이재명 대통령이 3일 국무회의에서 청소년의 사회관계망서비스(SNS) 이용 제한 방식을 신속하고 세밀하게 검토하라고 지시했다. 이에 한국교총이 4일 보도자료를 내고 ‘폰프리 스쿨’을 전국으로 확산하자고 제안하고 나섰다. 교총은 “학생들의 SNS 소통 기회를 존중하면서도 교사의 실명을 드러낸 욕설 글이나 조롱 영상 등 새로운 유형의 교권 침해 예방 대책이 논의돼야 한다”고 전제하고 “교내 스마트폰 사용을 스스로 줄이고, 친구와 어울리는 시간을 늘릴 수 있도록 경기형 ‘폰프리 스풀’을 전국으로 확산할 필요가 있다”고 밝혔다. 안민석 경기교육감이 제안한 ‘폰프리 스쿨’은 학생자치회를 중심으로 학생들이 스마트폰을 내려놓을 시간과 그 시간에 친구들과 하고 싶은 활동을 스스로 정하는 방식으로 운영된다. 교총은 전국단위 확산의 조건으로 수업 시간 외 사용 기준은 학교급과 보호자 연락 필요성 등을 고려해 학생·학부모·교원이 함께 정해야 한다고 제언했다. 다만 기기 수거·보관 부담이 교사 개인에게 쏠리지 않도록 교육청의 지원 필요성도 강조했다. 교총의 이번 제안은 SNS를 통한 교권 침해와 학생 대상 온라인 폭력이 점차 심해지고 있다는 판단에서다. 실제 교총에 접수된
한화손보가 최근 교직원 전용 상품을 출시했다. 교직원의 안정적인 교육활동을 위한 권익보호 및 신체·정신건강까지 보장하는 상품이다. 이번 상품은 한국교총과 한화손보가 맺은 업무협약을 통해 추진됐다. 한화손보는 업무협약 후 교직원들의 인터뷰를 실시하고, 이를 바탕으로 직업 특성과 생활주기를 반영한 특화 담보들을 개발했다. 우선 교권침해 및 이로 인한 법률 비용 보장을 위해 교육활동 침해피해 발생금 특약이 있다. 교육활동 침해 사유로 교육청에 신고서를 제출하는 초기 단계부터 보장한다. 이후 교육활동 침해가 인정되면 최대 390만 원까지 보장한다. 이외에도 교직원 아동 학대 형사소송 변호사 선임 비용, 교원소청 변호사 선임 비용 담보도 추가된다. 전문 법률상담 서비스 ‘나의 변호사’도 제공된다. 대한변호사협회와 연계한 서비스는 법률위험에 대한 행동지침을 제공하고, 전문 변호사의 상담도 가능하다. 교직원의 마음건강 치료를 위해서는 스트레스 관련 특정 정신질환 진단비를 도입해 우울증, 공황장애, 외상 후 스트레스 장대 등 대표적 질환 진단 시 최대 300만 원을 지급한다. 또 1~2월, 7~8월 방학 시기 중 발생하는 사고에 대해 특정기간상해후유장애, 특정기간골
제36대 전북교총 회장·부회장 선거가 전 회원 온라인 투표로 11월 30일부터 12월 3일까지 진행된다. 전북교총 선거관리위원회가 밝힌 선거 일정에 따르면 ▲후보자 등록서류 교부(11월 4~6일) ▲후보자 등록(11월 10~12일) ▲후보자 확정 공고(11월 12일) 등이다. 선거 운동 기간은 후보자 확정일로부터 선거일 전일인 11월 29일까지다. 선출 결과는 12월 4일 발표 예정이다. 자세한 내용은 전북교총 홈페이지(jfta.or.kr)를 참조하면 된다.
