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상세검색전남 함평군이 함평나비대축제 현장에서 진행 중인 곤충생태학교의 곤충만들기 체험이 어린이 관람객들로부터 큰 인기를 끌고 있다. 30일 함평군에 따르면 나비축제가 국정교과서에 수록된 것을 기념해 어린이들에게 학습과 체험 기회를 안겨주기 위해 올해 나비축제 체험행사의 하나로 '곤충생태학교'를 운영하고 있다. 함평군 생태관광협회에서 위탁 운영하는 곤충생태학교에서는 나비·곤충 만화 캐릭터 따라 그리기, 나비 한 살이 액자 만들기, 나비 표본 만들기, 나비·곤충 향초 만들기 등 다채로운 체험을 즐길 수 있다. 곤충생태학교에서는 전문 강사의 지도로 작품을 완성해 가는 재미가 쏠쏠해 가족 단위 관람객은 물론 체험학습을 나온 어린이 단체 관람객들에게 큰 인기를 끌고 있다. 체험 참가비는 체험 종류에 따라 무료부터 5천원까지 다양하다.
교육과학기술부가 30일 대학별 등록금과 학생 1인당 교육비 등을 발표하자 서울지역 대학들은 이런 정보의 공개는 교육 수요자의 알권리를 위해 필요하다면서도 공개 방법과 내용에 보완할 점이 많다고 지적했다. 일부 대학은 장학금 혜택 등을 각종 교육 서비스를 고려하지 않고 등록금만 비교하는 것은 곤란하다는 입장도 보였다. 서종욱 홍익대 입학관리본부장은 "학생들에게 얼마나 많은 교육 서비스를 제공하는지 객관적이고 공정하게 알리려면 등록금 공시는 당연하다"고 말했다. 유기풍 서강대 산학부총장은 "학생과 학부모의 알권리를 보장하는 차원에서 등록금을 공개하는 것에 찬성한다"며 "그러나 등록금만 공개할 것이 아니라 좀 더 구체적이고 명확한 자료를 함께 내놔야 한다"고 말했다. 그는 "학교가 학생 1명에게 투자하는 돈과 투자비의 몇 퍼센트가 등록금에서 온 것인지, 또 정부와 재단에서 받는 지원금은 얼마인지 등을 같이 알려야 한다. 전후 맥락 없이 등록금 액수만 공개한다면 학생과 학부모는 학교가 제공하는 교육에 대한 정보는 전혀 모른 채 '등록금만 비싼 학교'라고 생각할 것"이라고 설명했다. 의약계열 등록금이 가장 높은 성균관대의 한 관계자도 "일정 성적 이상은 100% 전액 장학금을 주기 때문에 등록금이 많다는 것이 큰 의미가 없다. 등록금만 공시할 것이 아니라 학교의 개별적인 상황도 고려해야 한다"고 언급했다. 홍익대 서 본부장 역시 "등록금(15위)은 높은 수준이면서 교육비(51위)는 평균에 미치지 못한 대학이라는 것은 받아들일 수 없다. 공시된 교육비라는 게 어느 범위까지 포함하는 건지 모르겠지만, 우리 대학은 등록금 중에서 장학금으로 돌아가는 비율이 교과부 공식 집계로 전국 3위다"고 말했다. 등록금을 많이 받는 것으로 나타난 일부 대학은 정부의 지원이 적은 현실에서 교육의 질을 높이려면 등록금에 의존할 수밖에 없다는 입장이다. 평균 등록금이 가장 높은 연세대 관계자는 "국제 경쟁력을 갖추려면 재원이 필요한데 사립대에 대한 정부의 지원이 너무 적은 상황에서 부담은 결국 학생과 학부모한테 돌아갈 수밖에 없다"고 지적했다. 고려대 관계자도 "교육환경을 개선하려면 재원이 필요한데 외부 발전기금, 지원금 외에도 등록금으로 충당하는 것이 가장 확실한 재원 마련의 방법이다"고 말했다. 교육 관련 단체도 대학교육의 질을 높이려면 정부 역할을 강화해야 한다고 역설했다. 윤숙자 참교육학부모회 정책위원장은 "학생 1인당 교육비가 최대 20배까지 차이가 나는 것은 정부가 대학교육의 책임을 소홀히 한 것이라고 볼 수 있다. 대학 자율화라는 이름 아래 이런 심각한 차이가 일어났는데 결과적으로 정부가 대학을 방치한 것"이라고 주장했다. 김동석 한국교직원총연합회 대변인도 "우리나라의 고등교육 투자율이 OECD(경제협력개발기구) 최하위권이다. 고등교육재정 투자를 모두 대학의 책임에 맡겨놓다 보니 대학별 편차가 큰데 고등교육재정교부금법을 만들어 국가적 투자를 확대해야 한다"고 말했다.
