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[교육학 논술] 자율형 사립고 문제와 공교육 개혁 방안

[문제]

다음은 신문 기사의 일부이다. 이를 바탕으로 ‘자율형 사립고 문제와 공교육 개혁 방안’이라는 주제로 서론, 본론, 결론의 형식을 갖추어 고교평준화의 근거, 자사고의 교육과정 평가, 공교육개혁방안, 교사의 전문성 신장 방안을 논하시오.【총 20점】

 

[제시문]

○○신문 2019년 ○○월 ○○일

‘사교육 걱정 없는 세상’ 재단은 ‘자율형 사립고와 일반고의 비교분석을 통해 현 고교체제로 인한 교육격차를 살핀다’라는 주제로 토론회를 열었다. 자사고가 전반적인 고교 교육의 다양화와 내실화를 선도할 것이라는 기대와 달리 일반고와의 격차를 확대하며 고교 서열화를 더욱 심화시켰다는 평가를 받고 있다.

 

 

01 배점

● 논술의 체계 [총 15점]

- A토론자가 제시한 고교평준화 제도의 평등관(허용·조건) [4점]

- B토론자가 주장하는 자사고 교육과정을 탈목표모형에 따라 3가지 관점의 평가 [3점]

- C토론자가 주장하는 공교육 개혁 방안(SBM·차터스쿨·마그넷스쿨) [4점]

- D토론자가 주장하는 교사의 전문성 신장 방안 [4점]

● 논술의 구성 표현 [총 5점]

- 논술의 내용과 '자율형 사립고 문제와 공교육 개혁 방안'의 연계 및 논리 형식 [3점]

- 표현의 적절성 [2점]


[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]
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