미디어 환경 변화에 따라 온라인 상의 허위·조작 정보가 급증하고, 이를 학생들이 걸러내지 못하고 있다는 우려에 따라 학교 디지털 미디어 문해교육이 강화된다. 학생들이 미디어를 통해 습득하는 정보를 비판적으로 이해하고, 미디어로 분별 있게 소통하는 역량을 길러주는 것이 목표다. 교육부는 3일 이 같은 내용을 담은 ‘학교 디지털 미디어 문해교육 기본계획’을 발표했다. 이를 통해 학교에서 이뤄지는 디지털 미디어 문해교육의 개념과 영역을 정립하고, 학생 대상 디지털 미디어 문해교육의 체계적인 운영을 지원할 예정이다. 이번 계획은 지난 2022년 시행된 ‘디지털 기반의 원격교육 활성화 기본법’을 바탕으로 한다. 교육부는 기본법에서 규정한 ▲미디어에 대한 접근과 활용 ▲미디어에 대한 이해와 비판 ▲미디어를 통한 사회 참여 ▲미디어를 통한 민주적 소통의 4가지 교육요소를 중심으로 '교육 프레임워크'를 수립했다. 이를 바탕으로 비판적 미디어 문해력 함양을 통한 디지털 시대의 민주시민 양성을 목표로 향후 교과 교육과정의 관련 내용과 디지털 미디어 문해교육을 연계한 교육지침 개발을 추진한다. 우선 학교에 교육 프로그램과 교수학습·평가 자료를 제공하고 교원의 교육 역량을
한국초등교장협의회(회장 최치수·한초협)는 지난달 30일 세종교육청에서 강미애 세종교육감과 간담회(사진)를 갖고, 초등교육 발전을 위한 협력 방안을 논의했다. 한초협은 이날 학교 현장의 어려움을 설명하며, 교육청의 적극적인 지원을 요청했다. 특히 교원의 정당한 교육활동이 위축되고, 학교장에게 과도한 책임과 부담이 집중되고 있는 현실을 언급하며 “학교가 교육 본연의 역할에 충실할 수 있도록 교육청 차원의 적극적인 법률·행정 지원, 실효성 있는 교권 보호 체계 마련이 시급하다”고 강조했다. 아울러 학교 현장의 어려움을 개별 학교의 책임으로 돌리기보다 교육청과 학교가 함께 해결하는 협력적 지원체계 구축도 요구했다. 강미애 교육감은 “학교 현장의 어려움을 누구보다 잘 이해하고 있다”며 “앞으로 교장회와의 긴밀하고 우호적인 협력 관계를 통해 학교가 교육활동에 전념할 수 있는 학교 친화적 교육행정을 추진하겠다”고 밝혔다. 최치수 회장도 “세종교육의 비전인 ‘빛나는 오늘, 설레는 내일’처럼 학생과 교원이 행복한 오늘을 만들어 갈 때 교육의 내일도 더욱 밝아질 것”이라며 “한초협도 교육청과 긴밀하게 소통하며 초등교육 발전을 위해 적극 협력하겠다”고 화답했다.
한국교총 한국교육정책연구소(소장 이종욱) 주관으로 매달 진행되는 정책아카데미가 지난달 29일 서울 서초구 교총회관에서 열렸다. 이달 주제는 ‘데이터로 본 청소년 문제’. 발표는 유민상 청소년정책연구원 선임연구위원이 맡았다. 유 선임연구위원은 ‘지금 우리 아이들은 괜찮을까?’에 대한 질문으로 시작했다. 이어 정신건강, 외로움, 디지털, 학업 무기력을 주제로 한 청소년 실태조사 결과를 소개하며 입시 경쟁·다중 격차·폭력 장소의 이동 등 어려움을 만드는 구조에 대해서도 짚었다. 특히 학교와 교원이 할 수 있는 일에 대해서 “알아차리고, 연결하고, 오래 함께 하는 것이 중요하다”며 “부정적인 것을 막는 학교에서, 긍정적인 것을 함께 하는 학교로 변화를 꾀하는 것이 필요하다”고 강조했다.