충북 음성군 대소면 주민들이 대소고등학교 설립 추진위원회(위원장 김영호)를 결성하고 도교육청에 고교 설립을 건의하고 나섰다. 30일 추진위에 따르면 김 위원장을 비롯한 지역 기관단체장 등은 주민들의 숙원인 고교 설립을 위해 면민 7700여명의 뜻을 모은 청원서를 도교육청에 제출했다. 추진위는 "대소면에 380여 기업체가 있고 1만 6천여명의 인구가 거주하는 점 등을 볼 때 고교 설립은 꼭 필요하다"면서 "이를 위해 이장단과 지역개발회, 자모회, 동문회, 운영위원회 등 면 내 모든 기관단체가 힘을 모으고 있다"고 밝혔다. 또 고교가 설립되면 인구유입이 촉진돼 지역발전은 물론 나아가 대소면의 읍 승격도 이끌어 낼 수 있을 것으로 예상하고 있다. 김 위원장은 "대소면에 고교가 설립될 경우 외지로 진학하는 학생들을 수용, 학부모들의 경제적 부담을 덜어주고 교육환경을 개선, 대소지역 인재 양성에 크게 기여하게 될 것"이라고 말했다. 이 지역은 고교가 없어 해마다 300여명의 학생들이 음성이나 금왕, 진천, 청주, 충주 등지에 있는 고교로 진학하고 있다.
대학이 학생 1명에게 들이는 교육비가 가장 많은 곳이 6370만원인 반면 가장 적은 곳은 306만원으로 20배 이상 차이나는 것으로 나타났다. 등록금이 가장 비싼 대학은 계열별로 인문은 홍익대 조치원캠퍼스, 사회는 연세대, 공학은 고려대, 자연은 을지대, 의학은 성균관대인 것으로 조사됐다. 시간강사료도 시간당 2만원부터 6만4천원까지 천차만별이었다. 교육과학기술부와 한국교육개발원은 30일 '대학알리미'(www.academyinfo.go.kr) 사이트를 통해 4년제 일반대학의 등록금 현황과 인상률, 학생 1명당 교육비, 시간강사 강의료 등을 공개했다고 밝혔다. 이에 따르면 전국 176개대의 올해 연간 등록금은 평균 684만 5천원으로 지난해보다 8만 7천원(1.29%) 올랐다. 국공립대가 평균 447만 8천원으로 6만 2천원(1.39%), 사립대는 평균 754만원으로 11만 9천원(1.60%) 뛰었고 수도권이 769만 9천원으로 1.38%, 비수도권은 638만 5천원으로 1.19% 상승했다. 연세대 평균 등록금이 907만 4천원으로 가장 많았고 추계예술대(895만 1천원), 이화여대(881만 9천원), 을지대(875만원), 상명대 천안(870만 8천원), 홍익대 조치원(870만 1천원) 등이 뒤를 이었다. 연간 등록금이 800만원 이상인 곳은 35개교였다. 계열별 등록금은 교육계열(588만 2천원)이 적고 예체능 계열(811만원)과 의약계열(808만 3천원)이 많았으며 인상률은 인문계열(1.56%), 사회계열(1.51%)이 상대적으로 높은 반면 공학계열(0.91%)이 가장 낮았다. 계열별로 등록금이 비싼 대학은 ▲인문계열 홍익대 조치원 ▲사회계열 연세대 ▲교육계열 한림대 ▲공학계열 고려대 ▲자연계열 을지대 ▲의약계열 성균관대 ▲예체능계열 한세대 등이었다. 교육 여건의 수준을 가늠할 수 있는 1명당 연간 교육비 평균은 979만 6천원으로 국공립 1072만3천원, 사립 951만 8천원이었다. 지역별로는 수도권 1161만 8천원, 비수도권 845만 4천원이었다. 가장 많은 포항공대(6370만 4천원)와 가장 적은 가야대(306만 3천원)의 격차가 무려 20배 이상이었다. 시간강사의 시간당 강의료는 평균 3만 6400원으로 국공립(4만 1400원)이 사립(3만 5600원)보다, 수도권(3만 7900원)이 지방(3만 5500원)보다 많았다. 상지대가 6만 4300원으로 가장 많았고 신경대가 2만원으로 가장 적었다. 등록금 책정 때 고려하는 요소(중복 응답)는 물가상승률(92.2%), 인건비 증감률(85.9%), 기타 운용비 증감률(84.9%), 타대학 등록금 수준(83.4%), 주요 사업비 증감률(81.5%), 전년도 등록금 수준(81.0%) 등이었다.
