중‧고교 나눔 시작, ‘지도자과정’도 개발
“‘우리’는 ‘나’보다 똑똑하다. 서울여대의 슬로건입니다. 개교 이래 50년 동안 ‘바롬인성교육’이라는 생활공동체 중심의 기숙형 인성교육을 실시하고 있어요. 입학부터 졸업까지 인성교육을 이수하도록 프로그램화 돼 있어 인품과 자질, 리더십을 갖춘 인재양성에 힘쓰고 있습니다.”
12일 서울여대에서 만난 홍순혜(52․사진) 바롬인성교육원 원장은 “서울여대 입학생들은 1학년 3주, 2학년은 2주간 전원 바롬인성교육관에 입소해 인성․공동체 교육을, 3학년은 한 학기 동안 참여와 실천에 대한 팀 프로젝트 수업을 수강하면서 짜임새 있는 인성교육을 받는다”고 소개했다.
‘인간이 바로 된 후에야 지식도 기술도 인간 행복에 쓰인다’는 교육철학을 지켜오고 있는 서울여대는 지난해부터 중․고생과 교사 등에도 인성교육 노하우를 나누기 시작했다. 우선 서울 숭의‧이화‧정신여고와 장기 인성교육 프로젝트를 위한 업무협약을 맺었다.
홍 원장은 “고등학생에 맞춘 인성교육 교재를 따로 개발했다”며 “전액 무료고 모든 과정을 이수하면 수료증을 발급해 입학사정관 전형 자료로 활용할 수 있다”고 설명했다. 바롬인성교육원에는 30여명의 전문 인성교육 강사진이 있다. 강사들은 12일 고교에서의 첫 수업을 시작으로 1박2일 캠프, 주1회 총 10회의 강의를 실시하게 된다.
프로그램을 모두 이수한 김예은(교육심리․3학년) 학생은 “합숙 덕분에 친구 관계도 돈독해졌고, 학교가 추구하는 목표가 뚜렷해 수업 분위기도 공동체 중심”이라며 “중․고생들에게도 분명 도움이 될 것”이라고 추천했다.
서울여대는 8일 교원 대상 인성교육 프로그램인 ‘성장통’(성장으로 가는 통쾌한 교제) 워크숍도 개최했다. 홍 원장은 “인성교육에 관심은 많지만 어떻게 접근해야 할지 모르는 선생님들이 의외로 많은 것 같아 교사들이 청소년들의 욕구와 어려움을 이해하고 친밀감을 형성할 수 있는 자리를 마련했다”고 말했다. 이날 참여자들은 인성교육 수업을 기획․실습해본 후 학교에서 실시할 수 있도록 준비하는 과정을 거쳤다. 현재 ‘바롬인성지도자과정’을 개발하고 있다는 홍 교수는 “완성 되면 인성교육에 관심 있는 교사라면 누구나 수강할 수 있도록 확산할 계획”이라고 밝혔다.
