한 거친 항의의 목소리가 많이 들려오고 있다"는 이상주 전 부총리도 "전교조가 더 합리적이고 온건한 교직단체로 자기 변신할 가능성도 있다"면서 "참고, 용서하고, 기다리는 참 용기를 발휘해줄 것"을 교장들에게 당부했다. 대회의 마지막 부분에서 이상진 교장은 "부총리와의 면담에서 요구한 상당 부분이 반영됐고, 거리집회에 대한 국민들의 우려가 크다는 점을 감안해 결의대회장소를 교원연수원으로 옮겼다"고 설명했고, 이승원 교장은 "학교는 이제 학교장들이 책임지고 이끌어 나갈 것"이라고 다짐했다.
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