전교조 명단 공개를 둘러싼 논란이 여권과 사법부의 갈등으로 비화될 조짐을 보이는 가운데 대법원은 직접적인 대응을 자제하며 신중한 태도를 보이고 있다. 이동근 대법원 공보관은 30일 "1심 결정을 놓고 대법원에서 논평할 것은 없다"고 사실상 대응하지 않겠다는 입장을 밝혔다. 이용훈 대법원장도 이날 아침 출근길에서 한나라당 의원들이 전교조 명단공개에 동참하고 있는데 대한 의견을 묻는 취재진의 질문에 아무런 대답도 하지 않았다. 앞서 조전혁 한나라당 의원이 자신의 홈페이지를 통해 전교조 명단을 공개하자 서울남부지법이 명단 공개를 중단할 때까지 하루 3천만원을 지급하라고 결정했고, 일부 한나라당 의원들은 이에 반발해 명단 공개에 동참하기로 했다. 법원 안팎에서는 이를 계기로 시국사건에 대한 일련의 판결과 사법개혁안 등을 둘러싸고 마찰을 빚었던 여권과 사법부의 갈등이 재점화되는게 아니냐는 우려의 목소리가 커지고 있다. 재경법원의 한 판사는 "입장과 의견이 다르다면 법이 예정하고 있는 불복 절차에 따라 시비를 가릴 수 있음에도 이를 무시하는 것은 유감스런 일"이라며 "자칫 여권과 사법부의 갈등으로 치닫지 않을까 걱정된다"고 말했다. 1심 법원의 가처분결정에 불복할 경우 이의신청과 항고, 재항고 등 적법한 불복절차와 수단이 있음에도 이를 따르는 대신 사법부의 결정에 정면으로 맞서 문제를 키우고 있다는 인식이다. 다른 부장판사는 "법원의 가처분 결정에도 1주일 넘게 명단을 게시해 당초 명단 공개의 목적은 사실상 달성됐다고 할 수 있다"며 "법질서를 존중한다면 법원의 간접강제 결정까지 나온 이상 지금이라도 공개를 중단하고 적법한 불복 절차나 본안 소송을 통해서 법원 결정의 정당성을 다투는 것이 바람직하다"고 주장했다.
전교조 명단 공개를 둘러싼 한나라당과 법원의 갈등이 점차 고조되는 모습이다. 최근 조전혁 의원이 자신의 홈페이지를 통해 전교조 명단을 공개한 데 대해 법원이 매일 3천만원의 벌금을 부과하도록 판결하자 일부 의원들이 이에 반발해 명단 공개에 동참하기로 했기 때문이다. 김효재 의원은 29일 의원총회에서 "조 의원 혼자 골목길에서 좌파에게 뭇매를 맞게 해선 안 된다"며 "이는 상식에 근거하지 않은 감정이 섞인 판결로서 당내 율사 출신 의원을 변호인단으로 선임하고 한나라당 의원 전원이 전교조 명단 공개에 동참하자"고 제안했다. 안상수 원내대표 등은 사법부와 갈등을 우려해 일단 당 차원에서 추진은 신중한 모습이지만 심재철 정두언 진수희 차명진 김용태 장제원 정태근 이춘식 임동규 의원 등은 당장 동참할 뜻을 밝혔다. 앞서 정두언 의원은 28일 당 회의에서 이번 법원의 결정에 대해 "전교조는 공교육을 황폐화하는 주요 역할을 했다"면서 "이는 입법부를 무시한 조폭판결"이라며 강력 반발하기도 했다. 이 때문에 6·2 지방선거를 앞둔 상황에서 무상급식 공약을 두고 보수와 진보 진영이 극명한 견해차를 보이는 가운데 전교조 명단 공개 문제를 기폭제로 이러한 대립이 더욱 커질지 주목된다. 그러나 이렇게 법원과 정면충돌하는 듯한 모습에 신중론도 적지 않다. 법조인 출신의 한 의원은 "법원의 결정을 취소하기 위한 사법적 대응에는 적극 나서야 한다"며 "그러나 여러 가지 방법이 있는데 꼭 맞대응 하는 듯한 모습을 보여야 하는지는 생각해 봐야 한다"고 말했다. 앞서 조 의원은 지난 19일 교육과학기술부로부터 제출받은 교원단체 및 노조 소속 교원의 명단을 자신의 홈페이지에 공개했으며, 전교조는 이를 중단해달라는 내용의 신청을 법원에 냈다.