대구교총(회장 김영진·사진 오른쪽)은 교총 회원과 가족들이 참가한 ‘함께하는 걷기 행사’를 지난달 31일 수성못 일원에서 개최했다. 이번 행사는 교육 가족 산 소통과 화합을 도모하고, 시민들과 교육 현안에 대한 공감대를 마련하기 위해 진행됐다. 또 시교육청과 금연교육연구회 교사들이 흡연 예방 캠페인 부스를 마련해체험 활동 기회도 주어졌다. 대구교총은 이날 지방교육재정교부금 개편 반대 취지를 시민들에게 알리고, 교육재정 축소가 학교 교육과 학생들의 교육 여건에 미칠 영향을 설명하며 시민들의 관심과 동참을 호소하기도 했다. 김영진 회장은 “교육 현장의 목소리뿐 아니라 시민들의 관심과 공감대도 중요하다”며 “교육가족 및 시민들과 함께 교육의 공공성을 지키고 안정적인 교육재정 확보를 위해 노력하겠다”고 밝혔다.
경기교육청이 추진한 유튜버 황현필 씨의 초청 강연 취소를 요구한 목소리에 대해 강연 후 안민석 경기교육감이 “한마디로 ‘후졌습니다’”라고 반박했다. 이에 한국교총은 30일 보도자료를 내고 “교육청이 주관하는 강연의 적절성에 대한 비판을 ‘시대에 뒤떨어진 요구’로 폄하한 것은 시민들의 정당한 문제 제기를 무시한 처사”라며 해명과 사과를 요구하고 나섰다. 특히 “시대에 뒤떨어진 것은 시민들의 우려가 아니라 이 같은 비판을 존중하지 않는 교육감의 인식”이라고 지적했다. 이번 초청 강연을 앞두고 교육계에서는 역사 왜곡 논란을 가져온 강사의 강연을 교육청이 주관하는 것에 대한 우려가 컸다. 이에 학교 현장과 학부모들이 도교육청을 상대로 강연 취소를 요구하는 민원이 제기된 바 있다. 반면 우려에도 불구하고 도교육청은 29일 강연을 강행했다. 강연에서도 학부모 단체가 교육청 앞에서 강사 선정 과정에 의문을 제기하며 기자회견을 여는 등 소란이 일기도 했다. 교총은 “교사들 사이에서도 해당 강사의 역사 인식과 초청의 적절성에 대한 우려가 제기되는 상황이었다”며 “교육감은 이런 현장의 목소리를 특정 진영의 반발로 치부하지 말고, 역사교육의 정확성과 정치적 중립성에 대한
아세안 교육자들이 내년 대한민국에 모인다. 한국교총은 지난 22~25일 싱가포르에서 열린 제40회 한·아세안교육자대회(ACT+1, 이하 교육자대회)에서 2027년 교육자대회를 대한민국에서 개최하기로 했다고 28일 밝혔다. 제41회 교육자대회는 2027년 9월 2~4일 인천에서 열릴 예정이며, 이는 2016년 서울 대회 이후 11년 만이다. 교총은 “내년 교육자대회는 2025년 필리핀, 2026년 싱가포르에 이어 3개년에 걸친 인공지능(AI) 교육 담론의 단계적 발전 체계가 완성되는 해”라며 “AI를 활용하는 교육에 대해 교사들이 교육 현장에서 이뤄낸 성과를 검증하고, 지속가능한 교육생태계로 확장하기 위한 논의가 이어질 예정이다”라고 설명했다. 