한국교총은 통일에 대한 학생들의 올바른 인식 제고를 위해 통일 수업자료를 개발, 보급한다. ▲초등 저학년용 ▲고학년용 ▲중·고등학생용으로 각각 제작됐다. 이인정 통일교육원 교수와 이한진 세종한결초 교사, 변미영 서울 신도림중 교사가 연구에 참여했다. 초등 저학년 수업의 제목은 ‘친구야 함께 놀자~’다. 초등 저학년 학생들의 발달 수준에 맞춰 놀이 체험 활동으로 구성했다. 남·북한 학생들이 즐기는 놀이를 배우고 친구들과 직접 해보면서 북한에 대한 이해와 통일에 대한 관심을 갖도록 지도할 수 있다. 초등 고학년 수업인 ‘친구야 함께 꿈꾸자~’는 남북 통일열차가 운행됨으로 인해 우리에게 생겨나는 변화를 이해하는 데 초점을 맞췄다. 학생들이 정부 부처의 장관이 돼 모의 국무회의에 참석해 평화·통일 관련 정책을 탐구해볼 수 있다. 이 과정을 통해 남북 교류·협력의 중요성을 깨닫고 평화·통일에 대한 긍정적인 인식도 갖게 된다. 중·고등학생의 수업은 ‘남북의 평화적 교류와 협력’을 주제로 삼았다. 남북의 평화적 교류와 협력의 과정을 사회·문화 교류 및 인도적 교류의 측면에서 이해하고 설명할 수 있게 수업을 구성했다. 통일 수업자료는 한국교총 홈페이지(www.kft
제주교총(회장 김진선)은 6일 오후 4시 제주학생문화원 대극장에서 ‘2019 교육가족 음악축제’를 개최했다. 스승의 날을 맞아 교원의 사회적 지위 향상과 사기 진작을 위해 마련했다. 교육의 주체인 교원과 학생, 학부모 등이 소통·배려·협력할 수 있는 장으로 꾸며졌다. 이번 축제에선 제주교대 학생 동아리 사랏골과 제주 초등교사 동아리 하날오름, 기타동아리 소리그림 , 파하마 색소폰 앙상블, 함덕고등학교 음악과, 클라리넷동아리 클라미띠에 , 대금동아리 청소리 , 태평소 브라스밴드 취선악 , 제주교원오케스트라, 제주제일고 관악부, 초등교사밴드 폭풍전야 등 10개 팀이 공연에 나섰다. 세계적인 소프라노 강혜명과 피아니스트 김한돌의 특별공연도 진행됐다. 제17회 탐라스승상과 교총 교육공로자 시상식도 열린다. 올해 탐라스승상 수상자에는 김미영 동복분교유치원 교사, 채유희 남광초 교사, 양성호 제주대 교수, 송미숙 세화고 교사 등이 선정됐다.
광주교총(회장 송충섭)은 지난달 25일 4·27 판문점 선언 1주년을 맞아 통일교육 공개수업을 실시했다. 초등 공개수업은 대자초에서 정주안 교사가, 중등 공개수업은 무진중에서 구희남 교사가 진행했다. 송충섭 광주교총 회장과 손영완 부회장, 장휘국 광주시교육감, 김병일 전교조 광주지부장 등 교육 관계자 20여 명이 수업을 참관했다. 광주교총은 전교조 광주지부와 함께 지난달 22일부터 30일까지를 평화통일교육주간으로 정했다. 광주교총은 “역사적인 4·27 판문점 선언이 하루빨리 이행돼 한반도에 평화가 정착되고, 우리 아이들이 평화로운 한반도에서 즐겁게 살아가길 기원한다”고 밝혔다.
세종교총은 지난달 25일 정부세종컨벤션센터에서 ‘2019 세종교총 행복공감 화합한마당(이하 화합한마당)’을 개최했다. 세종시 관내 유·초·중·고교 회원 240여 명과 이승표 세종시교육청 교육정책국장, 박상식 한국교총 부회장과 시·도교총 회장단 등이 참석해 자리를 빛냈다. 이번 행사는 세종교총의 출범을 알리기 위해 마련됐다. 강미애 세종교총 회장은 “세종교총은 이제 시작이라는 출발점에 서 있다”며 “세종교총 행복공감 화합한마당 행사를 통해 회원들이 적극적으로 참여하고 화합하길 바란다”고 인사말을 시작했다. 이어 “세종교총도 교원의 자존감 회복과 교육 발전을 위해 소통하겠다”면서 “회원들이 잘 가르칠 수 있게 지원하도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다. 세종교총 가족들이 함께 어울릴 수 있는 부대행사도 진행됐다. 대전 지역 교원들로 구성된 색소폰연주단과 중창단의 공연이 펼쳐졌고 참가 회원들을 대상으로 행운권 추첨도 진행, 푸짐한 경품도 증정했다. 남윤제 세종교총 부회장은 “대한민국의 중심인 세종에서 전국 시·도교총 회장단과 교육청 관계자를 모시고 세종교총 회원들의 소통과 화합, 단합된 모습을 보여준 뜻깊은 자리였다”고 평가했다.