부산교육감 선거에서 보수진영의 후보 단일화 논의가 급물살을 타고 있다. 김진성 부산교원단체총연합회장과 임장근 부산시 학교안전공제회 이사장은 경선을 통해 단일화하기로 합의하고, 30일 전문가 토론회를 개최한다고 29일 밝혔다. 이들 예비후보는 5월 1~2일 실시하는 여론조사 결과를 바탕으로 6일 단일후보를 발표할 계획이다. 현영희 전 부산시의원도 이날 오후 캠프 사무실에서 가진 긴급 기자회견에서 보수후보 단일화를 위한 후보자 연석회의 개최를 제안했다. 현 전 시의원은 "지금 진보진영에는 전교조 출신의 단일후보가 있지만, 보수진영은 분열돼 자칫하면 진보후보가 어부지리를 얻을 수 있는 상황"이라며 "보수후보들이 직접 만나 단일화 방법 등을 논의하자"고 말했다. 또 임정덕 부산대 교수는 다음주 중에 정책합의를 전제로 한 후보 단일화를 공식 제안할 계획이다. 부산교육감 선거에 출사표를 던진 예비후보 9명 가운데 전교조 출신의 박영관 전 부산시교육위원을 제외한 8명이 보수후보로 분류된다.
전국 18개 과학고는 입학사정관에 의한 자기주도학습 전형과 과학창의성(과학캠프) 전형으로 내년 신입생을 1460명 선발하기로 했다. 원서접수는 경기북과학고가 7월 26~31일, 광주과학고가 8월 23~27일이고 한성과학고와 세종과학고 등은 9월 1~3일이다. 경남 창원과학고(92명)가 신설되고 울산과학고가 모집정원을 80명으로 20명 늘렸으며 대구과학고는 과학영재학교로 전환해 총 모집인원은 18개교, 1460명이다. 457명(31%)을 뽑는 자기주도학습 전형에서는 1단계로 학교장의 추천을 받아 입학사정관이 2~3개월간 자료 검증, 방문 및 면담 등을 통해 면접 대상자를 확정하고 2단계로 면접 결과와 내신성적을 종합해 합격자를 가린다. 면접 때는 자기주도학습 및 계획, 봉사·체험·독서활동 등을 묻는다. 1003명(69%)을 선발하는 과학창의성 전형은 1단계에서 학교장 추천을 받은 응시생을 상대로 서류평가와 내신을 합쳐 과학캠프 대상자를 2배수 안팎으로 걸러낸 다음 2단계로 과학캠프를 열어 창의성과 문제해결력, 과제수행능력 등을 측정한다. 내신은 중학교 2학년 1, 2학기와 3학년 1학기의 수학, 과학 성적을 반영하며 캠프 평가와 내신을 합쳐 합격 여부를 정한다.
포스코교육재단은 포항의 포항제철지곡초 김영희(43·여) 교사가 한국교직원공제회가 주최하고 교육과학기술부가 후원한 제6회 한국교육대상의 최고상인 대상을 수상했다고 29일 밝혔다. 김 교사는 1991년 포스코교육재단에 임용된 뒤 과학문화 확산을 위해 전교생 대상의 사이언스 데이 운영, 심화학습을 위한 과학창의력 탐구반 운영 등 과학·창의성 교육 발전과 과학 꿈나무 육성에 힘써 온 공로로 수상했다. 김 교사는 "교육에 열정을 가진 주위 모든 분들의 배려와 관심 덕분"이라며 "더 좋은 교사가 되라는 사랑과 격려라고 생각하고 앞으로 과학교육 발전에 더욱 노력하겠다"고 말했다. 한국교육대상은 참다운 스승상을 정립하고 스승 존경 풍토를 확산시키기 위해 2004년부터 제정한 교육 관련 국내 최고권위의 상으로 매년 대상 1명과 유아교육, 특수교육, 초등교육, 중등교육, 대학교육, 일반행정 등 6개 부문별 수상자를 선정해 시상한다. 시상식은 5월13일 서울교육문화회관에서 열리며 대상 1명에게 상패와 상금 2천만원을, 부문별 수상자에게는 상패와 상금 1천만원이 각각 주어진다.