특히 ‘교권 침해 대응 및 교권보호’를 주제로 한 한국 특별 세션이 마련된다. 특별 세션에서는 한국 및 아시아 주요국의 교권 침해 사례와 대응 방안이 다뤄지며 이를 통해 교권 침해의 심각성을 국제적으로 알리고 의제화에 나선다는 계획이다. 강주호 교총 회장은 “내년 교육자대회는 AI·기술 혁신이 어떻게 교사의 역량을 강화하고, 현장 중심의 교수학습을 지원하며, 모든 학습자의 성장을 도모할 수 있는지 공유할 수 있도
강주호한국교총 회장과 장정훈 제주교총 회장이 27일 고의숙 제주교육감을 만나 학생 학습권 보호와 교원의 교육활동 보호를 위한 협력 방안을 논의했다. 이 자리에서 교총은 최근 문제가 되고 있는 영주고 안전 문제를 언급하며 학생들이 안전하고 쾌적한 환경에서 배울 권리를 지킬 수 있도록 교육청이 앞장서 줄 것을 요구했다. 특히 교육청이 관계기관과의 협력을 통해 직접 현장 점검에 나서야 한다고 강조했다. 영주고는 ‘제주첨단과학기술단지 2단지 부지조성 공사’로 인해 소음, 분진 발생, 통학로 안전 문제 등이 발생하고 있다. 이어 교원의 교육활동 보호에 대해 의견을 교환했다. 교총은 “교원이 교육활동에 전념할 수 있도록 교육활동 보호 체계가 학교 현장에서 실질적으로 작동해야 한다”고 강조했다. 이에 대해 고의숙 교육감은 “선생님과 학생이 마음 놓고 가르치고 배울 수 있도록 학교 현장의 어려움을 꼼꼼히 살피고, 교원단체의 제안을 적극 반영하겠다”고 화답했다. 장정훈 제주교총 회장은 “학생 학습권과 교원의 교육활동은 함께 지켜져야 할 가치인 만큼, 교육청의 약속이 실제로 작동하는지 꾸준히 확인하겠다”고 밝혔다. 이어 현장의 목소리를 교육청에 전달하겠다고도 했다.
한국교총과 학교바로세우기전국연합(회장 조금세, 학바연)는 28일 서울 서초구 교총회관에서 교육 현장의 다양한 의견을 나누고, 양 단체간 지속적인 소통과 협력을 위한 간담회를 가졌다.(사진) 학바연은 전직 시·도교총 회장 등으로 구성된 전국단위 연합체다. 이 자리에서 조금세 회장은 “지금처럼 교육계에 많은 어려움이 있을 때 한국교총이 앞장서서 해결할 수 있도록 시·도에서 힘을 모아줘야 한다”며 “교육계 원로들도 함께 하겠다”고 말했다. 강주호 교총 회장은 “오랜 기간 교육 현장과 교원단체에서 쌓아 오신 선배님들의 경험과 지혜를 바탕으로 우리 교육이 나아갈 방향을 함께 고민하는 것이 중요하다”며 “선배님들이 일궈 놓은 기틀 위에서 교원이 소신 있게 가르칠 수 있는 교육 환경을 조성하고, 교권 보호와 교육 여건 개선을 위해 교총이 앞장서겠다”고 화답했다. 한편 간담회에 앞서 교총은 조 회장을 비롯한 시·도 대표들에게 교원의 지위 향상과 교권 확립에 기여한 공로에 감사의 뜻을 담아 특별공로상을 수여했다.
