Action Learning으로 소통과 협력 수업 만들기
수업개선
#.1 창의적 문제해결 학습법
‘지도’와 ‘공감적 대화’. 일상생활에서는 익숙한 단어지만 두 단어 사이엔 아무런 관계가 없어 보인다. Action Learning 수업방법은 우리가 고민하던 주제와 전혀 관계가 없는 단어를 강제로 연결시켜 창의적 아이디어를 모으고 문제를 해결하는 활동(Action)과정을 통해 저절로 학습(Learning)이 일어나도록 돕는 교수-학습이다. 초등 사회과목과 중등 국어과목에서 적용한 Action Learning 수업사례를 소개한다.
2014.06.01 09:00:00
구독 문의 : 02) 570-5341~2 광고 문의 : wks123@tobeunicorn.kr, TEL: 1644-1013, FAX : 042-824-9140 한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 김동석 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876 한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.
구독 문의 : 02) 570-5341~2 광고 문의 : wks123@tobeunicorn.kr, TEL: 1644-1013, FAX : 042-824-9140 한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 김동석 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876 한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.