리포터가 근무하는 서령고등학교에선 교사들의 수업 기술 향상을 위해 오래 전부터 각 분과별로 동료장학을 실시해오고 있다.

동료장학은 엄격한 수업설계와 철저한 협의를 거쳐 이루어지는 연구수업에 비해, 자유로운 분위기 속에서 동료 교사들끼리 상대방의 수업을 관찰하고 피드백도 할 수 있기 때문에 수업 개선 효과가 아주 좋다. 또한 수업 참관자가 모두 같은 과목 교사들로 구성되어 있기 때문에 부담감도 적고 동료 의식 또한 강해 사후 평가 시 자유로운 의견 교환이 가능하다는 점도 동료장학의 장점이다.

특히 수업의 전과정을 캠코더로 녹화하여 본인의 수업을 직접 모니터링 할 수 있어 자신의 단점을 찾아 교정 할 수 있다. 오늘은 우리 국어과 신임 선생님 한 분께서 1학년 4반 학생들을 대상으로 말 다듬기 단원에 대한 동료장학을 실시했다.