[한국교육신문 김명교 기자]한국교총은 지난달 27일부터 이틀간 KT대전인재개발원에서 ‘한국교총-시도교총 2030 청년위원회 통합 발대식’을 가졌다. 전국 시·도교총 2030 청년위원회가 한자리에 모인 첫 행사다. 전국에서 2030 청년위원 120여 명이 참석했다. 한국교총 2030 청년위원회 1·2기 위원장을 지낸 박정현 인천 만수북중 교사는 “2030 청년위원회는 변화하는 한국교총의 상징적인 존재”라고 의미를 부여했다. 이어 “젊은 교사들을 위한 모임을 넘어 교육정책 결정과 교총의 활동에 있어 핵심적인 역할을 부여 받아 변화의 중심에 서게 됐다”며 “이번 통합 발대식을 발판 삼아 2030 청년위원회가 우리나라 교육 발전의 중심으로 성장하길 기대한다”고 환영사를 전했다. 이틀간 청년위원들은 조직·홍보·정책·연수 분과로 나뉘어 2030 청년위원회의 운영 방향과 주요 사업 추진 계획에 대해 협의했다. ▲2030 청년위원회에 대한 적극적인 홍보 ▲ 젊은 교원들을 위한 다양한 연수 과정 개설 ▲인기 있는 연수과정 벤치마킹 ▲최신 트렌드를 반영한 교총 홍보 ▲보직교사 고충·학생 수에 따른 적정한 교원 수급·초등 돌봄교실 개선 등 교육 현안 해결 등 다양한 의견이
대구교총(회장 박현동)은 지난 17일과 18일 롯데시네마 상인관과 율하관에서 로맨틱 코미디 영화 ‘장난스런 키스’ 무료 관람 행사를 진행했다. ‘장난스런 키스’는 동명의 순정만화를 원작으로 제작됐다. 프랭키 첸 감독이 연출하고 대만 배우 왕대륙이 주연을 맡았다. 이틀간 진행된 이번 행사에는 교총 회원 800여 명이 참석해 자리를 빛냈다. 교총 현안에 대한 설명과 함께 교권 보호 활동과 관련한 영상도 함께 시청했다.
경기교총은 최근 제주 빠레브 호텔, 오드리인 호텔과 업무 협약식을 체결했다. 앞으로 경기교총 회원 및 가족은 호텔 두 곳을 스탠다드 트윈 룸 기준, 조식을 포함해 7만 원에 이용할 수 있다. 서귀포시에 위치한 빠레브 호텔은 제주 월드컵경기장과 올레길 코스 등이 인접해 있다. 제주국제공항에서 5분 거리에 위치한 오드리인 호텔은 객실에서 제주 바다를 바라볼 수 있다는 점이 특징이다. 경기교총은 앞으로도 회원의 복지 향상을 위해 보다 폭넓고 다양한 혜택을 제공하도록 다양한 기관과의 제휴를 확대해 나갈 예정이다.
[한국교육신문 김명교 기자] 경기 철산초는 지난 19일부터 24일까지 판문점 선언 1주년을 기념하는 ‘DMZ 평화인간띠잇기운동’에 참여했다. 유치원생과 초등학생, 교사 등 1800여 명은 교실과 운동장에서 손에 손을 잡고 평화인간띠 만들기에 동참했다. DMZ 평화인간띠잇기운동은 한반도의 평화를 기원하는 민간 주도 평화 운동이다. 4·27 판문점 선언 1주년을 기념해 인천 강화도에서부터 강원 고성군까지 약 500㎞에 이르는 평화누리길을 따라 시민들이 손을 잡고 걷는 행사다. 철산초는 DMZ 평화인간띠잇기운동본부와 협력해 행사 당일 사람이 갈 수 없는 곳인 양구18구간(강원도 양구군 펀치볼로~돌산령로) 1.8㎞를 배정 받아 영상 띠잇기에 참여했다. 영상 띠잇기는 학생, 교직원이 참여한 활동사진과 영상을 DMZ 평화인간띠잇기운동본부에 보내 27일 14시 27분에 유튜브 및 운동본부 홈페이지에 업로드 하는 방식으로 진행됐다. 19일에는 전교자치회의에서 평화 통일교육과 캠페인 행사를 진행했고, 22일에는 교직원을 대상으로 평화 교육 연수와 평화인간띠잇기 캠페인을 실시했다. 또 24일에는 학생자치회 주관으로 전교생이 인간띠를 만들었다. 송민영 철산초 교장은 “
