교육학논술 [문제] 학교의 기능은 관점에 따라 긍정적 혹은 부정적으로 볼 수 있다.
[문제] 학교의 기능은 관점에 따라 긍정적 혹은 부정적으로 볼 수 있다. (1) ㉡푸코(Michel Foucault)의 훈육론을 바탕으로 학교의 관점을 설명하시오. 또, (2) ㉢교육과정사회학의 관점에서 ㉠의 관점을 비판하고, 교육평등 방안을 논하고, (3) ㉣교육과정의 재개념주의 관점에서 ㉠의 관점을 비판하고, 아이즈너(Eisner)의 예술적 교육과정 운영방안(목표, 내용, 지도, 평가 차원)을 논하시오.
2014.07.01 09:00:00
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