지역교육청이 갖고 있는 학교에 대한 종합감사와 인사권이 본청으로 이관되고 본청이 행하던 일반고 장학 업무를 지역교육청이 갖게 된다. 명칭도 지역교육청서 교육지원청으로 바뀌게 된다. 교과부는 이런 내용을 담은 지역교육청 기능 개편 방안과 교원 업무 경감 방안을 지난달 27일 이명박 대통령에 보고했다. 지역교육청이 갖고 있는 권위적인 모습을 탈피하고 현장 지원을 최우선으로 하는 기관으로 탈바꿈하자는 게 교과부가 내세우는 취지다. 이에 따라 학사 운영을 점검하고 지시하던 방식의 담임 장학을 폐지하고 교사와 학교가 요청하면 수석교사 등이 팀을 이루는 컨설팅 장학을 실시하는 방안 등이 제시됐다. 교과부의 이런 방침에 대해서는 현장 지원 기관으로 탈바꿈 하겠다는 방향성은 좋지만 의도와는 전혀 다른 결과가 초래될 것이라는 비판이 제기되고 있다. 우선 시설 감독 등의 비교적 단순한 업무는 본청으로 이관되는 반면 일반고 장학 등 덩치 큰 업무는 지역청으로 내려오게 돼 지역교육청이 감당하기 어려운 과부하에 걸릴 것이라는 지적이다. 또 대부분의 지역에서 담임장학이 요청 장학으로 바뀐지 오래됐는데 지시 점검 위주의 담임장학을 없애고 컨설팅장학을 하겠다는 것도 사실상 큰 변화가 없는 것 아니냐는 것이다. 서울의 한 전문직은 인사권 등 아무런 권한도 없는 지역청이 초중고교를 장학하는 것이 현실성이 있느냐고 반문했다. 또 다른 인사는 장학사들이 현장 지원이나 장학 업무에 치중하려면 일반직과의 업무 배분이 적정해야 하는데 전문직들의 근무 시간이나 노동 강도가 일반직에 비해 과중한데도 이번 개편안에는 개선안이 포함되지 않았다는 것이다. 직제 개편을 위한 업무 분석이 선행돼야 한다는 것이다. 교총은 이번 개편안에 대해 학교에 대한 전문적인 지원이 되기 위해서는 일반 행정직이 아닌 교육전문직 중심으로 지역교육청이 운영돼야 할 것이라고 밝혔다. 또 고교 사무 등의 지원 기능을 강화하려면 이에 걸맞게 인력이 확충돼야 하고, 영세 규모의 인접 지역청을 권역별로 묶을 경우에서도 인력 감축이 돼서는 안 될 것이라고 지적했다. 지역교육장 공모 계획에 대해 공정성과 객관성을 확보할 수 있는 방안이 필요하다는 점도 밝혔다. 함께 보고된 교원업무경감과 수업전문성 제고 방안에 대해서는 알맹이는 없고 소리만 요란하다는 게 교총 총평이다. 특히 수업시수가 적은 교사를 순회교사로 전환할 경우에는 해당 교사의 자긍심 저하로 이어져 교육의 질적 저하를 초래할 수 있고, 무급의 자율휴직제는 실효성을 거둘 수 없을 것이란 지적이다. 다만 수석교사제 확대에 대해서는 대단히 높게 평가한다고 밝혔다.
교총이 매년 5월 15일 주최하는 스승의 날 기념식을 올해는 갖지 않겠다고 3일 선언했다. 1982년 스승의 날이 법제화 된 이후 29년만에 처음이며, 역대 어느 정부에서도 없었던 초유의 일이다. 기념식 없는 스승의 날에 대해 교총은 “교육비리가 회자되는 상황에서 무슨 낯으로 제자들의 ‘스승의 은혜’를 듣겠느냐는 자성의 의미와 정부, 정치권의 무분별한 교원정책에 들끓는 敎心이 반영된 것”이라고 강조했다. 비리수사를 이유로 무려 8년간의 초등교장 명단과 3년간의 해외여행 교원 명단을 요구하는 등 교육계를 비리집단화 하고, 이에 편승해 교장공모제, 교원단체 명단공개가 계속 강행되는 데 대한 무언의 항의와 개선을 촉구하는 뜻으로 풀이된다. 이미 교총은 4월 9일 열린 제92회 대의원회에서 “정부의 일방적인 정책이 개선되지 않는다면 스승의 날 기념식을 갖지 말자”고 결의한 바 있으며 26일에는 교과부에 ‘스승의 날 공동개최 건의 철회’ 공문을 보냈다. 또 교총은 이번 기회를 통해 지난 28년간 스승의 날 기념식을 교원단체에 전가해 온 정부의 낮은 인식수준을 상기시킨다는 계획이다. 교총은 “국군의 날, 경찰의 날, 소방의 날 등 기념일은 관련 부처가 중심이 돼 개최되고 있지만 같은 정부기념일인 스승의 날 기념식은 매년 교총이 정부에 공동개최를 건의하고, 정부는 이를 받아들이는 형태로 진행돼 왔다”며 “주객이 전도된 일이며 정부 스스로 스승 존경 풍토조성을 저버리는 꼴”이라고 비판했다. 교총은 “15일 전체 교육자는 기념식 없이 묵묵히 학교현장을 지키면서 붉은 카네이션의 의미와 교육자로서의 사명감을 되새길 것”이라며 “정부, 정치권도 붉은 카네이션이 검은 카네이션이 되지 않도록 합리적이고 수긍할 만한 교육정책을 추진해 달라”고 밝혔다. 스승의 날 기념식은 1998년부터 정부와 교원단체가 별도로 개최해왔으며 2006년과 2008년, 2009년에는 공동개최했다.