학교 통일교육 및 남북교육 교류 활성화를 위한 ‘경남교원단체 통일교육협의회(이하 경남 통일교육협의회)’가 22일 출범했다. 경남교총과 전교조남지부, 한교조경남본부 등 경남지역 교원단체 세 곳은 이날 경남도교육청 브리핑룸에서 기자회견을 열었다. 경남 통일교육협의회는 “판문점 정상회담을 지켜보고 평양의 거리를 보면서 우리가 예상하던 북과 현실의 북은 많은 차이가 있음을 확인했다”며 “북측에 대해 우호적인 교사와 학생도 늘어났다”고 설명했다. 이어 “사회가 변화하고 인식이 달라지고 있지만, 학교 현장의 통일교육은 일관성과 지속성이 부족하고 시대에 맞지 않은 내용도 여전히 남아있다”며 출범 이유를 밝혔다. 앞으로 경남 통일교육협의회는 평화·번영·통일교육을 실천, 지원하는 역할을 할 예정이다. 우선 4·27 판문점 선언 1주년을 맞아 다음달 3일까지를 ‘평화·번영·통일교육 주간’으로 선포하고 교재와 교안을 제작, 배포한다. 또 남북교육 교류 사업을 공동으로 준비, 기획한다. 남북교육 교류의 기반 조성을 위해 강연회와 토론회를 개최, 남북교육 교류를 위한 구체적인 내용을 만들어갈 계획이다. 한편 광주교총과 전교조 광주지부도 30일까지를 평화·번영·통일 교육 공동
[한국교육신문 김명교 기자] 이윤경 서울서강초 교사는 2년 전부터 취미로 드론을 즐기고 있다. 항공과학연구회에 소속돼 관심사가 같은 선·후배들과 드론 연수에 참가해 강의도 듣고 직접 날리기도 한다. 그러다 함께 근무하던 선배 교사로부터 “좋아하는 드론을 수업에 접목해보면 어떻겠느냐”는 권유를 받았다. 2015 개정교육과정이 도입되면서 학생들의 꿈과 끼를 살려줄 수 있는 ‘나만의 수업’에 대해 고민하던 시기였다. 이 교사는 드론에 대해 차근히 공부한 후 2017년 2학기부터 수업에 녹여냈다. 수학, 과학, 실과 교과를 연계해 수업을 재구성 하고 학생들에게 드론을 소개했다. 드론이 날아가는 원리와 드론 경기장 만들기 등을 통해 과학을, 비행 결과를 수치화 하고 자료를 분석하면서 수학을 가르쳤다. 비행 용어도 실제 쓰이는 방식대로 영어로 알려줬다. 드론의 매력에 푹 빠진 학생들은 스스로 궁금한 내용을 공부하고 수업에 적극적으로 참여했다. 이 교사는 “학습에 있어 동기를 부여하는 것이 얼마나 중요한지를 깨달았다”고 전했다. “드론과 비행에 흥미를 느낀 학생들은 자연스럽게 관련 내용에 몰입했어요. 잘 모르면 사고가 나고, 드론이 고장 난다는 걸 알기 때문에 배우
“화재 진압!” 강원 청일초는 지난 24일 한국소방안전원 강원지부에서 화재 진압, 피난 등 각종 재난이 발생했을 때 어떻게 대처해야 하는지를 실습했다. 대형 스크린에 제시되는 화재 시뮬레이션을 통해 소화기로 불 끄는 연습을 하고, 건물에서 피난하는 방법도 배웠다. 5주간 진행했던 ‘어린이 재난안전훈련’의 마지막 프로그램인 실습 활동이다. 청일초는 올해 어린이 재난안전훈련 시범학교로 지정됐다. 재난안전 전문가의 컨설팅을 받아 ‘self-safety’를 목표로 훈련을 기획했다. 오철용 교사는 “컨설팅을 통해 안전하게 대피하는 게 가장 중요하다는 것을 알았다”면서 “어린 학생들은 재난 상황에서 화재 진압이나 구조 활동을 할 수 없다는 전문가의 조언이 가장 인상 깊었다”고 전했다. 1주차에는 학생들의 안전 인식 설문조사를 실시했다. 2주차에는 상황 전파, 화재 진압, 환자 이송, 응급 처치 등 팀을 나눠 재난안전 훈련 시나리오 구성을 시작했다. 3주차에는 학생들이 조사한 내용을 바탕으로 매뉴얼을 만들고 교내 다섯 군데의 안전지도를 제작했다. 소화기와 소화전의 위치, 대피 경로, 대피 장소 등을 살피고 기록했다. 4·5주차에는 모의훈련과 실습을 중심으로 진행했
