[교육학 논술] 교육과정과 상담 및 교육행정

[문제] 다음은 문제행동 학생에 대한 지도 방안이다. <제시문>을 바탕으로 (1) 학생들의 문제행동 원인을 2가지 관점(㉠ 비행이론 ㉡ 정서지능)에서 분석하고, (2) 과거에 비해 요즘 학생지도가 어려운 이유를 피들러(Fiedler)의 상황적 지도성 이론에 근거하여 논하시오. (3) 학생들의 문제행동 해결방안을 2가지 관점(㉠ 인간중심 교육과정 ㉡ 인간중심 상담이론)에서 논술하시오.【총 20점】

2016.10.01 09:00:00

구독 문의 : 02) 570-5341~2 광고 문의: sigmund@tobeunicorn.kr ,TEL 042-824-9139, FAX : 042-824-9140 한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 김동석 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876 한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.