양시진 수석부회장(경기 화성 구봉초 교장)이 3일부터 오는 6월 21일(후임 회장 선출일)까지 새 회장 직무대행으로 활동한다. 전임 박용조 직무대행이 제34대 교총회장 선거 후보자로 등록한 데 따른 것이다. 양 신임 직무대행은 “무엇보다 학교를 혼란에 빠뜨리고 교원의 사기를 꺾는 정부의 졸속 교육정책을 저지하고 대안을 제시하는 게 급선무”라며 “40만 교원의 의지를 모아 강력히 대처해 나갈 것”이라고 밝혔다. 아울러 “후임 교총회장 선거가 공정하고 깨끗하게 치러지도록 관리하고, 이를 통해 회원의 결속과 힘 있는 교총이 실현되도록 최선을 다 하겠다”고 말했다.
엊그제 저녁식사를 하면서 잠시 TV를 본 적이 있다. 제주도에서 어부들이 자리돔 잡는 모습을 봤다. 봄에는 자리돔이 많이 잡힌다고 한다. 왜 자리돔이냐 하면 항상 그 자리에서만 자리돔이 잡히게 되기 때문에 그렇게 이름을 붙였다고 한다. 자림돔을 잡는 모습을 보니 신기했다. 자리돔이 있는 곳으로 배를 타고 나가서 자리돔이 나타날 때까지 한참 기다리고 있다가 자리돔이 나타나니 그물을 치기 시작했다. 선장이 타고 있는 배 오른쪽에 두 작은 배가 보였다. 선장의 명(命)이 떨어지니 아주 빠르게 그물을 쳤다. 큰 배의 앞뒤와 작은 두 배가 사각형의 영역을 형성해서 그물을 함께 내렸다. 그리고는 큰 배로 함께 끌어올리는데 엄청 많은 자리돔이 잡혔다. 교육을 하는 필자의 뇌리에 여러 가지가 스쳐 지나갔다. 많은 가르침을 주었다. 가장 먼저 교육은 협력이라는 생각이 들었다. 선장이 그물을 바다로 던지라고 명을 내렸을 때 한 사람도 노는 자가 없었다. 물끄러미 구경하는 자도 없었다. 방관자도 없었다. 아무도 비판하는 자도 없었다. 아무도 이의를 제기하는 자도 없었다. 모두가 말없이 행동으로 움직였다. 모두가 협력자였다. 자기의 위치에서 바쁘게 그물을 내렸다. 모두가 그러했다. 그랬더니 기대했던 고기가 엄청 많이 잡힌 것이다. 학교에서 교육목표 달성을 위해 모든 교직원들이 하나가 되어야 하고단결된 힘이 필요하다. 그리고 협력이 반드시 필요하다. 그래야 소기의 목표달성을 할 수 있다. 모든 분이 자기의 위치에서 최선을 다할 때 좋은 성과를 거둘 수가 있다. 또 하나는 교육은 질서라는 생각이다. 만약 누구 한 사람이라도 선장의 자리에 서려고 했다면 때에 맞춰 나타난 고기를 잡지 못했을 것 아닌가? 누구 한 사람이라도 자기의 자리를 이탈했다면 사각형의 모양의 그물을 내리지 못했을 것이고 고기도 잡아올리지 못했을 것이다. 교육에도 질서가 중요하다는 생각을 한다. 교장은 교장의 자리를 지켜야 하고, 교감은 교감의 자리를 지켜야 하며, 부장선생님은 부장선생님의 자리를 지켜야 한다. 그리고 여러 선생님은 여러 선생님의 자리를 지켜야 한다. 그래야 빛이 난다. 교육 효과의 극대화를 가져오게 될 것이다. 그리고 교육은 신속함이라는 생각도 해 본다. 해야 할 일을 앞두고 미뤄서는 안 된다. 어부들이 자리돔이 나타났는데 빠른 행동을 취하지 않고 느슨하게 행동을 취했다면 고기를 다 놓치고 말았을 것 아닌가? 고기를 잡고 나서 작은 배들은 함께 큰 배와 동행하지 않고 아주 빠르게 먼저 잡은 고기를 판매장으로 옮겼다.신선한 고기를 전달하기 위해서라고 하였다. 학교 업무에 있어서도 해야 할 일을 미루는 것보다 힘이 들더라도 그때 그때 빨리 신속하게 처리하는 낫지 않을까 하는 생각을 하게 된다. 일을 미루고 나면 더 스트레스를 받게 되고 다른 할 일과 겹쳐 더 힘들게 된다. 어부처럼 신속함이 우리 모두에게 필요하지 않을까 하는 생각도 해 보았다. 또 하나, 교육은 인내라는 것이다. 고기를 잡기 위한 장소에 가서도 쉽게 그물을 내리지 않고 그 자리에 자리돔이 나타날 때까지 닻을 내리고 기다리고 있는 것을 보았다. 한 시간이고, 두 시간이고 고기가 나타날 때까지 인내하며 기다리는 것이다. 