공유하기

교육학논술

문제

다음은 학급경영에 대해 신규교사인 최 교사와 수석교사인 박 교사 간의 대화다.



최 교사의 학급경영 문제의 원인을 생활지도의 원리(조사활동, 정보활동) 차원과 로저스(Rogers)의 인간중심상담이론의 관점에서 분석하고, 그에 대한 대책을 브룸(Vroom)의 기대이론, 허쉬(P.Hersey)와 블랜차드(K.Blanchard)의 상황적 지도성이론, 변혁 지향적 지도성이론의 관점에서 논술하시오. 【총 20점】

2014.11.01 09:00:00
기사보기
스팸방지
0 / 300

랭킹뉴스

LOGO

창닫기

구독 문의 : 02) 570-5341~2 광고 문의: sigmund@tobeunicorn.kr ,TEL 042-824-9139, FAX : 042-824-9140 한국교원단체총연합회 | 등록번호 : 서울 아04243 | 등록일(발행일) : 2016. 11. 29 | 발행인 : 강주호 | 편집인 : 김동석 | 주소 : 서울 서초구 태봉로 114 | 창간일 : 1961년 5월 15일 | 전화번호 : 02-570-5500 | 사업자등록번호 : 229-82-00096 | 통신판매번호 : 2006-08876 한국교육신문의 모든 콘텐츠는 저작권 보호를 받는 바 무단 전재, 복사, 배포 등을 금합니다.