학교 민원 대응 내용을 담은 초·중등교육법 개정안이 29일부터 시행된다. 이에 한국교총은 보도자료를 통해 “최초로 초·중등교육법에 학교 민원의 정의가 정립되고, 교권 침해 악성 민원인에 대해 학교장이 면담 종료 및 출입 제한 등의 조치가 가능해진다”며 “이를 통해 학교와 교원이 교육에만 전념할 수 있는 전환점이 되고, 학생의 학습권과 교권이 보호되길 기대한다”고 28일 밝혔다. 다만, “법은 ‘틀’을 만들었을 뿐이며, 그 틀이 학교 현장에서 제대로 작동하려면 교육당국이 책임을 다해야 한다”고도 촉구했다. 이번 개정의 핵심은 민원 대응의 책임을 교사 개인에서 학교와 교육청 등 기관으로 옮기는 것. 세부 내용은 ▲학교 민원의 개념 정의 ▲민원 제기자의 ‘교육기본법’ 상 보호자의 의무 준수 및 교육활동 침해행위와 ‘형법’ 상 업무방해행위 금지 ▲교육활동 침해나 업무 방해 우려 발생 시 학교장은 필요한 조치(사유 고지와 행위 중단 요청, 불응 시 전화·면담 종료, 퇴거 요청, 일시적 출입 제한, 수사기관 신고·고발 또는 협조 요청 등) 시행 ▲교육부 장관과 교육감에게 학교 민원 처리 계획 및 지원계획 수립 의무 부여 ▲학교에 ‘민원대응팀’ 관할청에 ‘학교민원대응지
충북교총(회장 권오장)은 24일 교총 회원 및 가족을 대상으로 강원 원주시 일원에서 ‘2026년도 충북교총 독서문학기행’을 열었다. 이번 행사는 교원들에게 문학과 예술을 통한 정서적 재충전의 기회를 제공하고, 독서문화 확산과 인문학적 감수성 향상을 위해 마련됐다. 참가자들은 박경리 문학공원, 뮤지엄산 등을 방문했다. 권오장 회장은 “독서문학기행이 회원과 가족에게 소중한 추억을 선사하고, 문학과 예술을 통해 삶의 여유와 활력을 되찾는 계기가 되었길 바란다”며 “앞으로도 회원 복지 증진과 소통·화합을 위한 다양한 문화 프로그램을 마련할 것”이라고 밝혔다.
제주교총(회장 장정훈)은 24일 제주 한라생태숲에서 ‘2026 제주교총 교육가족 어우렁 한마음 걷기’를 개최했다. 도내 교육가족 160여 명이 함께한 이번 행사는 교육가족의 심신 회복을 돕고, 동료와 가족이 함께 소통하며 유대감을 높이기 위해 마련됐다. 또 고의숙 제주교육감이 참석해 축하와 격려의 말을 전했으며, 도의회 장희순·이정한 의원도 함께했다. 장정훈 회장은 “전·현직 교원과 가족이 모여 세대를 넘어 교류하는 자리가 됐다”며 “앞으로도 교육가족이 함께할 수 있는 다양한 프로그램을 마련해 교육공동체의 유대 강화에 힘쓰겠다”고 밝혔다.
대한사립학교장회(회장 김해관)가 21~23일 경북 경주 라한셀렉트호텔에서 ‘교육의 품격, 미래를 여는 사학 리더십’을 주제로 2026 하반기 연수를 개최했다.(사진) 전국 사립 초·중·고교장 440여 명이 참석한 이번 연수는 인공지능 대전환과 학력인구 감소 등 급변하는 교육환경에서 사학의 본질적 가치를 재확인하고 미래학교 교육의 방향성을 정립하기 위해 마련됐다. 연수 첫날에는 김성근 포항공과대 총장이 ‘모두가 누구와도 다른: AI시대 미래학교의 새로운 문법’을 주제로 강연에 나섰다. 이어 이혜정 교육과혁신연구소장, 안영훈 경희대 교수도 각각 ‘IB를 넘어 KB로: AI시대, 사학의 교육패러다임 혁신’ ‘고전이 묻고 사학이 답하다: 사학과 고전문학의 거장들’을 주제로 발표했다. 연수 마지막 날인 23일엔 2026년 정기총회와 '2026년도 교육공로표창 시상식'도 열렸다. 김해관 회장은 개회사를 통해 “전례 없는 교육 격변기 속에서도 건학이념을 바탕으로 미래 인재를 길러내는 사학 본연의 자율성과 교육력을 지켜내기 위해 전국 학교장들이 지혜를 모아야 할 때”라고 강조했다. 대한사립학교장회는 1919년 설립된 교직단체로서 전국 1700여 초·중·고 사립학