파도와 싸우며 멀미를 하며 고기가 나타나기를 기다렸다. 이런 인내가 없었다면 많은 고기를 잡을 수 없었을 것이다. 학생들을 가르치면서도 우리는 인내해야 할 일이 많다. 기대하는 것만큼 쉽게 학생들이 따라오지 않더라도 인내하며 기다려야 한다. 끝으로 교육은 보람이라는 생각도 하게 된다. 어부가 힘들게 파도와 싸우며 인내하고 기다리며 함께 협력하여 많은 고기를 잡은 것을 보면서 흐뭇하게 여기는 것을 보았다. 그리고는 함께 배 위에서 잡은 고기와 함께 맛있게 식사하는 것을 보았다. 결실을 얻은 기쁨이야말로 어디에다 비교할 수 있겠는가? 우리 선생님들은 보람을 먹고 산다. 힘들게 땀을 흘려도 보람이 있는 것은 학생들의 변화가 있고 성장이 있기 때문이다.
한국남부발전(주) 신인천천연가스본부(본부장 설인기)는 28일 인천디자인고등학교(교장 남중현) 학생 33명과 7개의 동아리 단체에 장학금 5280만원을 전달했다. 디자인고등학교에 따르면 어려운 형편속에서 꿋꿋이 공부하고 있는 학생 30명에게 각 120만원의 장학금을, 성적이 우수한 학생 3명에게는 각 160만원의 장학금을 전달했으며, 7개의 학생동아리 단체에는 1200만원의 활동비를 각각 지원하므로서 33명의 학생들이 학비 걱정 없이 더 큰 꿈을 펼쳐가며 학업에 열중할 수 있게 됐다. 한국남부발전(주) 신인천천연가스본부는 2007년부터 지금까지 인천디자인고등학교에 꾸준히 장학금을 전달해 왔으며, 신인천천연가스본부의 설인기 본부장은 장학금 전달식을 통해 ‘경제가 어렵지만, 주변지역의 인재를 육성하는 것이 기업의 사회적 책임을 한다는 것’이라며 지속적으로 장학 사업에 힘쓰겠다는 의사를 밝혀왔다.
검단중학교(교장 손홍재)는 28일 학부모 등 지역 주민이 모인 가운데 영어교과교실 개소식을 가졌다. 검단중은 2010학년도부터 3년 동안 영어특성화(B-2형) 교과교실제 정책연구학교로 지정되어 교육과학기술부 5억원과 인천서구청의 3천만원의 교육사업 예산 지원을 받아 4개의 영어교과교실과 영어전용교실을 구축했다. 국제화시대를 맞이해 학부모들의 영어교육에 대한 관심이 세계적으로 주목을 받고 있는 있으며, 학교현장에서는 영어교육 강화와 실용영어교육이 강조되는 상황에서 문을 연 검단중학교 영어전용교실(잉글리쉬 러닝 센터)과 글로벌 홀은 다양한 교육기자재를 확보하고 학습자가 수준별로 영어환경에 접촉할 수 있는 기회를 제공 할 것으로 기대된다.
교총이 정부의 졸속 교육정책을 바로잡기 위해 전 교원을 대상으로 전개하는 ‘특별교섭 및 현안해결 촉구 긴급동의’를 8일까지 연장 진행한다. 28일 현재 15만여명의 교원이 동참한 가운데 최소한 20만명 이상의 회원과교원들의 뜻을 모아 정책추진의 동력을 강화하기 위해서다. 긴급동의 과제는 ▲획일적인 연 4회 이상 수업공개 개선 ▲교장공모제 10% 이내로 제한 ▲교원평가 전문성 신장활용 국한 ▲교직특성 반영한 교원성과급제 개선 ▲교원잡무 경감 등 학교교육력 제고사업 약속 이행이다. 학교분회로 송부한 동의서에 사인해 우편(서울 서초구 우면동 142 교총 정책교섭실) 또는 팩스(02-3461-0431~0434)를 이용하거나 교총 홈페이지에서 온라인으로 동참하면 된다. 문의 = 02-570-5621~5624(교총 정책교섭실)
서울시교육청은 30일 서울 중구 교육연구정보원에서 관내 고등학교 진학담당 교사 400여 명을 대상으로 '입학사정관 운영 형태별 대입진학정보설명회'를 한다고 29일 밝혔다. 입학사정관제의 본격 도입에 따라 진학담당 교사들에게 지원 전략을 설명하기 위한 자리로 경희대, 울산과기대, 한국과학기술원(KAIST), 한동대 입학 관계자들이 참석해 입시 형태별 세부전형 내용과 전형사례를 소개할 예정이다. 현재 입학사정관제는 ▲교사가 추천입학사정관으로 참여하는 형태 ▲별도 입학사정관을 운영하는 형태 ▲입학사정관이 학교를 방문해 진행하는 형태 ▲정성평가 중심으로 운영하는 형태 등이 있다.