한국교총과 한국노총은 비정규직 근로자 고등학생 자녀 장학생을 추천받는다. 월 평균 급여 250만 원(연간 3000만 원) 이하 비정규질 근로자(무직자 안 됨)의 고등학생 자녀가 추천 대상이다. 학교 성적이 평균 60점(백분율) 이상, 성취율에 따른 성취도 평정법으로 성적을 표기하는 경우에는 성취율(원점수)이 60% 이상이라야 한다. 한 가정에 한 자녀만 추천 가능하고, 소속 학교를 비롯한 여타 기관·단체로부터 올해 장학금이나 학자금을 지원 받지 않았고, 받을 예정이 없어야 한다. 접수 기간은 오는 26일(금)까지다. 각 학교 담당자는 학교장 추천을 거친 학생(2명 이내)의 서류를 한국교총으로 우편 접수하면 된다. 선발된 학생에게는 6월과 11월에 각각 장학금의 절반(50만 원)씩 주어질 예정이다. 추천 시 유의사항 등 자세한 내용은 한국교총 홈페이지(www.kfta.or.kr)를 참고하면 된다. 문의 한국교총 대외협력국 02-570-5573
대구교총(회장 박현동)은 지난 13일 경남 합천군 소재 아델스코트CC와 업무협약을 체결했다. 해발 400~600m에 위치한 아델스코트CC는 자연 친화적인 코스가 특징인 골프장이다. 앞으로 한국교총 회원은 복지회원증을 프런트에 제시하면 주중·주말 상관없이 월별 정상가에서 1만 5000원을 할인 받을 수 있다.(4인 구성 시 가능) 자세한 내용은 대구교총 홈페이지(tfta.or.kr) 회원 복지혜택 코너에서 확인할 수 있다.
[한국교육신문 김명교 기자] 교육 현장에서 보직을 기피하는 현상이 두드러지는 것으로 조사됐다. 학교를 운영하면서 보직교사의 역할이 중요하다는 데에는 이견이 없었지만, 보직교사에 대한 처우는 개선이 필요하다고 입을 모았다. 한국교총은 15일 전국 초등 교원 1439명을 대상으로 실시한 ‘교육 현안 관련 설문조사’ 결과를 발표했다. 이번 설문조사는 최근 교육 현장에서 이슈가 되고 있는 ▲보직교사 기피 현상 ▲생활지도 매뉴얼 마련 ▲의무취학 대상 아동 조사처리 업무 등에 대한 내용으로 진행됐다. 학교 운영과 교육활동에 있어 보직교사 역할의 중요성에 대한 질문에는 전체 응답자의 91.5%가 ‘중요하다’고 답했다. 보직교사 기피 현상의 정도에 대해선 응답자의 58.2%가 ‘심각하다’고 응답했다. 보직교사 기피 현상의 원인(복수 응답)으로는 ‘과중한 업무량(67.9%)’을 꼽은 교원이 많았다. ‘업무에 따른 과중한 책임(41.4%)’과 ‘업무에 비해 부족한 보상(35.%)’이 뒤를 이었다. ‘승진에 대한 무관심(14.5%)’과 ‘교사로서 교육활동과 연관성이 낮은 업무(14.4%)’를 이유로 꼽은 교원도 있었다. 교원들이 보직을 맡지 않으려는 현상을 해소하려면
[한국교육신문 김명교 기자] 한국교총은 10일 유은혜 부총리 겸 교육부장관에게 수석교사 재심사 기준 관련 건의서를 제출했다. 수석교사를 재심사 할 때 관련 법령에 근거한 항목에 대해서만 평가하도록 교육부의 ‘2019년도 수석교사 재심사 기본계획’ 등에 명시해야 한다는 내용을 담았다. 수석교사 재심사는 교육공무원법 제29조의4(수석교사 임용 등)와 교육공무원 임용령 제9조의7(수석교사의 임용제한 등) 등 관련 법령에 의거해 진행된다. 재심사 기준과 평가 내용은 ‘수석교사의 재심사에 관한 규칙’에 근거한다. 재심사 기준은 ▲4년간의 업적평가 및 연수실적 평가 결과 ▲신체·정신상의 건강상태 ▲금품·향응수수, 상습폭행, 성폭력, 성적조작 비위 관련 여부 ▲그 밖에 수석교사로서 부적격한 사유의 유무 등 4가지다. 수석교사의 업적평가는 업무수행태도, 업무실적 및 업무수행능력, 동료교사 만족도 등을 통해 이뤄지고, 연수실적평가는 교원 등의 연수에 관한 규정 제6조 제1항에 따른 직무연수 이수실적을 바탕으로 실시하고 있다. 교총은 건의서를 통해 “관계법령에서 수석교사의 재심사 기준 및 내용에 대한 추가 권한을 교육감에게 재위임하지 않았음에도 일부 시·도교육청에서 법적
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