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전문직대비

[기획안 작성 연습] 삶과 역량을 키우는 맞춤형 진로교육 방안

1. 들어가는 말

제4차 산업혁명 시대는 예측하기 어려운 빠른 변화로 인공지능(AI)·사물인터넷 (IoT)·빅데이터 등을 활용한 기술이 다양한 분야에서 상용화되는 등 급격한 사회 변화로 인해 현재 산업사회와는 다른 새로운 능력이 요구되고 있다. 전문가들은 인지 능력은 인공지능을 못 따라가지만 인간 고유의 인성과 감성 능력은 더 필요한 시대가 되어 교육이 중요한 역할을 하게 될 것이라고 한다. 학교 교육도 지식전달중심의 교사중심수업에서 학생들이 주제를 정하고 함께 해결해가는 학생중심수업 즉. 학생 스스로 생각하는 힘을 기르는 방향으로 가고 있다.


2017년 세계경제포럼이 발표한 미래 보고서에 의하면 제4차 산업혁명 시대에 요 구되는 10대 핵심역량은 복합문제 해결능력·비판적 사고능력·창의력·인적자원 관 리능력·협업능력·감성능력·판단 및 의사결정능력·서비스 지향성·협상능력·인지적 유연력이라고 한다.


학교 현장에서는 학생들의 주요 고민인 진학·성적·진로 등도 미래에 필요한 핵심 역량을 키우는 방향으로 가야 한다. 학생들의 진로교육은 중요하다. 진로교육은 본인의 ▲가치관·흥미 ▲적성·기질 ▲성격 ▲직업기초능력 ▲신체적 특성 ▲가정 배경 등을 파악하기 위해 다양한 진로검사를 실시하고 직업세계에 대한 이해를 증진 해야 한다. 또 미래 직업 전망 변화에 대한 정보탐색과 활용, 일과 직업에 대한 올바 른 가치관과 태도를 형성하여 합리적인 의사결정능력을 증진하는 것을 목표로 한다. 진로교육은 단계적이고 체계적으로 이뤄져야 한다. 초등학교에서는 진로인식단계이고, 중학교에서는 진로탐색단계이며, 고등학교에서는 진로선택 및 준비단계이다. 학교에서는 미래 인재상을 정립하고 생활지도와 상담 기능을 강화하여 학생들 이 미래의 인재로 성장하도록 맞춤형 진로교육 방안을 마련하여 실행해보자.


2. 맞춤형 진로교육 방안 세부 추진 계획

1. 추진 개요

가. 추진 체계

 1) 비전 : 자발적이고 창의적인 진로성숙도를 갖춘 미래인재 육성

 2) 목표

  가) 배움을 통해 성장하는 행복교육 여건 조성

  나) 삶의 의미와 가치관을 정립하고 미래를 대비한 진로교육 실천

  다) 진로교육의 활성화 및 지속적 추진 체계 마련

 3) 주요 추진 내용

  가) 꿈을 찾아 실현하는 진로중심 교육과정 운영

   (1) 진로중심 교육과정 운영 내실화

   (2) 진로와 내면화된 학생중심수업 혁신

   (3) 진로체험 운영 활성화

  나) 개인별 맞춤 진로진학 설계 지원

   (1) 진로진학 상담 활성화

   (2) 진로진학 설명회 및 콘퍼런스, 페스티벌, 박람회 운영

   (3) 진로진학 정보 제공 및 개인별 맞춤형 피드백 활성화

  다) 진로교육의 실효성을 높이는 지원시스템 운영

   (1) 교원의 진로교육 전문적 역량 신장

   (2) 진로교육 활성화 지원 체제 운영

나. 추진 근거

 1) 진로교육법(제13336호, 2015.12.23.) 및 시행령, 시행규칙

 2) 초·중등교육법 제9조(평가)

 3) 2015 개정 교육과정 총론, 진로와 직업 고시문

 4) 2015 학교 진로교육 목표와 성취기준(교육부, 2016.2.15.)

 5) 전국 시·도교육감 협의회 합의 사항

 6) 시·도교육청 기본 계획


[자세한 내용은 월간 새교육에 있습니다]

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