4월 내내 이상 저온 현상이 지속하면서 일선 학교 대부분이 학생들의 겨울교복 착용기간을 연장한 것으로 나타났다. 서울시교육청에 따르면 일선 중·고등학교 학생은 통상 4월 중순부터 겨울교복 대신 '봄가을 교복'(재킷을 벗은 형태)으로 갈아입는다. 그러나 최근 기온이 영상 10도가 안 되는 날이 자주 나타나면서 서울시내 대부분 학교가 29일 현재까지 겨울교복을 착용하도록 하거나 권장하고 있다. 배화여고는 애초 이달 19일부터 학생들에게 '봄가을용 교복'을 입도록 할 예정이었으나 감기환자가 속출할 수 있다는 우려에 따라 겨울교복을 계속 착용토록 하고 있다. 작년부터 교복 착용을 학생 자율적 판단에 맡겨두기로 규정을 바꾼 계성여고에서도 학생들 대부분이 겨울교복을 입은 채 등교하고 있다. 신원중 박순식 교감은 "이번주부터 동복과 춘추복을 혼용해 입도록 할 계획이었지만 학생건강을 고려해 동복만 착용토록 하고 있다"며 "기온변화에 따라 탄력적으로 전환시기를 조절할 계획"이라고 말했다. 특히 교복을 입지 않는 초등학생들은 두툼한 목도리까지 착용하고 등교하는 사례도 적지 않다고 교사들이 전했다. 기상청에 따르면 28일 낮 최고기온이 예년과 비교할 때 크게 떨어져 서울 등 주요 도시에서 4월 하순 역대 최저치를 기록하는 등 3월에 이어 4월 내내 이상저온 현상이 지속하고 있다.
울산과학대학(총장 이수동) 학생들이 현대중공업(회장 민계식)에서 인재양성 및 진로지도 교육을 받는다. 울산과학대학은 29일 오전 11시 30분 행정본관 교무회의실에서 현대중공업 인재교육원과 학생위탁교육 협약식을 열었다. 협약식에는 울산과학대 이수동 총장, 현대중공업 인사부분총괄 김환구 전무, 인사교육 경영 혁신담당 장현희 상무, 송동진 인재교육원장 등 20여명이 참석했다. 이날 협약을 통해 울산과학대 학생들은 현대중공업 인재교육원이 연중 진행하는 진로 탐색, 자아 발견, 인생목표 설정 및 동기 부여, 기업가 정신 등의 다양한 교육을 받기로 했다. 올해 교육은 울산과학대 신입생 2320명을 대상으로 5, 6월과 9, 10월 등 4개월간 매주 수, 목, 금요일에 시행하기로 했다. 울산과학대학 이수식 산학협력처장은 "우리 대학 학생들이 세계최고 기업인 현대중공업의 인력양성 프로그램을 이용하게 돼 기쁘게 생각한다"며 "산-학 협력을 통해 대학은 교육역량을 높이고 기업은 인재를 채용할 수 있도록 노력하겠다"고 말했다.
서울 구로구(구청장 양대웅)는 30일 개봉3동 개봉초등학교 내에 개봉도서관을 개관한다고 29일 밝혔다. 개봉도서관은 지상4층에 연면적 1104㎡ 규모로 1층은 휴게쉼터, 2층은 주민전용도서관, 3층은 학교전용도서관, 4층은 학생과 주민을 위한 각종 프로그램이 운영되는 멀티미디어실로 구성된다. 2층 주민도서관에는 유아열람실, 종합열람실과 61석 규모의 자유열람실 등이 들어서고 유아열람실 바닥은 온돌마루로 만들어진다. 유아열람실은 평일 오전 9시부터 오후 6까지, 종합자료실은 오전 9시부터 오후 10시까지, 자유열람실은 매일 오전 7시부터 오후 10시까지 개방된다. 구 관계자는 "구민이 어디서나 자유롭게 책을 읽을 수 있는 환경을 조성하기 위해 동마다 1개 도서관을 건설하겠다"고 말했다.
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