멀리 바라보는 통합적 관점 요구된다

우리는 지금까지 정권 출범기마다 선언적 구호에 그치는 교육개혁 또는 교육정책으로 많은 혼란을 겪어왔고, 정권 말기에는 유야무야되는 경우를 너무나 많이 경험해왔다. 중요한 것은 충분히 입증되고 예측 가능한 구체적인 계획과 실천을 통해서 현장교육이 살아나게 해야 실효성을 거둘 수 있다는 것이다. 따라서 본고에서는 중앙정부의 권한 이양의 문제와 전제조건, 그리고 구체적 개선 방안을 중심으로 살펴보고자 한다.

2008.04.01 09:00:00

구독 문의 : 02) 570-5341~2 광고 문의 : wks123@tobeunicorn.kr, TEL: 1644-1013, FAX : 042-824-9140 한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 김동석 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876 한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.